教育活动方案（6篇）

第第页教育活动方案（6篇）当我们备受启迪时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。那么如何写心得体会才略更有感染力呢？我精心为您整理了教育活动方案（精选6篇），希望能够为大家的写作带来一些参考。教育活动方案篇一为进一步加强全体学生公民意识和责任意识，政教处、高二班级组决议在高二班级开展以“走进高三勇于担负”为主题的十八岁成人主题教育活动方案：一、活动主题走进高三勇于担负二、活动时间20xx年4月三、活动范围高二全体学生四、活动形式和流程1、“十八而志青春万岁”动员主题班会2、观看湖南卫视20xx成人盛典3、给父母写一封信4、参加成人宣誓仪式5、听励志演讲6、“我十八岁的青春理想”征文竞赛7、主题黑板报评比8、“走进高三展望将来”总结主题班会五、活动要求1、高度重视，认真部署。18岁成人礼主题教育活动是对青少年进行爱国主义教育、公民意识和责任意识教育的有效载体，班级组要高度重视，认真部署，帮忙、引导各班级开展好活动。各班级要充分运用时尚、艺术、情感等元素和载体，发挥学生干部的作用，发动学生参加设计主题鲜明、形式多样的活动，加强对学生的吸引力，通过正面教育帮忙学生走好成人路的第一步。2、广泛宣传，营造氛围。综合运用报纸、电视、广播、网站等新闻媒介和宣传栏、刊物、黑板报等宣传载体，渲染成人礼的活动氛围，加强宣传报道，为青少年学生健康成长营造良好的氛围，加强活动的教育效果。3、认真总结，打造模式。活动结束后收集整理学生对本次活动的印象和评价，深入挖掘、发现活动中的好方式和好做法，形成经验料子，提炼打造学生喜爱的活动模式、内容。教育活动方案篇二依据号文件精神，为加强学校师生文明礼仪教育，培养师生的文明礼仪行为，学校特举办“百万市民学礼仪”呈现活动，现拟定活动方案如下：一、活动时间：20xx年11月8日（星期二）下午２点直至结束。二、参赛对象：中心学校每班介绍1个节目参赛。三、演讲主题：学文明礼仪、做文明市民四、奖项设置：竞赛分为低班级组（一、二班级）、中班级组（三、四班级）和高班级组（五、六班级），每个组分别取一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，鼓舞奖1名。五、评分方法：从全部评委评分之中去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终总和为参赛班级的最终得分，实行10分制评分。六、人员分工1、标语设置：2、标语悬挂及收取：3、场合布置及桌椅收存：4、主持人：5、评委：、6、统分：（排好名次并将资料移交负责奖状书写及打印老师处）7、摄影：8、安全及纪律：9、班级安全纪律管理10、音响维护：11、奖状书写或打印：12、奖状颁发：13、资料整理：14、后勤准备：15、卫生管理：七、活动要求1、各班主任必需在１1月7日之前将本班参赛题目报到XX老师处。2、参赛作品呈现时间掌控在5分钟左右。3、各人员必需对照分工定时到位，并把相关工作准备就绪，保证此次活动顺利圆满完成。4、全部老师必需至始至终参加活动，不迟到，不早退，不缺旷，该活动以两课时记入考勤。5、未尽事宜及因天气等特殊情况造成此活动不能如期举办的，将另行通知。教育活动方案篇三班级：大班科目：健康、语言、社会、科学执教人：聂秀艳一、活动名称：《玩易拉罐》二、活动目标：l引发幼儿利用废旧物品开展体育活动的情趣，引导幼儿共同订立规定并认真遵守。l启发幼儿大胆运用易拉罐练习跑、跳、平衡等基本动作，让幼儿探究易拉罐的多种玩法。三、活动准备：l幼儿自带易拉罐，1根小棍。l先学会易拉罐操。四、活动过程：开始部分：老师先带幼儿做易拉罐操进行体育活动的准备，并激发幼儿探究易拉罐玩法的兴趣。基本部分：让幼儿想象易拉罐还用来干什么？启发幼儿小组合作探究易拉罐的玩法，老师进行察看与鼓舞。请玩的好的。小组幼儿做示范，其他组的幼儿一起练习，鼓舞幼儿的合作。老师应注意引导幼儿利用易拉罐发展走跑跳投掷等，通过探究易拉罐的多种玩法实现体育磨练的目的。老师提示幼儿注意活动中的安全。结束部分：对本节课进行评价。活动延长：在老师的帮忙下，将易拉罐栓上绳子做成“高跷”，在户外活动中玩，注意安全。语言教育活动――秋风吹（范冬梅）活动类型：语言教育活动活动名称：诗歌《秋风吹》活动目标：1、能记住诗歌，感知诗歌的语言美。2、理解诗歌中的比方。3、让幼儿感受到大自然的美，初步培养幼儿酷爱大自然的情感。活动准备：树叶若干，《秋风吹》挂图一幅。活动过程：1、老师出示树叶引起幼儿的兴趣。问：树叶是从哪里来的？现在为什么都落下来了？2、老师把树叶撒到地上，请幼儿察看小树叶飞呀飞，就好象一群小蝴蝶一样在飘舞。3、老师边撒树叶边有神色地说一遍诗歌《秋风吹》。4、出示挂图，请幼儿察看落叶的情景。5、结合挂图和幼儿生活经验帮忙幼儿学习诗歌。6、活动延长：请幼儿边说儿歌边学蝴蝶飘舞的动作，飞出教室做自由活动。（捡树叶）教育活动方案篇四一、引导思想：20xx年3月xx日是全国第xx个“中学校生安全教育日”。依据武教办〔20xx〕11号文件的有关要求，为加强我校师生安全避险本领，确保学校连续安全稳定，开展20xx年“中学校生安全教育日”主题教育活动。坚持“安全第一、防备为主、综合整治”的方针，广泛宣传安全知识，深入排查整治隐患，加大安全管理力度，严防学校安全事故发生，乐观创建和谐学校。二、活动主题：普及安全知识，提高避险本领。三、活动时间：20xx年3月xx日至4月1日。四、组织领导：成立xx学校“安全活动周”工作领导小组，负责学校“安全活动周”活动的开展。名单如下：组长：张卫平副组长：曹美琴赵敏杰组员：陈政新、徐向东、周黎洪、李永清、张文五、活动内容：（一）进行一次学校安全教育1、营造良好的宣传氛围，利用学校电子屏进行宣传（周一早晨）。2、利用国旗下讲话动员全体师生参加安全周活动。时间：3月26日上午升旗仪式内容：（1）国旗下讲话：强化安全意识，提高避险本领（周黎洪）（2）介绍安全周重要活动（周黎洪）（二）开展一次全校性安全模拟演练。组织开展一次疏散演练。3月26日之前订立好安全教育周疏散演练活动预案，在3月28日下午（周三）组织一次应急疏散演练。听到拉警报的声音，请同学们赶忙排队快速到操场上的指定地方，请体育组长王老师统计时间，从拉警报开始，哪个班级最快，哪个班级最慢，到时向全体师生汇报情况。同时请全部老师作好准备。通过演练活动使学生熟识疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，自动遵守各项安全行为规范。指挥：xxx记时：xxx摄影：xx广播：xx总结：xx（三）组织观看一次安全专题教育片分班级组织学生观看一次安全教育专题片，通过观看片子，加添学生安全知识，加强学生安全意识。（周三下午短课）（四）开展一次安全主题教育各班开展一次安全主题教育。利用周四下午第三节课以各班为单位，由班主任负责进行安全教育，提前作好备课准备，做好记载。教育内容重点为：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防台风、防暴知识，通过教育切实加强广高校生的安全意识，提高他们的应急避险本领。（五）开展一次安全隐患排查。组织学生开展“学校安全隐患我发现排查”活动，各班发一份安全隐患排查表（本周三前上交）。请班主任和学生，给本身所在班级和班级走廊查一查安全隐患。通过这一活动使学生认得到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。学校对各班提交的安全隐患排查结果将进行认真核查并及时加以整改。教育活动方案篇五一、活动名称：《玩易拉罐》二、活动目标：引发幼儿利用废旧物品开展体育活动的情趣，引导幼儿共同订立规定并认真遵守。启发幼儿大胆运用易拉罐练习跑、跳、平衡等基本动作，让幼儿探究易拉罐的多种玩法。三、活动准备：幼儿自带易拉罐，1根小棍。先学会易拉罐操。四、活动过程：开始部分：老师先带幼儿做易拉罐操进行体育活动的准备，并激发幼儿探究易拉罐玩法的兴趣。基本部分：让幼儿想象易拉罐还用来干什么？启发幼儿小组合作探究易拉罐的玩法，老师进行察看与鼓舞。请玩的好的小组幼儿做示范，其他组的幼儿一起练习，鼓舞幼儿的合作。老师应注意引导幼儿利用易拉罐发展走跑跳投掷等，通过探究易拉罐的多种玩法实现体育磨练的目的。老师提示幼儿注意活动中的安全。结束部分：对本节课进行评价。活动延长：在老师的帮忙下，将易拉罐栓上绳子做成“高跷”，在户外活动中玩，注意安全。教育活动方案篇六为全面贯彻国家、省、市教育工作会议精神和教育部《中学校老师职业道德规范》《赣州市中学校、幼儿园老师职业道德“七项严禁”及违规处理方法（试行）》，加强师德师风建设，树立我校老师队伍良好形象，办好人民满意教育，经校行政会讨论决议，自20xx年6月至20xx年元月开展师德师风主题教育活动。一、总体要求以“做人民满意的老师”为主题，紧紧围绕教育改革的中心和人民群众反映猛烈的热点问题，以变化教育观念为紧要内容，以提高老师职业道德素养为核心，以老师连续教育为重要途径，切实加强师德师风建设，大力提高师德水平，努力建设一支高素养的老师队伍。二、活动内容（一）开展“我为老师职业添光彩”主题实践活动。弘扬四种精神：“敬业爱生精神”、“无私奉献精神”、“乐教乐学精神”、“为人师表精神”。严格遵守“七项严禁”：（1）严禁体罚或变相体罚、谩骂、羞辱、调戏、猥亵学生；（2）严禁义务教育阶段学校和老师为学生有偿补课；（3）严禁向学生介绍非教育行政部门审定公布的教辅资料，或向学生推销学习用具；（4）严禁参加赌博；（5）严禁违反学生意愿填报、窜改学生报考志愿或有偿招生推介生源；（6）严禁在课堂上吸烟、接打移动电话和酒后进入课堂教学；（7）严禁编造、传播谣言诽谤他人影响社会稳定。（二）开展“老师形象”大讨论活动。围绕重点解决当前师德建设的热点难点问题，在全校开展“如何塑造关爱学生的敬业形象、精通业务的师表形象、严格管理的学校形象”大讨论，提出提升师德建设水平的新思路与新举措。（三）开展以师德师风为重要内容的学习活动。组织老师学习《教育法》《教师法》《中学校老师职业道德规范》《赣州市中学校、幼儿园老师职业道德“七项严禁”及违规处理方法（试行）》等有关师德师风的政策、法规，全面了解师德师风建设要求，明确言行规范。（四）开展宣传推广师德师风典型活动。重视培育、树立、宣传、推广老师身边的先进人物，评比出爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、改革创新等先进个人典型和先进集体，及时总结宣传先进老师的好思想、好作风、好做法，充分发挥先进典型人物、先进集体的激励、导向和示范作用。设立师德宣传橱窗，加大师德法规、师德名言警句、身边典型的宣传力度。（五）开展师德师风演讲竞赛活动。深入开展师德师风“讲评赛”活动，即一周一讲，一季一评，半年一赛，通过师德师风演讲竞赛活动，加强老师从教的光荣感、神圣感、责任感，克服老师职业倦怠现象，加强教书育人的动力和活力。（六）开展评先树优表扬活动。依据我校实际情况，把评比表扬工作与加强师德建设紧密结合起来，引导广阔老师向先进典型学习，开展“比敬业、比奉献、比自律、比质量”活动，乐观营造全县教育系统学先进、赶先进的浓厚氛围，推动广阔老师依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教，不绝提高师德水平和教育教学质量。三、工作要求本次主题教育活动，分学习动员、查摆剖析、整改落实、总结表扬四个阶段，实在要求如下：（一）动员学习阶段（6月末至7月初）1、召开动员会。7月15日前召开动员会，统一思想，提高认得，明确活动的目的、意义。2、成立组织机构。成立三百山中学师德师风建设活动领导小组：组长：xx副组长：xx成员：xx3、订立实施方案。依照全县统一部署，结合我校实际，订立《三百山中学师德师风建设活动实施方案》。4、抓实学习。组织老师学习教育局师德师风建设活动有关文件方案，明确师德师风建设的意义、目的和要求，组织老师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—2023年）》《江西省中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》《教育法》《老师法》《义务教育法》《民办教育促进法》《职业教育法》《未成年人保护法》《中学校老师职业道德规范》《赣州市中学校、幼儿园老师职业道德“七项严禁”及违规处理方法（试行）》等法律法规，组织老师学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等教育教学理论，组织老师学习先进典型事迹。（二）查摆剖析阶段（20xx年7月至9月）1、开展老师自查。7月末之前组织老师对照《赣州市中学校、幼儿园老师职业道德“七项严禁”及违规处理方法（试行）》及《安远县中学校幼儿园老师职业道德考核细则》要求，认真开展自查活动。2、广泛征求看法。9月末在个人自查的基础上，学校要通过召开老师座谈会、学生座谈会、家长座谈会，设立师德信箱，公开校长网络邮箱，公开师德监督电话等形式，广泛征求师德师风建设看法。3、开展民主评议。组织老师认真开展好相互评议，诚恳听取看法，沟通沟通思想，实现找准问题、相互促进、共同提高的目的。4、形成自查报告。在老师自查、广泛征求看法、民主评议的基础上，老师本身全面系统梳理存在问题，实事求是剖析师德师风建设存在问题的主观客观原因，形成自查报告。（三）整改落实阶段（20xx年10月至xx月）1、订立整改方案。针对征求看法、自我剖析中查摆出的问题，老师个人和学校分别订立切实可行的`师德师风建设整改方案，突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任。2、实施师德师风整改承诺制。学校对社会做出承诺，老师对学校