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文档简介

辽宁省朝阳市建平县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题满分:100分考试时间:60分钟第Ⅰ卷(选择题共60分)1.中学生活把我们带进了一个别样的天地,对这一“新的起点”认识正确的有()①中学时代可为我们的一生奠定重要基础②中学时代见证从少年到青年的生命进阶③中学生活为我们的发展提供了多种机会④新的目标激励我们实现自我超越A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②④2.“学会学习”作为中国学生发展的核心素养,具体包括乐学善学、勤于反思、信息意识等基本要点。你认为学习的意义是()①可以帮助他人,服务社会②点亮我们心中的明灯,激发前进的动力③学习能让我们实现所有梦想④让我们能够生存,拥有更加充实的生活A.①②④ B.①②③④ C.①③ D.②④3.关于梦想,下列说法正确的是()A.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分B.有了人生的磨难,梦想就一定能实现C.编织人生梦想,并不是青少年时期的重要生命主题D.少年的梦想,与个人的人生目标关系不大4.“学习虽然很辛苦,但我喜欢学习。经过苦思冥想解决各种学习上的难题时,那种愉悦感让我体验到学习的乐趣。”中学生小玉的这段话表明()A.学习只有辛苦,没有快乐B.经历了学习的辛苦,更能体验到学习的美好C.只要喜欢学习,学习中就只有快乐,没有辛苦D.只有学习成绩优秀的学生,才能感受到学习的快乐5.“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。”华坪女子高中学子每周必宣誓的誓词说明()A.妄自尊大,固步自封 B.正确认识自己需要发现自己的长处C.无视他人,专注自我 D.要心系祖国,胸怀世界,迈向未来6.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,“尺有所短,寸有所长”,对这两句话理解正确的是()①人各有长处和短处,但都有可取之处②要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华③要正确看待自己,懂得扬长避短④只要利用自己长处,就一定能成功A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④7.朋友对一个人的影响很大。下列能体现这一道理的是()A.一言既出,驷马难追 B.近朱者赤,近墨者黑C.战无不胜,攻无不克 D.江山易改,本性难移8.两会召开前夕,不少网友通过中国政府网的“我向总理说句话”栏目为国家发展建言献策,共同为社会进步出谋划策。这种互动体现了网络交往具有()A.平等性 B.虚拟性 C.两面性 D.被动性9.互联网开启了通往世界的又一个窗口,但虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,这告诫我们中学生()①需要增强自控能力,抵制不良诱惑②把真实自己完全坦露给对方③要经常自我省察,不接触手机和电脑④磨砺意志,学会自我保护A.①④ B.②③ C.①② D.③④10.小杨和小魏是好朋友,在最近的一次考试中,小魏成绩退步了,小杨主动提出帮小魏补课。由此可见,呵护友谊应做到()A.拒绝竞争 B.坚守原则 C.保持距离 D.关怀朋友11.“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。”这句话告诉我们,交友的意义在于()A.结交真诚友善的朋友 B.让我们感受自身魅力C.给予我们支持和力量 D.学会与人相处的技巧12.下列说法不属于友谊特质是()A.友谊是一种亲密的关系 B.友谊是平等的、双向的C.友谊是一成不变的 D.友谊是一种心灵的相遇13.朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。下列诗句中没有表达出友情的是()A.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情14.小明因为肚子不舒服没有参加大课间活动,被班主任批评,他觉得委屈,便公开与老师顶撞起来。事后,他认识到与老师发生矛盾时不应该()A.固执己见,冲动顶撞 B.相信善意,理解老师C.坦诚相待,主动沟通 D.求同存异,尊重老师15.初中生李凯对老师的教学风格进行分类:李老师热情奔放,能感染学生,属于慷慨激昂型;唐老师上课幽默风趣,能吸引学生,属于活泼愉快型;许老师上课深入浅出,会启迪学生,属于沉稳柔和型。他这样做有利于()①拉近和老师的距离②得到老师的特殊照顾③更深入地了解老师④接纳每位老师的不同A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④16.在中国家庭文化中“孝”是重要的精神内涵。从法律角度分析“孝”的依据是()A.孝亲敬长是中华民族的传统美德 B.家庭成员需要相互理解、体谅和包容C.尽孝在当下,要用实际行动表达孝心 D.孝亲敬长是每个中国公民的法定义务17.国家重视文明家庭创建,大力表彰全国文明家庭。“天下之本在家”,要注重家庭、注重家教,注重家风建设,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。和谐家庭我出力,我们青少年可以()①放弃学业、挣钱养家,减轻家庭生活负担②充当家庭“黏合剂”,增进家庭成员之间的理解与互信③孝顺长辈,爱护幼小,以实际行动践行家庭美德④和家庭成员和睦相处A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④18.“世界再大,也要回家!有钱没钱,回家过年!”中国春运,可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后,流淌的却是最有中国味的浓浓的亲情。这说明中国人的“家()①有着深厚的意味、丰富的内涵②是代代传承、血脉相连的生活共同体③是甜蜜、温暖、轻松的避风港④只有春运的时候才回去A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④19.“吾爱吾师,吾更爱真理”。老师不是圣人,何况圣人也会犯错。当老师讲课出错时,正确的做法是()①私下里与老师交流看法②课后给老师打电话探讨③当面嘲笑老师的错误④课后写纸条给老师表达自己的看法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.每个人在心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。关于不同风格的老师,以下说法不正确的是()A.接纳和尊重自己喜欢的老师,不喜欢的老师,就不要尊重他们B.多个角度了解老师,尊重老师风格的差异C.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,有不同风格的老师是正常的D.学会用欣赏的眼光,发现不同风格的老师具有的优点21.2022年4月29日,湖南长沙市望城区一居民自建房发生倒塌事故,造成人员伤亡。事故发生后,国家主席习近平立即作出重要指示,要不惜代价搜救被困人员,全力救治受伤人员,妥善做好安抚安置等善后工作,同时注意科学施救,防止发生次生灾害。习近平主席的重要指示表明()①生命是宝贵的,必须重视人的生命②党和国家坚持生命至上,人民至上③关注自己身体健康,是自私的表现④人的生命是脆弱的,也是可逆的A.①② B.①④ C.②③ D.③④22.2022年两会期间,青少年心理健康问题成为社会各界关注的热点话题之一,有代表建议开设挫折教育实践类课程,把挫折教育融入课堂。把挫折教育融入课堂是因为()A.面对挫折,每个人的情绪感受和行为反应都不一样B.生活的道路并不总是平坦的,每个人都会碰到同样的挫折C.课堂上经历了挫折就可以避免社会上的挫折D.挫折教育能使我们更好地适应现代社会23.2021年11月5日晚,“德耀中华———第八届全国道德模范颁奖仪式”在北京举行。颁奖仪式分为“助人为乐”“见义勇为”“敬业奉献”“诚实守信”“孝老爱亲”5个篇章。68名同志被授予第八届全国道德模范荣誉称号,254名同志被授予第八届全国道德模范提名奖。道德模范获得者的先进事迹启示我们()①生命是独特的,生命的意义是具体的②我们都应崇尚和追求有意义的人生③生命的意义需要自己发现和创造④普通人默默无闻,他们的人生没有价值A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④24.2021年度感动中国人物江梦南半岁时因意外失聪,但她没有被打倒,通过读唇语学会了“听”和“说”,以超越常人的毅力努力前行,成为清华大学的博士研究生。江梦南的事迹告诉我们()A.只有考上重点大学,这样的一生才是值得的B.生命是独特的,我们只需要关注自己的生命C.要正确对待挫折,勇于发掘自己生命的力量D.挫折是我们生命的一部分,挫折越大越容易成功25.2021年,中宣部授予下列个人“时代楷模”荣誉称号:为祖国筑起“海防长城”的刘永坦,用一生推动祖国核动力事业澎湃前行的彭士禄院士,让麻风病人重生的李桓英。他们的事迹告诉我们()A个人前途命运与国家命运毫无联系B.生命的意义就在于能创造出巨大的物质财富C.要用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值D.只有对社会作出巨大贡献,生命才是有意义的26.我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,四川九寨沟地震、江苏盐城龙卷风冰雹严重灾害、汛期洪涝灾害……每当发生重大自然灾害时,习近平总书记总是第一时间对救灾工作作出重要指示:“迅速组织力量救灾,全力以赴抢救伤员”“全力组织搜救被埋人员,尽最大努力减少人员伤亡”“把救人放在第一位,努力减少人员伤亡”……,是因为()①生命是短暂的、不可逆的②生命来之不易,我们要珍爱生命③生命是独特的,每个人的生命都不可替代④生命的接续使得每个人的生命仅仅是“我”的生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④27.自新冠肺炎疫情暴发以来,中国不仅以强有力的举措保护本国人民生命安全,还尽己所能向国际社会供应了4.8亿余剂疫苗,是世界上对外提供疫苗最多的国家。这说明()A.珍惜自己的生命和珍爱他人的生命实质上是矛盾的B.敬畏生命让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀C.自己的生命价值高于一切,只需对自己的生命怀有敬畏之心D.生命休戚与共,但只需要关心我国人民的生命就行,其他国家不关我们的事28.小诗《短》写道:“一天很短,短得来不及拥抱清晨,就已经手握黄昏!一年很短,短得来不及细品初春殷红窦绿,就要打点素裹秋霜!一生很短,短得来不及享用美好年华,就已经身处迟暮……”这首小诗启发我们()①懂得生命的短暂,活出生命的精彩②延长生命的时间,追求生命的永恒③直面生命的脆弱,增强生命的韧性④感悟生命的宝贵,探索生命的意义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④29.守护生命,不仅要爱护身体,还要养护精神。下列属于养护精神的是()①学习优秀的中华传统文化②参观抗美援朝纪念馆③去距离家中很近的超市购美食④感冒了,到医院看病A.①② B.①④ C.②③ D.①③30.2022年2月6日女足亚洲杯决赛,中国女足与韩国女足争夺冠军归属。最终,中国女足在上半场0比2落后情况下,通过有效调整,下半场扳平比分,并最终在读秒阶段绝杀韩国,夺得亚洲杯冠军。中国女足逆袭夺冠具备良好的心理品质应是()A.敢于竞争、善于合作 B.队员共同的目标、团结协作C.优势互补、形成合力 D.坚强的意志、超强生命韧性第Ⅱ卷(非选择题,共40分)31.少年有梦成就自己2021年8月1日晚,在东京奥运会男子百米决赛中,中国选手苏炳添以9.98秒的成绩获得第六名,创造亚洲田径新历史,实现了自己多年梦寐以求的人生理想,收获着前所未有的幸福和喜悦。苏炳添是田径场上的“神”。迷人的不只是他在赛道奔跑的身影,还有永远追求更好的自己的样子。在2019年他便遭遇了18个月的伤病肩伤困扰。这个永远追求速度的身体,跑得过对手,却跑不过伤病。种种困难之下,身为“超龄”老将,他笑着说“我真的还可以再跑,不要活在纪录里,要为破纪录而活”。强大的意志力支撑他一步步靠近奥运决赛的起跑线。苏炳添在赛场上认识自己的不足,在赛场下不断研究,曾在核心期刊发表过自己研究的有关论文。学生们都叫他“苏教授”。今年,他带的第一批硕士研究生已毕业,而“苏教授”自己仍未停下求学步伐,他还在思索着写博士论文。结合材料,完成问题:(1)运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(2)你认为怎样做才能实现梦想?(3)作为中学生的我们应如何学会学习?(4)怎样做更好的自己?32.慎重交友呵护友谊材料一友谊的芬芳洒满记忆;欢笑、苦涩、阳光;少了几分孤独,多了些许温暖;风雨同舟,携手成长;带着友谊,我们奔向诗和远方⋯⋯这则毕业赠言告诉我们,友谊是人生永恒的话题。与朋友同行的路,有时并不平坦,呵护友谊需要方法、智慧。同窗的友谊承载着我几多欢乐、几多哀愁。临近期末,好友总是眉头紧锁,下课发呆。我询问原因,她却嫌我烦。我感觉好郁闷!材料二面对新冠肺炎疫情,有些地方实行静态管理。居家隔离期间,很多未成年人对自己的朋友有无尽的想念,想一起玩耍、一起学习,但因为疫情只能云端相遇。朋友已经成为我们生命中越来越重要的部分。全国很多地方开启线上教学,很多同学名正言顺地拥有了自己的手机或电脑。想看新闻了,打开网页就能看到:遇到难题,搜索一下就有解题方法;疲劳了,可以在网上听支轻松的歌或看搞笑的视频;想聊天了,找个网友就能聊⋯⋯但有一些未成年人沉迷其中不可自拔,他们开始不愿理睬生活中的亲朋好友,“学习”成了上网交友的挡箭牌,机不离手,心不离网,网上相遇,成了很多未成年人的渴求。根据材料回答下列问题:(1)如何呵护友谊?(2)如何慎重结交网友?(3)在网络交往中,要有哪些自我保护的意识?33.教学相长亲情之爱材料一2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》。这部法律通过制度设计采取一系列措施,实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式,向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容,以立德树人为根本任务的新模式迭代升

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