七年级语文下册期中考试试卷及答案

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪个字是形声字？A.明B.听C.早D.林2.《春》这篇文章的作者是谁？A.朱自清B.老舍C.鲁迅D.巴金3.下列哪个词语是表示颜色的？A.金色B.大海C.书包D.跑步4.下列哪个句子是拟人句？A.小鸟在树上唱歌。B.雪花飘落在地上。C.太阳从东方升起。D.花儿在微笑。5.下列哪个词是表示动作的？A.跑步B.红色C.书包D.大海二、判断题（每题1分，共5分）1.《背影》这篇文章主要讲述了作者与父亲的一次分别。（）2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是唐代诗人杜甫的名句。（）3.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是宋代诗人孟浩然的名句。（）4.《草原》这篇文章主要描写了草原的自然风光和牧民的生活。（）5.“读万卷书，行万里路”是出自《庄子》的名言。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.《荷塘月色》这篇文章的作者是______。2.“三人行，必有我师”是出自______的名言。3.“少壮不努力，老大徒伤悲”是出自______的名言。4.《卖火柴的小女孩》这篇文章的作者是______。5.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是出自______的名句。四、简答题（每题2分，共10分）1.请简述《从百草园到三味书屋》这篇文章的主题。2.请简述《秋天的怀念》这篇文章的主要情节。3.请简述《济南的冬天》这篇文章的主要描写对象。4.请简述《将相和》这篇文章的主要人物和故事情节。5.请简述《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义。五、应用题（每题2分，共10分）1.请用“如果……就……”造一个句子。2.请用“虽然……但是……”造一个句子。3.请用“因为……所以……”造一个句子。4.请用“不仅……而且……”造一个句子。5.请用“即使……也……”造一个句子。六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析《匆匆》这篇文章的主题和写作手法。2.请分析《北京的春节》这篇文章的描写手法和表达方式。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请写一篇关于“我的老师”的短文，不少于200字。2.请写一篇关于“我最喜欢的季节”的短文，不少于200字。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个以“人与自然和谐共生”为主题的宣传海报。2.设计一个以“节约用水，人人有责”为主题的公益广告。3.设计一个以“保护动物，珍爱生命”为主题的宣传册。4.设计一个以“绿色出行，从我做起”为主题的宣传活动方案。5.设计一个以“垃圾分类，从我做起”为主题的社区活动方案。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释“可持续发展”的概念。2.解释“绿色环保”的概念。3.解释“节能减排”的概念。4.解释“低碳生活”的概念。5.解释“生态文明建设”的概念。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考如何通过科技创新来推动绿色发展。2.思考如何通过教育来提高公众的环保意识。3.思考如何通过政策引导来促进绿色消费。4.思考如何通过国际合作来应对全球气候变化。5.思考如何通过社区参与来推动垃圾分类工作的开展。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.分析我国在生态文明建设方面取得的成就和面临的挑战。2.分析我国在绿色发展方面采取的政策措施和效果。3.分析我国在环保产业发展方面的情况和前景。4.分析我国在应对全球气候变化方面的角色和贡献。5.分析我国在推动绿色生活方式方面的实践和探索。一、选择题答案1.A2.A3.A4.A5.A二、判断题答案1.√2.×3.×4.√5.×三、填空题答案1.朱自清2.孔子3.《长歌行》4.安徒生5.李白四、简答题答案1.《从百草园到三味书屋》主题：通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了儿童时代的快乐和天真，以及对知识的渴望和对生活的热爱。2.《秋天的怀念》主要情节：文章通过描写秋天的景色，引发作者对已故战友的怀念之情，表达了对战友的深深思念和对生命的感慨。3.《济南的冬天》主要描写对象：文章主要描写了济南冬天的景色，包括雪后的美景、冬日的阳光和冬夜的寂静等。4.《将相和》主要人物和故事情节：文章主要讲述了蔺相如和廉颇两位将军从互相猜疑到和解，共同辅佐国家的故事。5.“学而时习之，不亦说乎？”含义：学习知识并时常温习，不是一件令人愉悦的事情吗？五、应用题答案1.如果明天下雨，我们就不去公园了。2.虽然天气很冷，但是他还是坚持去晨跑了。3.因为他努力学习，所以成绩提高了很多。4.她不仅漂亮，而且聪明。5.即使失败了，我们也要坚持尝试。六、分析题答案1.《匆匆》主题：通过对时间流逝的描写，表达了对生命短暂和珍惜时间的思考。写作手法：运用了对比、排比、拟人等修辞手法，使文章生动形象。2.《北京的春节》描写手法：通过对北京春节习俗的描写，展现了北京春节的热闹和喜庆。表达方式：通过对比和细节描写，使读者感受到北京春节的独特魅力。七、实践操作题答案（由于实践操作题需要学生自己动手操作，因此没有标准答案。）一、选择题：主要考察学生对基础知识的掌握，包括文学常识、词语理解等。二、判断题：考察学生对文章主题、作者、名言等的理解和记忆。三、填空题：考察学生对文学常识、名言、作者等的掌握。四、