人教版中考生物复习新题之动物的生殖和发育

2024年中考生物复习新题速递之动物的生殖和发育（2024年1月)一．选择题（共16小题）1．“蛙满堂，谷满仓”。有关两栖动物——青蛙知识的叙述，正确的是（）A．幼体用鳃和皮肤呼吸，成体用肺和皮肤呼吸 B．属于有性生殖，发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 C．两栖动物的生殖和幼体发育不受水的限制 D．青蛙有“抱对”的行为，因此两栖动物的生殖方式是有性生殖，体内受精2．如图表示无壳孵化小鸡的孵化装置，①②③表示鸡卵中的结构。下列叙述正确的是（）A．②是已经完成受精的胚盘 B．孵化所需营养主要来自③ C．孵化过程可在常温下进行 D．装置中通气孔有助于透气3．“春蚕到死丝方尽”是古人的误解，其实蚕并没有死，而是处于某一发育时期，即不食不动的（）A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫4．中国拥有悠久的茶文化。茶小绿叶蝉是危害茶树的主要害虫，如图是其发育过程。下列叙述正确的是（）A．生长发育过程中有蜕皮现象 B．防治的最有效时期是成虫期 C．若虫的生活习性与成虫的完全不同 D．茶小绿叶蝉与家蚕的发育过程相同5．每年的春夏之际，正是青蛙、蟾蜍的繁殖季节。在稻田里、池塘边或沟渠中，雄性个体高声鸣叫，雌性个体则闻声而来。下列不属于这两类动物的生殖和发育特征的是（）A．有性生殖 B．完全变态发育 C．水中发育 D．体外受精6．下列现象中，青蛙的生殖发育过程中会出现的是（）①在陆地上产卵②雌雄蛙抱对③雄蛙鸣叫④体内受精⑤变态发育A．①②③ B．①②④ C．②③⑤ D．③④⑤7．蝗虫和菜粉蝶都是一种农业害虫，下列有关这两种昆虫生殖与发育的叙述，正确的是（）A．蝗虫和菜粉蝶的生殖都属于有性生殖 B．菜粉蝶的发育经历了受精卵、若虫、成虫三个时期 C．蝗虫的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D．防治菜粉蝶的最佳时期是成虫期8．如图“破茧成蝶”是毛毛虫的一场涅槃重生。从发育过程分析，毛毛虫属于（）A．幼虫 B．成虫 C．蛹 D．卵9．有着“国民早餐”之称的鸡蛋被称为“全营养食物”，可提高人的大脑记忆、保护视力。下列关于鸡蛋的结构和功能的叙述，错误的是（）A．卵黄能为胚胎发育提供营养 B．气室对胚胎的发育没有任何作用 C．胚盘是将来发育为雏鸡的重要结构 D．卵壳和卵壳膜对鸡卵有保护作用10．“衔泥燕。飞到画堂前”出自唐代诗人牛峤的《忆江南•衔泥燕》，形象地描绘了春燕筑巢的场景、春燕雏鸟出生后需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。下列有关说法不正确的是（）A．春燕亲鸟喂食雏鸟属于繁殖行为 B．春燕通过产卵进行繁殖 C．春燕的筑巢行为与遗传因素无关 D．春燕的繁殖行为是适应环境的一种表现11．朱鹮是国家一级重点保护野生动物，下列有关朱鹮生殖发育特点的叙述错误的是（）A．在繁殖过程中，雄性朱鹮会表现出求偶行为 B．自然条件下，朱鹮的鸟卵需由亲鸟孵化才能继续发育 C．鸟卵中能发育成雏鸟的部位是胚盘 D．胚胎发育过程中所有营养物质只由卵黄提供12．关于家蚕发育过程，正确的是（）A．卵→幼虫→蛹→成虫 B．卵→蛹→幼虫→成虫 C．若虫→卵→成虫 D．卵→蛹→成虫→幼虫13．关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是（）A．所有鸟卵都能发育成雏鸟 B．卵黄是胚胎发育的主要营养来源 C．卵壳起保护作用 D．气室为胚胎的发育提供氧气14．有关青蛙的生殖和发育，下列说法正确的是（）A．青蛙的受精方式为体外受精 B．青蛙产下的是受精卵 C．青蛙成体用鳃呼吸 D．青蛙可长时间在陆地上生活15．下列四种动物的生长发育流程图表述正确的是（）A．蝗虫：受精卵→幼虫→蛹→成虫 B．青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 C．鸡：受精卵→卵黄→卵带→雏鸡 D．人体：受精卵→胚胎→胎盘→婴儿16．与蝗虫相比，家蚕的发育过程多经历的时期是（）A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫二．解答题（共4小题）17．生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。以下是与生物生殖发育相关的图示。请回答下列问题：（1）图一中的②是指。（2）下列生殖方式与图一中①生殖相同的有。（填字母）A.葡萄的扦插B.试管婴儿C.玉米的种子繁殖D.蘑菇的孢子生殖E.马铃薯的组织培养F.杂交水稻的培育（3）昆虫体表一般有外骨骼起保护作用，在发育过程中有现象，图二所示昆虫的发育过程，若甲代表卵期，丙代表的是期，则对应图一中的③为发育。（4）图三鸟卵中胚胎发育的部位是[]，此结构与（填字母）共同构成鸟卵的卵细胞。有的雏鸟孵出时发育充分，即可随亲鸟觅食，这样的雏鸟属于。（5）母亲十月怀胎，图四中用于母子之间物质交换的结构是[]。18．如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：（1）甲图中三种生物生殖和发育的共同特征：都是卵生，发育过程都属于发育。蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行，蝌蚪用呼吸，成蛙用肺呼吸，辅助呼吸。（2）图乙是昆虫发育过程，B表示蛹期，则蝗虫的发育过程是（用字母和箭头表示）。（3）图丙所示鸟卵的结构中，为胚胎发育提供营养物质的结构有（填标号）。19．如图为青蛙发育过程的四个阶段：（1）青蛙的生殖和发育都必须在中进行。（2）青蛙的发育顺序是（用序号表示）。（3）青蛙处于①阶段时，用呼吸。20．请根据鸡卵结构示意图回答下列问题。（1）①位于卵壳膜的外面，和卵壳膜一起对鸡卵起到作用，减少水分的丢失。（2）①上有许多肉眼看不到的气孔，以保证胚胎发育时能够进行。（3）[]是鸡卵的主要营养部分。（4）如果此图表示的是受精的鸡卵，那么白色的小点[③]将来可以发育成雏鸡。

2024年中考生物复习新题速递之动物的生殖和发育（2024年1月)参考答案与试题解析一．选择题（共16小题）1．“蛙满堂，谷满仓”。有关两栖动物——青蛙知识的叙述，正确的是（）A．幼体用鳃和皮肤呼吸，成体用肺和皮肤呼吸 B．属于有性生殖，发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 C．两栖动物的生殖和幼体发育不受水的限制 D．青蛙有“抱对”的行为，因此两栖动物的生殖方式是有性生殖，体内受精【考点】两栖动物的生殖和发育过程；两栖动物的主要特征．【专题】归纳推理；生物的分类．【答案】B【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【解答】解：AC、青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和幼体发育要受水的限制，AC错误。B、青蛙的生殖经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖，发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，B正确。D、在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子、卵细胞，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，是体外受精，D错误。故选：B。【点评】掌握两栖动物的主要特征是解题的关键。2．如图表示无壳孵化小鸡的孵化装置，①②③表示鸡卵中的结构。下列叙述正确的是（）A．②是已经完成受精的胚盘 B．孵化所需营养主要来自③ C．孵化过程可在常温下进行 D．装置中通气孔有助于透气【考点】鸟卵的结构．【专题】结构示意图；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】D【分析】鸟卵的各部分结构名称和功能，如下所示：图中①表示胚盘、②表示卵黄、③表示卵白。【解答】解：A、①表示胚盘。②表示卵黄，A错误。B、②卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质，③卵白为胚胎发育提供营养和水分，B错误。C、小鸡的孵化过程需要适宜的温度，C错误。D、胚胎发育需要氧气，图中的通气孔有助于透气，D正确。故选：D。【点评】明确鸟卵的结构和功能是解答的关键。3．“春蚕到死丝方尽”是古人的误解，其实蚕并没有死，而是处于某一发育时期，即不食不动的（）A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫【考点】家蚕的生殖和发育过程．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】C【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。【解答】解：家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食，吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，蛹在茧内不吃不动，经过十多天羽化成蛾，C正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握家蚕的发育过程。4．中国拥有悠久的茶文化。茶小绿叶蝉是危害茶树的主要害虫，如图是其发育过程。下列叙述正确的是（）A．生长发育过程中有蜕皮现象 B．防治的最有效时期是成虫期 C．若虫的生活习性与成虫的完全不同 D．茶小绿叶蝉与家蚕的发育过程相同【考点】昆虫的生殖和发育过程．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】A【分析】昆虫在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育，而不完全变态发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期。【解答】解：A、茶小绿叶蝉属于节肢动物，体表有外骨骼，外骨骼不能随着身体的长大而长大，在幼虫期出现蜕皮现象，正确。B、茶小绿叶蝉在3龄幼虫之前，翅还没有发育好，不能飞行，只能跳跃，运动能力差，所以防治的最有效时期是若虫期，错误。C、若虫和成虫在形态结构和生活习性上相似，但不是完全相同，错误。D、家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，茶小绿叶蝉的发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，错误。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是熟知各种生物的生殖发育过程和特点。5．每年的春夏之际，正是青蛙、蟾蜍的繁殖季节。在稻田里、池塘边或沟渠中，雄性个体高声鸣叫，雌性个体则闻声而来。下列不属于这两类动物的生殖和发育特征的是（）A．有性生殖 B．完全变态发育 C．水中发育 D．体外受精【考点】两栖动物的生殖和发育过程．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】B【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。【解答】解：A、青蛙、蟾蜍个体发育的起点都是受精卵，属于有性生殖，A正确。BCD、在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中发育，B错误；CD正确。故选：B。【点评】青蛙属于变态发育，成体与幼体有较大区别。6．下列现象中，青蛙的生殖发育过程中会出现的是（）①在陆地上产卵②雌雄蛙抱对③雄蛙鸣叫④体内受精⑤变态发育A．①②③ B．①②④ C．②③⑤ D．③④⑤【考点】两栖动物的生殖和发育过程．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】C【分析】青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，并且幼体和成体在形态结构上有较大的差别，所以为变态发育。【解答】解：雌蛙和雄蛙抱对后分别将卵细胞和精子排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，完成生殖，受精方式为体外受精。接着受精卵进一步发育成蝌蚪，蝌蚪进一步发育成幼蛙，幼蛙又进一步发育成青蛙，属于变态发育，所以，青蛙的生殖和发育都离不开水。所以②③⑤正确。故选：C。【点评】了解两栖动物生殖发育过程是解题的关键。7．蝗虫和菜粉蝶都是一种农业害虫，下列有关这两种昆虫生殖与发育的叙述，正确的是（）A．蝗虫和菜粉蝶的生殖都属于有性生殖 B．菜粉蝶的发育经历了受精卵、若虫、成虫三个时期 C．蝗虫的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D．防治菜粉蝶的最佳时期是成虫期【考点】蝗虫的生殖和发育过程；完全变态发育和不完全变态发育；昆虫的生殖和发育过程．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】A【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等。【解答】解：A、蝗虫和菜粉蝶它们的一生个都是从受精卵开始的，都属于有性生殖，A正确。B、菜粉蝶的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，B错误。C、蝗虫经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，C错误。D、菜粉蝶的幼虫食量大，对农作物危害大，运动能力较成虫弱，所以，防治菜粉蝶的最佳时期是幼虫，D错误。故选：A。【点评】解题关键是掌握昆虫的生殖与发育过程。8．如图“破茧成蝶”是毛毛虫的一场涅槃重生。从发育过程分析，毛毛虫属于（）A．幼虫 B．成虫 C．蛹 D．卵【考点】昆虫的生殖和发育过程．【专题】结构示意图；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】A【分析】昆虫在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、蝴蝶、蜜蜂、蚕等。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期。【解答】解：蝴蝶的发育过程，经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。破茧成蝶是指由蛹期到成虫期的过程，蝶是成虫期，毛毛虫是幼虫期。故选：A。【点评】解题的关键是知道昆虫的发育过程。9．有着“国民早餐”之称的鸡蛋被称为“全营养食物”，可提高人的大脑记忆、保护视力。下列关于鸡蛋的结构和功能的叙述，错误的是（）A．卵黄能为胚胎发育提供营养 B．气室对胚胎的发育没有任何作用 C．胚盘是将来发育为雏鸡的重要结构 D．卵壳和卵壳膜对鸡卵有保护作用【考点】鸟卵的结构．【专题】结构示意图；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】B【分析】鸟卵的结构如图所示：鸟产下的整个鸟卵并不是一个卵细胞。鸟卵中的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分组成的。【解答】解：A、卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。A正确。B、气室内充满空气，为胚胎发育提供氧气。B错误。C、胚盘含有细胞核，在受精后可发育成胚胎。所以，胚盘是将来发育为雏鸡的重要结构。C正确。D、卵壳坚硬，起保护作用；卵壳膜包裹内部物质，具有保护作用。D正确。故选：B。【点评】掌握鸟卵的结构及功能是解题的关键。10．“衔泥燕。飞到画堂前”出自唐代诗人牛峤的《忆江南•衔泥燕》，形象地描绘了春燕筑巢的场景、春燕雏鸟出生后需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。下列有关说法不正确的是（）A．春燕亲鸟喂食雏鸟属于繁殖行为 B．春燕通过产卵进行繁殖 C．春燕的筑巢行为与遗传因素无关 D．春燕的繁殖行为是适应环境的一种表现【考点】鸟的生殖和发育过程；动物行为的类型和特点．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】C【分析】鸟类繁殖需要经过筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏六个过程，其中求偶、交配、产卵三个过程是所有鸟类繁殖都要经历的阶段。【解答】解：A、春燕亲鸟喂食雏鸟（育雏）属于繁殖行为，A正确。B、春燕繁殖需要经过筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏六个过程，B正确。C、春燕的筑巢行为由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，C错误。D、鸟类的繁殖行为是鸟类适应环境的一种表现，D正确。故选：C。【点评】熟记鸟的生殖特点和发育过程是解题的关键。11．朱鹮是国家一级重点保护野生动物，下列有关朱鹮生殖发育特点的叙述错误的是（）A．在繁殖过程中，雄性朱鹮会表现出求偶行为 B．自然条件下，朱鹮的鸟卵需由亲鸟孵化才能继续发育 C．鸟卵中能发育成雏鸟的部位是胚盘 D．胚胎发育过程中所有营养物质只由卵黄提供【考点】鸟的生殖和发育过程；鸟卵的结构．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】D【分析】（1）鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程.（2）鸟卵的结构如图：【解答】解：A、鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵。所以，在繁殖季节，雄性朱鹮会表现出求偶行为，A正确。B、鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育。所以自然条件下，朱鹮的鸟卵需由亲鸟孵化才能继续发育，B正确。C、胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位，C正确。D、胚胎发育过程中所需营养物质由卵白和卵黄提供，D错误。故选：D。【点评】鸟类的生殖和发育是考查的重点，多以选择题或是判断题的形式出现，难度一般。12．关于家蚕发育过程，正确的是（）A．卵→幼虫→蛹→成虫 B．卵→蛹→幼虫→成虫 C．若虫→卵→成虫 D．卵→蛹→成虫→幼虫【考点】家蚕的生殖和发育过程．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】A【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。【解答】解：家蚕的发育属于完全变态发育，发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。故选：A。【点评】解题关键是理解完全变态的发育特点。13．关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是（）A．所有鸟卵都能发育成雏鸟 B．卵黄是胚胎发育的主要营养来源 C．卵壳起保护作用 D．气室为胚胎的发育提供氧气【考点】鸟卵的结构．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】A【分析】鸡卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄、胚盘等。鸟卵的卵壳起保护和防止水分的蒸发；卵壳膜内于卵壳内的薄膜，起保护作用；气室为胚胎发育提供氧气；系带起固定卵细胞的作用；卵白为胚胎发育提供水分和营养物质；卵黄膜起保护作用；卵黄为胚胎发育提供养料；胚盘是卵黄上的小白点，有细胞核，内含遗传物质，是胚胎发育的起点。【解答】解：A、条件适宜的情况下，只有受精的鸟卵能发育成雏鸟，A错误。BCD、卵黄中含有丰富的营养物质，主要为胚胎发育提供营养；卵壳坚硬，具有保护作用；气室中含有空气，为胚胎发育提供氧气，BCD正确。故选：A。【点评】解题关键是掌握鸟卵的结构与功能。14．有关青蛙的生殖和发育，下列说法正确的是（）A．青蛙的受精方式为体外受精 B．青蛙产下的是受精卵 C．青蛙成体用鳃呼吸 D．青蛙可长时间在陆地上生活【考点】两栖动物的生殖和发育过程．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】A【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。【解答】解：A、雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵。受精方式为体外受精，水中变态发育，A正确；B、青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块。因此青蛙产下的是精子和卵细胞，B错误；C、青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，C错误。D、青蛙的生殖和发育离不开水，因此青蛙不能长时间在陆地上生活，D错误。故选：A。【点评】青蛙的生殖方式是卵生，体外受精。注意抱对不是交配，是为了提高卵的受精率。15．下列四种动物的生长发育流程图表述正确的是（）A．蝗虫：受精卵→幼虫→蛹→成虫 B．青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 C．鸡：受精卵→卵黄→卵带→雏鸡 D．人体：受精卵→胚胎→胎盘→婴儿【考点】昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程；鸟的生殖和发育过程；胚胎的发育和营养．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】B【分析】（1）人体的发育过程是：受精卵→胚胎→胎儿→婴儿；（2）鸡的发育过程是：受精卵→雏鸡→鸡；（3）青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；（4）蝗虫的发育过程是：受精卵→若虫→成虫。【解答】解：A、蝗虫是不完全变态发育，发育过程是受精卵→若虫→成虫，而不是受精卵→幼虫→蛹→成虫，A错误；B、青蛙的发育从受精卵开始，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，B正确；C、鸡发育从受精卵开始，经过孵化，雏鸡破壳而出，经过育雏发育成成体。即：受精卵→雏鸡→成体鸡，C错误；D、人的生殖发育顺序是：有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，受精卵发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，就是婴儿，所以正确的顺序是：受精卵→胚胎→胎儿→婴儿，D错误。故选：B。【点评】此题涉及的知识面比较广，考查了四种动物的发育过程，注意平时知识的积累，扩大自己的知识面。16．与蝗虫相比，家蚕的发育过程多经历的时期是（）A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫【考点】家蚕的生殖和发育过程．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】C【分析】昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．【解答】解：蝗虫的发育方式为不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而蚕的发育方式为完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。所以家蚕与蝗虫比较，发育过程多经历的时期是蛹期。故选：C。【点评】关键知道蚕的发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期为完全变态发育，而蝗虫的发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期为不完全变态发育．二．解答题（共4小题）17．生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。以下是与生物生殖发育相关的图示。请回答下列问题：（1）图一中的②是指受精卵。（2）下列生殖方式与图一中①生殖相同的有ADE。（填字母）A.葡萄的扦插B.试管婴儿C.玉米的种子繁殖D.蘑菇的孢子生殖E.马铃薯的组织培养F.杂交水稻的培育（3）昆虫体表一般有外骨骼起保护作用，在发育过程中有蜕皮现象，图二所示昆虫的发育过程，若甲代表卵期，丙代表的是蛹期，则对应图一中的③为完全变态发育。（4）图三鸟卵中胚胎发育的部位是[a]胚盘，此结构与e、d（填字母）共同构成鸟卵的卵细胞。有的雏鸟孵出时发育充分，即可随亲鸟觅食，这样的雏鸟属于早成雏。（5）母亲十月怀胎，图四中用于母子之间物质交换的结构是[2]胎盘。【考点】鸟卵的结构；植物的扦插或嫁接；有性生殖与无性生殖的区别及应用；胚胎的发育和营养；昆虫的生殖和发育过程．【专题】结构示意图；归纳推理；人的生殖和发育专题；动物的生殖和发育专题；植物的生殖专题．【答案】（1）受精卵。（2）ADE。（3）蜕皮；蛹；完全变态。（4）a胚盘；e、d；早成雏。（5）2胎盘。【分析】观图可知：图一中①表示无性、②表示受精卵、③表示完全变态；图二是昆虫的发育过程；图三是鸟卵结构示意图，a是胚盘、b是卵壳、c是气室、d是卵黄膜、e是卵黄；图四是子宫内的胎儿示意图，其中，1是子宫、2是胎盘、3是脐带。【解答】解：（1）由两性生殖细胞结合成受精卵，受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。图一中的①表示无性生殖，②表示受精卵。（2）A葡萄的扦插、D蘑菇的孢子生殖、E马铃薯的组织培养都没有两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖；B试管婴儿、C玉米的种子繁殖、F杂交水稻的培育，都经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。因此，与图一中①相同的生殖方式有A、D、E。（3）昆虫体表有外骨骼，具有保护内部柔软的身体，防止体内水分的散失，但是外骨骼不随身体的生长而生长，具有蜕皮的现象。昆虫的完全变态发育经过了受精卵、幼虫，蛹和成虫四个时期，而且幼体和成体在形态结构和生活习性上有明显的差异。图二中，若甲代表卵期，丙代表的是蛹期，则对应图一中的③完全变态发育。（4）图三中a胚盘内含细胞核，是胚胎发育的主要场所；a胚盘、e卵黄、d卵黄膜共同构成了鸟卵的卵细胞。雏鸡孵出时已发育充分，出壳不久便能随亲鸟觅食，这样的雏鸟属于早成雏。（5）图四是子宫内的胎儿示意图。胎儿生活在1子宫内半透明的羊水中，通过2胎盘、3脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。胎盘成扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。故答案为：（1）受精卵。（2）ADE。（3）蜕皮；蛹；完全变态。（4）a胚盘；e、d；早成雏。（5）2胎盘。【点评】解答此题的关键是明确动物的生殖和发育特征。18．如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：（1）甲图中三种生物生殖和发育的共同特征：都是卵生，发育过程都属于变态发育。蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行，蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。（2）图乙是昆虫发育过程，B表示蛹期，则蝗虫的发育过程是D→A→C（用字母和箭头表示）。（3）图丙所示鸟卵的结构中，为胚胎发育提供营养物质的结构有②③（填标号）。【考点】鸟卵的结构；家蚕的生殖和发育过程；蝗虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程．【专题】结构示意图；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】（1）变态；鳃；皮肤。（2）D→A→C。（3）②③。【分析】（1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：D受精卵→A幼虫→C成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。（2）①胚盘、②卵黄、③卵白、④卵壳。【解答】解：（1）蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育。家蚕的发经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育。可见图甲中的M为卵生、变态发育。青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸、皮肤辅助呼吸。（2）蝗虫的发育过程为：受精卵→若虫→成虫三个时期，为不完全变态发育；所以蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为D→A→C。（3）鸟卵结构中为胚胎发育提供营养物质的结构是②卵黄和③卵白。故答案为：（1）变态；鳃；皮肤。（2）D→A→C。（3）②③。【点评】正确识图、理清相关知识点是解答该题的关键。19．如图为青蛙发育过程的四个阶段：（1）青蛙的生殖和发育都必须在水中进行。（2）青蛙的发育顺序是③④②①（用序号表示）。（3）青蛙处于①阶段时，用肺和皮肤呼吸。【考点】两栖动物的生殖和发育过程．【专题】过程示意图；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】（1）水（2）③④②①（3）肺和皮肤【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。图中，①是成蛙、②是幼蛙、③是卵、④是蝌蚪。【解答】解：（1）青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，分别把卵细胞和精子排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵在水中孵化出小蝌蚪，蝌蚪用鳃呼吸。小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。故青蛙的生殖和发育都必须在水中进行。（2）青蛙的发育由③受精卵开始，受精卵在水中孵化成④蝌蚪，蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾、鳃逐渐消失，变成②幼蛙，幼蛙逐渐长出能在陆地呼吸的肺，最后长成①成蛙。因此，青蛙的发育顺序是：③受精卵、④蝌蚪、②幼蛙、①成蛙。（3）青蛙的幼体生活在水中，主要用鳃呼吸，它的运动方式是游泳；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，①成蛙用肺和皮肤呼吸。故答案为：（1）水（2）③④②①（3）肺和皮肤【点评】掌握两栖动物的生殖发育特点是解题的关键。20．请根据鸡卵结构示意图回答下列问题。（1）①位于卵壳膜的外面，和卵壳膜一起对鸡卵起到保护作用，减少水分的丢失。（2）①上有许多肉眼看不到的气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换。（3）[②]卵黄是鸡卵的主要营养部分。（4）如果此图表示的是受精的鸡卵，那么白色的小点[③]胚盘将来可以发育成雏鸡。【考点】鸟卵的结构．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】（1）保护。（2）气体交换。（3）②卵黄。（4）胚盘。【分析】观图可知：①卵壳，②卵黄，③胚盘，④卵白，⑤气室。【解答】解：（1）鸟卵的①卵壳和卵壳膜起保护作用，能减少水分的丢失，利于在陆地上繁殖，对陆地环境的适应。（2）卵壳有许多肉眼看不见的气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换。（3）②卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。（4）③胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，将来发育成胚胎。故答案为：（1）保护。（2）气体交换。（3）②卵黄。（4）胚盘。【点评】解题的关键是知道鸟卵的结构及功能。

考点卡片1．动物行为的类型和特点【知识点的认识】动物行为的类型和特点1、动物的行为：动物在其生活过程中。所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为，如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等。2、先天性行为和学习行为：根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为（后天性行为又称为学习行为）。（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。（2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。如小狗做算术题等。3、根据动物行为功能的分类：类型概念作用示例觅食行为指动物获取营养的各种活动，包括寻找、获取、加工、摄入和储食等影响动物的生活分布松鼠储存果实繁殖行为动物产生和培养下一代的行为，包括占区、求偶、交配、筑巢、孵卵及抚幼等繁衍后代，并最大限度地保持后代存活家燕筑巢攻击行为指间种个体之间由于争夺食物、配偶、巢区或领域而发生的相互攻击行为，双方身体很少受到伤害有利于动物物种优势种群的形成和与其他种群的共存、斗争公鸡相斗防御行为是动物由于外来敌害而保护自身或群体中其他个体不受伤害所表现出来的行为有利于个体保存和种族延续，以及种间斗争壁虎断尾节律行为指随着自然环境的周期性变化而形成动物行为周期性变化的行为，又称生物钟对于动物获得食物、寻求适宜繁殖场所、避开不良生活环境具有重要作用鸟类的迁徙社会行为指同种动物集群活动，相互合作，共同维持群体生活的行为，具有组织性、分工性等特征有利于种群的优化和更好地适应环境、获取食物、对付敌害等蜜蜂中有蜂王、雄峰、工蜂通讯行为指动物个体之间利用气味、声音、姿态等形式交流信息的行为有利于动物寻偶、觅食、攻击、防卫等黑长尾猴用不同的叫声表达不同的信息。【命题的方向】本考点考查了对动物行为的类型和特点的理解认识，需重点掌握知识，题型多样，常联系实际出题，有一定的综合性。例：根据蜜蜂的生活习性回答下列问题：（1）蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确，互相协作，这是蜜蜂的（）行为。（2）遇到敌害时，工蜂会群起护巢，这是蜜蜂的（）行为。（3）蜂王和雄蜂交配、产卵，这是蜜蜂的（）行为。（4）新、老蜂王相遇，会咬杀至蜂群只剩下一个蜂王，这是蜂王的（）行为。分析：动物的行为从所具有的适应性意义来看分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。解答：（1）社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种蜂，这是蜜蜂群体的分工合作，是社会行为。（2）动物保护自己、防御敌害的行为是防御行为，遇到敌害时，工蜂会群起护巢，这是蜜蜂的防御行为。（3）繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等；蜂王和雄蜂交配、产卵，这是蜜蜂的繁殖行为。（4）攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，新、老蜂王相遇会相互咬杀是为了争夺配偶，是动物的攻击行为。故答案为：（1）社会；（2）防御；（3）繁殖；（4）攻击。点评：此题考查了蜜蜂群体的各种行为。【解题思路点拔】熟记动物行为的类型和特点是解题关键。其中动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为，先天性行为与后天性行为的区别以及各自的特点。2．胚胎的发育和营养【知识点的认识】1、胚胎发育卵细胞受精以后即开始分裂、分化，形成胚泡．先形成的细胞团为桑椹胚，然后形成囊胚，并植入子宫内膜中，吸收母体的营养，继续发育．胚胎经过两个月的发育，长度可达22毫米，从外形上看已初具人形，因此，到第8周左右的胚胎就叫作胎儿，此后的胚胎发育也可以叫作胎儿发育．2、胚胎的营养胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物．也是通过胎盘经母体排出．特别提醒：①胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供．②胎盘呈圆形﹣﹣是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液．胎儿和母体通过胎盘上的绒毛送行物质交换．【命题的方向】考查了对胚胎发育过程和所需营养的理解认识，题型多样，有一定综合性，胚胎的发育过程中的相关问题是考查的重点内容之一，注意熟练掌握．例：胎儿和母体进行物质交换的器官是（）A．脐动脉B．脐静脉C．母体血液D．胎盘分析：本题考查胚胎的发育和营养．胎盘是由胎儿的部分组织与子宫壁组成．解答：胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性．如图：故选：D点评：关键：胎盘是胎儿在子宫中发育时获取营养的通道．营养物质是来自于母体．【解题思路点拔】关键是熟练掌握人的生殖发育过程．怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始，人体发育的起点是受精卵的形成．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘．胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供；后期是由母体提供的．3．昆虫的生殖和发育过程【知识点的认识】昆虫的生殖和发育过程1、昆虫的生殖：绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫．2、昆虫的发育：昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式．（1）完全变态蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态．下图为家蚕的完全变态发育过程．（2）不完全变态不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程．幼虫又称为若虫．图为蝗虫一生的发育过程．特别提醒：昆虫的体表有外骨骼，可以有效防止体内水分散失，保护和支持内部柔软器官．但外骨骼不能随身体的生长而长大，所以昆虫发育过程中要出现蜕皮现象．蝗虫的一生要经过5次蜕皮，每蜕皮一次增加一龄，幼虫经过5次蜕皮，逐渐长大．最后变成成虫．3、昆虫两种发育方式的比较：发育方式不同点相同点举例发育过程发育特点完全变态发育受精卵、幼虫、蛹、成虫幼虫和成虫有明显的差异，有羽化现象发育起点都是受精卵；都是有性生殖；都属于变态发育家蚕、蚊、蝇、蜜蜂不完全变态发育受精卵、幼虫、成虫幼虫和成虫相似，无羽化现象蝗虫、蟋蟀、螳螂【命题的方向】考查了对昆虫的生殖和发育过程的认识，需重点掌握的知识，题型选择、填空和解答题为主，注意结合昆虫的生殖发育过程图来解答．例：以下是对如图所示某昆虫发育过程的解释．（1）该昆虫发育过程属（）变态发育，属于这种发育类型的昆虫有（）（举一例）．（2）b的名称是（），与蝗虫相比，该昆虫的发育过程多了[d]（）期．分析：本题是对昆虫的发育过程通过图示的情况进行考察，应首先熟悉它的每个过程．解答：昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育．不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．（1）图示中的时期为：a为受精卵；b为幼虫；d为蛹；c为成虫，所以发育过程为完全变态发育，属于完全变态发育的昆虫有蜜蜂、菜粉蝶、苍蝇、蚊子、蚕等等．（2）a是受精卵，b是由a发育而来的，所以b应为幼虫期；蝗虫的发育过程是不完全变态发育，包括受精卵、幼虫、成虫三个时期，没有蛹这个时期．故答案为：（1）完全；蚕（蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；（2）幼虫；蛹．点评：对于昆虫的发育过程的区分，可通过对比完全变态发育和不完全变态发育进行掌握．【解题思路点拔】明确昆虫的生殖发育过程是解题的关键．昆虫的发育分为不完全变态和完全变态两种，熟记两种发育方式之间的异同点．可结合昆虫的生殖发育过程图来理解记忆．4．家蚕的生殖和发育过程【知识点的认识】家蚕起源于中国，由古代栖息于桑树的原始蚕驯化而来，其吐的丝是重要的纺织原料。蚕蛾是家蚕的成虫，雌、雄蛾完成交配后，雌蛾产下大量的受精卵。受精卵孵化成幼虫——蚕。蚕吃桑叶长大，在生长过程中，每经过五六天就蜕皮一次；经过四次蜕皮后，蚕就会停止取食，吐出蚕丝，结成茧。蚕在茧里变成蛹。茧可以保护蚕蛹。蛹在茧里，经过十多天，羽化成蚕蛾（成虫）。蚕蛾吐出汁液将黏着蚕丝的丝胶溶解，从茧中钻出。因此，家蚕的生殖和发育过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。【命题的方向】本考点命题多样，一般有选择题、填空题。考查学生对家蚕的发育过程的认识，重点考查家蚕发育的各个阶段。例：“一带一路”战略是中国国家主席习近平于2013年9月提出的合作倡议，它揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国作为丝绸之路经济带上古老的国家，养蚕织丝有着悠久的历史。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。如图表示家蚕的不同发育时期，请据图回答问题：（1）家蚕的发育过程经历了四个时期。（2）家蚕的这种发育方式属于发育，家蚕的发育过程与蝗虫相比多了期。（3）为提高吐丝量，可设法延长其中的期。分析：（1）变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。（3）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。解答：（1）结合分析和题图可知，家蚕的发育过程经历了①卵→②幼虫→③蛹→④成虫四个时期。（2）①变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。②家蚕的发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，蝗虫的发育过程包括“卵→幼虫→成虫”三个时期，属于不完全变态发育。二者相比，家蚕比蝗虫的发育过程多了一个蛹期。（3）家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了。所以，为了提高蚕丝产量，养蚕的人可适当的延长蚕幼虫期，使其积累更多的营养。故选：（1）卵；幼虫；蛹；成虫（2）完全变态；蛹（3）幼虫。点评：解答此题的关键是明确家蚕的生殖和发育过程。【解题思路点拔】家蚕是完全变态发育的昆虫，发育过程的四个阶段（卵；幼虫；蛹；成虫）是考查的重点。5．蝗虫的生殖和发育过程【知识点的认识】蝗虫的发育过程是：由受精卵孵出的幼虫，与成虫一样具有三对足、一对触角，但是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，称为若虫。蝗虫的若虫能够跳跃，又称为跳楠。若虫经过5次蜕皮，身体逐渐长大，不经过蛹期，就发育成有翅能飞的成虫；因此蝗虫的发育过程经过了卵、若虫、成虫三个时期，这样的变态发育过程，称为不完全变态。【命题的方向】该知识点命题形式为选择题、填空题，考查学生对蝗虫发育过程的识记情况。例：如图是蝗虫（图1）和菜粉蝶（图2）两种昆虫的发育过程图，请据图回答问题（[内填序号，横线上填名称）：（1）对比二者的发育过程，最明显的区别是菜粉蝶的发育有[]这个阶段，其发育过程称为（填“完全变态”或“不完全变态”）发育。（2）二者的发育起点都是，且在整个发育过程中都有蜕皮现象，这是因为它们体表的外骨骼限制了生长和发育。分析：（1）完全变态发育过程包括卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，不完全变态发育过程包括卵→幼虫（若虫）→成虫三个时期。（2）图中A成虫、B受精卵、CD幼虫（若虫）；①成虫、②受精卵、③幼虫、④蛹。解答：（1）菜粉蝶的发育属于完全变态发育，其过程包括：②卵→③幼虫→④蛹→①成虫。蝗虫的发育过程包括B受精卵→CD幼虫（若虫）→A成虫三个时期，属于不完全变态发育。通过对比可见菜粉蝶的发育有蛹期。（2）菜粉蝶和蝗虫的发育起点都是受精卵，属于有性生殖。二者都属于昆虫，体表具有坚硬的外骨骼，但外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有蜕皮现象。故答案为：（1）④蛹；完全变态。（2）受精卵。点评：解题的关键是掌握各种昆虫的生殖发育特点。【解题思路点拔】蝗虫是不完全变态发育的昆虫，发育过程包括卵、若虫、成虫三个阶段，考查的重点是发育过程与完全变态发育相比少了蛹期。6．完全变态发育和不完全变态发育【知识点的认识】1、在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。两栖动物和昆虫的发育过程都是变态发育。2、个体发育过程经过卵、若虫（幼虫）、成虫三个时期，若虫（幼虫）的形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，像这样的发育过程，叫做不完全变态。不完全变态发育的昆虫有蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。个体发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫的显著不同，这样的发育过程就叫做完全变态。完全变态发育的昆虫有家蚕、菜粉蝶、苍蝇、蚊子、蜜蜂等。【命题的方向】该知识点的考查比较简单，一般为选择题，考查学生对完全变态和不完全变态的理解情况以及常见昆虫的发育方式。例：下列生物中，不属于完全变态发育的是（）A．蛾B．蝗虫C．蚊D．蜜蜂分析：昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫三个时期。解答：ACD、蛾、蚊、蜜蜂的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，ACD不符合题意；B、蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，B符合题意。故选：B。点评：解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。【解题思路点拔】了解昆虫的变态发育包括完全变态和不完全变态两种方式，记住常见昆虫的发育方式。7．两栖动物的生殖和发育过程【知识点的认识】两栖动物的生殖和发育过程1、两栖动物的生殖：现存的两栖动物约有2500种，它们是从水生过渡到陆生的脊椎动物．最常见的是蛙类，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．春末夏初，雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精．雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精．2、两栖动物的发育（变态发育）：青蛙的受精卵在水中形成后，便开始进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成幼体﹣﹣蝌蚪．蝌蚪用鳃呼吸．蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙．幼蛙可以离水登陆，逐渐发育成成蛙，其发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．【命题的方向】考查了对两栖动物的生殖和发育过程的认识．题型多样，与两栖动物有关的知识点是经常考查的内容，而且知识点较多，需要同学们准确记忆．例：下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（）A．体内受精，水中发育B．体内受精，土中发育C．体外受精，水中发育D．体外受精，土中发育分析：此题考查的知识点是青蛙的生殖发育特点．解答时可以从青蛙的生殖发育过程特点方面来切入．解答：在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中发育．故选：C点评：解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育．【解题思路点拔】熟记两栖动物的生殖和发育过程的概念．关键是熟记两栖动物的生殖发育必须在水中进行．8．鸟卵的结构【知识点的认识】鸟卵的结构观察鸟蛋的结构：1、卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。2、气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。3、卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。4、卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。5、卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。6、卵黄膜：起保护作用。7、系带：起固定卵黄、减震的作用，利于孵化（位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连）。8、胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。特别提醒：鸟产下的整个鸟卵并不是一个卵细胞。鸟卵中的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分组成的。【命题的方向】本考点考查了对鸟卵的结构的认识，需重点掌握知识，题型多样，常结合鸟卵的结构图出题。例：鸟卵的结构中相当于卵细胞的一组是（）A．卵黄膜、卵黄、胚盘B．卵壳膜、卵白、卵黄C．卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄D．整个鸡卵分析：回答此题的关键是明确鸟卵的结构。解答：鸟卵的结构如下图：从图中可以看出，卵细胞包括：胚盘、卵黄和卵黄膜。故选：A点评：注意：“一个鸟卵就是一个卵细胞”的说法是错误的。【解题思路点拔】关键是熟记鸟卵的结构及其功能，可结合鸟卵的结构示意图来理解记忆，注意：“一个鸟卵就是一个卵细胞”的说法是错误的。9．鸟的生殖和发育过程【知识点的认识】鸟的生殖和发育过程：在生殖时期，发育成熟的雌、雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入雌鸟体内，精子与卵细胞结合，形成受精卵，完成体内受精．受精卵在雌鸟的体内开始发育．鸟卵产出以后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎就暂停发育．以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下，胚胎继续发育，最后雏鸟破壳而出．鸟类的繁殖具有明显的季节性，并伴有一系列复杂的行为，一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等．【命题的方向】直接考查了对鸟的生殖和发育过程的理解认识，难度一般，常结合图或多个知识点出题，注意灵活解答．例：秋天林区和公园的树干上，悬挂一些人工巢箱，是为了（）A．保护一些不会营巢的鸟类不会被冻死B．招引食虫鸟类在巢箱中繁殖C．保护鸟类免受敌害D．捕捉鸟类分析：此题考查的是鸟的生殖和发育过程，鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程．解答：鸟类的繁殖行为是与动物繁殖有关的行为．包括占巢区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为，筑巢是鸟类建筑巢穴的行为，为产卵、繁殖做准备，保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，最根本的措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性，我们不能随便捕捉鸟类．因此，人们在树干上悬挂一些人工巢箱是为了招引食虫鸟在巢箱中繁殖．故选：B点评：解答此类题目的关键是理解鸟类的繁殖行为．【解题思路点拔】熟记鸟的生殖特点和发育过程，鸟类是体内受精．10．植物的扦插或嫁接【知识点的认识】植物的扦插或嫁接1、扦插：①概念：扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法．杨柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法进行繁殖．②图解：③要求：a．插穗健壮、无病虫害；b．上方切口水平，下方切口斜向，防止反向；c．插穗可浸泡在促进生根的药剂里若干小时，然后扦插；d．苗床应先配好养分并消毒，扦插后要保温、保湿、在荫棚下通风生长发育．2、嫁接：①概念：嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体．接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木．嫁接可分为芽接和枝接两种方式．苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的．②图解：③要求：a．接穗是无病虫害的新生枝或芽，砧木健壮、无病虫害；b．接合时，接穗与砧木的形成层互相吻合（这是嫁接成活的关键），包扎松紧适宜；c．枝接的新生枝条不宜保留过多的枝叶．【命题的方向】考查了对植物的扦插或嫁接的认识，这部分内容是考试的重点，注意掌握．多结合示意图出题．例：一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他利用的方法是（）A．嫁接B．压条C．扦插D．种子繁殖分析：此题考查的是嫁接技术的应用，嫁接能保持接穗性状的稳定，思考答题．解答：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要想将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，就可以使用这几种不同品种的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一株单色的野生菊上即可．可见A正确．故选：A点评：熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活．【解题思路点拔】熟记植物的扦插或嫁接的过程特点，及给植物所带来的优势．植物的扦插或嫁接都属于无性生殖方式．11．有性生殖与无性生殖的区别及应用【知识点的认识】有性生殖与无性生殖的