一中减负工作方案（2篇）

第2页共2页一中减负工作方案一、指导思想认真贯彻落实大庆教育局进一步减轻中小学生过重负担____通知精神和《中小学实施素质教育规定》；切实转变教育观念，树立实施素质教育的思想；从我校实际出发，分阶段、有重点地大力推进；完善对减负工作的管理，加强领导和监督，切实把我校学生过重负担减下来，全面推进素质教育的实施。二、具体工作要求1.成立领导小组。以校长为组长，各班主任为组员的减负领导小组。2.分工明确，落实责任。由校长牵头督办，负责学校的三表(课程表，作息时间表，活动安排表)和监控学生教辅用书的订购以及考试情况，负责____备课和监督学生作业量和学生作业批阅情况。3.____学习，层层自查____全体教职工认真学习教育____“减负”的有关精神，认清“减负”目标，进一步转变思想观念，____各任课教师进行自查：①严格执行课程计划，开齐学科，开足课时，不得随意增删课时，不抢进度。要认真开展好活动课教学，因地制宜地拓展学生活动的时间和空间，促进学生全面发展。②解决学生在校时间过长的问题。按照教育局春、秋两季作息时间安排，保证学生在校活动总量每天不超过____小时，保证学生每天____小时的体育活动时间。③杜绝平时加班加点现象以及挤占活动课的情况。④杜绝超规定订购教辅用书现象，以及布置家庭作业超时现象。⑤控制好考试次数，取消月考。严格按照规定____考试。⑥杜绝招生举行或变相举行选拔性的书面考试。⑦规范收费行为，严格执行收费的各项规定。通过层层自查，不断进行自查自纠，发现问题及时整改。4.确保“减负”工作、“减负”措施取得成效。①加强教师队伍建设，不断提高教师的思想政治和业务素质作为减负的治本措施来抓。引导教师树立正确的价值观、质量观和人才观，增强教书育人，以身立教的社会使命感，加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。②优化教学过程，努力提高课堂教学质量和效率。正确处理和把握好“减负”与提高质量、培养学生顽强意志和刻苦学习精神的关系。③建立部门考核制。学校对部门的执行和监督情况列入学期工作的考核之中，并与评优挂钩起来。⑤建立教师考核制。学校在教师考核中列入“减负”内容，考核情况与绩效考核挂钩起来，以“轻负担、高质量”的课堂教学模式，全面促进教师教学水平的提高。⑥建立定期和不定期的考核制。⑦加强宣传，造成全社会关心、理解、支持减负工作的社会环境。学校每学期进行两次定期的检查评比，同时不定期的抽查，对学生家长反映的问题及时调查，立即整改。切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。一中减负工作方案（二）一、指导思想为了认真贯彻____市教____“减负”的精神，认真落实渝教基发【____】57____文件内容，切实减轻学生过重的课业负担，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，让青少年学生身心健康和谐的发展，结合学校实际，特制定本方案，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来，以保证学生的健康成长，保持良好的发展态势。二、工作思路：1、成立以校长为组长的减负工作领导小组，切实加强对学生过重课业负担的监控，保证“减负提质”工作的实效性。组长：梁正犹副组长：冯绍松李成忠何太能成员：龚茂李大华丁显军姚显平王洪杨开福陈勇余华均2、召开全体教师会议，____学习____市教育委员《会关于减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定》，并展开深入讨论，领会精神实质，在深刻理解“减负提质”深远意义的基础上，认真查实学生课业负担过重的现象，并立即予以纠正。3、落实学校与全体教师签订《减轻中学生过重课业负担工作责任书》，将“减负提质”工作落到实处。4、搞好减负的宣传工作，通过各种方式向社会和学生家长宣传“减负提质”的重要意义，取得社会和家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负提1质工作。三、具体措施：一、严格执行课程计划1、体育：七至九年级开设体育____节，每天由体育组____分钟大课间体育活动，每天下午5;00-5：40由班主任、体育组____学生进行课外活动。2、写字。七至九年级每周____节写字课，由语文教师____。3、艺术。七至九年级艺术课开设____节，其中，七年级每周____节音乐、____节美术；八年级每周____节音乐、____节美术；九年级____节音乐、____节美术。4、综合实践。综合实践每周____节，其中____节为信息技术、其余____节由综合实践组根据班级教师结构和学科特点，安排教师对学生进行指导。二、控制学生在校学习时间1、时间安排：学生上午上课时间8：00，下午上课时间14：30，学生中午13：00-14：10学生午休，下午17：00-17：40学生体育锻炼或社团活动。初中晚上20：20后回寝室休息，睡觉时间为21：00。2、基本要求。严禁教师“拖堂”或采取其他方式挤占学生课间休息时间。初中各年级晚自习上____节。严禁强迫走读学生上晚自习，走读学生上晚自习必须经家长同意确保路途安全。晚自习严禁教师讲课。三、提高课堂效率，严禁违规补课1、课堂效率。由教导处____各学科教研组、备课组加强教学研究，提高课堂教学效率，切实转变教师教学方式和学生学习方式。倡导启发式、讨论式教学，鼓励学生自主学习、合作学习、探究学习，确保学生在课堂内达成学习目标。2、违规补课。严禁各年级占用节假日和休息时间____或者变相____学生____补课。严禁在职教职工参与有偿补习活动。四、合理布置与指导学生作业1、无作业学科。严禁非中考学科布置课外作业。2、作业总量。七至九年级每天课外作业总量控制在____小时以内。3、各备课组在____备课的同时，应完善作业设计、优化作业内容，创新作业形式，合理布置作业；提倡布置口头性、差异性作业，注重作业的实践性、探究性。教师不得布置大量机械重复的作业，不得布置午间作业，不得以任何理由惩罚学生做作业。五、控制学生考试次数和难度1、考试次数。七至九年级每学期____期中、期末两次考试。期中考试由年级____命题和实施；期末考试由学校教导处____实施。2、难度要求。所有考试试题都不得超出课程标准要求，严格控制考试试题难度。3、入学考试。学校不举行入学考试或其他形式的入学测试。六、保证学生参加课外活动和社会实践活动1、设备使用。充分利用学校现有教学设备，加强实验、实作等课程内容的教学。2、社团活动。由学校德育处____，每天下午课后开展____节课外活动，____学生参加体育、艺术、科技、生活技能训练、礼仪训练等课外活动及社会实践活动，培养学生创新精神和实践能力。确保每位学生在义务教育阶段掌握两项体育技能、一项艺术特长，培养一项科技爱好。七、规范学生教辅材料使用1、教辅征订。七至九年级中考学科征订教辅资料，在经审定的用书目录内推荐，在年级学生会或家长委员会同意的基础上，由学生会或家长委员会____招标征订。每学科只能征订一本教辅资料，严禁教师参与征订工作。2、其他学科一律不得使用教辅材料。八、加强学生竞赛活动管理1、竞赛活动。学校严格控制义务教育阶段学生的竞赛活动。学生的竞赛活动必须报教育行政主管部门审批，未经批准，不得____学生参加。2、竞赛结果。学生参加各类竞赛、考级的成绩，____入学、分班和评优评先的依据。九、坚持素质教育评价导向1、成绩排名。各年级和班级不得以任何形式公布学生的考试成绩，不得按考试成绩对学生排名。2、教师评价。学校不以升学率、学科考试成绩作为评价教师和学生的唯一标准；学校坚持以《南川一中教师综合评价方案》对教师进行多元化评价。学校将积极探索家长和社会参与的质量评估体系。3、学生评价。学生学业成绩采取“《南川一中学生综合评价方案》评价，综合素质测评由学校政教处____。十、强