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第页2024年推广普通话的重要意义4篇(全文)
推广普通话的重要意义精选篇1
摘要:“推广和规范使用国家通用语言文字”是党的十八大的新要求。“国家通用语言文字”即“现代汉民族共同语”(普通话)和“汉字”。《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》应运而生。它延展了推普的范围,并在纵向上开始针对低龄儿童。推普意义深重,它有利于凝聚民心、有利于交际;能减少误会、减免传讹;减少错别字、有效输出常用字;还有利于开展对外汉教。
关键词:推普意义
2024年12月,教育部语言文字应用管理司撰写了《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》(2024-2024年)(简称《规划纲要》)。《规划纲要》将语言文字事业提升到国家战略的高度;明确语言文字工作应为基本实现教育现代化发挥更大作用;强调国家通用语言文字普及范围与普及质、量并重,它除了把国家通用语言文字的主要领域拓展为“学校、机关、新闻出版、广播影视(新闻媒体),公共服务行业”外,还将推普纳入了对教育督导和干部的考核;规定全体教师参加普通话水平测试。此外,推普于纵向上开始针对低龄儿童。为什么如此重视推普呢?
1推普有利于凝聚民心、有利于交际
推普,是因为存在方言。方言是一种语言的地方变体。现代汉语分为北方方言、吴方言、湘方言、粤方言、闽方言、客家方言、赣方言等。中国幅原辽阔,“四方之言”差异很大。像粤方言与北方方言仅语音上的差别就多达70%。普通话只有39个韵母,闽南话却有75个,粤语也有51个。声调呢?普通话4个,粤语声调最多,不但平、上、去、入各分阴阳,而且阴入还分上下(上阴入和下阴入),共9个,有的地方还有10个。先秦就有这样一个故事:郑地方的人把含有玉的石头叫做璞(pú),周地方的人把没有风干的老鼠叫做璞(pú)。周地方的一个商人到郑地方去做买卖,高声叫卖:“卖璞!卖璞!”郑地方的人去买……事与愿违,是必然的结果。
早在春秋战国时代,政治家、学者就努力用雅言通语说话写作。从2024年开始,教育部、国家语委推出了以“亲近经典、承续传统”为主题的中华诵经典诵写讲活动。五届经典诵读大赛吸引近3000万社会各界人士参与。“中华诵经典诵读行动”试点工作吸引了11所直属高校及20个省区市20000多所学校参与。这正是四海同音,万众一心!
2推普能减少误会、减免传讹
方言之间的差别不仅在语音。有个南方人,初次到哈尔滨。他问当地人:“请问哪里有旅馆?”当地人说:“旅馆贼多!”南方人说:“旅馆贼多,那我就找饭店。”当地人说:“饭店同样贼多。”南方人说:“贼多的地方就不去了,我想找个酒店。”那人回答:“酒店嘛,也是贼多。”南方人很惊讶:“啊?这里贼多,那里贼多,哈尔滨的贼这么多!”那人哈哈大笑,说:“误会了,误会了。‘贼多’的‘贼’,意思不是‘小偷’,而是‘很’。”可见方言在语音、词汇、语法三方面都有差异。
白居易的《琵琶行》有句“本是京城女,家在虾蟆(hámá)陵下住……”虾蟆陵,相传是汉朝学者董仲舒墓地所在,董的门人过此,必下马致敬,遂名“下马陵”。后来音近传讹,当地人口语呼为“虾蟆陵”。现在有些地名让人摸不着头脑,究其原因都是传讹惹的祸。
3推普能减少写错别字、有助于正确输出常用字
错别字,有时是读得不准造成的。如“万变不离其中zhōng”、“尽jìn请期待”。再如王维的《鹿柴》:空山不见人,但闻人语响。返景入林,复照青苔上。如果读准了是shēn“深”,就不会错写为“森”了,也不会误解作品了。
常人读不出或认不准“yù”、“昶chǎng”等生僻字无伤大雅,但无法认读使用常用字,会贻笑大方。比如有人使用全拼、智能ABC、搜狗拼音输入法时,打不出暂、鲜、么、删、些、绳等字。原来,他们是按照方言输入了zhan、xuan、mo、shuan、xi、shen。这是错用普通话声母、韵头、韵腹、韵尾的后果。
4推普有利于开展对外汉语教学
美国作家彼得海斯勒说:“在现代形式上,中国以极其显著的影响力开始变成一个很有能量的强国。”一个强国,国家文化软实力不可或缺。推广汉语和中国文化的孔子()学院已在106个国家的350多个教育机构落户,孔夫子的圣火已把五大洲照亮!中国国务院参事、国家汉办主任许琳指出,全世界学汉语的热潮势不可挡。国家汉办派出的每名汉语教师除了必须通晓当地语言之外,当然要能讲标准的普通话。
《规划纲要》在第一章“指导思想”中提到:要“增强国家语言实力,提高国家语言能力,构建和谐语言生活”,这有利于提高普通话的国际地位,实施语言服务国家的战略、提高我国应急援助的水平。
令人欣喜的是,推普成果较为显著。1997年,全国普通话普及率为53%;2024年,在河北、江苏、广西的调查显示,普通话普及率为74.46%――10年间增长了21.46%。预计2024年全国普通话普及率能达到80%~85%。
相信落实《规划纲要》,出台更多相关政策,能实现“我说普通话,知音遍华夏!我说普通话,话通普天下”!相信推普能为我们提高“国家语言实力”助一臂之力!
参考文献:
[1]教育部语言文字应用管理司。国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2024-2024年)[Z]。语文出版社,2024.
[2]刘义庆著,高卫红注。世说新语[M]。新疆青少年出版社,2024.
[3]易中天。大话方言[M]。上海文化出版社,2024.
推广普通话的重要意义精选篇2
《爱国主义教育实施纲要》提出:爱国主义教育“必须有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益,必须有利于促进祖国统一的事业。”展爱国主义教育的目的就是“增强民族凝聚力”,把人民群众的爱国热情“引导和凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强做贡献上来”,为此,规定“要正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话”。可见,推广普及普通话,是爱国主义教育的重要内容,学习使用普通话,是热爱社会主义祖国的具体表现。
语言文字是人类传递信息,交流思想,进行抽象思维的工具,也是社会发展进步必不可少的工具。国务院《关于转发国家语委关于当前语言文字工作请示的通知》指出:“语言文字是关系到国家的统一、民族的团结、社会的进步和国际的交往,实现语言文字的规范化、标准化,是普及文化教育、发展科学技术、提高工作效率的一项基础工程,对社会主义物质文明和精神文明建设具有重要意义。”推广规范的、全国通用的民族共同语,是任何一个工业化国家都必须完成的社会历史任务。
我国是一个统一的、多民族的国家,早在2000多年前,秦始皇统一中国时,就提出了“书同文”,把标准化的、定型的汉字推广到全国。人们对方块汉字的认同心理产生的强大合力,将中华民族紧紧地凝聚在一起。历史上虽然几度诸侯割据、军阀混战,文字始终是统一的。几千年来,方块汉字得以保留、发展,说明语言文字的统一、规范是一种历史的必然。
新中国成立后,由于社会主义革命和建设的迫切需要,对语言规范化的重视和汉语拼音方案的推行,普通话得到了迅速的推广和发展。然而,目前“推广”的势头却有减弱的趋势,一些沿海发达省份更为明显。近年来,我国出现了一种特殊的语言现象———“粤语时髦”。某些电台、电视台的节目主持人故意带“港台腔”,某些影视作品、晚会中的地方话也越来越多,许多公共场所、学校不能以讲普通话为主。而某些“歌星”、节目主持人对“港台腔”的模仿,形成了对青少年语言的误导。要教育广大青少年学生认识到:这种语言文化现象是短暂的,成不了主流,因为归根结蒂它只是小农经济和狭隘的地方观念的反映,会阻碍改革开放和社会经济的发展。
我们的国家民族众多,地域辽阔,方言复杂,这不能不说是“推普”进展缓慢的原因之一。但更重要的原因在于对“推普”工作的不重视。不少人认为,只要说话别人听得懂就行了,无需讲求发音、吐字是不是清晰、标准,语法是不是规范。甚至一些人认为学说普通话是拿腔作调,是对乡音、乡情的“背叛”。其实,“推普”并不排斥方言,更不是消灭方言,而是适应现代社会的需要,提倡在共同的社会生活中使用全国通用的语言,这完全是从最大限度地发挥语言的交际功能为出发点的。
随着改革开放的深入进行,经济的进一步繁荣发展,国际交往的不断扩大,世界范围内的信息交换和处理的日趋拓宽,语言文字传输距离的逐渐加大,“推普”的重要性、迫切性进一步显现出来。
目前,社会上越来越多的人认识到“推普”的重要性。香港的“普通话热”经久不衰,许多中小学已把普通话列入教学课程。据报载,北京一家港资公司招聘员工,对前来应聘的一北京青年各方面的表现都很满意,但未被录取,其原因就是他讲话时的广东腔,老板以此推测此人的素质不高。
我国的《宪法》《民族区域自治法》《义务教育法》《中华人民共和国教育法》等都提出了推广普通话的要求。因此,“推普”已不仅仅是国家向全国人民发出的号召,而是每个公民都必须遵守的法律条文。在当前进行的爱国主义教育中,我们更要光大中华文化,纯洁祖国语言,大力推广普及普通话,以实际行动维护民族的团结、祖国的统一。
推广普通话的重要意义精选篇3
《爱国主义教育实施纲要》提出:爱国主义教育“必须有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益,必须有利于促进祖国统一的事业。”展爱国主义教育的目的就是“增强民族凝聚力”,把人民群众的爱国热情“引导和凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强做贡献上来”,为此,规定“要正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话”。可见,推广普及普通话,是爱国主义教育的重要内容,学习使用普通话,是热爱社会主义祖国的具体表现。
语言文字是人类传递信息,交流思想,进行抽象思维的工具,也是社会发展进步必不可少的工具。国务院《关于转发国家语委关于当前语言文字工作请示的通知》指出:“语言文字是关系到国家的统一、民族的团结、社会的进步和国际的交往,实现语言文字的规范化、标准化,是普及文化教育、发展科学技术、提高工作效率的一项基础工程,对社会主义物质文明和精神文明建设具有重要意义。”推广规范的、全国通用的民族共同语,是任何一个工业化国家都必须完成的社会历史任务。
我国是一个统一的、多民族的国家,早在2000多年前,秦始皇统一中国时,就提出了“书同文”,把标准化的、定型的汉字推广到全国。人们对方块汉字的认同心理产生的强大合力,将中华民族紧紧地凝聚在一起。历史上虽然几度诸侯割据、军阀混战,文字始终是统一的。几千年来,方块汉字得以保留、发展,说明语言文字的统一、规范是一种历史的必然。
新中国成立后,由于社会主义革命和建设的迫切需要,对语言规范化的重视和汉语拼音方案的推行,普通话得到了迅速的推广和发展。然而,目前“推广”的势头却有减弱的趋势,一些沿海发达省份更为明显。近年来,我国出现了一种特殊的语言现象———“粤语时髦”。某些电台、电视台的节目主持人故意带“港台腔”,某些影视作品、晚会中的地方话也越来越多,许多公共场所、学校不能以讲普通话为主。而某些“歌星”、节目主持人对“港台腔”的模仿,形成了对青少年语言的误导。要教育广大青少年学生认识到:这种语言文化现象是短暂的,成不了主流,因为归根结蒂它只是小农经济和狭隘的地方观念的反映,会阻碍改革开放和社会经济的发展。
我们的国家民族众多,地域辽阔,方言复杂,这不能不说是“推普”进展缓慢的原因之一。但更重要的原因在于对“推普”工作的不重视。不少人认为,只要说话别人听得懂就行了,无需讲求发音、吐字是不是清晰、标准,语法是不是规范。甚至一些人认为学说普通话是拿腔作调,是对乡音、乡情的“背叛”。其实,“推普”并不排斥方言,更不是消灭方言,而是适应现代社会的需要,提倡在共同的社会生活中使用全国通用的语言,这完全是从最大限度地发挥语言的交际功能为出发点的。
随着改革开放的深入进行,经济的进一步繁荣发展,国际交往的不断扩大,世界范围内的信息交换和处理的日趋拓宽,语言文字传输距离的逐渐加大,“推普”的重要性、迫切性进一步显现出来。
目前,社会上越来越多的人认识到“推普”的重要性。香港的“普通话热”经久不衰,许多中小学已把普通话列入教学课程。据报载,北京一家港资公司招聘员工,对前来应聘的一北京青年各方面的表现都很满意,但未被录取,其原因就是他讲话时的广东腔,老板以此推测此人的素质不高。
我国的《宪法》《民族区域自治法》《义务教育法》《中华人民共和国教育法》等都提出了推广普通话的要求。因此,“推普”已不仅仅是国家向全国人民发出的号召,而是每个公民都必须遵守的法律条文。在当前进行的爱国主义教育中,我们更要光大中华文化,纯洁祖国语言,大力推广普及普通话,以实际行动维护民族的团结、祖国的统一。
推广普通话的重要意义精选篇4
摘要:“推广和规范使用国家通用语言文字”是党的十八大的新要求。“国家通用语言文字”即“现代汉民族共同语”(普通话)和“汉字”。《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》应运而生。它延展了推普的范围,并在纵向上开始针对低龄儿童。推普意义深重,它有利于凝聚民心、有利于交际;能减少误会、减免传讹;减少错别字、有效输出常用字;还有利于开展对外汉教。
关键词:推普意义
2024年12月,教育部语言文字应用管理司撰写了《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》(2024-2024年)(简称《规划纲要》)。《规划纲要》将语言文字事业提升到国家战略的高度;明确语言文字工作应为基本实现教育现代化发挥更大作用;强调国家通用语言文字普及范围与普及质、量并重,它除了把国家通用语言文字的主要领域拓展为“学校、机关、新闻出版、广播影视(新闻媒体),公共服务行业”外,还将推普纳入了对教育督导和干部的考核;规定全体教师参加普通话水平测试。此外,推普于纵向上开始针对低龄儿童。为什么如此重视推普呢?
1推普有利于凝聚民心、有利于交际
推普,是因为存在方言。方言是一种语言的地方变体。现代汉语分为北方方言、吴方言、湘方言、粤方言、闽方言、客家方言、赣方言等。中国幅原辽阔,“四方之言”差异很大。像粤方言与北方方言仅语音上的差别就多达70%。普通话只有39个韵母,闽南话却有75个,粤语也有51个。声调呢?普通话4个,粤语声调最多,不但平、上、去、入各分阴阳,而且阴入还分上下(上阴入和下阴入),共9个,有的地方还有10个。先秦就有这样一个故事:郑地方的人把含有玉的石头叫做璞(pú),周地方的人把没有风干的老鼠叫做璞(pú)。周地方的一个商人到郑地方去做买卖,高声叫卖:“卖璞!卖璞!”郑地方的人去买……事与愿违,是必然的结果。
早在春秋战国时代,政治家、学者就努力用雅言通语说话写作。从2024年开始,教育部、国家语委推出了以“亲近经典、承续传统”为主题的中华诵经典诵写讲活动。五届经典诵读大赛吸引近3000万社会各界人士参与。“中华诵经典诵读行动”试点工作吸引了11所直属高校及20个省区市20000多所学校参与。这正是四海同音,万众一心!
2推普能减少误会、减免传讹
方言之间的差别不仅在语音。有个南方人,初次到哈尔滨。他问当地人:“请问哪里有旅馆?”当地人说:“旅馆贼多!”南方人说:“旅馆贼多,那我就找饭店。”当地人说:“饭店同样贼多。”南方人说:“贼多的地方就不去了,我想找个酒店。”那人回答:“酒店嘛,也是贼多。”南方人很惊讶:“啊?这里贼多,那里贼多,哈尔滨的贼这么多!”那人哈哈大笑,说:“误会了,误会了。‘贼多’的‘贼’,意思不是‘小偷’,而是‘很’。”可见方言在语音、词汇、语法三方面都有差异。
白居易的《琵琶行》有句“本是京城女,家在虾蟆(hámá)陵下住……”虾蟆陵,相传是汉朝学者董仲舒墓地所在,董的门人过此,必下马致敬,遂名“下马陵”。后来音近传讹,当地人口语呼为“虾蟆陵”。现在有些地名让人摸不着头脑,究其原因都是传讹惹的祸。
3推普能减少写错别字、有助于正确输出常用字
错别字,有时是读得不准造成的。如“万变不离其中zhōng”、“尽jìn请期待”。再如王维的《鹿柴》:空山不见人,但闻人语响。返景入林,复照青苔上。如果读准了是shēn“深”,就不会错写为“森”了,也不会误解作品了。
常人读不出或认不准“yù”、“昶chǎng”等生僻字无伤大雅,但无法认读使用常用字,会贻笑大方。比如有人使用全拼、智能
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