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文档简介

1社戏目标导航1．识记生字、生词；掌握有关鲁迅的文学常识；熟读课文，把握文中的人物形象。2．理解景物描写在文中的作用，学习本文叙事详略得当的写法。3．体会作者对童年美好生活的回忆和留恋，培养淳朴善良、友爱无私的品德。助读资料1.题目解说“社戏”指旧时某些地区的农村在春秋两季迎神赛会或岁时节庆时所演的戏，用以酬神祈福，一般在庙里戏台上或在野外设台演出。“社”，在绍兴指一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。课文以“看社戏”为中心事件连缀全文，刻画人物。2.作者简介鲁迅（1881-1936），原名周樟寿，后改为周树人，字豫才，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家。1918年5月，第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《热风》《坟》《二心集》《华盖集》等。3.背景资料本文选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社2005年版）。有删节。这是鲁迅1922年写的一篇短篇小说。作品以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”二十年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴小村庄看社戏。课文解析第一部分1～3段第二部分4～9段第二部分10～13段第二部分14～21段第二部分22～30段第二部分4～30段课文解析1～3段写敲鼓前的寂静。课文解析4～9段写看社戏前的波折。课文解析10～13段写去看社戏途中的见闻和感受。课文解析14～21段写我们在赵庄看社戏。课文解析22～30段写看社戏后月夜归航和偷豆、煮豆。课文解析4～30段写看社戏的全过程。主题归纳本文以“社戏”为线索，回忆了“我”十一二岁时在平桥村经历的美好的童年往事，刻画了一群栩栩如生的农家孩子的形象，表现了劳动

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