枣庄市滕州市鲍沟中学2023-2024学年七年级上学期开学生物试题

2023-2024学年山东省枣庄市滕州市鲍沟中学七年级（上）开学生物试卷一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）1.生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化高效农业、下列属于生态农业的是（）①多施化肥的种子田②稻鸭共生的水稻田③林下养鸡的果林场④蚕沙养鱼的桑基鱼塘A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2.下列不属于一个生态系统的是（）A.丹江水库 B.市人民公园C.四方山公园中的所有生物 D.神农架林区3.下列关于生物圈的叙述，错误的是（）A.是地球上所有的生物与其环境的总和B.是所有生物共同的家园C.包括大气圈、岩石圈和水圈的全部D.生物圈是一个统一的整体4.“一山不容二虎”用能量流动来解释，合理的是（）A.老虎个大 B.老虎处在食物链顶端，流到它的能量少，需要食物多C.老虎生性喜欢独处 D.老虎食性单一5.下列各项中，能正确表示食物链的是（）A草→野兔→狐狸 B.阳光→嫩叶→蚜虫C.树汁←蝉→螳螂 D.树叶→蚯蚓→细菌和真菌6.下列不能看作一个生态系统的是（）A.一片天空 B.一片沙漠 C.一条河流 D.一片森林7.碰碰香植物受到碰触之后，会散发出一种特殊的气味，这体现了生物（）A.生活需要营养 B.能对外界刺激做出反应C能生长和繁殖 D.能进行呼吸8.为了防止鸟吃草籽，有人把种草的试验区用网子罩起来，过了一段时间发现，草的叶子几乎被昆虫吃光了，而末加网罩的天然草原，牧草却生长良好。这个实例说明了（）A.人类可以凭着自己喜好对自然界进行任意地干扰B.牧草品种退化C.生物与环境是不可分割的整体D.生态系统没有一定自动调节能力9.下列关于生态系统知识的相关叙述中，正确的是（）A.生态系统中的能量可以循环流动B.一块农田可以看作一个生态系统C.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是一条食物链D.生态系统中的物质不能循环10.题图表示几种生物体内有毒物质相对含量示意图，这四种生物构成的食物链是（）A.甲→乙→丙→丁 B.丁→乙→甲→丙C.丙→甲→丁→乙 D.乙→丁→丙→甲11.下列实例中，能体现生物影响环境的是（）A.雨露滋润禾苗壮 B.蛇在低温下冬眠C.仙人掌叶变成刺状 D.大树底下好乘凉12.下列现象中，体现出生物适应缺水环境的是（）A.蛾类在夜间活动 B.冬季大雁南飞 C.蛇冬眠 D.仙人掌的叶变成刺13.宁德市的晚熟龙眼有800年的种植史，粒大肉脆、汁多味美，若把该果树移栽到河南郑州种植就不容易成活。这主要受下列（）因素的影响A.温度 B.水分 C.阳光 D.土壤14.在公园调查生物种类时，下列做法正确的是（）A.将调查到的生物进行分类B.只记录自己喜欢的花草C.看到自己不认识的花摘下来回学校研究D.一个人去偏僻的地方进行调查15.一株小苗长成参天大树，并开花结果，产生种子。这说明生物具有的特征是（）A.生长和繁殖 B.进行呼吸C.遗传和变异 D.排出体内的废物二、简答题（本大题共2小题，共20.0分）16.学习过生物特征后，同学们都兴致勃勃地在校园里观察生物，发现它们身上能体现出的生物特征以及校园生态系统的景象：（1）秋天到了，梧桐树绿叶变成黄褐色，纷纷飘落。体现生物能________。（2）夹竹桃是一种观赏性植物，开的花的颜色有深有浅。体现生物具有________。（3）蚂蚱被碰到后，迅速跳开。体现生物能________。（4）喜鹊在草坪上啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱。体现了生物需要________。（5）一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大，一只母猫生下了3只小猫，体现生物能________和________。（6）如果按形态结构特点分，观察到（1）—（5）中的生物可以分为________、________和其他生物三类。（7）除________以外，生物都是由________构成。17.下图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图，请据图回答有关问题：（1）在一定区域内，各种生物之间由于___________关系所形成的联系叫做食物链。图中共包含___________条食物链。（2）在该生态系统的组成成分中，食用菌扮演的角色是___________。（3）该生态系统中能量流动的起点从___________进行光合作用固定太阳能