新疆和田地区(新版)2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷(含答案)_第1页
新疆和田地区(新版)2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷(含答案)_第2页
新疆和田地区(新版)2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷(含答案)_第3页
新疆和田地区(新版)2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷(含答案)_第4页
新疆和田地区(新版)2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新疆和田地区(新版)2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).请规范、认真抄写以下这段话。

2021年7月1日是中国共产党成立100周年纪念日。回望过往的奋斗路,百年征程波澜壮阔。

_______________2、填空题(每题2分共5题)

1).照样子写成语。

汗如雨下______、______

抓耳挠腮______、______2).写出下面句子所用的人物描写方法。

(1)他愣住了,蓝色的眼睛里闪着一丝惊疑。(

)

(2)石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。(

)

(3)店家上前劝阻武松:“客官,酒后勿过山冈。”(

)3).根据所学内容填空。

(1)《景阳冈》选自我国古代四大名著之一的《_____》,作者是______。小说写了以_______为首的众多梁山好汉的故事。武松是这部小说的主要人物之一,人称“______”。

(2)陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,采用对偶的手法写出了山河的壮阔、雄奇的诗句是:______,______。

(3)毛泽东对牺牲在朝鲜战场上的爱子的安葬问题的批文是:“_______,_______。”从前四单元课文中我认识了_______(填四字词语)的毛泽东。

(4)王之涣和王昌龄都是唐朝著名的_______诗人,写下很多描写关外风光和军旅生活的诗篇。《凉州词》中描写了凉州萧索壮阔的景象:_______,________;《从军行》表达了作者爱国情怀:_________,_________。4).8.我能根据背诵内容填空。(1)浪潮越来越近,犹如______齐头并进,____地飞奔而来;那声音如同___,好像大地都被震得_____。(2)细细的溪水,流着_____的香味,流着月光。灰白色的___布满河床。(3)中国古诗词是我国的文化瑰宝,有若迷人的魅力。诗中有美景:_____,复照青苔上。诗中有哲理:不识庐山真面目,______。诗中有志气:生当作人杰,______。诗中有真情:______,天下谁人不识君。(4)王戎七岁,尝_____。看道边李树_____,诸儿_____,唯戎不动。5).趣味歇后语。写出加点字的谐音字,再选择恰当的歇后语填空。

A.梁山泊的军师——无()用B.隔着门缝吹喇叭——名()声在外

C.咸菜烧豆腐——有言(

)在先D.小葱拌豆腐——一清()二白

李叔叔歌唱得特别好,经常被邀请到全国各地演出,真是“___________”。3、选择题(每题2分共3题)

1).下面的说法正确的是哪一项()A.“昙花却在九点左右含笑一现”运用了拟人的修辞手法。B.《昆虫记》是美国著名昆虫学家法布尔写的。C.所有的蜜蜂都可以靠着超常的记忆辨别方向。2).下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.纤(qiān)细尊(zūn)敬B.告诫(jiè)一溜(liù)烟C.模(mó)样婴(yīng)儿D.鲜(xiǎn)少咖(jiā)啡3).下列书写错误的是()A.风争B.纸船C.翅膀4、句子训练(每题10分共1题)

1).金字塔像漂浮在沙海中的三座金山。(照样子,写句子)

___________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,连一连。

写积jī木雪白的太阳

擦cā马路火红的草地

过桌子金色的浪花

搭dā作业碧bì绿的花朵2).把地名和景点连一连。

上海西藏杭州陕西

西湖东方明珠兵马俑布达拉宫6、排序题(每题5分共2题)

1).在排列错乱的句子前面填上正确的序号。

(

)昨夜,大雨下个不停。

(

)她从书包里拿出两枚铁钉,一条绳子,让我帮她在教室后面的墙上钉钉拴绳。

(

)于是,我俩很快动手干起来,先钉钉子,再拉绳子,然后在绳子上拴上夹子。

(

)我好奇地问:"这是干什么呀?"

(

)今天一大清早,我和王华最先来到教室。

(

)"下雨了,让同学们挂雨伞雨衣呗!"她笑了笑。2).句子排序

(

)宽阔的钱塘江横卧在眼前。

(

)远处,几座小山在云雾中若隐若现。

(

)我们登上了海塘大堤。

(

)江潮还没来,大家昂首东望,等着,盼着。

(

)近处,镇海大塔,中山亭和观潮台屹立在江边。

(

)平静的江面,越往东越宽,江面上笼罩着一层蒙蒙的白雾。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断加点的词在句子中运用,对的打“√”,错的打“×”。

1.展览馆里展示出的各种工艺品琳琅满目,美不胜收。()

2.他小心翼翼地剔除鱼刺,将鱼块夹到奶奶碗里。()

3.小丽上课回答问题很积极,有时她还没有思考好就胸有成竹地举起了手。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读

春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼。夜来声,落知多。1.把古诗补充完整,再完成练习。

2.从“春晓”这个题目中,我们可以知道诗人描写的是____(季节)的情景。9、书面表达(每题10分共1题)

1).写作。

叶圣陶曾经说过:“说明文以‘说明白了’为成功。”请选择一种小动物,观察并动手写一写它的外形、习性等方面的特点。注意运用多种说明方法,题目自拟,300字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。1.牧童“拊掌大笑”是因为_________,由此可以看出牧童_________的性格特点。

2.画线句写出了牧童对斗牛的_________________。

3.“处士笑而然之”的意思是_________,可见杜处士是一个______________的人。

4.“耕当问奴,织当问婢。”告诉我们的道理是_______________。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。材料一:20世纪90年代,中国提出了“上天、入地、下海”的战略规划。几年之后,“上天,入地”均有收获,“下海”却苦寻无功。此时,美国、法国、日本、俄罗斯已经掌握了大深度载人深潜技术。而我国直到2002年才开始研制“蛟龙号”载人深潜器。“蛟龙号”载人深潜器一出世,就是一款达到世界先进水平的载人深潜器。“蛟龙号”载人深潜器长8.2米,高3.4米,宽3米,空重不超过22吨;载人球壳舱直径2.1米,可容纳3名乘员。它具有四大特点:最大工作深度达7000米,可到达世界上99%的洋底;针对作业目标,具有稳定的悬停定位能力;通信系统具有实时高速传输图像和语音能力;配备多种高性能作业工具,包括潜钻取芯器、沉积物取样器和具有保压能力的热液取样器等。材料二:各国载人深潜器相关数据名称作业起步年份下潜深度水下时长美国“阿尔文号”1964年4500米4小时法国“鹦鹉螺号”1985年6000米/俄罗斯“和平一号”1987年6000米10小时日本“深海6500”号1989年6527米8小时中国“蛟龙号”2009年7062米12小时1.“上天、入地、下海”中的“下海”指的是________,我国“下海”的装备是___________。

2.哪些国家先于我国掌握了“下海”技术?

________________

3.从表格中可以看出,___________是最早研发载人深潜器的国家。

4.根据材料的内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)我国研究大深度载人深潜技术起步较晚,研制始于2002年,实际作业始于2009年。(

)

(2)通信系统具有实时高速传输图像和语音能力,是“蛟龙号”的特点之一。(

)

(3)相较其他国家,我国载人深潜器的优势是下潜深度最深,水下时长最长,获得成果最多。(

)12、信息匹配(每题5分共2题)

1).为下面句子选择合适的词语,将序号写在横线上。

A.领头羊B.智多星C.小蜜蜂D.百灵鸟

“繁星杯”朗诵会由我们班两位同学组织策划,一位是号称“_____”的李佳佳,她不仅歌唱得好,而且写文章特别棒;另一位是充满奇思妙想的李雨豪,大家都叫他“_____”。由这两只“_____”来带动全班同学,大家积极参与,个个像勤劳的“_____”为班级出谋划策。在全班的努力下,这次诗歌朗诵圆满结束了。2).给加点的字选择正确读音。

(1)我家的白鹅最能看(A.kànB.kān)家护院了,一旦有陌生人进来,一定引吭(A.hángB.kàng)大叫,吓得路人都屏(A.píngB.bǐng)气绕道而行。

(2)今天我们学习陶渊(A.yuānB.yuán)明的古文,老师让我们调(A.diàoB.tiáo)整自己的学习方式,调(A.diàoB.tiáo)换彼此的身份,能更快地进

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论