松原市长岭县长岭县三校2022-2023学年七年级下学期中语文试题【带答案】

2022-2023学年七下语文期中测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用（15分）1.请在下面相应的横线上端正地书写正确答案。①荡胸生曾云，_____。会当凌绝顶，______。（杜甫《望岳》）②______，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）③《游山西村》中与“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”意境相似的诗句是：______，______。④《己亥杂诗（其五）》中体现无私奉献精神的名句是：_____，________。【答案】①.决眦入归鸟②.一览众山小③.不畏浮云遮望眼④.山重水复疑无路⑤.柳暗花明又一村⑥.落红不是无情物⑦.化作春泥更护花【解析】【详解】本题考查名篇背诵，注意：眦、览、畏、复。2.阅读下面短文，按要求答题。“最美中国乡村”——什寒村位于琼中鹦哥岭和黎母山之间的高山盆地上，海拔800多米，是鲜有的黎苗族和谐聚居地，汽车从山脚出发，山道逶迤盘旋，山野青葱翠绿，一路驱车好久才能到达山上的盆地，一驶进什寒村，你会诧异这里竟然有这么一块净土：“土地平旷，屋舍俨然阡陌交通，鸡犬相闻”，①_________（A．名副其实B．名过其实）的“夜不闭户”的黎苗村寨，这座寨子镶qiàn在青山碧水间，东、西、北三面都是天然林保护区，人一进来就恍如与喧嚣尘世隔绝、沉浸在一片安静祥和之中。站在山寨的制高点俯kàn，充满民族特色的黎苗族青瓦白边屋脊在云雾缭绕中②__________（A．若隐若现B．历历在目），再眺望远方，凉爽的山风扑面而来，山林像墨绿的翡翠，山谷似朦胧的青纱，________________。这里仿佛人间仙境，难怪被称为“天上什寒”。（1）给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。①鲜有（）②逶迤（）③镶qiàn（）④俯kàn（）（2）结合语境选择合适的成语，将字母序号填在横线上。（3）仿照画线句，再补写一个句式相同的句子。【答案】（1）①.xiăn②.wēi③.嵌④.瞰（2）①A②A（3）示例：山溪像蜿蜒的蓝色丝带【解析】【小问1详解】本题考查字音字形。鲜有：xiǎnyǒu，指非常少，不多。逶迤：wēiyí，蜿蜒曲折，拐来拐去。镶嵌：xiāngqiàn，把一物体嵌入另一物体内。俯瞰：fǔkàn，从高处向下看。【小问2详解】本题考查成语运用。第一空，名副其实：名称或名声与实际相符合；名过其实：名声超过实际才能。根据“___的‘夜不闭户’的黎苗村寨”，可知，此处为“名副其实”；故选A。第二空，若隐若现：形容隐隐约约；历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。根据“充满民族特色的黎苗族青瓦白边屋脊在云雾缭绕中____”可知，此处为“若隐若现”，故选A。【小问3详解】本题考查补写句子。根据前文“山林像墨绿的翡翠，山谷似朦胧的青纱”可知，补写内容应选取某处景致，后面用比喻的修辞加以修饰即可。示例：山花如斑斓的锦缎。3.下列各句中没有语病的一项是（）A.作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。B.能否搞好中小学生思想道德教育，是提高学生素养的重要途径。C.学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。D.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。【答案】A【解析】【详解】考查病句修改。B.两面对一面，去掉“能否”；C.成分残缺，在句末加“意识”；D.句式杂糅，去掉“的结果”或“的原因”；故选A。二、阅读（45分）（一）古诗文阅读（15分）阅读下面文章，完成小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而得其道。夫没者岂②苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务③求道，皆北方之学没者也。【注释】①没人：能潜水的人。②岂：难道。③务：致力。4.【甲】文作者欧阳修，字________，号________，晚号六一居士，唐宋八大家之一。5.解释下面句中的加点词语。（1）公亦以此自矜（2）康肃笑而遣之（3）夫没者岂苟然哉（4）舟而畏之6.请用“/”为【乙】文中画线句子断句。（限断两处）生不识水则虽壮见舟而畏之。7.将下列句子翻译成现代汉语。（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）日与水居，则十五而得其道。8.【甲】【乙】两文告诉人们怎样道理？【答案】4.①.永叔②.醉翁5.（1）夸耀（2）打发（3）随便（4）畏惧，害怕6.生不识水/则虽壮/见舟而畏之。7.（1）卖油老头看他射十箭中了八九箭，只是微微点点头。（2）（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法8.要想学会一项技能，就得多练习【解析】【4题详解】本题考查文学常识。欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。后人将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。【5题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：他也以此自夸。矜，夸耀。（2）句意：陈康肃公笑着将老翁打发走了。遣，打发。（3）句意：他们潜水的技术，怎么是随随便便就能掌握的呢？苟，随便。（4）句意：看见船依然害怕。畏，害怕。【6题详解】本题考查断句。句意：有些人生来就不识水性，就算长得强壮，看见船依然害怕。断句为：生不识水/则虽壮/见舟而畏之。【7题详解】本题考查译句。重点词语：（1）其，他。发矢，射箭。但，只，只是。颔，点头。（2）日，每天。则，就。而，表修饰。道，方法。【8题详解】本题考查归纳文章主旨的能力。甲文讲射箭，通过卖油翁的话，我们可知箭射得准是因为熟能生巧。乙文讲南方人大多数会游泳，是因为天天和水打交道，不断地练习实践。从甲文中“但手熟尔”，乙文中“南方多没人，日与水居也”可知，要想学会一项技能，就得多操练。【点睛】参考译文：甲：陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也以此自夸。他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在园圃外，斜着眼睛看着他，很久不离开。这个老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，也不过是微微地点点头。康肃公问道：“你也懂得射箭吗？我射箭的技术难道不精湛吗？”老翁说：“没有别的（奥妙），只不过是手法熟练罢了。”康肃公听后十分生气地说：“你怎么敢轻视我射箭的技术？”老翁说：“凭我倒油的经验知道（你射箭也是凭手熟的）这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手法熟练罢了。”陈康肃公笑着将老翁打发走了。乙：南方有很多会潜水的人，是因为他们每天与水为伴，七岁就能趟水过河，十岁就能浮于水面，十五岁就能潜水了。他们潜水的技术，怎么是随随便便就能掌握的呢？他们必定是掌握了游水的道理。每天在水边居住，于是到了十五岁就能了解潜水的方法；有些人生来就不识水性，就算长得强壮，看见船依然害怕。所以北方的勇士，向会潜水的人请教，追求他们之所以能够潜水的本领，根据会潜水的人的话，到河里去试，没有不被淹着的。所以说凡是不通过学习而追求大道的人，都和那些学习潜水的北方人一样。阅读下面一首宋诗，完成小题。立秋刘翰乳鸦①啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。睡起秋声无觅处，满阶梧叶月明中（选自上海古籍出版社《千家诗》）【注释】①乳鸦：幼小的乌鸦9.“乳鸦啼散玉屏空”中“玉屏”在诗中的意思是___________。10.本诗写景是按照由___________到___________的时间顺序展开的。11.请赏析“睡起秋声无觅处，满阶梧叶月明中”两句诗的妙处。【答案】9.屏风10.①.夏天②.秋天11.既写出了诗人对秋天的到来十分关注，又写出了立秋之后气温的变化明显，突出了诗人的闲情逸致。【解析】【9题详解】本题考查词语翻译。句意：幼小的乌鸦在啼叫中散去了，这个时候只有屋里精致的屏风空虚而又寂寞的立着。玉屏，屏风。【10题详解】本题考查对诗歌内容的理解。在理解诗文的基础上，结合诗句分析作答。语句“一枕新凉一扇风”写诗人躺在床上用扇子扇风时的感受，夏天扇风，觉得不是很凉快，因为空气的温度比较高。立秋扇风，觉得分外凉爽，因为秋天到来了，空气的温度也低了些。“新凉”中的“新”字写出了“夏天到秋天”的这种时间变化。【11题详解】本题考查诗句赏析。“睡起秋声无觅处”句写夜里秋风由劲吹到停止的过程。起初还听到秋风吹动草木发出呜呜的声音，起床后一点声音都听不到了。起床寻觅秋声，说明诗人对秋天的到来十分关注。“满阶梧桐月明中”写在明亮的月色中，见到台阶上落满了梧桐叶，诗人终于清楚地见到了秋天到来的足迹。因为秋高气爽，所以秋天的月亮特别明亮。因为梧桐是落叶乔木，叶子比较阔，所以让人觉得梧桐落叶比较早，比较显著。据此可知，这两句诗通过景物的描写，既写出了诗人对秋天到来关注，又写出了立秋之后气温的变化明显，从而突出地表现了诗人的闲情逸致。（二）现代文阅读（25分）阅读下面文章，完成小题。血脉里的眷恋于丹①关于姥姥的记忆，一次一次地来到我的梦中，梦里永远是我最后见到她的那个日子。为了不耽误我考试，她鞋干袜净，整好头发，坐在床沿上等着送我上学。出家门前，姥姥叫住我，给我的手里塞了两个橘子，姥姥说，乖，去考试吧，回来姥姥还坐在这儿等着你。等我再回到自己家的小院子，看见守了我十五年的姥姥常坐的那个床沿空了，我问妈妈，问舅舅，他们说姥姥进了医院，还说让我考完试后再踏踏实实地去看姥姥，接她回家。我就这么一门一门地考试，那是我初中毕业考试，考完的那天回家，看见妈妈和舅舅神色凝重地坐在客厅，他们开口说的第一句话，让我的脑袋嗡的一声就炸开了。他们跟我说的是，你长大了，要告诉你一件事。然后我才知道，姥姥已经走了。她进医院的时候，胃里的瘤子已经破了，人迅速地脱形，八十高龄的老人，医生说手术已经没有任何意义，让老人喜欢的孩子来送送吧。但是，姥姥跟我妈妈和舅舅说，就让孩子记住我坐在床沿上送她上学的样子，现在这个样子会吓到孩子，我不见她了。我不知道这是不是姥姥生命里的遗憾，或者这才是她真正的骄傲。我也不知道，这究竟是我生命里的遗憾，还是我的幸运。②我常常想起的另外一个人是我的父亲。③小时候，父亲在我心里只是严厉而已。最先教我背诗词的人是他，最先教我读古文的人是他，最先教我临字帖的人也是他。一直到我上了中文系，读了研究生，几乎我写的每一篇论文，父亲都要一字一字地给我修改，不仅仅改文章的层次，甚至还会改我倒插笔的笔序所以，他修改的文字，往往比我的原文字数还要多。我在心里对他是有一点点畏惧的。④那天是他的六十大寿，当时的北京天寒地冻，我正在读大学，中午从学校骑自行车回家，买了一个大蛋糕，在寒风里费了好大的劲儿骑回家。跑上四楼，我兴高采烈地说：“爸，晚上给您过生日，咱们吃这个大蛋糕。”爸爸漫不经心地瞥了一眼，说：“嗨，这都是你们小孩儿吃的东西，我才不吃这个呢。”晚上的时候，爸爸非常高兴，即便嘴上说不爱吃蛋糕我看他也把那一大盘吃得干干净净。⑤多年以后，妈妈才告诉我，那天下午我上学之后，家里来了一个世交家的孩子，爸爸顺口就跟他说：“这是你小丹姐姐刚给我买的蛋糕，我又不爱吃这个，你拿走吧。”那孩子欢天喜地地走了。离我下午放学不到一个小时，爸爸开始像一个犯了错的小孩子一样，在屋子里坐卧不安，走来走去，妈妈问他怎么了，爸爸就小声叨叨着说：“那个蛋糕是丫头给我买的，我不爱吃也不能给别人啊！你快帮我想想，那蛋糕的盒子是什么颜色？是什么牌子？你能想起多少，咱俩往一块凑，我得去那个蛋糕店买一个一模一样的蛋糕。”随后，爸爸就急匆匆地出了门，骑上自行车，冒着寒风满大街去找，找那个他根本不爱吃的蛋糕。据说，在我回到家的一刻钟之前，他拎着一盒蛋糕，呼哧呼哧地回到家。这就是一直被我误读的那个爸爸。⑥在我的姥姥、我的父亲离去之后，我才知道人生中总有一些遗憾，就是他们健在的时候，我还不能深深地懂得他们的爱。也是在他们离去之后，我才一天比一天明白，父母亲人之爱有时候是要隐忍多少委屈！姥姥目送我上学时，只有她心里明白，那是最后的生离死别。⑦在父亲病重的那几年里，每一次通电话他都跟我说：“丫头你忙你的，不用往回跑其实现在想起来，才知道他是有多么想我。⑧现在我才理解，那是血脉里的眷恋。（选文有删改）12.结合语境，理解第①段画线句子的含义。13.请从多个角度分析父亲是一个怎样的人。14.第⑤段在文中是什么记叙顺序？有什么作用？15.请说说标题“血脉里的眷恋”在文中的作用。【答案】12.我知道这不是姥姥生命里的遗憾，而是她真正的骄傲；我也知道，这不是我生命里的遗憾，而是我的幸运。这句话表达了姥姥对我的疼爱和我对姥姥的思念。13.他是外表严厉，内心热情，对孩子严格要求，对人热情好客，很懂教育艺术的父亲。14.插叙；起到补充交代内容，父母亲人之爱有时候是要隐忍多少委屈，为下文写“父亲病重的那几年里每一次通电话他都跟我说：‘丫头你忙你的，不用往回跑。’其实现在想起来，才知道他是有多么想我作铺垫的作用15.写出了就是这样的血脉之情，就是这样的眷恋，就是我们在长辈生前没来得及懂得的那些深深的忏悔，还有他们走后魂牵梦萦、每到夜半都会惊醒的深深惆怅，从中表达出作者对亲人浓浓的思念、感激和赞美之情。结构上，题目是对文章内容的高度的概括。【解析】【12题详解】本题考查句子理解。联系前句“姥姥跟我妈妈和舅舅说，就让孩子记住我坐在床沿上送她上学的样子，现在这个样子会吓到孩子，我不见她了”可知，姥姥并不认为这是自己的遗憾，因为她把自己最美好的样子留给了孩子。这是她的骄傲。正因如此，我也不认为这是我生命里的遗憾。因为自己始终记得是姥姥最美好的样子。姥姥要把自己最好的样子留给孩子，表现了姥姥对我的疼爱。我始终记得姥姥最好的样子，表现了我对她的思念。【13题详解】本题考查分析人物形象。根据第③段中的“小时候，父亲在我心里只是严厉而已”可知，他是一个严厉的人。根据“最先教我背诗词的人是他，最先教我读古文的人是他，最先教我临字帖的人也是他”可知，他是一个懂得教育艺术的父亲。根据“读了研究生，几乎我写的每一篇论文，父亲都要一字一字地给我修改，不仅仅改文章的层次，甚至还会改我倒插笔的笔序”可知，他是一个对孩子严格要示的父亲。根据第⑤段中的“这是你小丹姐姐刚给我买的蛋糕，我又不爱吃这个，你拿走吧”可知，父亲是一个热情好客的人。【14题详解】本题考查记叙顺序。本段中断了当前的叙事，转而回忆当年父亲过六十大寿时发生的事件，所以这是插叙的记叙顺序。从内容上交代了我一直误读父亲的原因。联系⑥段中的“我才一天比一天明白，父母亲人之爱有时候是要隐忍多少委屈”可知，此处插叙表现了“父母亲人之爱有时候是要隐忍多少委屈”。联系第⑦段中的“在父亲病重的那几年里，每一次通电话他都跟我说：‘丫头你忙你的，不用往回跑。’其实现在想起来，才知道他是有多么想我”可知，此处插叙为后文父亲嘱咐我不要总是往回跑做了铺垫。【15题详解】本题考查题目作用联系第⑥段中的“在我的姥姥、我的父亲离去之后，我才知道人生中总有一些遗憾，就是他们健在的时候，我还不能深深地懂得他们的爱。也是在他们离去之后，我才一天比一天明白，父母亲人之爱有时候是要隐忍多少委屈”可知，题目点明了文章主旨：对于亲人的眷恋是融于血脉之中。正是因为对于亲人的眷恋，所以才会在亲了离去以后才懂得他们的爱里包含太多的隐忍与委屈。本题共记叙了两件事，一是姥姥去世时把他最美好的样子留给了作者，二是父亲把作者买的生日蛋糕给了别人，怕女儿伤心，于是四处去找同样的蛋糕。这两件事里蕴含的亲情之爱让作者眷恋。所以题目还概括了文本主要内容。阅读下面文字，完成下面小题。谁的微信縶福森①老高又在加班，晋升后他已许久没有休过一天假。②突然，在上海读大四的儿子发来一条短信：“老爸，下班了？”老高回复：“没，正忙着呢。”“您和老妈还好吗？”老高蓦然一怔，回道：“好，都好。你呢？”“我啊，很好，我每天跑参，打上课……过几天我要参加学校篮球比赛……”今天儿子咋回事了？太阳打西边出来啦？老高有些茫然。儿子继续发微信，一条接一条，老高读得眼花缭乱。老高懵了。老高去了一趟卫生间，洗了一把脸，思维清晰多了，脑海里突然间跳出一个念头来——接下来，他该问钱了吧？“老爸，我想买台电脑学习，给我打三千块钱，好吗？”老高窃笑，回道：“好啊。你什么时候要？”“当然是现在啦。”“现在我没空，下班再打给你好吗？”“好，你什么时候下班？”“十二点。”手机终于像一匹奔跑了很久的马，暂时安静下来了。③下班后，老高刚回到家，儿子的微信又来了：“老爸，怎么还没打钱啊啊？我在街上，等着买电脑呢。”老高立刻回了一句：“等等。”老高对老伴桂芬说：“儿子来微信了，要钱买电脑呢。”桂芬说：“那赶紧打给他呀。”老高说：“可我怀疑这不是咱们儿子。和我微信聊天的。应该是一个骗子，他捡到了咱儿子的手机，想骗一笔！”桂芬大吃一惊：“你打儿子电话啊！”老高说：“打了，没接。和他微信聊天，他就聊。”桂芬说：“打儿子辅导员的电话，跟儿子联系。”辅导员的电话打通了，儿子说，手机丢了，本想放学后再打电话告诉你们。老高说，有人捡到你的手机了，想诈骗。儿子“哦”了一声，没说几句就挂掉了。老高说：“看见了吧，这才是咱儿子。”④桂芬觉得奇怪，问老高：“你咋知道那不是咱们儿子？”老高打开微信给桂芬看：“这几年儿子读大学，他什么时候主动问候我，和我聊这么多话？每次，他都草草地简单回复几个字‘嗯’‘哦’‘知道了’等等。我第一次见到这么热情的儿子！”桂芬叹息：“谁让你和儿子有代沟有隔阂啊！从小到大，你和儿子说过多少句话？”⑤老高沉默下来，有些伤感。桂芬安慰他：“唉，现在的年轻人都这样，你别往心里去。”老高很不高兴：“年轻人就是这样吗？”“你发什么火？你不也是这样——你跟你父母一年到头聊过几句话？你关心过他们吗？你有多久没去看望他们了？有多久没和他们一起吃饭了？”桂芬瞪了老高一眼，老高的心突然痉挛了一下，像被予弹击中一样。⑥黄昏时，电闪雷鸣，大雨滂沱，老高的心里，像被雨水浇湿了似约，湿漉漉的。老高冒雨来到一栋旧楼，提着大包小包，上到五楼。昏暗的路灯下，老高望着那扇熟悉而又陌生的门，百感交集，少项，轻轻地敲了一下，一下，又一下，“谁呀？”屋里，一个苍老的声音传出来。那是老高年近八旬的老父亲的声音。⑦“爸，是我……”老高靠在门框上，不由自主地，脸上泪水肆意流淌。（选自《微型小说选刊》，有改动）16.下列对文章理解和分析，不正确的一项是（）A.文章开头部分，老高看到儿子发来的一连串微信后，内心产生了一系列的反应，头脑一片混乱，始终冷静不下来。B.这篇小说大量采用语言描写，通过对话表现人物的心理活动，推动故事情节的发展。C.老高是十个渴望得到儿子的关爱、但又和儿子存在代沟与隔阂的父亲形象。D.本文的写作思路是：老高收到“儿子”的微信——老高识破骗局——老高在与妻子对话中反省——老高雨夜回家探望父母。17.请从描写的角度赏析文中的划线句子。黄昏时，电闪雷鸣，大雨滂沱，老高的心里，像被雨水浇湿了似的，湿漉漉的。18.小明认为小说结尾还没写完，于是他续写了一小节。与小说原文相比较，你喜欢哪一种结尾？请谈谈你的理由，老父亲推开门，他愣住了，他满是皱纹的脸抽搐着，那枯枝似的手颤巍巍地伸向了老高。年届半百的老高，此刻却像小孩子一样，一把抱住了老父亲——多亏了这次微信事件啊，若到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”之时，就追悔莫及了！19.这篇小说折射出怎样的社会现象？老高的儿子在与父母相处的方式上存在一些问题，请你写一段文字给他，提出你的建议。【答案】16.A17.环境描写。表面上写黄昏时候的电闪雷鸣和滂沱暴雨，实际上写老高深刻反思之后内心的凌乱与悔恨，为后文老高冒雨去看望父亲作铺垫，推动了故事情节的发展。18.示例一：我认为原文的结尾好。“老高冒雨来看望父亲，任泪水在脸上流淌”很明显是在妻子的启发下，认识到自己的错误，从而主动改正的表现，是“微信诈骗”事件的后续影响，深化了文章主题。写到老高“任泪水肆意流淌”就戛然而止，给读者留下了广阔的想象空间，从而使文章产生了言有尽而意无穷的艺术效果。示例二：我认为续写的结尾好。父子相见时的画面感强，可以看出老父亲的激动与欣喜，又能让读者体会到老高内心的歉疚与心疼。老高投入父亲怀抱的动作描写，也突显了他的歉疚。这个结尾能突出文章主旨，表明行孝须及时，对读者有一定的感染力和启迪。19.示例：子女与父母之间沟通少，有隔阂，有代沟。作为孩子，应当多主动找父母沟通，听取父母的意见；子应多理解父母，多主动从情感上关心父母；孩子应常回家看看，多与父母团聚。【解析】【16题详解】考查对文本内容的理解。A．根据第②段中的“老高去了一趟卫生间，洗了一把脸，思维清晰多了，脑海里突然间跳出一个念头来”可知，老高最终冷静下来，明白了儿子的真实意图。本项“始终冷静不下来”有误。故选A。【17题详解】本题考查赏析文中重要句子。“黄昏时，电闪雷鸣，大雨滂沱”描写了黄昏时的天气情况，属于环境描写；结合第⑤段“你发什么火，你不也是这样……有多久没和他们一起吃饭了”分析，当妻子指责老高很少和父母交流、聊天，很少看望、关心父母时，老高感到很愧疚，很难过；“老高的心里，像被雨水浇湿了似的，湿漉漉的”此时的天气情况正是他当时心情的写照，属于心理描写。结合下文情节分析，正是因为老高感到愧疚和难过，所以才有下文他冒雨去看望父母的情节。故此处的环境描写为后文老高冒雨去看望父亲做了铺垫，并推动了故事情节的发展。【18题详解】本题考查文章的探究能力。此题是探究选文的结尾和后加的结尾哪个好，答题时首先明确自己的观点，然后从语段的内容、对情节的完整性、人物塑造的丰满性和主旨的表达以及文章结构的照应的角度进行分析。本题也可以从两个方面作答。1.认为原文的结尾好。小说的结尾，老高冒雨来看望父亲，任泪水在脸上流淌，这明显是“微信诈骗”事件的后续，是老高从中反思到了自己身为人子的不足，从而主动改过的表现，这样，就深化了小说主题。其次，在写到“泪水肆意流淌”就戛然而止，这是艺术留白，给读者留下了广阔的想象空间。2.认为续写的结尾好。“老父亲推开门，他愣住了，他满是皱纹的脸抽搐着，那枯枝似的手颤巍巍地伸向了老高。年届半百的老高，此刻却像小孩子一样，一把抱住了老父亲”，这段文字写出了父子相见时场景，画面感极强。“满是皱纹的脸抽搐着”“那枯枝似的手颤巍巍地伸向了老高”是对老父亲外貌、动作的细腻刻画，可以看出老父亲见儿子时的激动与欣喜；“年届半百的老高，此刻却像小孩子一样，一把抱住了老父亲”，这句话能让读者体会到老高内心的歉疚与心疼，老高投入父亲怀抱的动作描写，也突显了这种歉疚。“多亏了这次微信事件啊，若到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”之时，就追悔莫及了”写出了老高的心理活动，也点明了一个重要的思想：行孝须及时。从这个角度来看，续写的结尾对读者有一定的感染力和启迪。【19题详解】本题考查文章的拓展延伸。第一小问。通过第③段“儿子‘哦’了一声，没说几句就挂掉了。老高说：‘看见了吧，这才是咱儿子’”和第⑤段“你跟你父母一年到头聊过几句话？你关心过他们吗？你有多久没去看望他们了？有多久没和他们一起吃饭了”分析，老高与儿子和父亲平时沟通都很少；通过第4段“桂芬叹息：‘谁让你和儿子有代沟有隔间啊！从小到大，你和儿子说过多少句话’”分析，说明了“子女与父母之间沟通少，有隔阂，有代沟”的社会现象。第二小问。本题考查语言表达能力。示例：高哥哥，你好！如今你在外地上学，与父母平时的沟通更加不方便了，不过我还是建议你平时多和父母主动交流，理解父母的不易，常回家看看，多与父母团聚，以减少两代人的代沟，好吗？（三）名著阅读（5分）20.祥子更新了微信朋友圈，请你阅读他的动态信息，完成下面两项任务。（1）祥子发这条朋友圈时可能发生了什么事？右边的备选图片哪一张放入朋友圈与情境吻合？谈谈你的看法。（2）祥子想换个微信头像，曹先生给他找了三张图片，你认为祥子会选择哪一张？为什么？A．黄土地骆驼B．一辆人力车C．一轮初升的太阳【答案】（1）图B跟情境吻合，从“不能只管自己，得先回去看看”可以看出，这时候应该是祥子被孙侦探敲诈，辛苦积攒的买车钱又没了，他欲哭无泪。但同时他又不放心，还是得先回去看看曹家的人，因为曹家这时只剩下曹太太与高妈，没有一个男人。图A刻画的是祥子连人带车被抓去当壮丁的情景，不存在不放心、回去看看等情况。（2）示例：选择A，骆驼是祥子的绰号，祥子也默认了这个称呼，再说在黄土地上（沙漠中）缺水，缺草，日光暴晒，骆驼任劳任怨地工作；祥子生活在社会的最底层,吃苦耐劳，沉默寡言，与骆驼很相似，因此选择此作为头像，有一定的代表性。选择B，拥有自己的车是祥子的梦想、奋斗的目标，他拼死拼活工作，就是为了车，所以祥子会选择B作为头像。选择C，初升的太阳象征着希望，代表着美好的事物，祥子连人带车被抓去当壮丁，第二次的车钱又被孙侦探敲诈，尽管这样，他依旧没放弃买车，太阳代表着此时的祥子对生活的还是充满信心。【解析】【分析】【详解】(1)考查名著阅读。看图可知，祥子在朋友圈中说“我招谁惹谁了？”“我不能只管自己，还是得先回去看看吧”，根据这些细节可以判断出他发这条朋友圈时，刚刚被孙侦探敲诈，辛苦攒下来准备买车的钱全被孙侦探敲诈走了，而他又无法反抗。只得是屈辱忍受。同时，又放心不下在曹宅的曹太太和高妈，曹先生又逃去上海，家里没有男人，所以他决定回曹宅看看。图A一群大兵将祥子围住，表现的是祥子买了第一辆车后，拉客出城，被大兵把车抢走的情节。图B两人，其中一人穿着体面，手上拿一把枪。就在孙侦探，其中一人穿着朴素，背稍弯。应是祥子。表现的正是祥子被孙侦探敲诈一节。故应选图B。(2)考查图文转换。开放类试题，言之成理即可。可以选择A，黄土地上，几只骆驼艰难跋涉，既点明了祥子“骆驼”的外号与性格，又暗示了祥子拉车的辛苦与生活的艰难。可以选B，拥有一辆属于自己的人力车，过上体面的生活是祥子最大的梦想。选C，初升的太阳代表着希望与光明。祥子的第一辆车被大兵抢走，他没有放弃希望，努力攒够了买第二辆车的钱，又被孙侦探敲诈走了，他还是没有放弃买车的梦想。三、综合性学习与写作（60分）（一）综合性学习（10分）21.综合性学习。小艾的爷爷打算跟朋友来一场以“最美不过夕阳红”为主题的旅行，现在遇到两个困难，请你协助小艾同学帮助爷爷解决困难。（1）爷爷的旅行团出游在即，现在急需一条横幅烘托出游心情，下列哪一句诗作为横幅不恰当（）A.老人几度送余春，惜春行乐莫辞频。一一宋•贺铸《醉中真•不信芳春厌老人》B.莫道桑榆晚，为霞尚满天。——唐.•刘禹锡《酬乐天咏老见示》C.廉颇老矣，尚能饭否？——宋•辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》D.老骥思千里，飞鸿阅九州。——宋•戴复古《《月夜怀董叔宏闻其入京未得振》（2）爷爷本已决定跟朋友们一起去，但是又担心小艾上学放学没人接送，没人给小艾做饭。现在犹豫不决，拿不定主意。如果你是小艾，为了让爷爷放心去旅行，你打算怎么劝说？【答案】（1）C（2）爷爷，您不用担心我。我已经是初中生了，我能自己做饭吃，上学、放学我也能自己走，我能照顾好自己。您不给我锻炼的机会，我怎么能更快地成长呢？相信我，我能行，您放心地去旅游吧。【解析】【小问1详解】考查诗句赏析C．诗意为：还有谁会问，廉颇老了，自己还能吃饭吗？词人以廉颇自况，忧心自己有可能重蹈覆辙，朝廷弃而不用，用而不信，才能无法施展，壮志不能实现。传达出一种人到晚年，颓唐消沉之意，不符合“最美不过夕阳红”的主题。故选C【小问2详解】考查语言表达。针对爷爷的担心表述理由，赞成爷爷出去旅游即可。如：爷爷，您不用担心我。我已长大了，能自己照顾自己。您出去旅游，也是给我一个锻炼自己的机会。您一定要相信我！您就放心去旅游吧，祝您旅途愉快！（二）写作（50分）从下面两个文题中任选一题作文22.作文题目：你的样子最美作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写要规范、整洁、美观。（5）行款格式规范。（6）文中不得出现本人姓名以及所在学校名。【答案】例文：你的样子最美著名的雕塑家罗丹曾经说过：“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。我们日复一日的学习、工作、生活，几乎每天都是一样的，可也有那么几件小事让人记忆犹新，让你发现这世间的美……小学高年级时，我已经独自上学、独自赶补习班了。那是五月的一天，下午就有些闷热，坐在补习班的我看着黑沉沉的天，想着赶紧下课回家，都快晚上八点了，可是我连饭都没吃，肚子里早就打起鼓来。老师一声“放学”，我就从椅子上弹起来，向离弦的箭一样冲了出去，跨上我的小自行车不由的就快蹬了起来。我正思考着晚上家里有什么好吃的，就这一晃神儿，“啪”的一声，我连车带人掉进了大地的“怀抱”。晕头转向中，我拍了拍身上的灰，踉踉跄跄的想爬起来，这时发现车链子也掉了，车把也摔歪了……今天真悲催，幸亏这里离家不远，推着车我也能回去。正当我抬腿要走，我发现自己像被502胶粘在了地上一样，动弹不得，定睛一看，原来是裤子卡在了齿轮里。这是怎么搞法？“咵嚓”一声，这就是老天给我的回答，闪电过后噼里啪啦的雨点就落了下来。我一边使劲儿拽着裤子，一边努力扶着车想往前挪动，可是挣扎半天收效甚微，不一会儿我的衣服湿了、头发也开始滴水……心里想着“我一个人是搞不定啦，谁能来救救我呀！”像是老天爷听到了我的心声，派来了一位“天使”，从黑夜中走出一位帅气的大哥哥，他靠近我，关切的问：“小弟弟，怎么啦？需要我帮助吗？”“我的车卡住了我的裤子，动不了了。”“没事儿，我来帮你，先用我的手机给你爸妈打个电话。”说着，他蹲下身帮我修起了车来。很快雨水也顺着他的头发开始滑落，但他并没有留我一个人，而是推着车、扶着我，等到妈妈赶到，我们正准备道谢，大哥哥却连连摆手说：“小事儿，不用谢。”转身就消失在了夜色里。“赠人玫瑰，手留余香。”平凡生活中，不起眼的小事，为陌生人驻留的短短时光，都无比美丽。你帮助别人的样子，最美！世界因你们而美好！【解析】【详解】本题考查全命题作文。第一、审题立意。题目中的关键词“最美”“样子”。“最美”的“最”要求我们要能够从更深层次上诠释“美好”的含义，要有一定的分量。“样子”它可以是有形的样子，如人的体态、物的形状等；可以是无形的样子，如精神的状态、情绪的忧乐等。这种“样子”既有表面的特征，又有深层的内涵，要由表及里地去写，以突出“最美”的特质。写作中要注意尽量将这种“样子”呈现得具体、生动，才能做到紧扣主题。第二、选材构思。本文适合写记叙文。生活中有很多种样子，哪一种样子你认为最美好呢？只要认真观察、细细品味，总能找到“最美的样子”。一次爱的托举，一次努力冲刺。一次友好的握手，一次不经意的弯腰……一些举动看似平凡，却能触动人心，留下让人难忘的印象。这种样子也许平常，却包含了一份情、一片心，能突出人物的精神品质，能揭示鲜明的主题。另外，还可以将几幅最美的画面组合起来，从不同的角度写。比如爷爷站立的样子，父亲劳作的样子，母亲目送我的样子。三个段落集中反映爱的主题，亦能达到感染读者的目的。写作时一方面要注意记事的条理性，按照一定的顺序，将事件的起因、经过和结果写清楚；另一方面要注重刻画人物的外貌、神态语言、动作等，以细节反映人物的内心世界，推动情节发展。23.阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。某著名外企要招聘一名资深会计，一位女大学生去应聘，因为没有工作经历被拒绝了，可她却坚持参加笔试并且拿了第一。人事经理亲自复试，女孩坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过学生会财务。经理失望地说：“以后有消息我会打电话通知你。”女孩点点头，掏出两块钱双手递给经理：“不管是否录用，请您都给我打个电话。”经理说如果没有被录用，你想知道些什么呢？"女孩说：“请告诉我，哪些方面我没有达到你们的要求，我好改进。”“那两块钱……”女孩微笑道：“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支，所以由我付话费。请您一定打。”经理笑了：“你把两块钱收回。我现在就通知你，你被录用了。”作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写要规范、整洁、美