西藏拉萨市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

西藏拉萨市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.何hé，hē，hè

【部首】亻

【结构】左右

【文字源流】一个人手握锄柄，用肩杠锄，向前走去。这就是“何”字的本义——“荷”。《诗经》有“何戈与役（音dui，古兵器）”、“何蓑何笠”句，都以“何”作“荷”。

【常见词组】何人、何来、何处

【课文原句】借问酒家何处有

2、填空题（每题2分共5题）

1）.查字典，按要求填空。巧：①技巧，技术；②灵巧，灵敏，手的技能好：③虚浮不实（指话）；④恰好，正遇在某种机会上。“巧”字用音序查字法，先查音序_______；再查音节_______；用部首查字法应先查_______部，再查_______画，可以组词：_______。

请结合“巧”在字典中的意思，给下面句子中加点字选择正确的解释。（填序号）

一天，小兔子去修心爱的溜冰鞋，路上碰巧(

)遇见了熊爷爷。熊爷爷是森林里有名的能工巧(

)匠，修东西又快又好，而且从不说花言巧(

)语糊弄别人。2）.读句子，注意问号的语气，体会有什么不同的效果。

第一组：①我不是故意的！②我不是故意的。

第二组：①阿姨，请您让一下。②阿姨，请您让一下好吗？

__________________3）.看拼音写词语。

nuòruòǒuěrqiānxūōuzhōumìfēng

(

)(

)(

)(

)(

)

mógupǔtōngxùnsùwēiwǔxīnshǎng

(

)(

)(

)(

)(

)4）.填空。

（1）_________历尽艰辛，治水十三年，三过家门而不入。

（2）皮皮鲁说妈妈身边睡得是_________。

（3）周穆王的偃师做的木偶会___________和___________。

（4）阿凡提是_________族人。

（5）_______被誉中华民族的“母亲河”。

（6）“快不了的伊莎贝拉”是一只________。

（7）宝葫芦变的那些东西最后都被搬到_____________去了。

（8）《小狼请客》动物们邀请小狼玩的第一个游戏是____________。

（9）我用怪老头儿给的破棍儿在爸爸头顶画圈儿，爸爸就同意我去_____________了。5）.看拼音，写词语。

kěliándǎsǎochídàoguīzéliúlèi

(

)(

)(

)(

)(

)

huǒcháidāyingzhùyìpáilièfēngshōu

(

)(

)(

)(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.老师在黑板报上写一句名言，鼓励同学们不懂就问，多进行思考。以下不恰当的一项是（）A．好问则裕，自用则小。B．为学患无疑，疑则有进。C．人非生而知之者，孰能无惑？D．一言既出，驷马难追。2）.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．囫囵（hú）铁锹（qiū）蜷缩（quán）魁梧（kuí）B．蓑笠（suō）威胁（xié）轮廓（kuò）干涸（gù）C．尴尬（gà）菜畦（qí）肃穆（mù）迂向（yū）D．盘踞（jù）收敛（liàn）盔甲（huī）正月（zhēng）3）.下列名言中，形容“狼牙山五壮士”最恰当的一句是（）A．捐躯赴国难，视死忽如归。B．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。C．鞠躬尽瘁，死而后已。D．位卑未敢忘忧国4、句子训练（每题10分共1题）

1）.缩句

①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。_____________________

②他的父亲带来了几只很好看的鸟儿。___________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.下面是聪聪制作的装饰图，请你把汉字和读音连一连。

向日葵的搭配让人感到温暖。

聪聪的心愿：成为有创意的制作大师2）.读一读，连一连。

擦倒摆采盖晒

垃圾玻璃草籽桌椅太阳房子6、排序题（每题5分共2题）

1）.连词成句，并加上标点。

1．牵牛花丁丁王奶奶为了种才的

________________________________________________

2．特别看看乌龟飞到想天空

________________________________________________2）.连词成句，并加上标点。

1．我吗这本书行借给看看

___________________________________________________

2．做吃饭小明后作业先

___________________________________________________

3．可爱的哇真是动物熊猫一种

___________________________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《落花生》的作者是老舍先生。(

)

2．“其实太阳离我们约有一亿五千万干米远。”这句话运用了作比较的说明方法。(

)

3．《长相思》词句“山一程，水一程”的叠用，说明了边塞将土身离故乡之远，行军之艰难。(

)

4．“精彩极了”和“糟糕透了”是父母的热情鼓励和严格要求，都是爱的表现。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。我驮着我的小房子走路，我驮着我的小房子爬树。慢慢地，慢慢地，不急也不慌。我驮着我的小房子旅行，途中到处去拜访，拜访那和花朵和小草们亲嘴的太阳。我要问问他：为什么他不来照一照我住的那样又湿（shī）又脏（zāng）的鬼地方？1．这首小诗一共有(

)个小节。

2．照样子，写一写。

例：又湿又脏___________________

3．读了诗歌，我知道诗歌中的“我”指的是（）A．蜗牛。B．乌龟。C．螃蟹。4．文中的“我”驮着房子做了些什么？请用“”画出相关的词语。

5．下列说法正确的是（）A．“我”走路速度很快。B．“我”非常渴望阳光。C．“我”住的房子很大。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

写作提示:图中都有哪些小动物？哪个小动物遇到了难题？它们是怎么解决这个难题的？你从中有什么感悟？不会写的字可以用拼音代替。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，龙所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搞入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。1．下列加点词语解释错误的是一项是（）A．所宝以百数（珍宝）B．拊掌大笑（拍手）C．尾搐入两股间（抽缩）D．处士笑而然之（认为他说得对）2．用现代文叙述下面的句子。

牛斗，力在角，尾搞入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。

_______11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《鲁滨逊漂流记》精彩片段赏析。①谁能相信，我竟然得救了，而且是从一个奴隶的身份变成了一个自由人。当时我喜悦得要流下眼泪，我想着把我的东西都送给船长，以报答他的救命之恩。但船长非常慷慨，他对我说，他什么也不要，等靠岸了他会把我所有的东西都还给我。他说：“今天我救了你的命，希望将来有一天别人也能救我的命，说不定哪一天我也会陷入同样的命运。再说我们的船要到巴西，你到了那儿，远离你自己的祖国，如果我要了你的东西，你就会挨饿，这不等于我救了你的命又害了你吗？你的那些东西可以帮你在那儿生活，还能做你回家的路费。”②他看到我的小船很不错，想把它买下来，要我开个价。我对他说，他对我这么慷慨大度，我实在不好意思开价，出多少钱都可以。他说他可以先给我八十西班牙银币，到了巴西就能换取现金。在那儿如果有人愿意出更高的价钱，他可以全数补足。他又表示愿意出六十西班牙银币买下佐立。这个我实在不能接受。③我并不是不愿意把佐立给船长，而是不愿意再出卖这可怜的孩子的自由。在我逃跑的过程中，他不但对我忠心，而且还帮了我很大的忙。如果没有他，我可能还逃不出来。我把不愿出卖佐立的原因告诉了船长，他认为我说得有道理。④去巴西的航行十分顺利，二十二天之后，我们就到达了群圣湾。现在我摆脱了困境，决定好好打算下一步怎么办。(1)读一读节选的1．2自然段，从中我感受到鲁滨逊是一个____的人，再联系“荒岛求生”这个章节，我又感受到了____的鲁滨逊。

(2)读一读节选的片段再联系“逃离海盗”这个章节，我知道了正是因为佐立的____才使得鲁滨逊不忍心把他卖给船长。

(3)文中画横线的句子是船长说的话，从中我感受到船长是一位____的人。

(4)通过阅读这本书再联系生活我获得了_______________的启示。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.写出下列字的偏旁并填空。

打提捉吃咬