广东省茂名市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

广东省茂名市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会补充词语，再完成练习，

①引人(

)(

)②(

)(

)采烈

③(

)(

)如洗④奋发(

)(

)

⑤繁荣昌(

)⑥恋恋(

)(

)

（1）形容高兴的词语是_______。（填序号）

（2）表示高兴的词语我还能写出两个：____________、____________。

（3）我们应该努力学习，____________，把我们的国家建设得更加____________。（填序号）2）.判断下列句子所用的修辞手法。

（1）这难道是我的错吗？(

)

（2）鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。(

)

（3）在半空中看长江，简直是一条白缎带。(

)

（4）竹子长得要戳破天。(

)

（5）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(

)3）.古诗积累。

（1）春城无处不飞花，________________。

（2）________________，侧坐莓苔草映身。

（3）________________，任尔东西南北风。

（4）可怜九月初三夜，________________。

（5）________________？为有源头活水来。

（6）欲把西湖比西子，________________。4）.根据提示写出上句或者下句。

（1）纸上得来终觉浅，______________。（陆游《冬夜读书示子聿》）

（2）______________，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

（3）不识庐山真面目，______________。（苏轼《题西林壁》）

（4）______________，快走踏清秋。（李贺《马诗二十三首·其五》）5）.根据提示填写诗句。

毕业在即，请你在留言本上写毕业赠言。小明一直不够珍惜时间，你可以送他“少壮不努力，___________”这句诗来劝勉他；小江是你视为知己的朋友，你可以用“_______________，________________”来表达你依依惜别之情；对有远大志向的小刚，你会用“________________，万里犹比邻”来祝福他；对为你操劳的班主任老师，你会这样赞美他“春蚕到死丝方尽，________________”。3、选择题（每题2分共3题）

1）.连一连，正确的-项是（）

多彩的小手

冻僵的季节

成熟的落叶

金黄的微风

清凉的果子A．B．C．2）.10.汉字的演变过程可以概括为（）A．小篆甲骨文金文隶书楷书B．甲骨文小篆楷书金文隶书C．甲骨文金文小篆隶书楷书D．金文甲骨文小篆楷书隶书3）.5.下列说法不准确的是（）A．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。B．研究目的、方法、结论是研究报告必不可少的内容。C．我国最早的统一的文字是隶书，它也是汉字发展史上的分水岭。D．有不少形声字是由象形字演化出来的，如“星”“凤”“蜀”“祭”。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.请按要求写句子。

（1）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）

__________________________________

（2）班会课上，同学们针对垃圾分类的方法讨论得很热情。老师采纳并听取了大家的意见。（修改病句）

___________________________________

（3）例：手术台上，一向从容淡定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

照样子，描写你的一次特别的经历，写出你与平时不同的表现：___________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.想一想，连一连。

孤单的歌曲弯弯的天安门

动听的喜鹊宽宽的小路

青青的枣壮观的公路

红红的箬竹叶雄伟的升旗仪式2）.连一连。

yīngwǔdàishǔhúdiépángxièlǎohǔbōluó6、排序题（每题5分共2题）

1）.重新排列下面次序混乱的句子

(

)它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

(

)这些花有白的，也有黄的。

(

)茎上长满了小刺，还开过几次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。2）.著名儿童文学家冰心奶奶有一本书叫《小橘灯》，你知道怎么制作小橘灯吗？

边听边想，说一说制作小橘灯的步骤。

(

)找一小节蜡烛，固定在一小块橡皮泥上，放在小橘灯里面。

(

)选一个橘子，将橘子上部轻轻划开，然后将皮剥开。

(

)想办法取出里面的果肉。

(

)在橘子灯上找四个对应的点将线穿好，用一次性筷子提着，让爸爸妈妈帮着点着蜡烛。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列句子中加点词使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”

1．学院团委组织志愿者利用暑期到西部支教，同学们纷纷响应，无独有偶，她也报了名。(

)

2．自上个赛季失利之后，他们就卧薪尝胆，发愤图强，终于在这个赛季重新夺回了“新明月”杯。(

)

3．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。(

)

4．学习不仅需要牢记，更需要融会贯通，举一反三。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读诗歌，完成下面的练习。

林中松树刚（洗冼）过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻（zuānzuàn）出泥（nínín）土（带戴）一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。1．这是《童年的水墨画》一文中的片段，请你读一读，选出（）中正确的字或拼音，用“√”标出来。

2．照样子，再写出两个词语。

清清爽爽明明亮亮______________________

一串串雨珠一朵朵山花______________________

3．这段话写了林中的什么风景？

_____________________________

4．“是谁一声欢叫把雨珠抖落”，你认为是谁呢？简单写一写。

__________________________________

5．“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”联系上下文，写出这一句诗的意思。

__________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

草地上，小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马心里痒痒的，也想试一试。可是，河马刚一坐上跷跷板，小松鼠就被跷上了天……小松鼠到了天上会发生什么事？展开想象，以“小松鼠在天上”为题目，编一个有趣的童话故事。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文阅读。北人生而不识菱者，仕于南方，席而啖菱，并角入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。1．给下列句子划分节奏。

夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

2．解释加点字。

①席而啖菱啖(

)②欲以清热也清(

)

3．翻译句子。

夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

___________________________

4．阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法。

_______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。①老师让这几位同学回到自己座位上，然后和颜悦色地说：“大家（发觉发现）了吗？看的角度不同的，杨桃的样子也就不一样，当我们看到别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”②老师的（教诲教育）让我终生难忘。1．用“\”画去括号内不正确的词语。

2．联系课文理解下列词语。

和颜悦色：______________________

终生难忘：______________________

3．老师说了______句话，最重要的一句是____________________。

4．读了这段话，我懂得了道理：（）A．无论帮什么事或看什么问题，都应该实事求是。B．画画要画得跟大家看到的物体很像才行。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择合适的词语填空。

快快乐乐轻轻跳叽叽喳喳慢慢跑

奶奶住在乡下，家里有个小农场，养了很多小动物。我最喜欢看小兔(

)，姐姐喜欢没事就捉(

)的小鸡。一群麻雀在头上(

)，奶奶过着(

)的生活。2）.选择正确的答案。

（1）下面的汉字中，笔顺规则都是从左到右的一项是(

)。

①儿山②火多③八从④小少

（2）下面量词搭配不完全正确的一项是(

)。

①一个鸟一群人②一双手一头牛

③一朵云一堆土④一个苹果一