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文档简介

锡林郭勒市重点中学2025届数学九上期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在矩形中,于,设,且,,则的长为()A. B. C. D.2.如图为二次函数y=ax2+bx+c的图象,在下列说法中:①ac<1;②方程ax2+bx+c=1的根是x1=﹣1,x2=3;③a+b+c<1;④当x>1时,y随x的增大而减小;⑤2a﹣b=1;⑥b2﹣4ac>1.下列结论一定成立的是()A.①②④⑥ B.①②③⑥ C.②③④⑤⑥ D.①②③④3.方程的解的个数为()A.0 B.1 C.2 D.1或24.若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值为()A. B. C. D.5.如图,在中,.以为直径作半圆,交于点,交于点,若,则的度数是()A. B. C. D.6.下列事件的概率,与“任意选个人,恰好同月过生日”这一事件的概率相等的是()A.任意选个人,恰好生肖相同 B.任意选个人,恰好同一天过生日C.任意掷枚骰子,恰好朝上的点数相同 D.任意掷枚硬币,恰好朝上的一面相同7.如图,直线与双曲线交于、两点,过点作轴,垂足为,连接,若,则的值是()A.2 B.4 C.-2 D.-48.一元二次方程的根为()A. B. C. D.9.下列方程中,为一元二次方程的是()A.x=2 B.x+y=3 C. D.10.如图所示,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(﹣2,0)和(2,0).月牙①绕点B顺时针旋转得到月牙②,则点A的对应点A’的坐标为()A.(2,2) B.(2,4) C.(4,2) D.(1,2)11.如图,AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分别为B、D,AC和BD相交于点E,EF⊥BD垂足为F.则下列结论错误的是()A.AEEC=BEED B.AE12.关于的一元二次方程有一个根为,则的值应为()A. B. C.或 D.二、填空题(每题4分,共24分)13.二次函数y=4(x﹣3)2+7的图象的顶点坐标是_____.14.像=x这样的方程,可以通过方程两边平方把它转化为2x+2=x2,解得x1=2,x2=﹣1.但由于两边平方,可能产生增根,所以需要检验,经检验,当x1=2时,=2满足题意;当x2=﹣1时,=﹣1不符合题意;所以原方程的解是x=2.运用以上经验,则方程x+=1的解为_____.15.已知_______16.一种药品经过两次降价,药价从每盒80元下调至45元,平均每次降价的百分率是__.17.若,则=_____.18.已知一次函数y=ax+b与反比例函数y=的图象相交于A(4,2),B(-2,m)两点,则一次函数的表达式为____________.三、解答题(共78分)19.(8分)(1)用配方法解方程:x2﹣4x+2=0;(2)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点均在格点上,将△ABC绕原点O逆时针方向旋转90°得到△A1B1C1.请作出△A1B1C1,写出各顶点的坐标,并计算△A1B1C1的面积.20.(8分)如图,直线与双曲线在第一象限内交于两点,已知.求的值及直线的解析式;根据函数图象,直接写出不等式的解集.21.(8分)为了维护国家主权和海洋权利,海监部门对我国领海实现了常态化巡航管理,如图,正在执行巡航任务的海监船以每小时50海里的速度向正东方航行,在A处测得灯塔P在北偏东60°方向上,继续航行1小时到达B处,此时测得灯塔P在北偏东30°方向上.(1)求∠APB的度数;(2)已知在灯塔P的周围25海里内有暗礁,问海监船继续向正东方向航行是否安全?.22.(10分)在综合实践课中,小慧将一张长方形卡纸如图1所示裁剪开,无缝隙不重叠的拼成如图2所示的“”形状,且成轴对称图形.裁剪过程中卡纸的消耗忽略不计,若已知,,.求(1)线段与的差值是___(2)的长度.23.(10分)如图示,在平面直角坐标系中,二次函数()交轴于,,在轴上有一点,连接.(1)求二次函数的表达式;(2)点是第二象限内的点抛物线上一动点①求面积最大值并写出此时点的坐标;②若,求此时点坐标;(3)连接,点是线段上的动点.连接,把线段绕着点顺时针旋转至,点是点的对应点.当动点从点运动到点,则动点所经过的路径长等于______(直接写出答案)24.(10分)如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,点M、N分别是边AC、AB上的动点,连接MN,将△AMN沿MN所在直线翻折,翻折后点A的对应点为A′.(1)如图1,若点A′恰好落在边AB上,且AN=AC,求AM的长;(2)如图2,若点A′恰好落在边BC上,且A′N∥AC.①试判断四边形AMA′N的形状并说明理由;②求AM、MN的长;(3)如图3,设线段NM、BC的延长线交于点P,当且时,求CP的长.25.(12分)如图,等边△ABC内接于⊙O,P是上任一点(点P不与点A、B重合),连AP、BP,过点C作CM∥BP交PA的延长线于点M.(1)填空:∠APC=度,∠BPC=度;(2)求证:△ACM≌△BCP;(3)若PA=1,PB=2,求梯形PBCM的面积.26.已知函数,(m,n,k为常数且≠0)(1)若函数的图像经过点A(2,5),B(-1,3)两个点中的其中一个点,求该函数的表达式.(2)若函数,的图像始终经过同一个定点M.①求点M的坐标和k的取值②若m≤2,当-1≤x≤2时,总有≤,求m+n的取值范围.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据矩形的性质可知:求AD的长就是求BC的长,易得∠BAC=∠ADE,于是可利用三角函数的知识先求出AC,然后在直角△ABC中根据勾股定理即可求出BC,进而可得答案.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠BAC=90°,BC=AD,∴∠BAC+∠DAE=90°,∵,∴∠ADE+∠DAE=90°,∴∠BAC=,在直角△ABC中,∵,,∴,∴AD=BC=.故选:C.【点睛】本题考查了矩形的性质、勾股定理和解直角三角形的知识,属于常考题型,熟练掌握矩形的性质和解直角三角形的知识是解题关键.2、B【解析】根据二次函数图象和性质可以判断各个小题中的结论是否成立,从而可以解答本题.根据图像分析,抛物线向上开口,a>1;抛物线与y轴交点在y轴的负半轴,c<1;坐标轴在右边,根据左同右异,可知b与a异号,b<1;与坐标轴有两个交点,那么△>1,根据这些信息再结合函数性质判断即可.【详解】解:①由图象可得,a>1,c<1,∴ac<1,故①正确,

②方程当y=1时,代入y=ax2+bx+c,求得根是x1=-1,x2=3,故②正确,

③当x=1时,y=a+b+c<1,故③正确,

④∵该抛物线的对称轴是直线x=∴当x>1时,y随x的增大而增大,故④错误,

⑤则2a=-b,那么2a+b=1,故⑤错误,

⑥∵抛物线与x轴两个交点,∴b2-4ac>1,故⑥正确,

故正确的为.①②③⑥选:B.【点睛】本题考查二次函数图象与系数的关系,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质和数形结合的思想解答.3、C【解析】根据一元二次方程根的判别式,求出△的值再进行判断即可.【详解】解:∵x2=0,

∴△=02-4×1×0=0,∴方程x2=0有两个相等的实数根.故选C【点睛】本题考查的是一元二次方程根的判别式,当△>0时方程有两个不相等的实数根,△=0时方程有两个相等的实数根,△<0时方程没有实数根.4、B【分析】若一元二次方程有两个相等的实数根,则根的判别式△=b2−4ac=0,建立关于k的等式,求出k.【详解】解:∵方程有两个相等的实数根,∴△=b2−4ac=62−4×1×k=36−4k=0,解得:k=1.故选:B.【点睛】本题考查一元二次方程根的情况与判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0时,方程有两个不相等的实数根;(2)△=0时,方程有两个相等的实数根;(3)△<0时,方程没有实数根.5、A【分析】连接BE、AD,根据直径得出∠BEA=∠ADB=90°,求出∠ABE、∠DAB、∠DAC的度数,根据圆周角定理求出即可.【详解】解:连接BE、AD,

∵AB是圆的直径,

∴∠ADB=∠AEB=90°,

∴AD⊥BC,

∵AB=AC,∠C=70°,

∴∠ABD=∠C=70°.∠BAC=2∠BAD∴.∠BAC=2∠BAD=2(90°-70°)=40°,∵∠BAC+=90°

∴=50°.故选A.【点睛】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质等知识,准确作出辅助线是解题的关键.6、A【分析】根据概率的意义对各选项分析判断即可得解.【详解】任选人,恰好同月过生日的概率为,A任选人,恰好生肖相同的概率为,B任选人,恰好同一天过生日的概率为,C任意掷枚骰子,恰好朝上的点数相同的概率为,D任意掷枚硬币,恰好朝上的一面相同的概率为.故选:A.【点睛】本题考查了概率的意义,正确理解概率的含义是解决本题的关键.7、A【解析】由题意得:,又,则k的值即可求出.【详解】设,

直线与双曲线交于A、B两点,

,

,,

,

,则.

又由于反比例函数位于一三象限,,故.

故选A.【点睛】本题主要考查了反比例函数中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为,是经常考查的一个知识点.8、A【解析】提公因式,用因式分解法解方程即可.【详解】一元二次方程,提公因式得:,∴或,解得:.故选:A.【点睛】本题考查了解一元二次方程-因式分解法,熟练掌握因式分解法是解题的关键.9、C【解析】本题根据一元二次方程的定义解答.一元二次方程必须满足四个条件:未知数的最高次数是2;二次项系数不为0;是整式方程;含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案.【详解】A、x=2是一元一次方程,故A错误;B、x+y=3是二元一次方程,故B错误;C、是一元二次方程,故C正确;D、是分式方程,故D错误;故选:C.【点睛】本题考查的是一元二次方程的定义,掌握一元二次方程的定义是关键.10、B【详解】解:连接A′B,由月牙①顺时针旋转90°得月牙②,可知A′B⊥AB,且A′B=AB,由A(-2,0)、B(2,0)得AB=4,于是可得A′的坐标为(2,4).故选B.11、A【解析】利用平行线的性质以及相似三角形的性质一一判断即可.【详解】解:∵AB⊥BD,CD⊥BD,EF⊥BD,∴AB∥CD∥EF∴△ABE∽△DCE,∴AEED=AB∵EF∥AB,∴EFAB∴ADDB=AEBF,故选项故选:A.【点睛】考查平行线的性质,相似三角形的判定和性质,平行线分线段成比例定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.12、B【分析】把x=0代入方程可得到关于m的方程,解方程可得m的值,根据一元二次方程的定义m-2≠0,即可得答案.【详解】关于的一元二次方程有一个根为,且,解得,.故选B.【点睛】本题考查一元二次方程的解及一元二次方程的定义,使等式两边成立的未知数的值叫做方程的解,明确一元二次方程的二次项系数不为0是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、(3,7)【分析】由抛物线解析式可求得答案.【详解】∵y=4(x﹣3)2+7,∴顶点坐标为(3,7),故答案为(3,7).14、x=﹣1【分析】根据等式的性质将x移到等号右边,再平方,可得一元二次方程,根据解一元二次方程,可得答案.【详解】解:将x移到等号右边得到:=1﹣x,两边平方,得x+5=1﹣2x+x2,解得x1=4,x2=﹣1,检验:x=4时,4+=5,左边≠右边,∴x=4不是原方程的解,当x=﹣1时,﹣1+2=1,左边=右边,∴x=﹣1是原方程的解,∴原方程的解是x=﹣1,故答案为:x=﹣1.【点睛】本题主要考查解无理方程的知识点,去掉根号把无理式化成有理方程是解题的关键,注意观察方程的结构特点,把无理方程转化成一元二次方程的形式进行解答,需要同学们仔细掌握.15、2【分析】设,分别用k表示x、y、z,然后代入计算,即可得到答案.【详解】解:根据题意,设,∴,,,∴;故答案为:2.【点睛】本题考查了比例的性质,解题的关键是掌握比例的性质,正确用k来表示x、y、z.16、25%【分析】设每次降价的百分比为x,根据前量80,后量45,列出方程,解方程即可得到答案.【详解】设每次降价的百分比为x,,解得:x1=0.25=25%,x2=1.75(不合题意舍去)故答案为:25%.【点睛】此题考查一元二次方程的实际应用,正确理解百分率问题,代入公式:前量(1x)2=后量,即可解答此类问题.17、【解析】根据两内项之积等于两外项之积列式整理即可得解.【详解】∵,

∴4(a-b)=3b,

∴4a=7b,

∴,

故答案为:.【点睛】本题考查了比例的性质,熟记两内项之积等于两外项之积是解题的关键.18、y=x-1【详解】解:把(4,1)代入,得k=8,∴反比例函数的表达式为,把(-1,m)代入,得m=-4,∴B点的坐标为(-1,-4),把(4,1),(-1,-4)分别代入y=ax+b,得解得,∴直线的表达式为y=x-1.故答案为:y=x-1.三、解答题(共78分)19、(1)x1=2+,x2=2﹣;(2)A1(﹣1,﹣1),B1(﹣4,0),C1(﹣4,2),△A1B1C1的面积=×2×2=2.【分析】(1)利用配方法得到(x﹣2)2=2,然后利用直接开平方法解方程;(2)利用网格特点和旋转的性质画出A、B、C的对应点A1、B1、C1;然后写出△A1B1C1各顶点的坐标,利用三角形面积公式计算△A1B1C1的面积.【详解】解:(1)移项,得x2﹣4x=﹣2,配方,得x2﹣4x+4=﹣2+4,即(x﹣2)2=2,所以x﹣2=±所以原方程的解为x1=2+,x2=2﹣;(2)如图,△A1B1C1为所作;A1(﹣1,﹣1),B1(﹣4,0),C1(﹣4,2),△A1B1C1的面积=×2×2=2.【点睛】本题主要考察作图-旋转变换、三角形的面积公式和解方程,解题关键是熟练掌握计算法则.20、(1),;(2)或.【分析】⑴将点A(1,m)B(2,1)代入y2得出k2,m;再将A,B坐标代入y1中,求出即可;⑵直接根据函数图像写出答案即可.【详解】解:点在双曲线上,双曲线的解析式为在双曲线上,,直线过两点,,解得,直线的解析式为.根据函数图象可知,不等式的解集为或.【点睛】此题主要考查了一次函数与反比例函数交点问题,已知一个交点坐标先求出反比例函数的解析式是解题的关键.21、(1)30°;(2)海监船继续向正东方向航行是安全的.【分析】(1)根据直角的性质和三角形的内角和求解;(2)过点P作PH⊥AB于点H,根据解直角三角形,求出点P到AB的距离,然后比较即可.【详解】解:(1)在△APB中,∠PAB=30°,∠ABP=120°∴∠APB=180°-30°-120°=30°(2)过点P作PH⊥AB于点H在Rt△APH中,∠PAH=30°,AH=PH在Rt△BPH中,∠PBH=30°,BH=PH∴AB=AH-BH=PH=50解得PH=25>25,因此不会进入暗礁区,继续航行仍然安全.考点:解直角三角形22、96【分析】如图1,延长FG交BC于H,设CE=x,则E'H'=CE=x,根据轴对称的性质得:D'E'=DC=E'F'=9,表示GH,EH,BE的长,证明△EGH∽△EAB,则,可得x的值,即可求出线段、及FG的长,故可求解.【详解】(1)如图1,延长FG交BC于H,设CE=x,则E'H'=CE=x,由轴对称的性质得:D'E'=DC=E'F'=9,∴H'F'=AF=9+x,∵AD=BC=16,∴DF=16−(9+x)=7−x,即C'D'=DF=7−x=F'G',∴FG=7−x,∴GH=9−(7−x)=2+x,EH=16−x−(9+x)=7−2x,∴EH∥AB,∴△EGH∽△EAB,∴,∴,解得x=1或31(舍),、及FG∴AF=9+x=10,EC=1,故AF-EC=9故答案为:9;(2)由(1)得FG=7−x=7-1=6.【点睛】本题考查了图形的拼剪,轴对称的性质,矩形、直角三角形、相似三角形等相关知识,积累了将实际问题转化为数学问题经验,渗透了数形结合的思想,体现了数学思想方法在现实问题中的应用价值.23、(1);(2)①,点坐标为;②;(3)【分析】(1)根据点坐标代入解析式即可得解;(2)①由A、E两点坐标得出直线AE解析式,设点坐标为,过点作轴交于点,则坐标为,然后构建面积与t的二次函数,即可得出面积最大值和点D的坐标;②过点作,在中,由,,得出点M的坐标,进而得出直线ME的解析式,联立直线ME和二次函数,即可得出此时点D的坐标;(3)根据题意,当点P在点C时,Q点坐标为(-6,6),当点P移动到点A时,Q′点坐标为(-4,-4),动点所经过的路径是直线QQ′,求出两点之间的距离即可得解.【详解】(1)依题意得:,解得∴(2)①∵,∴设直线AE为将A、E代入,得∴∴直线设点坐标为,其中过点作轴交于点,则坐标为∴∴即:由函数知识可知,当时,,点坐标为②设与相交于点过点作,垂足为在中,,,设,则,∴∴∴∴∴∴∴∴(舍去),当时,∴(3)当点P在点C时,Q点坐标为(-6,6),当点P移动到点A时,Q′点坐标为(-4,-4),如图所示:∴动点所经过的路径是直线QQ′,∴故答案为.【点睛】此题主要考查二次函数以及动点综合问题,解题关键是找出合适的坐标,即可解题.24、(1);(2)①菱形,理由见解析;②AM=,MN=;(3)1.【分析】(1)利用相似三角形的性质求解即可.(2)①根据邻边相等的平行四边形是菱形证明即可.②连接AA′交MN于O.设AM=MA′=x,由MA′∥AB,可得=,由此构建方程求出x,解直角三角形求出OM即可解决问题.(3)如图3中,作NH⊥BC于H.想办法求出NH,CM,利用相似三角形,确定比例关系,构建方程解决问题即可.【详解】解:(1)如图1中,在Rt△ABC中,∵∠C=90°,AC=4,BC=3,∴AB=,∵∠A=∠A,∠ANM=∠C=90°,∴△ANM∽△ACB,∴=,∵AN=AC∴=,∴AM=.(2)①如图2中,∵NA′∥AC,∴∠AMN=∠MNA′,由翻折可知:MA=MA′,∠AMN=∠NMA′,∴∠MNA′=∠A′MN,∴A′N=A′M,∴AM=A′N,∵AM∥A′N,∴四边形AMA′N是平行四边形,∵MA=MA′,∴四边形AMA′N是菱形.②连接AA′交MN于O.设AM=MA′=x,∵MA′∥AB,∴∴=,∴=,解得x=,∴AM=∴CM=,∴CA′===,∴AA′===,∵四边形AMA′N是菱形,∴AA′⊥MN,OM=ON,OA=OA′=,∴OM===,∴MN=2OM=.(3)如图3中,作NH⊥BC于H.∵NH∥AC,∴△ABC∽△NBH∴==∴==∴NH=,BH=,∴CH=BC﹣BH=3﹣=,∴AM=AC=,∴CM=AC﹣AM=4﹣=,∵CM∥NH,∴△CPM∽△HPN∴=,∴=,∴PC=1.【点睛】本题考查了相似三角形的综合应用,涉及相似三角形的判定与性质、菱形的判定、勾股定理等知识点,综合性较强,难度较大,解题的关键是综合运用上述

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