亲子活动方案案例模板

第第页亲子活动方案案例模板亲子活动方案案例模板篇1亲子活动重要是亲缘关系为重要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种本领，帮忙孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为紧要，要对孩子进行智力开发和情商的培育。为了推动计生早教育，做好优生优育宣扬工作，帮忙家上进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决议开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——欢乐家庭日二、活动时间：20__年__月__日三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场四、活动目标：通过孩子和家长的游戏，加添孩子的体质，增长家长与子女之间的情感交流。进展孩子动作的协调性和快捷性。让孩子们体验活动带来的乐趣。五、活动准备：1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行布置。2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。3、做好活动前的宣扬工作。4、设置奖品。5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。六、活动重要流程：社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并予以每个家庭嘉奖一包糖等小礼品。游戏开始。（1）踩气球（2）乒乓球拍托球快步走（3）套圈圈（4）运球（5）贴鼻子（6）跳圈圈（7）拼图（8）为孩子和家长颁奖（9）主持人致词，活动结束亲子活动方案案例模板篇2一、活动目的：1、培育幼儿对体育活动的爱好，加强各年龄阶段幼儿动作的协调性和快捷性，提高幼儿的身体素养。2、培育幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规定，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增长家长与子女之间的情感交流，加强老师与家长的沟通与了解。二、活动程序：1、运动员进场（次序：小班级、中班级、大班级、学前班级）2、园长致辞3、家长代表讲话4、花操表演（1）全园幼儿团体操（2）学前班：《大家一起来》（3）中班：《天使》（4）老师：《动感》（5）舞蹈组《欢乐女孩》（6）大班《嘻唰唰》（7）舞蹈组《明天会更好》5、亲子游戏活动6、参观作品呈现区（美术作品及幼儿一日活动相片）三、准备工作1、发邀请函，做好宣扬工作。2、各岗位人员紧密搭配，相互协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全（防走失、跌伤等），保证活动顺当进行。3、各游戏准备。（详见比赛项目说明，各班老师提前将游戏材料、奖品等物品放在相应位置上。4、团体操相关准备。（要求：幼儿精神饱满、动作到位，班主任带操。5、各班场地布置。（由级组长协商布置；x月__日上午彩排，下午放学后布置场地）亲子活动方案案例模板篇3一、活动目标：1、让孩子通过本身的努力完成比赛，感受成功的欢乐。2、激发幼儿参加体育活动的积极性，进展幼儿身体的协调性和快捷性，加强幼儿的体质磨练。3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。二、环境创设：园内大环境:在赛场上悬挂“幼儿园__运动会”条幅，依据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。班级内小环境:依据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具；制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。三、活动方案及流程：（一）活动时间：20__年x月__日————x月__日。上午9:00——11:00，下午3:00——5:00，上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目，下午进行各班的亲子运动项目比赛。（二）活动地点：幼儿园活动场地（三）活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我健康、我欢乐”（四）运动会工作人员调配：总指挥：白园长、姜园长仲裁、场地负责人：马园长、郭园长、高园长、姜园长裁判长、裁判：郭园长、马园长、姜园长、于园长、焦__主持人：焦__摄影：高园长比赛前运动器材准备：各班老师音乐：高园长、马园长、焦__计分：马园长、各班班主任统计：马园长、郭园长安全、后勤：高园长（五）奖项设置：集体项目奖项设置：分别为第一名1个，第二名2个，剩余的是第三名。分别设为：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、欢乐宝宝班等（六）颁奖：白园长、郭园长、高园长、姜园长（七）退场。（八）开幕式：1、宣布运动会开幕2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》3、运动员入场。4、全园师生唱国歌。5、运动员（幼儿）代表讲话。6、家长代表讲话。7、园长致词，宣布运动会开幕。8、幼儿体操表演（大二班）（九）注意事项：1、遵守比赛规定，服从裁判决议。友情第一，比赛第二、2、各班级老师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。3、讲清洁，保持比赛场地卫生，珍惜公共设施，做文明人。亲子活动方案案例模板篇4一、活动主题：亲子齐运动，欢乐共成长二、活动目的：1、激发孩子参加体育活动的积极性，进展幼儿身体的快捷性和协调性，加强幼儿的体质，促使幼儿养成运动的习惯。2、树立积极向上、刚强英勇、团结协作的园风园貌。3、感受运动带来的欢乐。三、活动时间：x月x日上午8:00～11:30四、参加人员：三位老师、幼儿和家长五、背景音乐：运动员进行曲、颁奖进行曲、六、联络人：陶老师、王老师、盛老师。七、活动说明事项：1、每对家庭遵守比赛规定，服从裁判决议。2、注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。3、讲清洁，注意场地的卫生，珍惜公共设施，做文明人。八、活动流程：1、全园幼儿按大、中、小班的次序于8:10、8:15、8:20分别从幼儿园启程，由老师带领到达宾王中学场地，在指定地点集中。2、主持人宣布运动员入场（9:00按时开始）入场方式：以运动员进行曲为背景音乐，以护旗手、大班（1—8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队）、中班（1—8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队）、小班（1—8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队）为序依次入场，幼儿听主持人的运动会口号喊出相应的口号，各班举班牌入场，依次在场地中心站好队伍。护旗手：__班负责3、升旗，奏唱国歌。4、家长代表讲话5、吴园长致辞，宣布运动会开幕。6、操节表演（器械操音乐、器械的拿取）大班段：球操中班段：筷子操小班段：铃铛操7、亲子操表演（向前冲音乐）8、竞赛性亲子游戏（重要负责人：各年段组长）九、颁奖仪式（1）每项竞赛设一等奖2组、二等奖3组、三等奖3组（2）背景音乐：颁奖进行曲（3）奖状的书写：（4）颁奖人员：岗位调配：1、活动总负责人：重要负责整个活动的监控。2、后勤小组：重要负责物资的供给、比赛道具、横幅。3、安全小组：组员：__重要负责本次活动的安全工作的部署、落实和巡查工作。做好每一环节的安全防范工作，使活动的全过程、各环节都有较认真的安全举措，并能落实到班和人。4、班级搭配：各班级老师、班级家委会成员。5、场地清理：各班清理本身的区域。6、宣扬小组：7、裁判组各年段裁判负责人：大班黄__、中班汤__、小班王__，各年段另需要裁判员8名。裁判是比赛的参加者亦是组织者，使比赛全过程紧张而有序地进行，必需精通其全部工作程序，并谙习和精准把握竞赛规程和比赛规定，执裁精准且具有领导和应变本领，必需做到公正公正。十、活动时间布置：1、各年段召开运动会活动会议，商讨运动会服装、游戏布置事宜。2、各年段亲子表演操__日之前操节编出来，班级里布置孩子和家长练习。3、各年段孩子的表演操年段组长布置时间练习，走方阵的时间年段统一布置。4、游戏的项目布置在班级进行练习。5、__日布置到__体育场地彩排。亲子活动方案案例模板篇5一、大活动名称“感恩你我，真情成长”小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动布置开幕式：11月19日（周五）主题活动：11月22日——11月26日（包括家长半日活动设计）闭幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）四、阶段性工作布置（1）、环境：大展板的制作，18号前完成1、背景（幕布亦是海报）的制作。各级部将各自活动的实在布置（必需写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个本身的感恩小海报，装饰在各班级大海报四周。3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室。（2）、开幕式1、时间：11月19日上午10：002、参加人员：全园幼儿3、主持人：（中班）4、过程：a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演《感恩节的雨来》c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！d、感恩宣言：小班——爱本身，爱家人中班——爱本身，爱家人，爱同伴大班——爱本身，爱家人，爱同伴，爱生活（3）、主题教育准备1、各级部依照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。亲子活动方案案例模板篇6一、活动目标1、通过亲子的共同设计制作，培育幼儿的情感，进展幼儿的动手本领和制造本领。2、从小培育幼儿的环保意识。二、活动准备1、废旧的衣裳或裤子、针、线、剪刀等。2、其他装饰材料。三、活动过程1、认得废旧材料出示各类环保材料（废旧衣裳、裤子、皮带、绳子等）师：你认得这些材料吗？以前是干什么的？现在还用它吗？师：这些材料称为废旧材料，你觉得怎样可以变废为宝呢？你想用它来做什么？2、提议环保布袋师：现在我们去超市、商场等，都要自带环保袋今日我们就用这些废旧材料和父亲妈妈一起来制作一个环保袋。现在，请你来说一说，你想用哪些材料来制作？你的创意在哪里？（将牛子裤的两个裤脚减去，把裤管缝紧，在裤子的腰间系上皮带或绳子，一个环保袋就做好了）3、制作环保布袋幼儿自带材料，与家长一同制作环保布袋。老师在旁做好帮助的工作。4、呈现环保布袋呈现环保布袋，相互介绍布袋的创意和重要用途。评比出最有创意的环保袋。（幼儿教育）亲子活动方案案例模板篇7活动目标：1、让幼儿理解春游的意义。2、学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。3、学会察看和总结春天的景色。活动准备：幻灯机、幻灯片等。活动过程：借助幼灯，进行下列活动：1、回忆春游的情景，让幼儿本身总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。2、给幼儿介绍今昔春游、春游故事。（1）杜甫春游，吟诗“江边春游罢，回首见旌旗。”（2）李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。（3）现代博兴县一带吃巧巧饭。每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“