河南省三门峡市名校2025届化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析

河南省三门峡市名校2025届化学九年级第一学期期中检测模拟试题检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．化学实验步骤是有先后顺序的，如果违规操作，会导致实验失败甚至发生危险事故。下列对高锰酸钾制取氧气的“先”与“后”关系描述正确的是（）A．检查装置气密性，先把手掌紧贴容器外壁，再把导管伸入水中B．加热时，先对着试管预热，再对准药品部位加热C．在装配仪器时，先装药品，再检查装置气密性D．收集气体结束时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面2．某同学用天平称量一个手机的质量，他在左盘放了95g的砝码，游码所对的刻度值为1.2g。则该手机的质量为()A．96.2gB．93.8gC．94.8gD．95g3．以下是一个化学反应的微观示意图，从示意图获取的信息正确的是A．反应前后分子种类不发生改变B．反应前后原子的种类与数目发生改变C．反应前两种分子的个数比是1:2D．该反应的基本类型是化合反应4．如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是A．氧原子核外有6个电子B．硫元素和氧元素均为非金属元素C．硫原子的相对原子质量为32.06gD．硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价5．稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”．是因为（）A．稀有气体在空气中含量少B．稀有气体用途广泛C．稀有气体性质不活泼D．稀有气体非常宝贵6．如图所示，甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是A．甲元素属于金属元素B．甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC．乙原子的核内中子数为11D．甲原子核外共有5个电子层7．下列变化属于化学变化的是（）A．汽油挥发 B．灯泡发光 C．燃放烟火 D．蜡烛融化8．硝酸银受热分解会产生一种有刺激性气味的气体，该气体是（）A．SO2 B．NH3 C．NO2 D．N29．下图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是A．它们都是原子B．它们的核外电子层不同C．它们属于同种元素的微粒D．它们都具有稳定的结构10．下列有关实验现象的描述正确的是A．木炭在氧气中燃烧发出红光，放出热量B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量D．氢气在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色，放出热量，火焰上方罩个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾11．节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（）A．1% B．19% C．25% D．78%12．下列对实验现象的描述正确的是（）A．在空气中点燃硫，产生明亮的蓝紫色火焰B．木炭在氧气中燃烧发白光C．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾D．镁条燃烧后生成白色粉末状氧化镁二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是几种常见的实验装置（1）指出仪器名称：甲_____乙_____丙_____（2）如果要收集干燥的氧气，通常可选用上述装置中的_____（填序号），如果某同学用F装置收集一瓶氧气，则收集时应从导管口的_____端（填a或b）通入．14．根据下列装置图回答问题。（1）请写出所标仪器的名称：①______②______；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选择发生装置和收集装置为______填序号,下同；试管口塞棉花的目的是______,其反应的符号表达式为______；（3）氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则制取该气体应选用的发生和收集装置为______填序号；（4）如果选择图F收集氧气,A装置的导管口应与______相连。15．请根据A、B两个实验回答：（1）写出A装置中发生反应的符号表达式：____________________________；（2）若电源正极产生的气体是5mL，则负极产生气体的体积为____________________________mL；负极产生的气体能____________________________。（3）下列有关氢气性质、用途的描述，错误的是____________________________；A氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气小B氢气在空气中燃烧，产生黄色火焰C点燃氢气前一定要检验其纯度D氢气燃烧后的产物是水，不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料（4）用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况。_________________；16．化学是一门以实验为基础的科学。化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的请结合如图装置回答有关问题：（1）写出下列仪器的名称：①____________②_____________。（2）实验室用氯酸钾制取氧气，选用A装置作为发生装置，装药品前先____；其反应的文字表达式是___________；用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作是_________；（填序号）（①先把导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯；②先把酒精灯熄灭，再把导管从水槽中移出）以防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂。（3）用高锰酸钾制取氧气装置A还需要进行的一点改动是_______________，理由是_____________。（4）用收集的氧气做细铁丝燃烧的实验其基本反应类型是____________。某同学做铁丝燃烧实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是______________________。（5）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水。实验室通过加热氯化铵和消石灰的固体混合物来制取氨气。则实验室制取氨气选用的发生装置是__________，收集装置是_________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．在某硫元素的氧化物中，硫元素的质量分数为50%，硫元素与氧元素的质量比为l︰1，试通过计算，推测该元素的氧化物的化学式。18．某化肥生产厂家，生产硝酸铵（NH4NO3）时，在其包装上印有“含氮量40%”的字样。请根据你所学的化学知识回答下列问题：（1）包装上“含氮量40%”的数据是_______的（填”合理”“不合理”）。（2）经测定某农田缺氮元素210g，则需施用含硝酸铵的质量分数为80%的化肥多少克_______？（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解-一些有关水的知识。请你回答:（1）水的微观认识:能保持水的化学性质的最小粒子是______________(填化学符号);（2）水的电解:电解水实验如图所示，实验中得到氧气的试管是________________(填“a”或“b”);（3）水的鉴别:菜水样加入肥皂水后产生大量的泡沫，浮渣很少，该水样是______________(填“硬水”或“软水”);（4）水资源的保护。下列做法不利于节约、保护水资源的是_____________(填序号)。A用淘米水浇花B工业污水处理后再排放C生活污水直接排放D淋浴时，关掉水龙头擦香皂

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、检查装置的气密性先把导管放入水中再用手握住试管外壁，如倒过来先用手握住试管再把导管放入水中，有可能气体受热膨胀跑到空气中，水槽中不会出现气泡，故A错误；B、加热试管先预热，再对准有药品的部位集中加热，以防试管炸裂，故B正确；C、制取气体时，都要先检查装置的气密性，然后再装药品，否则会浪费药品，故C错误；D、做该实验时如果先撤酒精灯，则会使导管内温度降低，压强变小而把水到吸入试管引起试管炸裂，故D错误。故选B。2、B【解析】由于托盘天平中，左盘质量总是等于右盘质量和游码质量之和，所以实际称量的固体质量是95g－1.2g＝93.8g，答案选B。点睛：解题关键是托盘天平中，左盘质量总是等于右盘质量和游码质量之和。3、D【解析】化学反应遵循质量守恒定律，即反应前后原子的种类、数目、质量均不会发生改变，但分子的种类一定发生改变。4、B【解析】A、在原子中，质子数=核外电子数，由结构示意图可知：氧原子核外有8个电子，故错误；B、硫、氧均属于非金属元素，故正确；C、相对原子质量的单位是“1”而不是“g”，硫原子的相对原子质量为32.06，故错误；D、硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为x，则x+（﹣2）吃呢个3=0，x=+6，故错误．答案：B5、C【解析】

稀有气体化学性质不活泼，过去曾被人们称作“惰性气体”。故选C。6、B【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，甲元素的名称是溴，带“氵”字旁，属于非金属元素，错误；B、甲是溴(Br)，溴的原子最外层电子数为7，在化学反应中易得到1个电子形成稳定结构，通常显-1价，乙元素是钠元素，原子最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子形成稳定结构，通常显+1价，甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBr，正确；C、根据元素周期表中的一格可知，乙的原子序数为11，根据原子序数=质子数，乙原子的核内质子数为11，不是中子数为11，错误；D、根据原子结构示意图可知，甲原子核外共有4个电子层，错误。故选B。7、C【解析】A、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、灯泡发光过程中只是电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化；C、燃放烟火过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；D、蜡烛融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．8、C【解析】

硝酸银受热分解会产生一种有刺激性气味的气体，硝酸银中含有银、氮、氧三种元素。A、硝酸银中不含硫元素，不可能生成二氧化硫，故选项错误。B、硝酸银中不含氢元素，不可能生成NH3，故选项错误。C、硝酸银中含有银、氮、氧三种元素，二氧化氮具有刺激性气味，可能生成二氧化氮，故选项正确。D、氮气没有气味，不可能是氮气，故选项错误。故选C。9、D【解析】试题分析：原子中质子数=核外电子数=核电荷数；阳离子中质子数大于核外电子数；阴离子中质子数小于核外电子数；质子数决定原子的类别，质子数相同，元素的种类相同；最外层电子数为8的结构为稳定结构。考点：元素的定义，原子结构10、D【解析】

A、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，A选项现象描述不正确，不符合题意；B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色色火焰，放出热量，B选项现象描述不正确，不符合题意；C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量，C选项现象描述不正确，不符合题意；D、氢气在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色，放出热量，火焰上方罩个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，D选项现象描述正确，符合题意。故选D。【点睛】本题考查木炭、硫、铁丝和氢气在氧气或空气中燃烧的现象，识记常见物质燃烧的现象是解题的关键，要区分物质在空气可氧气中燃烧现象的不同，同时还要注意描述现象的语言的准确性。11、B【解析】

空气中氧气的体积分数为21%，节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，则氧气的体积分数应略小于21%。故选B。12、B【解析】

A、在空气中点燃硫，产生淡蓝色火焰；故选项错误。B、木炭在氧气中燃烧发白光；故选项正确。C、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟；故选项错误。D、镁条燃烧后生成白色粉固体；故选项错误。故选：B。【点睛】注意区别：烟指固体小颗粒；雾指液体小颗粒。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管集气瓶水槽Cb【解析】

（1）仪器甲是试管，仪器乙是集气瓶，仪器丙是水槽，故填：试管；集气瓶；水槽。（2）氧气密度大于空气，如果要收集干燥的氧气，可采用向上排空气法收集，故选用上述装置中的C；如果用F装置收集一瓶氧气，则收集时气体应从导管口的b端通入，因为氧气的密度比水小，这样水可从a端排出；故填：C；b。14、酒精灯集气瓶AC或AD防止加热时高锰酸钾粉末进入导管AEb【解析】

①是酒精灯；②是集气瓶；实验室用高锰酸钾制取氧气时，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用装置C或D收集，故填：AC或AD；试管口塞棉花的目的是：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：；实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，适合用装置E收集；氧气不易溶于水，密度比水小，如果选择图F收集氧气，A装置的导管口应与b相连。【点睛】熟练掌握气体的制取原理，了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键。15、10mL燃烧BA装置中的水分子发生了改变，水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子；B装置中的水分子本身没有改变，只是水分子之间的间隔发生了改变【解析】

（1）A装置中发生反应为水在通电条件下反应生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：；（2）根据“正氧负氢”和“氢二氧一”，若电源正极产生的气体是5mL，则负极产生气体的体积为10mL；负极产生的气体氢气，能燃烧。（3）A氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气小，说法正确；B氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，说法错误；C点燃氢气前一定要检验其纯度，防止爆炸，说法正确；D氢气燃烧后的产物是水，不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料，说法正确；故填：B。（4）A装置中的水分子发生了改变，水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子；B装置中的水分子本身没有改变，只是水分子之间的间隔发生了改变。16、锥形瓶集气瓶检查装置的气密性①试管口放一团棉花防止高锰酸钾进入导管化合反应集气瓶中没放沙子或者水AD【解析】

（1）标号仪器的名称分别为：①锥形瓶、②集气瓶。（2）实验室用氯酸钾制取氧气，选用A装置作为发生装置，装药品前先检查装置的气密性；以二氧化锰为催化剂加热氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，其反应的文字表达式是：；用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作是先把导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，防止水槽的水倒流进入试管使试管炸裂，故填：①。（3）用高锰酸钾制取氧气装置A还需要进行的一点改动是试管口放一团棉花，理由是防止高锰酸钾进入导管。（4）细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，符合“多变一”特征，基本反应类型是化合反应，做铁丝燃烧实验时，