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文档简介

广东省汕头市金平区2025届九年级化学第一学期期中预测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.区别二氧化碳、氧气和空气三种气体,应采用的方法是()A.将气体分别通入水中 B.将燃烧的木条分别伸入集气瓶中C.将气体分别通入澄清的石灰水中 D.分别观察颜色2.下列对分子、原子、离子的认识正确的是A.温度越高,分子运动速率越快B.原子是最小的粒子,不可再分C.离子不能直接构成物质D.固体难压缩,说明固体分子间无间隔3.如图所示实验操作正确的是()A.检查装置气密性 B.往试管中加入锌粒C.加热液体 D.固体药品的取用4.丹霞地貌的岩层因含氧化铁而呈红色,在元素周期表中铁元素的某些信息如图所示,下列有关铁的说法不正确的是A.元素符号为Fe B.属于金属元素C.原子序数为26 D.相对原子质量为55.85g5.我们每天生活在不断变化的物质世界里.下列变化属于化学变化的是()A.瓷碗破碎 B.石蜡熔化 C.纸张燃烧 D.湿衣晾干6.物质用途只利用了其物理性质的是()A.硫酸铜检验水 B.用冰袋来降温 C.生石灰作干燥剂 D.液氢用作燃料7.“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是A.氮气 B.二氧化硫 C.固体粉尘 D.工业废水8.下列物质中,属于纯净物的是()A.矿泉水 B.可口可乐 C.白醋 D.水9.水的好坏直接影响人的健康,高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效净水处理剂。下列有关高铁酸钾的分析中,正确的是()A.高铁酸钾是一种氧化物B.高铁酸钾是由三种元素组成C.高铁酸钾中铁元素的化合价是+3价D.高铁酸钾中含有单质铁10.能保持氧气化学性质的最小微粒是()A.O B.2O C.O2 D.O311.氢元素与氧元素的本质区别是A.最外层电子数不同 B.核外电子数不同C.中子数不同 D.质子数不同12.某同学在实验报告中,有以下几个数据,其中合理的是()A.用烧杯量得91.0mL蒸馏水B.用托盘天平称得3.36g锌C.用托盘天平称得11.7g食盐D.用量筒量得5.20mL盐酸13.践行“绿水青山就是金山银山”理念,建设美丽南京。下列做法不符合该理念的是(

)A.工业废水灌溉农田 B.大力发展清洁能源C.分类回收生活垃圾 D.逐步淘汰老旧车辆14.在下列蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象描述错误的是A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭 B.实验2白瓷板表面无明显变化C.实验3外焰部分的火柴杆最先变黑 D.实验4烧杯的内壁有水雾生成15.如图所示实验操作正确的是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.以下是初中教材中的几个实验请回答问题:(1)实验一:硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰;(2)实验二:铁丝在氧气中剧烈燃烧,实验时,系火柴的作用_____;该反应的文字表达式为_____。若此实验失败,可能的原因是_____(填序号)。①未打磨生锈的铁丝②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入③铁丝绕在火柴上,火柴快燃尽时才伸入④实验前集气瓶敞口放置了一段时间(3)实验三:木炭在氧气中燃烧后,验证产物是二氧化碳的方法是_____。(4)实验一、二中都要在集气瓶下面放少量的水,实验一中放水的作用是_____;由此推测,二氧化硫具有的物理性质之一是_____,在“实验一”“实验二”中,可以把水换成细沙的实验有_____。(5)从反应角度:以上三个反应相同点是_____(填序号)。A都是分解反应B都放出热量C产物都是常温下固体D都是化合反应三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某兴趣小组用74g氯酸钾样品(杂质不参加反应且不含氧元素)和wg二氧化锰混合共热,完全反应后、冷却制得19.2g氧气,剩余固体72.8g,请计算:(1)二氧化锰的质量______(2)受热分解的氯酸钾的质量______(3)氯酸钾样品中氧元素的质量分数(计算结果精确到0.1%。)______18.(8分)过氧乙酸是一种消毒液,常用于灾区防疫,过氧乙酸化学式是C2H4O3,请回答:(1)过氧乙酸中所含元素质量分数最小的是:_____________(写元素名称)。(2)计算过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比:___________(最简整数比)。(3)计算过氧乙酸中氧元素的质量分数_______。(写出计算过程,结果精确到1%)(4)计算126克过氧乙酸中含氧元素的质量_________________。(写出计算过程,计算结果保留整数)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验探究是化学学习的重要方法,请根据所学知识完成下列问题:(1)在“水的组成”学习中,可以通过电解水的实验(如图)得到氢气。请写出试管1中气体的检验方法以及试管2中气体检验原理的化学方程式。________(2)下面是实验室制取气体的常用装置:①实验室常用“锌与稀硫酸常温条件下反应制取氢气”。下面装置中可用于制取氢气的发生装置是_______(填字母),理由是___________________________。若使用该发生装置和F装置相连,则氢气应从_______端通入(填a或b)。②若用B装置制取氧气时,反应中想得到平稳气流可以将①换为___________________________。(3)缺钙能导致儿童发育不良。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),若小明改用喝牛奶(每100m1牛奶中含钙≥0.10g)来补充钙,每天至少需要喝___________毫升牛奶。(4)将15.9g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气。待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到11.1g固体物质。则原固体混合物中氯酸钾的质量为_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】试题分析:二氧化碳能溶于水,氧气和空气是微溶于水,没有明显现象,A错误;将燃烧的木条伸入瓶中,木条燃烧无明显变化的气体是空气;燃烧更旺的是氧气;熄灭的是二氧化碳。现象明显,B正确;澄清的石灰水,只能区别出二氧化碳,C错误;三种气体都是无色的,不能通过颜色区别,D错误。考点:气体物质的区别2、A【解析】试题分析:温度越高,分子运动速率越快;在化学变化中原子是最小的粒子,不可再分;离子能直接构成物质;固体难压缩,说明固体分子间的间隔较小。故选A.考点:基本概念3、A【解析】试题分析:A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.B、根据向试管中颗粒状固体药品的方法进行分析判断.C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.D、根据固体药品的取用方法进行分析判断.解:A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.B、向试管中装锌粒时,先将试管横放,用镊子把锌粒放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误.D、固体药品的取用时,瓶塞应倒放,图中瓶塞没有倒放,所示操作错误.故选A.4、D【解析】

A、元素周期表中,元素信息中右上角的符号就是元素符号,所以铁元素的符号为Fe,选项正确;B、铁元素的名称带有金字旁,所以铁属于金属元素,选项正确;C、元素信息中左上角的数字就是元素的原子序数,则铁元素的原子序数为26,选项正确;D、元素信息中,元素名称下方的数字就是元素原子的相对原子质量,即铁原子的相对原子质量为55.85,选项错误,故选D。【点睛】1、元素周期表中,方格中左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;2、原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。5、C【解析】化学变化是有新物质生成的变化,瓷碗破碎是物质形状的变化,属于物理变化,石蜡熔化是物质状态的变化,属于物理变化,纸张燃料生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,湿衣服晾干是水由液态变为气态的过程,属于物理变化。6、B【解析】

A、无水硫酸铜转化为五水硫酸铜,发生化学变化,利用的是化学性质,不符合题意;B、冰袋降温利用的是液化吸热,符合题意;C、生石灰做干燥剂利用的是生石灰易与氧气反应,是其化学性质,不符合题意;D、液氢做燃料利用的是其可燃性,属于化学性质,不符合题意。故选B。【点睛】化学性质必须通过化学反应才能体现。7、A【解析】A、氮气是空气的成分,不是空气污染物,大量排放不违背该理念,正确;B、二氧化硫排放到空气中易形成酸雨,错误;C、固体粉尘的大量排放,会污染空气,错误;D、工业废水会污染水体;错误。故选A。8、D【解析】

A、矿泉水中有矿物质和水,属于混合物,不符合题意;B、可口可乐中有碳酸、色素等,属于混合物,不符合题意;C、白醋中有醋酸、水等,属于混合物,不符合题意;D、水是一种物质,属于纯净物,符合题意。故选D。9、B【解析】A、氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种是氧元素。由高铁酸钾(K2FeO4)的化学式可知它是由三种元素组成的,不属氧化物,错误;B、高铁酸钾(K2FeO4)是由钾元素、铁元素和氧元素三种元素组成的,正确;C、根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,已知K的化合价为+1价,O的化合价为-2价,设铁元素的化合价为x,则(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6,错误;D、高铁酸钾(K2FeO4)是纯净物,不含单质铁,错误。故选B。10、C【解析】

分子是保持物质化学性质的最小粒子,氧气是由氧分子构成的,所以能保持氧气的化学性质的最小粒子是氧分子.【详解】A、O表示氧元素或1个氧原子,故不符合题意;B、2O表示2个氧原子,故不符合题意;C、O2表示1个氧分子,是保持氧气化学性质的最小粒子;故符合题意;D、O3表示臭氧分子,故不符合题意;故选C.11、D【解析】

氢元素和氧元素是两种不同的元素,元素的种类是由质子数决定的,质子数不同,元素的种类不同,故选D。【点睛】元素的种类是由质子数决定,元素的化学性质是由最外层电子数决定。12、C【解析】

A、烧杯不能测量液体的体积,故A错误;B、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,不能精确到0.01g,不能用托盘天平称取3.36g锌,故B错误;C、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,用托盘天平称得11.7g食盐,故C正确;D、10mL量筒的精确度为0.1mL,不能用量筒量得5.20mL盐酸,故D错误。故选C。【点睛】托盘天平能准确到0.1g,10mL量筒能精确0.1mL是解题的关键。13、A【解析】

A、工业废水灌溉农田,由于工业废水中含有有毒、有害的物质等,会污染水土、造成农业减产甚至绝产等,符合题意;B、研制开发清洁能源,可以节约能源、减少对环境的污染,不符合题意;C、分类回收生活垃圾,可以节约能源、减少对环境的污染,不符合题意;D、逐步淘汰老旧车辆,可以节约能源、减少对环境的污染,不符合题意。故选A。14、B【解析】

A、随着蜡烛的燃烧,烧杯内氧气逐渐减少,且二氧化碳逐渐增多,所以蜡烛火焰会逐渐熄灭,故A说法正确,不符合题意;B、由于不能和空气充分接触,蜡烛将发生不完全燃烧,白瓷板将变黑,故B说法错误,符合题意;C、火焰由三部分组成;内焰、焰心、外焰,外焰温度最高,所以加热时要用外焰,故C说法正确,不符合题意;D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以实验4烧杯的内壁有水雾生成,故D说法正确,不符合题意。故选B。15、A【解析】试题分析:天平在使用时要按照左物右码的原则,过滤时不能直接将液体倒入漏斗内,滴管在滴加液体时不能接触试管内壁,要悬空滴加。故选A.考点:实验操作二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、引燃铁丝①④迅速将适量澄清石灰水倒入集气瓶中,振荡,若澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳气体吸收二氧化硫能够溶于水实验二BD【解析】

(1)实验一:硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰。(2)实验二:铁丝在氧气中剧烈燃烧,实验时,系火柴的作用是引燃铁丝;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该反应的文字表达式为:。若实验失败,可能的原因是未打磨生锈的铁丝,导致铁丝无法燃烧,或者实验前集气瓶敞口放置了一段时间,氧气的浓度降低了;故填:引燃铁丝;;①④。(3)实验三:木炭在氧气中燃烧后,验证产物是二氧化碳的方法是迅速将适量澄清石灰水倒入集气瓶中,振荡,若澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳气体。故填:迅速将适量澄清石灰水倒入集气瓶中,振荡,若澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳气体。(4)实验一中放水的作用是吸收二氧化硫有害气体,说明二氧化硫能够溶于水或与水反应,此处问的是物理性质,应填能够溶于水;沙子无法吸收二氧化硫,但可以防止高温熔化物炸裂集气瓶。故填:吸收二氧化硫;能够溶于水;实验二。(5)反应相同点:都放出热量、都是化合反应。故填:BD。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、18g49g25.9%【解析】

氯酸钾受热时,在二氧化锰的催化作用下,分解生成氯化钾和氧气。【详解】(1)根据质量守恒定律,反应前反应物的质量等于反应后生成物的质量,二氧化锰的质量为。(2)设受热分解的氯酸钾的质量为x故受热分解的氯酸钾的质量为49g。(3)氯酸钾样品中氧元素的质量为氯酸钾样品中氧元素的质量分数为【点睛】18、氢元素6:1:1263%(详见解析)80克(详见解析)【解析】

(1)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比(12×2):(1×4):(16×3)=6:1:12,过氧乙酸中所含元素质量分数最小的是氢元素。(2)过氧乙酸中碳、

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