2025届辽宁抚顺新抚区九年级化学第一学期期末统考模拟试题含解析

2025届辽宁抚顺新抚区九年级化学第一学期期末统考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关溶液的说法正确的是（）①溶液中的溶剂一定是水②溶液一定是均一、稳定的③溶液一定是无色的④增加溶质可以将不饱和溶液变成饱和溶液⑤溶液是纯净物⑥饱和溶液一定是浓溶液A．①②③⑤⑥B．①④⑥C．②④⑥D．②④2．下列图示实验操作中正确的是()A．滴加液体 B．过滤C．检查气密性 D．加热液体3．生活中的下列变化属于化学变化的是A．石蜡熔化 B．纸张燃烧 C．玻璃破碎 D．汽油挥发4．下列化学用语中都包含有“2”，其含义表述正确的是A．个氢元素 B．二氧化硫中含有2个氧原子C．钙元素为价 D．个三氧化硫分子5．婴幼儿由于食用不合格奶粉而患有结石症，其罪魁祸首就是三聚氰胺，它的化学式为C3N6H6。下列说法错误的是()A．一个三聚氰胺分子由15个原子构成B．三聚氰胺中C、H、N元素的质量比为1:2:2C．三聚氰胺的相对分子质量为126D．三聚氰胺由三种元素组成6．“创建国家卫生城市”是资阳市政府正在实施的一项民生工程，下列做法不利于该项工程实施的是：A．减少燃煤发电，增加太阳能发电； B．将农田中产生的秸秆就地焚烧；C．大力植树造林，绿化美化环境； D．提倡绿色出行，发展公共交通。7．下列对物质性质的归纳中，正确的是A．Mg、Fe、Cu都能与稀硫酸、稀盐酸发生反应B．H2、C、CO都能和CuO发生置换反应C．H2、O2、CH4都具有可燃性D．He、Ne、Ar化学性质很不活泼，通常不与其他物质发生反应8．下列有关碳和碳的化合物说法错误的是A．一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属B．干冰升华吸热，可用于人工降雨C．石墨能导电，可作铅笔芯D．水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼9．为探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，小柯设计了如图所示的实验方案，同学们经讨论后认为该方案可以优化，你认为哪一支试管的实验是多余（）A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和乙10．一定量的水结成冰，从微观角度分析，发生变化的是A．分子的数目 B．分子间的间隙C．分子的质量 D．分子的种类11．以下推理和归纳说法正确的是A．铝比铁耐腐蚀，所以铁的活动性比铝强B．分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D．燃烧伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象就一定是燃烧12．石墨的用途错误的是（）A．制造铅笔芯 B．做干电池电极 C．用于切割玻璃 D．用作润滑剂二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据如图所示装置，回答有关问题:（1）装置A中，仪器X的名称为_________________。（2）若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，则选取的发生装置为_______________。反应的化学方程式是________________。（3）若用装置C收集氢气，则氢气应从______________(填“a”或“b”)端导管日通入;（4）某同学点燃蜡烛，然后放入D中，迅速连接A、D、E,打开活塞进行实验，发现E中溶液逐渐变浑浊，则装置A中产生的气体_______________(填“一定”或“不一定”)为二氧化碳气体。14．水是生命之源，也是一种重要的化学物质。（1）现有蒸馏水和硬水各一杯，区分两者应选用的试剂为_____。（2）电解水可制得氢气，通电后如图所示，电极X为电源的_____。（3）根据下图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是_____。A淡水资源是取之不尽，用之不竭的B地球上大部分是含盐量很高的海水C为减少水体污染，要禁止使用农药、化肥D为节约用水，农业、园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌15．下图是实验室，制取气体常用的装置，其中浓硫酸具有吸水性，可做某些气体的干燥剂。结合图示回答下列问题：（1）写出B图中仪器I的名称_____。（2）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选用的发生装置_____（填装置字母序号）。（3）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选用B发生装置，装置中使用分液漏斗最突出的优点是_____，收集装置选_____（填装置字母序号）；检验二氧化碳所用的药品是（填物质名称）_____，写出发生的化学反应方程式_____。（4）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式_____。若用双氧水和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气，仪器接口的连接顺序是_____（填导管接口的字母序号）。16．为了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序，设计如下实验。（1）实验①的化学方程式为_____，得到的结论是_____。（2）为了达到实验目的，X溶液可以是_____（填一种即可），对应的实验现象是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气，测得加热过程中，试管内剩余固体的质量随时间变化的数据如下表。制取结束后，将剩余固体用足量水充分溶解后过滤，洗涤烘干，回收二氧化锰固体。加热时间/min0t1t2t3固体质量g30.022.620.420.4请计算：(1)加热t3min后，剩余固体由____组成。(2)实验中共制得氧气____g。(3)理论上可回收二氧化锰的质量____(写出计算过程)。18．九年级综合实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，最后所得到气体质量与时间的关系如图所示．（1）过氧化氢中氧元素的化合价是_____价；（2）反应生成氧气的质量为_____g（3）计算参加反应的过氧化氢的质量？_____（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图所示。在加热器钢板上的三个小槽中分别放入等量的白磷、红磷、被沙子覆盖的红磷，用电炉给钢板加热，观察到：①中白磷最先燃烧且越烧越旺；②中红磷一段时间后开始燃烧；③中红磷没有燃烧。运用所学知识解释产生上述现象的原因_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】①溶液中的溶剂不一定是水，如碘酒中溶剂是酒精，①错误；②溶液一定是均一、稳定的，②正确；③溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色，③错误；④增加溶质可以将不饱和溶液变成饱和溶液，④正确；⑤溶液由溶质和溶剂组成，是混合物，⑤错误；⑥饱和溶液是在一定温度一定量溶剂里不能继续溶解某溶质的溶液叫该物质的饱和溶液，饱和溶液不一定是浓溶液，比如氢氧化钙的饱和溶液，由于氢氧化钙的溶解度比较小，虽然饱和，但溶解的溶质较少，溶液浓度较稀，⑥错误；故选：D。2、C【解析】A、用胶头滴管移取少量液体时，要垂直悬空，错误；B、该过滤装置中缺少玻璃棒引流，错误；C、检查装置的气密性的方法是将导管的一端放入水中，用双手握住试管，观察水中是否有气泡冒出，如有气泡冒出，则气密性良好，正确；D、用试管给液体加热时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，并用酒精灯的外焰加热，错误。故选C。3、B【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。.石蜡熔化、玻璃破碎、汽油挥发都没有新的物质生成，是物理变化；纸张燃烧有新的物质生成是化学变化。选B4、D【详解】A、元素符号前面的系数表示该微粒的个数。2H表示2个氢原子。错误。B、元素符号右下角的数字，表示一个分子中该原子的个数。SO2表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子。错误。C、元素符号右上角的数字，用n+或n-（n为整数），表示一个离子所带正、负电荷数。Ca2+表示1个钙离子带2个单位的正电荷。错误。D、元素符号前面的系数表示该微粒的个数。2SO3表示2个三氧化硫分子。正确。故选D。5、B【详解】A、由化学式可知，一个三聚氰胺分子由3个碳原子、6个氮原子、6个氢原子共15个原子构成，不符合题意；B、三聚氰胺中C、H、N元素的质量比为：（12×3）：（14×6）：6=6:14:1，符合题意；C、三聚氰胺的相对分子质量为：12×3+14×6+6=126，不符合题意；D、三聚氰胺由C、N、H三种元素组成，不符合题意。故选B。6、B【解析】A、减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于保护环境；故选项正确，但不符合题意；B、将农田中产生的秸秆就地焚烧，会造成空气污染；故选项错误，但符合题意；C、大力植树造林，绿化美化环境，有利于保护环境；故选项正确，但不符合题意；D、提倡绿色出行，发展公共交通，有利于保护环境；故选项正确，但不符合题意。故选：B。7、D【详解】A.金属活动性顺序中，氢前的金属能与稀硫酸、稀盐酸反应，氢后的金属不能与稀硫酸、稀盐酸反应，Mg、Fe能与稀硫酸、稀盐酸发生反应，Cu不能与稀硫酸、稀盐酸反应，此选项错误；B.H2、C、CO都具有还原性，都能和CuO发生反应，H2、C和CuO发生的是置换反应，CO和CuO发生的不是置换反应，此选项错误；C.H2、CH4都具有可燃性，O2具有助燃性，此选项错误；D.He、Ne、Ar都是稀有气体，化学性质很不活泼，通常不与其他物质发生反应，此选项正确。故选D。8、C【详解】A、一氧化碳有还原性，用于冶炼金属是利用的还原性，故选项正确；B、干冰用于人工降雨，是利用干冰升华吸热，故选项正确；C、石墨有良好的导电性，可作电极，故选项错误；D、水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼，故选项正确。故选C。9、C【详解】解：由实验的过程可知，在甲实验中，镁能置换出硫酸亚铁溶液中的铁，说明了镁的活动性大于铁；在乙实验中，铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，说明了铁的活动性大于铜，甲、乙就可以证明三种金属的活动性强弱是：Mg＞Fe＞Cu，故丙是多余的。故选：C。10、B【详解】A、水结成冰水分子的数目不会发生变化，不符合题意；B、水结成冰水分子间的间隙减小，符合题意；C、水结成冰水分子的质量不会发生改变，不符合题意；D、水结成冰水分子的种类不会发生变化，不符合题意。故选B。11、B【详解】A、铝比铁耐腐蚀，是铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止了铝进一步氧化，铁与水、氧气反应生成的铁锈疏松，不能阻止铁进一步与氧气反应，而不是铁的活动性比铝强，故选项A不正确；B、分子可以构成物质，但物质是由分子、原子、离子构成的，故选项B正确；C、在同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素不一定显负价，例如：，锌显+2价，硫显+6价，故选项C不正确；D、燃烧伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象的不一定是燃烧，白炽灯泡发光、放热，不是燃烧，故选项D不正确。故选：B。12、C【详解】A、石墨质软，能在纸上留下灰黑色痕迹，所以可用来制铅笔芯，选项A正确；B、石墨具有导电性，可以做干电池电极，选项B正确；C、石墨质软，不能用于切割玻璃，选项C错误；D、石墨具有滑腻感，可用作润滑剂，选项D正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶Bb不一定【详解】（1）装置A中，仪器X的名称为锥形瓶。（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用受热分解生在成氯化钾和氧气，若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，则选取的发生装置为B；反应的化学方程式是；（3）氢气难溶于水，密度比水小，若用装置C收集氢气，则氢气应从b端导管日通入；（4）某同学点燃蜡烛，然后放入D中，迅速连接A、D、E，打开活塞进行实验，发现E中溶液逐渐变浑浊，则装置A中产生的气体不一定为二氧化碳气体，原因蜡烛燃烧也产生二氧化碳。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、肥皂水负极AC【详解】（1）现有蒸馏水和硬水各一杯，区分两者应选用的试剂为：肥皂水，混合后搅拌，浮渣多泡沫少的是硬水，反之是蒸馏水；（2）电解水可制得氢气和氧气，通电后如图所示，电极X为连接a管，产生的气体多，是氢气，电极X为连接电源的负极；（3）A、淡水资源有限，不是取之不尽，用之不竭的；故选项错误，但符合题意；B、地球上大部分是含盐量很高的海水占总水量的96.50%；故选项正确，但不符合题意；C、为减少水体污染，合理使用农药、化肥；故选项错误，但符合题意；D、为节约用水，农业、园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌，提高水的利用率；故选项正确，但不符合题意；故选：AC。15、锥形瓶A可控制反应速率，节约药品E氢氧化钙CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2H2O22H2O+O2↑bgfe【详解】（1）图Ⅰ的名称是锥形瓶；

（2）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，因此需要加热；故答案为：A；

（3）使用分液漏斗的优点是：可控制反应速率，节约药品；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，故选向上排空气法收集，故选E。检验二氧化碳用澄清石灰水；氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。（4）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的方程式为：2H2O22H2O+O2↑。用过氧化氢制取的氧气中混有水，要用浓硫酸干燥，为了充分的干燥，氧气由长管通入浓硫酸中，并用向上排空气法收集，故顺序为：bgfe。16、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag金属活动性Cu强于Ag稀硫酸（或硫酸铜溶液）②中冒气泡，溶液由无色变为浅绿色；③中无明显现象（或②中铁丝表面出现红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色；③中无明显现象）【详解】（1）实验①中铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，反应的化学方程式为Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，在金属活动顺序中，排在前面的金属能置换出后面的金属，该实验得到的结论是金属活动性Cu强于Ag；（2）实验②、③是为了验证铁与铜活动性强弱，为了达到实验目的，X溶液可以是稀硫酸（或硫酸铜溶液），对应的实验现象是②中冒气泡，溶液由无色变为浅绿色；③中无明显现象（或②中铁丝表面出现红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色；③中无明显现象）。【点睛】掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、二氧化锰和氯化钾9.65