（基础篇）2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业1.2.2生物与环境组成生态系统

第1页（共1页）（基础篇）2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业1.2.2生物与环境组成生态系统一．选择题（共9小题）1．下列某生态系统的组成成分中，属于生产者的是（）A．木耳 B．野兔 C．牧草 D．细菌2．下列属于生态系统的是（）A．西湖公园里的所有植物 B．洞庭湖里的所有的鱼 C．洞庭湖 D．洞庭湖里所有的水3．在“草→兔→狼”这条食物链中，狼体内的有机物最终来源于（）A．草 B．兔 C．狼 D．光4．如图表示的是一个生态系统中三种生物成分间的相互关系，甲、乙、丙各代表一种生物，其中丙不是食物链的环节。下列说法错误的是（）A．图中有1条食物链 B．乙是植食性动物 C．甲、乙、丙关系是相互依存、相互制约 D．甲直接或间接以绿色植物制造的有机物为食5．某同学计划制作一个生态瓶，她准备了小鱼、泥土、容器和池塘水，如果要构成一个完整的生态系统，必需补充的生物有（）A．金鱼藻 B．小乌龟 C．螺蛳 D．石头6．若把“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”所表示的食物链写完整，则应补充的是（）A．消费者 B．生产者 C．分解者 D．非生物7．下列不属于一个生态系统的是（）A．一片沙漠 B．一个池塘 C．一片森林 D．池塘里所有的鱼8．下列食物链的书写正确的是（）A．草→兔→羊→狼 B．草←兔←狼 C．阳光→草→兔→狼 D．草→兔→狼9．下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述不正确的是（）A．连云港花果山的所有植物可看作一个生态系统 B．生态系统中的能量最终来自太阳 C．生物圈是目前人类唯一赖以生存的家园 D．“浮游植物→浮游动物→虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链二．解答题（共1小题）10．如图所示为某生态系统中的食物网，请如图回答有关问题：（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少部分和者。（2）该食物网中共有条食物链，请写出其中最长的一条食物链：。（3）检测发现该生态系统中A、B、C、D、E五种动物体内均含有不同浓度的DDT，结果如下表，那么表格中哪个字母代表的是食物网中的鹰？受检生物ABCDEDDT的浓度（ppm）0.0055.00.575.50.04（4）冬天，草减少时，兔和狐的数量会减少。夏末，雨量充沛，草生长茂盛，此时，兔和狐的数量将会增多。说明生态系统具有一定的能力。

（基础篇）2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业1.2.2生物与环境组成生态系统参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）1．下列某生态系统的组成成分中，属于生产者的是（）A．木耳 B．野兔 C．牧草 D．细菌【考点】生态系统的组成及各部分的作用．【分析】此题考查生态系统的组成和各部分功能，生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，据此答题。【解答】解：一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。野兔属于消费者；牧草属于生产者；木耳和细菌属于分解者。故选：C。【点评】回答此题的关键是要明确生态系统的组成和各部分功能。2．下列属于生态系统的是（）A．西湖公园里的所有植物 B．洞庭湖里的所有的鱼 C．洞庭湖 D．洞庭湖里所有的水【考点】生态系统的概念．【分析】此题考查生态系统的概念，据此答题．【解答】解：生物与环境是不可分割的整体，生态系统包括此生态系统内的所有生物以及生物生存的环境，只有生物或只有环境都不叫一个生态系统。A、西湖公园里的所有植物，只有植物，没有其他生物及环境，不能构成生态系统。不符合题意。B、洞庭湖里的所有的鱼，只有部分生物没有环境，不能构成生态系统，不符合题意。C、洞庭湖既包括了洞庭湖所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，符合生态系统的概念，符合题意。D、洞庭湖里所有的水，没有环境和其他生物，不能构成生态系统，不符合题意。故选：C【点评】解答本题关键要知道生态系统的概念必须满足生物和环境两个条件．3．在“草→兔→狼”这条食物链中，狼体内的有机物最终来源于（）A．草 B．兔 C．狼 D．光【考点】生态系统中物质循环和能量的流动．【分析】生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。【解答】解：狼吃兔，狼体内的有机物来源于兔，兔吃草，兔体内的有机物来自草的体内；草体内的有机物是草进行光合作用自己制造的；因此狼体内的有机物最终来源于草，A正确。故选：A。【点评】掌握生态系统中有机物的来源是解题的关键。4．如图表示的是一个生态系统中三种生物成分间的相互关系，甲、乙、丙各代表一种生物，其中丙不是食物链的环节。下列说法错误的是（）A．图中有1条食物链 B．乙是植食性动物 C．甲、乙、丙关系是相互依存、相互制约 D．甲直接或间接以绿色植物制造的有机物为食【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用．【分析】1、生态系统包括生物成分和非生物成分，其中非生物成分包括阳光、空气、温度、水分等，能够为生物生存提供营养、能量和生存空间；生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。2、生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链；图中甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者。【解答】解：A、生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链；图中只有一条食物链：甲→乙，A正确；B、据图可见：乙直接以绿色植物制造的有机物为食，属于植食性动物，B正确；C、生产者能够为生态系统中的其他生物提供营养、能量和氧气，消费者能够促进生态系统的物质循环，分解者主要指的是营腐生生活的细菌真菌等微生物，通过分解动植物的遗体和排出的废物，获得能量，也促进生态系统中的物质循环。所以生态系统中各生物成分之间是相互依存、相互制约的。C正确。D、甲是生产者，主要是绿色植物，通过光合作用制造有机物；乙是消费者，直接或间接以绿色植物制造的有机物为食，D错误；故选：D。【点评】掌握生态系统的组成及各部分的作用是解题的关键。5．某同学计划制作一个生态瓶，她准备了小鱼、泥土、容器和池塘水，如果要构成一个完整的生态系统，必需补充的生物有（）A．金鱼藻 B．小乌龟 C．螺蛳 D．石头【考点】生态系统的组成及各部分的作用；生态系统的概念．【分析】生态系统生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。【解答】解：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。此生态瓶中缺少生产者，故A符合题意。故选：A。【点评】掌握生态系统的组成是解题的关键。6．若把“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”所表示的食物链写完整，则应补充的是（）A．消费者 B．生产者 C．分解者 D．非生物【考点】生态系统中的食物链和食物网．【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者【解答】解：大鱼、小鱼、虾米，都是动物，都属于消费者，而食物链的起点必须是生产者，因此若把“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”所表示的食物链写完整，则应补充的是生产者。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．7．下列不属于一个生态系统的是（）A．一片沙漠 B．一个池塘 C．一片森林 D．池塘里所有的鱼【考点】生态系统的概念．【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．【解答】解：ABC、一片沙漠、一个池塘、一片森林，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此都属于生态系统；D、池塘里所有的鱼，只有部分动物，没有生产者、分解者等其它生物，也没有环境部分，因此池塘里所有的鱼不属于生态系统。所以不属于一个生态系统的是池塘里所有的鱼。故选：D。【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．8．下列食物链的书写正确的是（）A．草→兔→羊→狼 B．草←兔←狼 C．阳光→草→兔→狼 D．草→兔→狼【考点】生态系统中的食物链和食物网．【分析】在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链表示的是生产者和消费者之间的关系，不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→…→直到最高消费者，食物链的起始环节是生产者、箭头指向捕食者。【解答】解：A、该食物链中兔与羊都吃草，兔与羊的关系是竞争关系不是吃与被吃的关系。A错误。B、食物链的起始环节是生产者、箭头指向捕食者，该食物链中把箭头的方向弄反了。B错误。C、食物链的起始环节必须是生产者，而该食物链的起始部分是阳光，阳光属于非生物成分，不是生产者。C错误。D、草→兔→狼正确表示了生产者与消费者的关系。D正确。故选：D。【点评】解题关键是掌握食物链的概念及正确的书写原则。9．下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述不正确的是（）A．连云港花果山的所有植物可看作一个生态系统 B．生态系统中的能量最终来自太阳 C．生物圈是目前人类唯一赖以生存的家园 D．“浮游植物→浮游动物→虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链【考点】生态系统的概念；生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质循环和能量的流动．【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，解答即可。【解答】解：A、生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者和分解者；非生物部分有阳光、空气、水等。连云港花果山的所有植物只包括部分生产者，还缺少消费者、分解者和非生物部分，因此不能构成生态系统，A错误；B、食物链的起点是生产者，绿色植物是生态系统中的生产者，因此每条食物链的起点生物都是绿色植物。所以生态系统中的能量最终来自太阳，B正确；C、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括地球上的所有生物以及生活的非生物环境，到目前地球是唯一有生物生存的星球，C正确；D、该食物链正确的表示了浮游植物与浮游动物、虾米、小鱼、大鱼它们之间捕食的关系，D正确。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。二．解答题（共1小题）10．如图所示为某生态系统中的食物网，请如图回答有关问题：（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物部分和分解者。（2）该食物网中共有5条食物链，请写出其中最长的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰。（3）检测发现该生态系统中A、B、C、D、E五种动物体内均含有不同浓度的DDT，结果如下表，那么表格中哪个字母代表的是食物网中的鹰？D受检生物ABCDEDDT的浓度（ppm）0.0055.00.575.50.04（4）冬天，草减少时，兔和狐的数量会减少。夏末，雨量充沛，草生长茂盛，此时，兔和狐的数量将会增多。说明生态系统具有一定的自动调节能力。【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的自动调节能力；某些有害物质沿食物链积累；生态系统的组成及各部分的作用．【分析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。2、生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。3、在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。4、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【解答】解：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。图示为食物网，只包含生物部分的生产者和消费者，要构成一个完整的生态系统，缺少非生物部分和分解者。（2）食物链以生产者开始，以最高营养级结束，箭头由被捕食者指向捕食者。由图可知，图中食物链分别是：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草