![抗菌药物合理使用考试题_第1页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/11/30/wKhkGGaCFO2AW_jHAAECxe5nLuw015.jpg)
![抗菌药物合理使用考试题_第2页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/11/30/wKhkGGaCFO2AW_jHAAECxe5nLuw0152.jpg)
![抗菌药物合理使用考试题_第3页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/11/30/wKhkGGaCFO2AW_jHAAECxe5nLuw0153.jpg)
![抗菌药物合理使用考试题_第4页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/11/30/wKhkGGaCFO2AW_jHAAECxe5nLuw0154.jpg)
![抗菌药物合理使用考试题_第5页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/11/30/wKhkGGaCFO2AW_jHAAECxe5nLuw0155.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
抗菌药物合理使用考试题一、选择题1、引起医院内感染的致病菌主要是()A.革兰阳性菌B.革兰阴性菌(正确答案)C、真菌D.支原体2、以下哪种情形有抗菌药联合用药指征:()A.慢支急性发作B.病原菌尚未查明的严峻细菌感染(正确答案)C.急性肾盂肾炎D.急性细菌性肺炎3、正确的抗菌治疗方案需考虑:()A.患者感染病情B.感染的病原菌种类C.抗菌药作用特点D.以上3项(正确答案)4、抗菌药物分三线治理是为了()A.规范抗菌药物按一、二、三线使用B.按感染病情轻重分别用药C.抗菌药物合理使用的治理(正确答案)D.抗菌药物的联合应用5、亚胺培南、美罗培南等青霉烯类抗菌药主要用于()A.革兰氏阴性产酶菌(正确答案)B.革兰氏阳性产酶菌C.真菌D.支原体6、抗菌药物的挑选及其合理使用是掌握和治疗院内感染的关键和重要措施;不符合合理使用抗生素的原则的是()A.病毒性感染者不用B.尽量防止皮肤粘膜局部使用抗生素C.联合使用必需有严格指征D.发热缘由不明者如无明显感染的征象可少量应用(正确答案)7、抗菌药物疗程因感染不同而异,一般宜用至体温正常、症状消退后()小时,特别情形,妥当处理A.24hB.48hC.72-96h(正确答案)D.96h8、联合使用抗菌药物指证不包括()A.单一抗菌药物不能有效掌握的混合感染B.需要较长时间用药,细菌有可能产生耐药性者C.合并病毒感染者(正确答案)D.联合用药以削减毒性较大的抗菌药物的剂量9、不属于二线治理的抗菌药物()A.头孢克肟B.头孢唑肟C.左氧氟沙星D.夫西地酸(正确答案)10、老年感染患者一般不宜选用:()A.青霉素类B.克林霉素C.氨基糖苷类(正确答案)D.头孢菌素类11、头孢哌酮舒巴坦+阿奇霉素注射液(芙琦星)易发生的不良反应是()A.皮疹B.神经毒性反应C.戒酒硫样反应(正确答案)D.肌病12、肝功能减退时,不需要调整给药剂量的药物为:()A.克林霉素B.利福平C.红霉素D.头孢他啶(正确答案)13、氨基糖苷类对以下哪种细菌抗菌活性差:()A.大肠埃希菌B.肺炎链球菌(正确答案)C.铜绿假单胞菌D.肺炎克雷伯菌14、已经感染的病人使用抗菌药物针对感染进行治疗时,应当明确()A.是否存在感染B.感染的部位及病原体C.病原体可能存在的耐药性D.以上都对(正确答案)15、预防感染、治疗轻度或者局部感染应当第一选用()抗菌药物A.非限制使用级(正确答案)B.限制使用级C.特别使用级D.以上都对二、判断题1、氟喹诺酮类药物适用于各年龄段感染性腹泻患者的治疗()对错(正确答案)2、肾功能不全时禁用氨基糖苷类抗菌药()对错(正确答案)3、氨苄西林为肠球菌感染的首选药物()对(正确答案)错4、所有β内酰胺类抗生素均不宜用于甲氧西林耐药葡萄球菌感染,即使体外药敏结果显示敏感()对(正确答案)错5、对青霉素过敏休克的患者,亦可用头抱菌素()对错(正确答案)三、填空题问题1:医疗机构住院患者抗菌药物使用率不得超过_________问题2:门诊患者抗菌药物处方比例不过_________
空1答案:60%空2答案:20%问题1:轻症感染可接受口服给药者,应选用___吸收完全的抗菌药物,不必采纳静脉或肌肉注射给药
问题2:病情好转能口服时应及早转为___给药
空1答案:口服空2答案:口服问题1:对不同级别医务人员经过培训考核合格后,授予不同级别抗菌药物处方权;执业医师以上可使用___问题2:主治以上专业技术职务任职资格的医师可使用___;副主任以上专业技术职务任职资格的医师_
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO 1190-1:1982 EN Copper and copper alloys - Code of designation - Part 1: Designation of materials
- 轨道交通装备市场发展现状分析及行业投资战略研究报告(2024-2030)
- 蔗糖项目融资商业计划书
- 营销服务行业市场发展分析及发展前景与投资机会研究报告
- 花岗石行业市场发展分析及投资前景研究报告
- 船体清洁机器人行业市场运行态势分析及前景趋势与投资研究报告(2024-2030)
- 自动识别芯片行业发展分析及投资战略研究报告
- 胶凝材料产业政府战略管理与区域发展战略研究报告
- 联合办学行业兼并重组机会研究及决策咨询报告
- 羊毛衫行业行业风险投资发展分析及投资融资策略研究报告
- 大学物理实验拉伸法测杨氏模量
- 普通高等学校辅导员队伍建设规定解读课件
- 公共数据运营模式研究报告
- 大气污染的治理教学课件
- 沥青混凝土路面施工原始记录表
- 配电箱每日检查记录表格模板
- 2022年初一暑假学习计划表
- 降低器械返洗率鱼骨图分析表
- 养生修炼技术初级班
- 代理权转让协议书范本(5篇)
- 2021-2022学年贵州省黔东南州高一下学期期末文化水平测试数学试题【含答案】
评论
0/150
提交评论