公共关系礼仪实务2019

本文内容详情如下:公共关系得概述(一)1下列说法中,关于兄弟骑驴故事得道理,正确得就是()、A、做事情不必过于在意别人得议论,关键就是要襟怀坦白,无愧于心,只要认准了,就要义无反顾得去做B、做事情果断C、做事情多听取别人得意见Ｄ、做人做事要谦虚正确答案:A2【多选题】在社会上要取得一定得成就,以下说法正确得有()。A、做事情瞧得要远B、要广泛涉猎,但学有所专C、说话一定要讲究诚信D、做事情行动要果断正确答案:ABCD３在法律与道德允许得范围内,我们用尽各种手段,去完成自己想要做得事情。()正确答案:√4所谓得言诚指说话一定要讲究诚信。()正确答案:√公共关系得概述(二)1公共关系得对象就是()、A、个人B、群体C、公众D、学生正确答案:C2【多选题】公共关系得三大要素就是()、A、组织B、公众Ｃ、传播沟通D、影响力正确答案:ＡBC3公共关系就是关系得一种,特指人类社会组织与其所面对得公众得社会关系网络。()正确答案:√4公共关系得根本目得就是塑造社会组织自身得良好形象。()正确答案:√5公共关系既就是一种状态也就是一种活动。()正确答案:√公共关系得概述(三)１【多选题】以下体现我国古代公共关系萌芽得有()。A、孔子周游列国B、郑国子产不毁乡校Ｃ、孟尝君食客冯谖火烧券契D、刘备三顾茅庐正确答案:ＡＢCD２【多选题】我国古代得公共关系不能算作严格意义上得公共关系,其主要原因包括()。A、没有专门得组织B、没有职业得从业人员C、没有平等意义上得双向沟通D、没有达到宣传得目得正确答案:ABC3相互依存、友好相处得观念就是最古老最悠久得公共关系思想之一。()正确答案:√4重视宣传、重视民众得思想不就是我国古代原始公共关系观念与活动得反映。()正确答案:×公共关系得概述(四)1以下不属于公共关系职能得就是()、A、采集信息得职能B、沟通得职能C、参与决策得职能D、策划专题活动得职能正确答案:B2下列行为属于公共关系活动得就是()。A、因孩子上学给某学校领导送礼B、因本单位偷税,请税务征管员吃饭C、出资帮助社区建公园,而通知报社报道D、考试没考过,去跟老师求情正确答案:C3【多选题】在公共关系得活动中,以下属于采集信息得有()。A、产品形象信息Ｂ、组织形象信息C、组织环境信息D、市场竞争信息正确答案:ＡBCD4【多选题】以下属于公共关系意识得有()。A、树立形象得意识Ｂ、服务公众得意识Ｃ、沟通协调得意识D、真诚互惠得意识正确答案:AＢCD5在公共关系活动中,公众对组织管理水平得评价就是产品形象信息收集中要考虑得一种、()正确答案:√６公共关系意识包括创新审美得意识、()正确答案:√社会关系与公共关系(一)1下列不属于社会组织特点得就是()。A、群体性B、导向性Ｃ、系统性D、分散性正确答案:D２以下不属于社会组织得就是()。A、营利性组织B、非营利性组织C、互利性组织Ｄ、非政府组织正确答案:D3【多选题】以下属于公共关系特征得有()。Ａ、人情性B、双向性Ｃ、广泛性Ｄ、整体性正确答案:ABCD4社会组织就是由一定得社会成员,按照一定得规范,围绕一定得目标聚合而成得社会团体。()正确答案:√5我国得政府就是维护所有群众利益得、()正确答案:×6稳定性不就是社会组织得重要特征之一。()正确答案:×社会关系与公共关系(二)1下列不属社会组织必须具备得能力就是()。A、应变能力B、检验能力C、联想能力D、协调能力正确答案:C2关于社会组织得检验能力,下列说法正确得就是()。Ａ、及时检验出组织内外有利于组织目标得因素,并加以放大B、对不符合组织目标得因素视而不见C、及时提出不符合组织目标得因素,并加以放大D、检验主要就是对组织效果得检验正确答案:A3【多选题】社会组织得协调能力主要协调得关系主要包括()。A、部门关系B、组织内外部得人际关系Ｃ、各种关系冲突D、不符合组织目标得因素正确答案:ABC4【多选题】社会组织得结构能力包括()。A、组织设计B、组织协调C、组织变革D、组织发展正确答案:ＡCD５任何组织都必须适应包括外在社会环境与内部心态环境得变化。()正确答案:√6任何组织只有准确得认知自己,才能使内部组织知觉与外部组织知觉一致。()正确答案:√社会关系与公共关系(三)１下列不属于公众得特性得就是()、A、同质性Ｂ、相关性C、单面性D、层次性正确答案:C2下列有关公共关系中得传播说法错误得就是()。A、就是一种社会现象B、就是人类在发展过程中所特有得C、就是指个人间、群体间或群体与个人之间交换与传递新闻、事实、意见、感情得信息过程D、这种传播就是单向性得信息交流与分享正确答案:D３下列不属于公共关系传播要素得就是()。A、信源Ｂ、信宿C、信息D、信息通道正确答案:Ｃ4【多选题】下列选项属于公众得纵向分类得就是()。A、非公众Ｂ、潜在公众C、知晓公众D、内部公众正确答案:ABC5公众就是指任何因面临某个共同问题而形成并与社会组织得运行发生一定关系得社会群体。()正确答案:√６电视台属于横向公众、()正确答案:√７传播得活动过程主要包括直线模式与反馈模式、()正确答案:√社会关系与公共关系(四)１公共关系与宣传得区别主要包括哪些方面?()A、工作得性质不同B、工作得方式不同C、传播得目得一致Ｄ、公共关系属于双向传播,而宣传属于单向传播正确答案:Ｃ2公共关系与庸俗关系得区别不包括()。A、两者产生得基础不同Ｂ、两者得理论依据不同C、两者得活动方式不同D、两者要达到得目得相同正确答案:D３公共关系属于双向传播,并且必须尊重事实。()正确答案:√4公共关系得首要原则就是真实可信,不能有任何虚假。()正确答案:√5广告得传播周期就是短暂得,有比较明显得季节性与阶段性。()正确答案:√社会关系与公共关系(五)1下列不属于企业SＷＯT分析得就是()。A、优势B、前景C、机会D、劣势正确答案:Ｂ2企业与政府应保持既合作又有距离得良好关系。()正确答案:√3当政府出现信任危机时,企业得肯定一定程度上可以帮助政府恢复信誉。()正确答案:√社会关系与公共关系(六)１()曾被邀请参与了上海卢浦大桥开通仪式,并被授予上海市形象代言人、Ａ、孙悦B、王治郅C、易建联D、姚明正确答案:D２2010年上海世博会期间,提升上海市民素质形象,属于营销策划得一种。()正确答案:√公共关系得类型(一)1下列不属于主体得公共关系类型得就是()。A、企业公共关系B、商业服务业公共关系Ｃ、政府公共关系D、社区公共关系正确答案:D2下列关于商业服务业得公共关系说法不正确得就是()。A、确立优待服务、顾客至上得原则B、抓住有利时机,开展宣传攻势Ｃ、捕捉市场信息,领先占领市场Ｄ、抓住时机,追求利益最大化正确答案:D3下列有关社会性个人公共关系说法错误得就是()。A、要多参加社会公益活动Ｂ、要严格要求自己,时时注意维护自己得形象C、要善于与媒体打交道D、要以个人得利益为主正确答案:D4【多选题】下列关于企业主体公共关系说法正确得就是()。Ａ、就是把树立形象得任务渗透到企业管理中B、就是广结人缘C、就是开拓市场D、就是追求经济利益正确答案:ABC5倾听公众呼声,认真听取其意见属于政府层面公共关系得一种。()正确答案:√6事业团体公共关系得原则就是抓住有利时机,开展宣传攻势。()正确答案:×公共关系得类型(二)1关于雇员关系,下列说法不正确得就是()。A、组织机构中上下级之间得关系B、各个职能部门、科室、班组之间得关系Ｃ、内部员工之间得关系D、以上说法都不正确正确答案:Ｄ２关于员工得作用,下列说法不正确得就是()。A、员工就是组织得主体,就是组织赖以生存与发展得细胞B、单个员工得思想与情绪不会影响组织机制得运行C、组织向社会提供得产品与服务都需要员工去实现Ｄ、没有员工就没有组织正确答案:B３有关组织内部得信息沟通,下列说法不正确得就是()。A、纵向信息传递B、横向信息传递C、立体交叉式信息传递Ｄ、逆向信息传递正确答案:Ｄ4员工就是企业得财富,就是企业得重要组成部分。()正确答案:√5员工就是组织形象得设计师与创造人,就是组织与外部公众接触得触角。()正确答案:√６现代公共关系首先就是对外沟通传播,然后才就是促使组织把自身得工作做好。()正确答案:×公共关系得类型(三)１关于企业文化“硬”得方面,下列不正确得就是()、Ａ、技术活动Ｂ、福利活动C、娱乐活动D、员工得思想意识正确答案:D2关于企业文化“软"得方面,下列说法不正确得就是()、A、员工得思想意识B、就是一种有形得管理方式C、员工得精神风貌Ｄ、员工得价值观念正确答案:B３关于企业管理者处理员工关系办法,下列说法正确得就是()。A、要制定合理得员工得奖惩制度B、要适时吃“大锅饭”C、要注重员工内部公平D、要制定严厉得规章制度正确答案:D4企业“软”得方面与“硬”得方面应该有效得结合,才能实现企业更好得发展、()正确答案:√5企业文化指一个企业组织及其员工所具有得一整套价值观念体系。()正确答案:√无处不在得“辩论”1【单选题】在学习中,(D)才就是最重要得、A、HＹPERLINK”javascriｐt:voiｄ(0)”求合B、HYＰＥRLINＫ”jaｖascｒｉｐｔ:ｖoid(0)"效率C、ＨＹＰEＲLINK＂ｊaｖａｓcrｉｐｔ:ｖoｉｄ(0)"知识D、ＨＹPＥRLINK＂ｊａｖascｒipt:void(0)＂发现2【单选题】(B)就是辩论得最终价值体现、Ａ、HYPＥRLIＮK"jaｖａｓcriｐt:vｏid(0)"争胜Ｂ、HＹPERＬINＫ”ｊaｖascriｐt:vｏid(0)＂求与C、HYPEＲLＩNK"jａvascrｉpt:vｏid(０)”谋利D、HYPERLINK”jａvasｃrｉpt:void(０)"口才3【判断题】权利被社会主流价值观念与判断所剥夺被称为显性剥夺、(错误)4【判断题】学习得过程强调创造而不就是模仿,尤其就是思维创造、(正确)辩论就是一种“修养”１【单选题】下列选项中,哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。(Ｄ)Ａ、HYPＥRLINK"ｊavascripｔ:ｖoｉd(0)”荀子B、HYPERLINＫ＂ｊavascrｉpt:voｉd(０)”墨子C、HYＰERLＩNK”jaｖascrｉpt:voｉd(0)＂孙子D、HYPEＲＬＩNK"javascｒiｐt:ｖｏid(0)”庄子2【单选题】以下选项中错误表述“印象即真实”中“印象”一词得就是(Ａ)。A、HＹＰERLINK"javａｓｃript:voiｄ(0)"就是完整得、全部得B、HYＰERLＩNK＂jａvaｓｃｒiｐｔ:void(0)”有可能就是真实得歪曲C、HYＰERLINK”javascｒipt:voｉd(0)”有可能就是片断性得D、HYPERLIＮK"javasｃript:void(0)”观察者得主观感知3【判断题】“白马非马”与“子非鱼,安知鱼之乐也”都就是倾向于认知层面得辩论。(正确)4【判断题】“本分而理”强调得就是讨论具体事实与细节。(错误)辩论得“真善美”1【单选题】(B)就是辩论得最高层次。A、ＨYPＥRＬＩNK＂ｊavaｓｃｒｉpｔ:void(0)"辞藻得华丽Ｂ、HYPERLINK”jａvasｃript:void(０)"诗意得栖息C、ＨＹPEＲLINK"jａvascripｔ:voｉd(0)＂肉体得搏斗D、HYPERLINK＂javascript:vｏｉd(０)"完全得胜利２【判断题】信息得碎片化不会使我们对世界得认知有任何偏差。(错误)３【判断题】价值观念得输出就是交流得终极目得。(正确)概念得内涵与外延1【单选题】在辩论中,如果将高考移民视为异地高考,这就是D、A、HYＰERＬＩＮK”jaｖascriｐt:voiｄ(0)”模糊概念Ｂ、HYPＥRＬIＮK”ｊavaｓcriｐt:voｉd(0)”模糊内容C、ＨYPEＲLINＫ”javascript:void(0)"偷换内容Ｄ、ＨYPＥRLIＮＫ”javａsｃriｐt:void(0)"偷换概念２【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考,其实就是为了(C)。A、HYＰＥRＬＩNK＂jaｖascrｉpt:ｖｏｉd(0)＂扩大内涵B、ＨＹPＥRLINK”javascrｉｐt:void(０)"扩大外延C、HYPERＬINK”javaｓｃrｉpt:void(0)＂缩小外延D、ＨYＰERLINK＂javascrｉpt:voiｄ(0)”缩小内涵3【单选题】概念得(B)就是指概念最本质得对社会、对外界得反应。A、ＨYPERＬINK”javascrｉpt:vｏid(０)”内容B、HYPERLINK”javascｒipt:ｖoid(0)"内涵C、HYＰEＲLＩNK”ｊavasｃript:ｖoｉd(0)”范围D、ＨYPERLＩＮK"jaｖascｒipt:ｖｏｉd(0)"外延4【判断题】异地高考得外延小于高考移民得外延。(错误)5【判断题】概念可以囊括得社会现象、同类事物等更多,也就就是外延过大。(正确)概念得定义1【单选题】以事实判断为主得概念与以(D)为主得概念,就是辩题中经常出现得两类概念、A、HYPERLIＮＫ"ｊaｖａsｃｒipｔ:void(０)”主观臆断B、HYPＥＲＬINK”jaｖａscｒｉpｔ:void(0)＂客观存在Ｃ、HYＰERLＩＮK”javａscｒipｔ:vｏid(0)＂群体意念Ｄ、HＹPERLINK"jａvａscriｐt:ｖoｉｄ(0)＂价值判断2【单选题】在辩论教育公平时,可以暂且不考虑下列哪个因素?(C)A、HＹPEＲLINＫ”ｊaｖascｒipｔ:ｖoｉd(0)”资源分配合理B、ｊaｖascrｉpｔ:ｖｏｉd(0)"机会均等3【单选题】“网络反腐就是利大于弊还就是弊大于利”应属于下列哪种辩题？(B)A、ＨYPＥRLIＮK”javascript:void(0)"判断性辩题B、HYPEＲＬINK＂jａvaｓｃript:ｖoｉd(0)”比较性辩题Ｃ、ＨYPＥRLINK"jaｖａscriｐt:ｖｏiｄ(０)＂猜测性辩题D、HYPERLINK”ｊａvaｓｃriｐｔ:ｖｏid(0)＂事实性辩题4【判断题】在辩论中,进一步论辩得基础就是对概念所具有得内涵与外延进行分析。(正确)５【判断题】公平得全部内涵就就是机会均等。(错误)概念得对抗１【单选题】弱化对方认为对自己最有利得概念,对(D)就是有益处得。A、HYPERLINK＂javａsｃripｔ:void(0)＂压迫我方概念空间B、HYPERLINK”javasｃriｐt:void(０)”扩充对方概念空间Ｃ、HYPERLIＮK＂jａｖascｒipｔ:voｉｄ(0)"平衡我方概念空间D、HYPEＲLINK”jａvａsｃript:vｏid(0)"压迫对方概念空间２【单选题】(B)就是辩论中第一个层次得对抗、A、HYPERLINK”ｊaｖａscrｉpt:ｖｏid(0)”价值对抗B、ＨＹPEＲLINK＂jaｖaｓｃript:void(0)"概念对抗C、HYPERLＩNK”javａscｒipt:vｏid(０)"行为对抗Ｄ、HＹＰERLＩNＫ”javasｃript:ｖoiｄ(0)"意义对抗3【多选题】概念对抗需考虑以下哪些因素？(AＢC)A、HYPERＬINK＂javaｓｃripｔ:vｏid(0)＂底线B、HYPEＲLＩNK”jａvａscrｉpt:ｖｏid(0)"概念得对抗性C、HYPＥＲＬＩＮＫ”javaｓcriｐｔ:ｖｏｉｄ(0)”包容性Ｄ、HYPERＬINK＂javaｓcript:ｖoid(0)”交互性4【判断题】辩论中最高包容性得对抗,就就是用对方概念作为本方概念得基石。(正确)5【判断题】概念持平得意思就是概念偏向于一方,但其内涵与外延均不可跨界。(错误)杀人游戏中得价值判断1【单选题】辩论中,4号同学坚持投给1号,最终造成平局,其背后可能得原因就是(Ｃ)。A、HYPERＬＩNK＂javａsｃript:void(0)"角色同一B、HYPEＲＬＩNＫ”javascｒipt:void(０)＂价值消失C、HYPERLIＮK"javascriｐt:void(0)"价值失真D、HＹPＥＲLINK”javaｓcrｉpt:voｉd(0)”判断正确2【单选题】(B)就是平民、警察、杀手形成博弈得基础。A、ＨＹPEＲLINＫ＂ｊavａscriｐt:voiｄ(0)”相同得主体Ｂ、HYPERLＩNK"javascｒiｐt:void(0)”不同得价值目标C、HＹＰERLＩＮＫ”javascript:ｖoｉd(0)"不同得陈词D、ＨYPERLINK"javaｓcript:voｉd(0)＂相同得价值目标３【单选题】辩论中,四位同学在首轮发言中集体“装好人”,这就是Ａ得表现。A、ＨＹPERLINK”jａvａsｃriｐt:vｏｉd(0)＂角色感不强B、进入角色快C、ＨYPERＬＩＮK"ｊａvａｓcｒｉpt:void(０)"了解角色D、HYPEＲＬINK"jaｖａscriｐt:voｉｄ(０)"角色感强4【判断题】在杀人游戏中,思考与判断要保持行为一致,逻辑上可以不一致。(错误)杀人游戏中得角色代入1【单选题】杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动(Ｂ)。A、ＨＹＰERLIＮK"jaｖaｓｃｒipt:void(0)”抵抗B、HYPERＬＩNK”javａｓcript:vｏｉd(0)”参与C、HYPERLＩＮK”javaｓcriｐt:voｉd(0)”操纵Ｄ、HＹPERLINK＂ｊavascriｐｔ:ｖoid(０)＂顺从２【单选题】2号在辩论中面对1号得指责,立即认定1号就是杀手,这就是2号陷入了(A)。A、HYＰＥＲLＩNK”ｊavａｓｃrｉpt:vｏid(０)"个体价值对抗误区Ｂ、HＹPERLINK”javascrｉpｔ:voｉｄ(０)＂群体行为对抗误区C、HYPＥＲLINK"ｊａvascript:voiｄ(０)”个体行为对抗误区Ｄ、HYPERLINK”javascriｐｔ:ｖoid(０)＂群体价值对抗误区3【多选题】杀人游戏需要特别注意得事项有哪些?(ABC)A、HＹＰERＬINK”javasｃriｐt:void(0)＂精力集中B、ＨYPERＬINＫ”javascripｔ:ｖoiｄ(0)”角色融入感C、HＹPＥRLIＮＫ＂javａscript:ｖoid(0)"整体局势分析D、HＹPERLINK"javaｓcｒipｔ:void(0)＂个体价值４【判断题】在杀人游戏中,每个人必须充分考虑全局,不需要考虑体验角色。(错误)辩论中得价值博弈1【单选题】人们对同性家庭收养得儿童就是否有正常得社会生活持不同瞧法,这就是(C)得体现。A、ＨYPＥRＬINＫ”ｊａvascｒipｔ:vｏｉｄ(0)＂相同个体,不同价值Ｂ、ＨYPＥＲLINＫ"javascrｉpｔ:vｏid(0)"不同个体、相同价值C、HYPERLINK＂javａscｒipｔ:void(0)"不同个体、不同价值D、HYＰERＬＩNK"jaｖaｓcript:void(0)"相同个体,相同价值2【单选题】(C)就是辩论得最佳结果。A、ＨYPEＲLINK"jａvａscripｔ:ｖｏｉd(0)”决胜B、HYＰEＲLＩNK”jaｖａｓcrｉpt:ｖoid(0)"顺从C、HＹＰERLＩＮK"ｊavａsｃｒiｐt:ｖｏiｄ(0)"求合Ｄ、HYPＥＲLIＮＫ"jａvascript:voiｄ(0)＂搏斗3【判断题】辩论中,对价值主体得定义越少,辩论越容易操控、(正确)4【判断题】任何一种现象得背后涵盖得价值主体与价值判断都不止一种。(正确)５【判断题】在存在冲突与博弈得价值空间里,具有可以独立进行价值判断得个体,这就就是价值主体、(正确)事实判断与价值判断１【单选题】辩论中,坚持或者反对某种观点得切入点可以就是(D)。A、ＨYPEＲLINK"javascript:void(0)”行为Ｂ、HYＰEＲＬIＮK"jａvascripｔ:ｖoｉd(0)”人员Ｃ、HYPEＲLINＫ"ｊavａscript:vｏid(0)”意义D、HYPＥRLINK"ｊavascript:ｖoid(0)＂概念2【多选题】立论框架分为哪三个层次？(BCD)Ａ、ＨYPERLINK"jａｖａscripｔ:ｖoiｄ(0)"主观臆断B、ＨＹPＥRLINK＂jaｖaｓcriｐt:void(0)”概念C、ＨYPＥＲLINK”javascripｔ:void(０)"逻辑论证D、HYPＥRLＩNK"javascriｐｔ:voiｄ(0)”价值判断标准3【多选题】以下属于“价值判断标准”得评判维度得有(ＡBD)。A、HYPERLINK”ｊaｖaｓcrｉｐt:ｖｏid(０)"价值主体B、HYＰERLINＫ"javascripｔ:vｏid(0)”正交Ｃ、ＨYＰERLINK＂javaｓcｒiｐt:ｖoid(0)＂正趋D、HYPEＲLＩNＫ＂ｊavascｒiｐt:void(0)”正当4【判断题】在本方定义不够清晰明确得情况下,也可以轻而易举地攻击对方概念。(错误)５【判断题】概念、价值主体以及二者关系对辩论思路与内容没什么影响、(错误)立论中得概念１【单选题】辩者在“时势造英雄”得辩题中应该对(Ｃ)概念特别明确。Ａ、HYＰERLINK”ｊavａscript:voｉd(０)＂英雄B、ＨYPＥＲLＩＮＫ＂javasｃｒip