山西运城东康中学2025届九年级化学第一学期期中考试试题含解析

山西运城东康中学2025届九年级化学第一学期期中考试试题试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质中，化学式书写正确的是（）A．氢氧化钙CaOH B．氯化钾KCl2C．硫酸铜CuSO4 D．氧化铁FeO2．为预防甲状腺疾病，人体应补充的元素是（）A．碘元素 B．氟元素 C．硒元素 D．氯元素3．下列实验操作中，正确的是A．A B．B C．C D．D4．某同学归纳了以下知识点：①原子核都是由质子和中子构成；②太湖水中含有氧分子；③催化剂只能加快其它物质化学反应的速率；④同种元素组成的物质叫做单质；⑤氧化反应不一定是化合反应；⑥质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子。以上说法中正确的是A．①②④ B．③④⑤ C．①③⑥ D．②⑤⑥5．下列物质的性质，属于化学性质的是A．颜色 B．密度 C．可燃性 D．沸点6．2019年世界环境日中国主题是：“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法错误的是A．少开私家车出行 B．垃圾分类处理、回收利用C．积极植树、造林、种草 D．为治理雾霾，全面禁止使用化石燃料7．能闻到花香的原因是A．分子的质量很小 B．分子间有间隔C．分子在不断运动 D．分子由原子构成8．下列实验操作中能达到实验目的的是选项目的主要实验操作A鉴别食盐和碳酸钙滴加稀盐酸，观察现象B检验人呼出的气体中的O2伸入带火星的木条，观察是否复燃C自来水的杀菌消毒加入明矾，充分振荡，静置D排空气法收集CO2时验满把燃着的木条伸入集气瓶中，观察是否熄灭A．A B．B C．C D．D9．下列有关实验现象的描述正确的是A．铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁.B．红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾C．木炭在氧气中燃烧发出红光，生成一种有刺激性气味的气体D．将白瓷板压在蜡烛的火焰上，出现黑色固体10．把一定质量的纯净物E和40克的纯净物F按如图的微观过程进行反应。反应结束后，可生成44克G物质和9克H物质。关于该反应的说法正确的是A．9克H物质中氢元素的质量为2克B．G和H的分子个数比为1:2C．E为含氧化合物D．E分子中原子个数比为1：111．下列实验操作中，正确的是()A．AB．BC．CD．D12．下列说法错误的是A．高新科学技术需要各种有特殊性能的材料，这要靠化学家来研究开发B．化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用C．人类利用化学合成了许多物质D．“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．通过半个学期的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答问题：（1）写出仪器名称：c_____________________________；d____________________________。（2）小明欲用过氧化氢溶液与二氧化锰混合，并用装置A、B制取氧气，要在装置A中①处添加a仪器或b仪器，他认为使用a仪器比b仪器更好，理由是____________________________；A装置中反应的化学方程式是_____________________________；该反应中二氧化锰是_____________________________；检验装置B中氧气是否收集满的方法是____________________________。（3）小明用装置D收集到一瓶不纯的氧气，原因是__________________；（4）甲烷是一种无色、无味、密度比空气小。难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取一瓶纯净的甲烷，则实验室制取甲烷应选择的装置组合是_______________。14．实验室利用下图实验装置进行有关化学实验：（1）写出仪器①的名称________________。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_______________（填字母），你认为该装置中还缺少___________;写出该反应的化学方程式_______________;若要收集较为纯净的氧气最好选用______________（填字母，在A~E中选取）装置。（3）用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_______________,应选择制取并收集的装置为A~E中的________________（填字母）（4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若用向上排空气法收集氧气，气体应该从____________（填"a"或"b"）通入F中。15．根据如图装置，回答有关问题：（1）装置图中仪器a的名称为_____。组装好气体发生装置后，先_____，然后再添加药品。（2）写出一个用装置B制取氧气的文字（或符号）表达式为_____；如果用装置D收集，在实验结束时，应先将导管移出水面再停止加热，其理由是_____。（3）若用G装置采用排空气法收集氧气，氧气应从_____进。（选“b”或“c”）（4）收集一瓶氧气，放置一段时间后得到气体甲，某兴趣小组设计使用暖宝宝贴来测定气体甲中氧气的含量。已知暖宝宝贴（主要成分是铁粉）的热量来源于铁粉的缓慢氧化（即铁的生锈），实验开始前的装置如图所示，记录量筒中水的体积为100mL．实验时观察到量筒中的水慢慢流入到玻璃瓶中，且实验后记录量筒内剩余水的体积为40mL（铁粉生锈消耗的水和导管中残留的水忽略不计）①关于该实验，下列说法中错误的是_____。A等温度计的读数恢复至室温后才能记录量筒内剩余水的体积。B量筒读数时，视线与凹液面的最高处保持相平。C实验过程中，温度计的示数先升高后降低至室温。D如果装置漏气，会使测量结果偏大。②通过该实验测得气体甲中氧气的体积分数为_____。（计算结果保留为0.1%）16．为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某同学设计了以下三种实验方案，请回答有关问题：（实验方案一）如图1①观察到的实验现象是______________；②该方案的不足之处是____________（说出一点即可）。（实验方案二）如图2、图3。图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。①观察到的现象是__________；（实验结论）综上述实验证明：分子是不断运动的，且分子的运动速率与______有关。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．醋酸钠（CH3COONa）可用作调味酱、酸菜、香肠、面包，粘糕等的酸味剂。根据醋酸钠的化学式计算，（1）醋酸钠的相对分子质量为__________（2）醋酸钠中C、H、O、Na四种元素的质量比为_____（最简整数比）（3）醋酸钠中________元素的质量分数最小（4）l6.4g的醋酸钠中含有碳元素的质量为______g。（5）______醋酸钠与46g乙醇（C2H5OH）含有相同质量的氧元素18．计算（写出计算过程）：（1）CO2的相对分子质量=_____；（2）Ca（OH）2的相对分子质量=_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在下面的横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。（1）加热前，试管外壁有水未擦干即加热_____________________________。（2）加热时，试管口对着人________________________________________。（3）向燃着的酒精灯里添加酒精____________________________________。（4）用试管刷刷洗试管时，用力过猛_________________________________。（5）把剩下后的药品放回原瓶_______________________________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】试题分析：氢氧化钙Ca（OH）2；氯化钾KCl；硫酸钠Na2SO4；氧化铁Fe2O3。故选C．考点：符号的含义2、A【解析】

人体内缺乏碘元素易患甲状腺疾病，所以为预防甲状腺疾病，人体应补充碘元素。故选：A。3、C【解析】A、熄灭酒精灯不能用嘴吹灭，应用灯帽盖灭，以防止发生火灾，错误；B、倾倒液体时，瓶盖应倒放在桌面上，错误；C、检查装置的气密性是将导管的另一端放入水中，用手握住试管，如有气泡冒出，则气密性良好，正确；D、该过滤装置中缺少玻璃棒的引流，错误。故选C。4、D【解析】

①原子核不都是由质子和中子构成，例如氢原子就没有中子，故①错误；②太湖水中溶有氧气，故含有氧分子，故②正确;③催化剂是改变其它物质化学反应的速率，而不是加快，故③错误，；④同种元素组成的纯净物叫做单质，同种元素组成的物质不一定是单质，例如O2和O3组成的是混合物，故④错误；⑤氧化反应不一定是化合反应，故⑤正确；⑥质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子，像Ne、H2O、CH4等，故⑥正确。说法中正确的是②⑤⑥，故选D。5、C【解析】

物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。包括可燃性、氧化性、还原性、毒性、稳定性、酸碱性等。【详解】A、颜色不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故A错；B、密度不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故B错；C、可燃性需要发生化学变化才能表现出来，属于化学性质，故C正确；D、沸点不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故D错。故选C。【点睛】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难。6、D【解析】

A、少开私家车，鼓励绿色出行会减少尾气对环境的污染，故A做法正确；B、垃圾分类处理、回收利用，利于环境保护，故B做法正确；C、积极植树、造林、种草可以净化空气，能防止环境污染，故C做法正确；D、为治理雾霾，要减少使用、合理化石燃料，不能禁止使用，故D做法错误。故选：D。7、C【解析】

分子在不断运动，使具有花香的物质的分子运动到鼻孔使人问道花香味，故选C。8、A【解析】

A、食盐和稀盐酸不反应，碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙二氧化碳和水，现象不同可以鉴别，A正确。B、人呼出的气体中的O2含量低，伸入带火星的木条，木条不会复燃，不合理，B错误。C、加入明矾，充分振荡，静置去除难溶性杂质，不能杀菌消毒，C错误。D、把燃着的木条放至集气瓶口，观察是否熄灭，熄灭说明二氧化碳收集满，D错误。故选：A。

9、D【解析】

A、“生成四氧化三铁”是实验结论，表示实验现象，A选项错误；B、红磷燃烧生成的是五氧化二磷固体，固体只能表述为“烟”，“雾”是液体，B选项错误；C、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成的二氧化碳是无色无味的气体，C选项错误；D、压上白瓷板后，蜡烛与氧气接触的不足，燃烧不充分，会有部分碳不反应，碳为黑色固体，故D选项正确；故选D。10、D【解析】A、H分子为1个氧原子和2个氢原子构成的水分子，则9g水中氢元素的质量=9g××100%=1g，即9g物质H中含氢元素质量为1g，故A错误；B、根据反应生成物G、H的分子构成可判断两种生成物中共含C、H、O三种元素，而反应物F中只含O元素，根据化学变化前后元素种类不变，可判断反应E中一定含C、H两种元素，不能确定物质E中是否含O元素；再由生成44g)G物质和9gH物质中含O的总质量=44g×+9g×=40g，若40g氧气完全反应，E不含氧元素，故B不正确；C、由微观图，可判断G为CO2、H为H2O，根据生成G物质44g、H物质9g，结合两物质的相对分子质量，可计算得出反应中物质G与H的分子个数比=44g44：9g18=2：1；故C不正确；D、根据示意图可以看出，E中原子个数比应该为1：1，故D正确；故选：D。11、B【解析】A、点燃酒精灯，应该用火柴点燃，用燃着的酒精灯引燃另一只，易引发灯内酒精着火，甚至酒精灯爆炸；B、检查装置的气密性，组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好；C、倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上。D、过滤时滤纸紧贴玻璃棒，中间不留气泡，漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘，倾倒液体时要用玻璃棒引流，烧杯与玻璃棒接触，同时注意液面不能高于滤纸边缘，玻璃棒紧贴三层滤纸处，漏斗下端管口应紧贴烧杯内壁。故选B。12、D【解析】试题分析：根据所学知识可知A．高新科学技术需要各种有特殊性能的材料，这要靠化学家来研究开发，是正确的叙述；B．化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用，是正确的叙述；C．人类利用化学合成了许多物质，是正确的叙述；D．“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学，是错误的叙述，绿色化学是环境友好型的化学；故答案选择D考点：有关化学的说法二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶集气瓶用a仪器可以控制反应速率催化剂将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，则满集气瓶没装满水或未等气泡连续均匀冒出就开始收集CD【解析】

（1）仪器名称：c.锥形瓶；d.集气瓶。（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合，制取氧气，使用a仪器比b仪器更好，理由是用a仪器可以控制反应速率；A装置中二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气，反应的化学方程式是；该反应中二氧化锰是催化剂；检验装置B中氧气是否收集满的方法是将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，则满。（3）用装置D收集到一瓶不纯的氧气，原因是集气瓶没装满水或未等气泡连续均匀冒出就开始收集。（4）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取一瓶纯净的甲烷，属于固-固混合加热型，甲烷难溶于水而且甲烷要纯净，选择排水法收集，则实验室制取甲烷应选择的装置组合是CD。14、集气瓶A一团棉花DBCa【解析】

（1）仪器①的名称是集气瓶。（2）高锰酸钾制取氧气的装置属于固固加热型装置，故发生装置选A。为了防止高锰酸钾粉末进入导管，故要在试管口放一团棉花。高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为：。排水法收集的氧气较为纯净，故选D。（3）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的方程式为：。该反应的装置属于固液常温型装置，故发生装置选B，二氧化碳的密度比空气的密度大，能溶于水，故选向上排空气法装置C收集，故组合装置为BC。（4）F装置是多功能装置，当用于排空气法收集氧气时，由于氧气的密度比空气的密度大，故氧气应该由长管a通入。15、集气瓶检查装置的气密性（）防止冷水倒吸、炸裂试管bBD26.1%【解析】

过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解为水和氧气，测定空气中氧气含量的实验原理是：药品消耗了瓶内的氧气，生成的是固体，使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水被压进集气瓶，进入水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积。【详解】（1）装置图中仪器a的名称为集气瓶。组装好气体发生装置后，先检查装置的气密性，然后再添加药品。（2）B装置适用于固液常温下制取气体，即过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解为水和氧气，反应的文字（或符号）表达式为（），用排水法收集完氧气，为防止冷水倒吸、炸裂试管，应先将导管移出水面再停止加热，故如果用装置D收集，在实验结束时，应先将导管移出水面再停止加热，其理由是防止冷水倒吸、炸裂试管。（3）氧气的密度比空气大，若用G装置采用排空气法收集氧气，氧气从长管进，空气从短管排出，故氧气应从b进。（4）①A、必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后，才能记录量筒内剩余水的体积，使结果准确，否则会使结果偏小，故A正确；B、量筒读数时，视线与凹液面的最低处保持相平，故B错误；C、铁生锈放热，则开始时温度计示数升高，反应完毕后则温度逐渐降低至室温，故C正确；D、如果装置漏气会使进入的水偏少，造成测量结果偏小，故D错误。故选BD。②铁生锈消耗氧气，使装置内的气压减小，进入水的体积就是消耗氧气的体积，集气瓶内空气的体积是，进入水的体积是，即氧气的体积是60mL，故氧气的体积分数为。16、酚酞溶液变成红色装置没有密封，氨气逸出会污染空气（或没有对比实验）（合理即可）两个塑料瓶中的小纸花由下至上逐渐变成红色，且放入热水中的塑料瓶中的小纸花变红速率更快温度【解析】

实验方案一：如图1①观察到的实验现象是酚酞溶液变成红色；②该方案的不足之处是装置没有密封，氨气逸出会污染空气（或没有对比实验）（合理即可）；实验方案二：如图2、图3①观察到的现