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文档简介

青海省黄南藏族自治州(新版)2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

mùdǔgòngxiànbāoguǒhéǎi

yáolánzīyuánfànlànkāngkǎi

2、填空题(每题2分共5题)

1).加一加,变新字,再组词。

(1)加一笔:了→(

)(

)十→(

)(

)

口→(

)(

)人→(

)(

)

(2)加一加:木+木=(

)(

)日+月=(

)(

)

女+子=(

)(

)又+寸=(

)(

)2).按查字典要求填空、选择。

“赖”用部首查字法,应查部首_______,再查______画。用音序查字法,应先查音序________。

“赖”在字典里的解释有:A.依靠;B.责怪;C.不好,坏;D.不承认自己的错误或责任。“赖”在“地球是人类赖以生存的家园。”中的意思是(

);在“今年庄稼长得真不赖。”则是(

)。3).积累填空。

中华经典诗词是个绚丽多彩的世界。我们感受到了“月出惊山鸟,_________”的月夜幽静之美,欣赏了“三万里河东入海,_________”的磅礴气势,领略了“青海长云暗雪山,________”的塞外风光;在“_________,彩丝穿取当银钲。”“________,短笛无腔信口吹”的诗句中发现了孩子的乐趣。在“黄沙百战穿金甲,_________”中体会到诗人的报国志向。在“故人西辞黄鹤楼,________”中体会到诗人的送别情。4).反义词,写一写。

前——(

)多——(

)黑——(

)

左——(

)大——(

)短——(

)5).读一读下面的人物描写,猜猜写的是谁。

(1)身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。——人物是(

)

(2)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。——人物是(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).我们大田的美食——九层粿,你知道它的烹饪方法是()A.炖B.炸C.蒸D.炒2).对《爱心企鹅》中塔明诺的特点描述不准确的是()A.真诚待人B.有爱心C.胆小怕事3).读好书的前提条件在于不读坏书,因为__________,生命短促。()A.流星赶月B.舐犊之爱C.有备无患D.光阴似箭4、句子训练(每题10分共1题)

1).梧桐树叶像手掌。

___________像______________________。5、连线题(每题4分共2题)

1).用直线将搭配恰当的词语连起来。

山崩地裂的江面

若隐若现的响声

风平浪静的景物2).读一读,把词语与音节连起来。

偶尔介绍辽阔钥匙

liáokuòǒuěrjièshàoyàoshi6、排序题(每题5分共2题)

1).把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。

(

)可是,有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事无成。

(

)这些事例说明一个共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。

(

)聪明反被聪明误。

(

)我在少年时代,曾看见过不少天资聪明、敏锐过人的学生。

(

)这就应验了中国的一句古话。

(

)而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但很有自知之明,终日勤奋不懈,遇事寻根究底,终于在攀登科学高峰的道路上做出了优异的成绩。2).句子排序练习及答案

()同学们一看就乐得哈哈大笑起来。

()老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评,看谁画得好。

()上课铃响了,美术老师拿着一摞作业本走进了教室。

()向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。7、判断题(每题5分共1题)

1).下列语句是比喻句的请在括号内打“√”,不是的打“×”。

1.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!()

2.像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马。()

3.群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹朝我们飞过来。()

4.歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读诗句,完成练习。静夜思唐李白,疑是地上霜。,。

(1)把古诗补充完整。

(2)“举头”的意思是(

)。

①低下头②抬起头

(3)这首诗表达了诗人怎样的感情?(

)

①思念家乡。②喜欢明月。

(4)八月十五是家人团聚的节日,在上海工作的爸爸却不能回家。看着夜空中金黄的圆月,爸爸轻轻地朗诵着诗句:_________________,_________________。9、书面表达(每题10分共1题)

1).快乐习作。

你喜欢读童话故事吗?哪个童话故事给你留下了深刻的印象?请你选择自己喜欢的一个童话故事,进行续编。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读。两小儿辩日①孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。②一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”③一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”④一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”⑤一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”⑥孔子不能决也。⑦两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”1.阅读全文,提取相关信息填表。人物观点现象依据小儿甲_____日初出大如车盖_____小儿乙日初出远__________小儿甲日中时远_____远者小小儿乙_____及其日中如探汤近者热2.两小儿为什么会得出不同的结论?

_____

3.两小儿的辩斗对你有什么启发?

_____11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞(chēngzàn)它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,拥(yōng)有一副天生的好嗓(sǎng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(dì)。百灵鸟告诉乌鸦:“要想拥有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管(guǎn)春夏秋冬都要坚持(chí)练(liàn)习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就不高兴地飞走了。1.短文共有______个自然段,第2自然段有______句话。

2.写出下列词语的反义词。

清早——(

)高兴——(

)

3.乌鸦怎样才能拥有一副好嗓子呢?用“______”在文中画出来。

4.乌鸦没有学会本领是因为它()A.不高兴B.害怕困难,不想练习C.没有好嗓子5.这篇短文告诉我们一个什么道理?

__________________________________________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选词填空。

得意满意

(1)妈妈对我的表现很()。

(2)我们不能有了一点成绩就()洋洋。2).给下列三句话中加点字选择正确的读音,将序号填在括号里。

(1)一群群鹤笨拙(A.zhuōB.zhuó)地飞离水面,当它们的翅膀捕捉到更多空气时,就优雅地形成编队,飞往每天的捕食地。(

)

(2)远处,朦朦胧胧的树林的剪影勾勒出村子参差(A.cīB.chā)错落的轮廓,犹如一幅美丽的风景画。(

)

(3)山上光秃秃的,净是大大小小的石头疙(A.ɡāB.ɡē)瘩,不要说像样的树一棵没有,连石缝中长的杂草,都数得出来有几根。(

)13、语言表达(每题6分共1题)

1).按要求写句子。

(1)修改病句,有4处错误。

放学了,我们在操场上活动,有的玩游戏、有的打球……大家玩的很高兴,天突然暗下来,这时李明说“虽然下雨了,我们就回去吧”,于是大家回家了冒着雨。

____

(2)照例把下列词语放在不同的语境分别写一句话。

例:精神:①指人的意识、思维和一般心理状态。②有生机和活力的。

①我们要学习雷锋同志乐于助人的精神。

②秋天的菊花开得特别精神。

狡猾:①诡诈刁钻。②机灵。

用意思①写一句话____

用意思②写一句话____

(3)体会下面这两句话在表达上的不同,你也试着长话短说。

例:到太阳上去,如果步行日夜

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