福建省宁德市（新版）2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

福建省宁德市（新版）2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

zhújiànshūfuzīrùnyànhuì

jìniànxuánzhuǎnxiōnghuáiguàngài

2、填空题（每题2分共5题）

1）.看拼音，写词语。

xiānyàn(

)zhīzhū(

)nuǎnhuo(

)qiánɡbì(

)

cūzhuànɡ(

)huānɡyě(

)huǒyàn(

)wéiqún(

)2）.我能辨字组词

怕()块()跟()池()

拍()快()跑()地()3）.比一比，再组词。

扮(

)球(

)盒(

)群(

)晒(

)

粉(

)救(

)盖(

)裙(

)洒(

)4）.积累与运用

（1）______________，其利断金。

（2）______________，理不辩不明。

（3）深秋时节，满山的红叶多么漂亮，怪不得诗人杜牧称赞道：______________，______________。

（4）爸爸经常教育我“_____________，______________”,让我做一个凡事讲理的人。

（5）《总也倒不了的老屋》中，老屋先后帮助了小猫、_____________和___________赞美了老屋________的好品质。

（6）生活中，我们离不开别人的帮助，正如俗话所说“一个篱笆三个桩，______________。5）.根据课文内容填空。

（1）《卖火柴的小女孩》是一篇__________故事，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头的悲惨故事。这是丹麦著名作家__________（人名）的作品，我还知道他的作品《__________》和《__________》。

（2）我和哥哥常常为了一个问题辩论，妈妈却以为我们在吵架，我对妈妈说：“妈妈您不懂，这叫‘______________，_______________’。”

（3）生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，____________。”

（4）人心齐，______________。

（5）____________，顶个诸葛亮。

（6）____________，_____________。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词句中加点字解释不正确的一项是（）A．也傍桑阴学种瓜（靠近）B．草满池塘水满陂（池塘）C．青春作伴好还乡（春天）D．不破楼兰终不还（破坏）2）.下列说法不正确的一项是（）A．《祖父的园子》选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》。B．《杨氏之子》讲述了梁国一户杨姓人家中的九岁男孩与客人孔君平机智对谈的经过，勾勒出了一个机敏善对的聪慧孩子的形象。C．汉字已有三四千年历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。D．做坏事的人最终得到应有的惩罚，就像《左传》中所说：“君子喻于义，小人喻于利。”3）.下列加点字的读音正确的是哪一项（）A．温暖（luǎn）B．白菜（chài）C．波纹（pō）D．演员（yǎn）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

1．泥土把小小的种子紧紧地包裹起来了。（改为被字句）

_________

2．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写句子）

_________

3．这么美丽的景色，怎么不令人喜爱呢？（改为陈述句，句子的意思不改变）

____________

4．用修改符号修改病句。

“六一”儿童节，同学们唱起了动听的歌曲，优美的舞蹈。

_______

5．补充句子，使句子变得更生动。

(

)的蟋蟀在草丛中(

)地振动翅膀。5、连线题（每题4分共2题）

1）.请把诗题与诗句用线连起来。

《画鸡》花开有落时，人生容易老。

《秋夕》谁言寸草心，报得三春晖。

《游子吟》天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

《惜时》平生不敢轻言语，一叫千门万户开。2）.连一连。

种子植物的一个器官不要相信他的花言巧语。

形状像花朵的东西芦花开了。

用来迷惑人的，不真实的妈妈今天给我炒了我最爱吃的菜花。

用，耗费王奶奶的眼睛花了。

看东西模糊不清她每天花三个小时学习英语。

小贴士：“花”字的意思非常多，可以查字典了解一下哦！6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排序。（在括号里填上序号）

(

)于是，小松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。

(

)小松鼠学会了摘松果吃，吃了一个又一个。

(

)第二年春天，在小松鼠埋下松果的地方，长出了一棵棵小松树。

(

)忽然，它想到：光吃松果不栽树，以后一棵松树也没有了。2）.排列顺序

________华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

________20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻

________他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

________1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

________从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

________在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。7、判断题（每题5分共1题）

1）.为了提高阅读速度，我们要集中注意力，连词成句地读，不要回读，遇到不懂的先不管它，继续往下读，读完再思考。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读《小儿垂钓》（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。1．下列各句中词语解释错误的一项是（）。A．应：应该。B．借问：向人打听。C．垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。D．稚子：年龄小的孩子。2．选择正确的读音。

（1）草映身()

A.yìn

B.yìng

（2）蓬头()

A.póng

B.péng

3．这首诗刻画了一个怎样的钓娃形象？（）（多选题）A．幼稚B．充满童趣C．无邪D．天真可爱4．下列对诗句的理解，说法正确的是哪几项？（多选题）（）A．这首诗表现的是山野小儿的生活情趣，以及小儿纯真、无邪的童心。B．三、四两句写这时候过路的人想向小儿打听事情，小儿担心说话声把鱼惊跑，赶快用“遥招手”的动作请路人不要作声。C．诗人逼真地描画了一个儿童初学钓鱼的情景，孩子认真专注、天真烂漫的神态跃然纸上。D．一、二两句写山野小儿在学习垂钓的情景。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.书面表达

习作芳草地。

从童年到少年，你接触了许多人，认识了许多人，但真正在你心中占有重要位置的人并不多，除了自己的亲人，老师还有谁呢？请回顾以往的日子，哪个同伴、邻居、同学使你难以忘怀，写一篇记人的文章。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。学弈（yì）弃秋，通国之善奔者也。使奔秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄（hú）将至，思援弓缴（zhuó）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。①弈：下棋；②秋：人名；③通国：全国；④使：让；⑤鸿鹄：：鸿鹄是古人对大雁、天鹅等飞行极为高远鸟类的通称，这里指天鹅；⑥缴：古时指带有丝绳的箭；⑦弗若：不如，比不上；⑧曰：说。1．选择。

（1）“一人虽听之”中的“之”指的是(

)

A．弈秋的教导B．大雁的叫声C．射箭的声音

（2）“虽与之俱学，弗若之矣。”这句中的“之”指的是(

)

A．弈秋B．前一个人C．后一个人

2．翻译划线的句子。

______________________

3．根据古文内容填空。

这篇小古文写了两个人跟弈秋学习下围棋，一个________（填四字词语），一个_______（填四字词语）。告诉我们的道理是：___________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读名著片段，回答问题。①下一个问题是我需要一个石臼舂粮食。因为我明白，仅凭自己的一双手，是无法做出石磨的。至于如何做石臼，我也一筹莫展。三百六十行中，我最不懂的就是石匠手艺了，更何况没有合适的工具。我费了好几天的功夫，想找一块大石头，把中间挖空后做个石臼。可是岛上尽是大块岩石，根本无法挖凿，而且石质不硬，是一些一碰就碎的沙石，经不住重锤去舂，而且即使能捣碎谷物，也必然会从石臼中舂出许多沙子和在面粉里。因此，当我花了很长时间找不到适当的石料时，就放弃了这个念头，决定找一大块硬木头。这要容易得多。我弄了一块很大的木头，大得我勉强能搬得动。然后用大斧小斧把木头砍圆；当其初具圆形时，就用火在上面烧一个槽。火力和无限的劳力，就像巴西的印第安人做独木舟那样终于把臼做成了。又用铁树做了一个又大又重的杵。舂谷的工具做好后，我就放起来准备下次收获后舂谷做面粉，再用面粉做面包。②第二个需要克服的困难是，我得做一个筛子筛面粉，把面粉和秕糠分开。没有筛子，就无法做面包。做筛子想想也把我难倒了。我没有任何材料可以用来做筛子，也就是那种有很细很细网眼的薄薄的布可以把面粉筛出来。这使我停工好几个月，不知怎么办才好。除了一些破布碎片外，我连一块亚麻布也没有。虽然我有山羊毛，但我根本不知道怎样纺织，即使知道，这里也没有纺织工具。后来，我忽然想起一个补救办法，也是当时唯一的办法，那就是在从船上搬下来的那些水手衣服里，有几块棉布和薄纱围巾。我拿了几块出来做成三个小筛子，总算能凑合着用，这样应付了好几年。至于后来怎么办，我下面再叙述。1．本段选自____国著名作家__________________的作品《_______________》，小说中的“我”在荒岛上度过了_____年。

2．联系上下文，“一筹莫展”的意思是__________________________

3．分别用三个字概括选文中“我”所做的两件事：_________________、__________________，并结合作品的其他情节写出两件主人公战胜困难的事情：____________________、______________________。

4．结合本文段的细节描写，简要分析主人公的性格特点。

___________________________________

5．这学期你还读过哪些课外书？请写出书名。

______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择恰当的关联词语填空。

即使……也……不仅……而且……

因为……所以……不是……而是……

（1）兵马俑(

)规模宏大，(

)类型众多，个性鲜明。

（2）我们的交谈很融洽，仿佛我(

)小孩，(

)大人，一个他的老朋友。

（3）(

)一根极细的电线，它(

)能灵巧地避开。

（4）(

)从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，(

)飞机飞行就更安全了。2）.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

延安（yányáng）昔日（xīxí）茅屋（máomiáo）脊梁（jíjǐ）

明媚（mēimèi）元旦（dāndàn）雨露