山东省德州市夏津实验中学2025届九年级化学第一学期期末监测模拟试题含解析

山东省德州市夏津实验中学2025届九年级化学第一学期期末监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是A． B． C． D．2．下列图像能正确反映对应的变化关系的是A向a.b两支试管中分别加入等质量的样品，a中是氯酸钾，b中是氯酸钾和少量二氧化锰B利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）C向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒DCO和过量的氧气在密闭容器中完全反应A．A B．B C．C D．D3．用酒精灯加热装有水的纸船，纸中的水沸腾起来，而纸船却安然无恙，其主要原因是A．水在加热的条件下能分解B．纸船不是可燃物C．纸船没有和氧气接触D．温度没有达到纸的着火点4．下列说法正确的是()A．催化剂的作用是加快反应速率B．石油是不可再生能源也是纯净物C．铁器在干燥的空气中不易生锈D．节约用水对沿海城市意义不大5．下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图。下列关于这四种物质的说法中不正确的是A．都是由碳元素组成的单质B．碳原子的排列方式不同C．完全燃烧后的产物都是CO2D．都是由碳原子构成的，具有相同的性质6．下列实验操作不正确的是A．读取液体体积B．称量NaOH固体C．熄灭酒精灯D．检查装置的气密性7．2019年6月5日世界环境日全球主场活动将在浙江杭州举行，世界环境日主题聚焦空气污染防治，今年的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”，下列做法不符合这一主题的是A．增加植树面积B．实行垃圾分类C．将农田中产生的粘杆就地焚烧D．出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车8．只含一种分子的物质一定是A．单质 B．化合物 C．纯净物 D．混合物9．下列物质的分类正确的是A．碱：烧碱、纯碱 B．氧化物：干冰、氧化汞C．混合物：生铁、冰水混合物 D．有机物：酒精、碳酸氢钠10．可用于区分软水和硬水的方法是A．闻气味 B．看颜色 C．加肥皂水 D．过滤11．下列过程不属于缓慢氧化的是A．动物的呼吸B．金属的锈蚀C．塑料的老化D．纸张的燃烧12．下列化学方程式书写正确的是A．天然气燃烧B．红磷燃烧作烟幕弹C．水通电分解D．铁丝在氧气中燃烧二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下面A图是实验室制取并收集气体的装置，B图是二氧化碳性质探究的装置。（1）写出图中标有字母a的仪器名称_________，该仪器下端管口伸入液面以下的原因是_____________。（2）A装置可制取的一种气体的化学方程式是______________，检验集气瓶中该气体收集满的方法及观察到的现象是_____________。（3）B图中b、c两处分别绑着用紫色石蕊试液润湿的棉球，能证明二氧化碳密度大于空气密度的现象是____________。若证明CO2能与水反应，还需补充的实验是_____________。14．用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件，其中A、C中充满氮气，B、D中充满氧气(已知：白磷的着火点为40℃。)(1)设计B、D的目的是_______。(2)能验证可燃物燃烧需要O2的现象是_______。(3)A～D中，可不做的实验是_______(填序号)。15．为了验证银、铜、锌的金属活动性强弱，同学们设计了如下图所示的实验。（1）实验一中产生气体的金属是_____，该反应的化学方程式为_____________;其他金属不能反应的原因是_____________。（2）为了达到实验目的，且实验二中固体X和溶液Y发生了化学反应，则X、Y依次为___________，观察到的现象是______________________。16．在影片“流浪地球”中，地球被木星捕获，在即将毁灭的时刻，人类点燃了木星大气中的氢气，从而产生推动力，拯救了地球。（1）写出人类点燃氢气依据的化学方程式___________。（2）写图中出标号m仪器的名称___________（3）利用装置B可以制取氧气，其反应原理为___________，利用装置___________收集二氧化碳。（4）图H为启普发生器，利用此装置也可以制取氢气，该装置的优点与装置C相同，则其优点是___________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组利用电子天平对某种铁铜合金的成分进行测量。先取足量稀硫酸于烧杯中，再向其中加入28.0g合金样品开始计时，并将电子天平的读数记录在下表中，请回答下列问题:操作空烧杯加入硫酸后加入合金后5分钟加入合金后12分钟加入合金后21分钟加入合金后40分钟加入合金后3小时读数（g）28.0155.8183.6183.4183.2183.0183.0（1）根据电子天平读数和时间的关系分析，该反应进行过程中，氢气的产生速度有什么特点?（2）完全反应后，产生氢气的质量为____________克（3）合金中铜的质量分数为多少?18．将15.4克二氧化锰与氯酸钾的混合物加热到质量不再减少为止，称得试管中固体质量为14.44克。2KClO32KCl+3O2↑。求：（1）生成氧气_______克？（2）原先混合物中氯酸钾的质量分数_______。（保留四位有效数字）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某小组同学选择白磷和红磷作为可燃物，用下图装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程中，瓶1、瓶2充入氧气，瓶3中充满80℃的热水，水槽中盛放80℃热水。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。（1）磷燃烧的化学方程式为_____。（2）瓶1中加入少量白磷，瓶2、瓶3中分别加入_____，则可同时证明可燃物燃烧的两个条件。（3）若仅利用瓶3证明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一，则相应的实验方案是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、一氧化氮极易与氧气反应，所以不得采用排空法收集，选项A不符合题意；B、D收集装置错误，导管应延伸到瓶底，同时一氧化氮能与氧气反应，不得采用排空法收集，所以选项B、D不符合题意；C、一氧化氮难溶于水，所以可以采用排水法收集，选项C符合题意。故选C。2、A【详解】A、向a.b两支试管中分别加入等质量的样品，a中是氯酸钾，产生的氧气质量大，b中是氯酸钾和少量二氧化锰，二氧化锰不能产生氧气，但是有催化作用，则b中产生的氧气少，但产生的氧气快；故选项正确；B、利用红磷燃烧产生大量的热，装置内温度升高，压强先变大，随着反应的结束，氧气被消耗，热量散失，压强变小；故选项错误；C、向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒，锌粒先与硝酸银发生置换反应，溶液中的硝酸铜的质量不减少，与硝酸铜开始反应时，质量减少；故选项错误；D、CO和过量的氧气在密闭容器中完全反应生成二氧化碳，2CO＋O22CO2，反应物由3个分子变为2个分子，容器内的分子总数减少；故选项错误；故选：A。3、D【详解】A、水在加热的条件下不能分解；故选项错误；B、纸船是可燃物；故选项错误；C、纸船处于空气中，和氧气接触；故选项错误；D、用酒精灯加热装有水的纸船，纸中的水沸腾起来，将热量带走，温度没有达到纸的着火点，纸船不能燃烧；故选项正确；故选：D。【点睛】燃烧三要素：1可燃物2助燃物3温度达到着火点。4、C【详解】A.催化剂的作用是改变反应速率，体现在加或减慢，故A错误；B.石油是不可再生能源，属于混合物，故B错误；C.铁器在潮湿的空气中易生锈，在干燥的空气中不易生锈，故C正确；D.全球水资源丰富，淡水资源有限，沿海城市大部分水资源为海水，因此节约用水意义很大，故D错误；故选C。5、D【详解】A、它们都是由碳元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；B、由图可知，它们碳原子的排列方式不同，不符合题意；C、它们都是由碳元素组成的，故完全燃烧后的产物都是二氧化碳，不符合题意；D、它们都是碳原子组成的，故它们的化学性质相似，但是碳原子的排列方式不同，故物理性质差异很大，符合题意。故选D。6、B【解析】视线与凹液面最低处保持水平，故正确；B.使用托盘天平时应将易潮解和腐蚀性强的药品放在玻璃器皿中称量，故错误C.在熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭，不能用嘴直接吹灭，故操作正确D.将导管一段浸入水中，用手紧握烧瓶外壁，有水柱上升，说明气密性良好。故正确故选B。7、C【详解】A、增加植树面积，增强光合作用，净化空气，符合环保行动；故选项正确，但不符合题意；B、实行垃圾分类，有效处理垃圾，回收循环使用垃圾，减少污染，符合环保行动；故选项正确，但不符合题意；C、将农田中产生的粘杆就地焚烧，产生大量黑烟和粉尘，会造成大量的空气污染，不符合环保行动；故选项错误，但符合题意。D、出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车，减少汽车尾气的排放，符合环保行动；故选项正确，但不符合题意；故选：C。8、C【详解】只含有一种分子的物质一定是纯净物，该纯净物中如只含有一种元素，则是单质，如含有多种元素，则是化合物，故选C。【点睛】由同种物质组成的物质是纯净物，由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物是化合物。9、B【分析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组成的纯净物叫化合物；由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物；溶于水产生的阳离子只有氢离子的化合物是酸，由金属阳离子或铵根和酸根组成的化合物叫盐，由金属阳离子或铵根和氢氧根组成的化合物叫碱；除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物；【详解】A．烧碱属于碱、纯碱是碳酸钠的俗称，是盐；B．氧化物：干冰、氧化汞；正确；C．生铁是混合物，、冰水混合物只有水一种物质，是纯净物；D．有机物：酒精，碳酸氢钠属于无机物，是盐类。选B。10、C【详解】区分软水和硬水的方法是加肥皂水，有较多浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，故选C。11、D【详解】A、动物呼吸是人体中的有机物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，不符合题意；B、金属的锈蚀是金属与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，不符合题意；C、塑料的老化是塑料与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，不符合题意；D、纸张的燃烧是纸张与空气中的氧气发生的剧烈氧化反应，不属于缓慢氧化，符合题意。故选D。12、A【详解】A、天然气燃烧是天然气与空气中的氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水，该方程式正确。故A符合题意；B、红磷燃烧作烟幕弹，红磷在点燃条件下与氧气反应生成五氧化二磷，该化学方程式没有配平，正确的反应方程式为。故B不符合题意；C、水通电分解生成氢气和氧气，该化学方程式没有标注气体符号，正确的反应方程式为；故C不符合题意；D、铁丝在点燃条件下与氧气反应生成四氧化三铁，该化学方程式生成物的化学式书写错误，正确的反应方程式为。故D不符合题意。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗防止生成的气体从长颈漏斗口逸出或将带火星的木条放在集气瓶口，带火星木条复燃，证明氧气收集满c处的棉球先变红，b处的棉球后变红在铜丝上b和c之间再绑一团用石蕊溶液浸湿后晾干的棉球。（合理即可）【详解】（1）仪器a是长颈漏斗，该仪器下端管口伸入液面以下的原因是防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。故填：长颈漏斗；防止生成的气体从长颈漏斗口逸出；（2）利用A制取气体时，反应不需要加热，应该是利用过氧化氢制取氧气或大理石和稀盐酸制取二氧化碳。检验氧气的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，带火星木条复燃，证明氧气收集满。故填：或；将带火星的木条放在集气瓶口，带火星木条复燃，证明氧气收集满；（3）B图中b、c两处分别绑着用紫色石蕊试液润湿的棉球，能证明二氧化碳密度大于空气密度的现象是：c处的棉球先变红，b处的棉球后变红。若证明CO2能与水反应，还需补充的实验是：在铜丝上b和c之间再绑一团用石蕊溶液浸湿后晾干的棉球。故填：c处的棉球先变红，b处的棉球后变红；在铜丝上b和c之间再绑一团用石蕊溶液浸湿后晾干的棉球。14、验证可燃物燃烧温度需要达到着火点C中白磷不燃烧而D中白磷燃烧A【解析】(1)B、D中充满氧气，但温度不同，设计B、D的目的是验证可燃物燃烧温度需要达到着火点。(2)C中充满氮气，D中充满氧气，温度相同，能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是C中白磷不燃烧而D中白磷燃烧。(3)A～D中，A处白磷没有与氧气接触，且温度没有达到着火点，是不会燃烧的，可不做的实验是A。15、锌片（Zn）金属活动性顺序中，铜、银在氢后（铜、银的金属活动性比氢弱）铜、硝酸银（Cu、AgNO3）铜片表面有银白色固体析出，一段时间后，溶液由无色变为蓝色【详解】（1）在金属活动性顺序表中，锌在氢的前面，能置换出酸中的氢，而其他金属排在氢元素的后面，不能置换出酸中的氢。锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气。故答案为：锌片（Zn）、、金属活动性顺序中，铜、银在氢后（铜、银的金属活动性比氢弱）；（2）为了验证银和铜的活动性，且固体X和溶液Y发生了反应，则X是二者中较为活泼的金属单质铜，溶液Y为银的对应的盐溶液，即硝酸银。将铜片放入到硝酸银溶液中，能观察到溶液由无色变为蓝色，铜片表面有银白色物质析出。故答案为：铜、硝酸银（Cu、AgNO3）、铜片表面有银白色固体析出，一段时间后，溶液由无色变为蓝色。16、2H2+O22H2O长颈漏斗2H2O22H2O+O2↑E可以控制反应的发生和停止【解析】（1）氢气和氧气在点燃的条件下生成水，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O；（2）标号m仪器的名称为：长颈漏斗；（3）利用装置B可以制取氧气，是利用固体和液体制取氧气，用过氧化氢和二氧化锰制氧气可用装置B，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，收集装置可选择E；（4）在启普发生器中，固体药品放球体容器中，液体药品从球形漏斗中加入。反应开始后，关闭开关时，球体中的气体增多，压强增大，把液体压入球形漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行。H装置的优点与装置C相同，则其优点是：可以控制反应的发生和停止。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）随着反应的进行，产生相同质量的氢气，需要的时间更多；40分钟后不再产生氢气；