第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 导学案 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第11课辽宋夏金元的经济、社会与文化课程标准：通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化；通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。学习重点：1）商业和城市的繁荣2）社会的变化难点：社会的变化基础知识一、辽宋夏金元时期经济发展原因①政治:国家统一，社会稳定；②政策:开明开放的政策，鼓励发展生产，政府逐渐放松对商品交易的限制;③中外交往、民族融合加强;④交通便利(大运河、丝绸之路)；⑤经济:纸币的出现和应用促进了商业的繁荣；⑥人民的辛勤劳动。二、宋元时期社会变化的表现①门第观念淡化；②社会成员身份趋于平等；③国家对社会的控制松弛。三、中国古代经济重心南移的原因①人口因素:自晚唐以来,由于北方战乱频繁,大量中原人口南迁，既带来了先进的技术和生产经验,也增加了南方的劳动力。②政治因素:南方相对安定，为经济发展提供了相对稳定的环境。③政策因素:南方统治者重视经济发展,采取了一些有利于经济发展的措施,促进了南方经济的发展。④自然因素:南方自然条件优越,更适宜于农业生产。⑤经济因素:农作物品种交流和对外贸易的发展，推动了江南经济的发展。⑥其他因素:江南地区各族人民的辛勤劳动促进了生产力的较快发展。四、辽宋夏金元时期经济继续发展的表现①农业有重大发展。北宋时，土地得到充分利用，南北农作物品种更多地得到交流，农产品的商品化加强;全国的经济重心南移完成。②手工业生产技术有进一步发展。③商品经济活跃。宋代城市和商业兴盛,出现了纸币。④对外贸易繁荣。宋代设置专门机构管理对外贸易;元代的外贸港口扬名海外。五、理学的概念理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒无月学，是三教合一的产物。六、儒学复兴----程朱理学的背景①儒家学说日益僵化，独尊地位动摇；②宋代加强专制主义中央集权，需要重建纲常伦理;③农业、手工业、商业的发展;④北宋中期掀起了儒学复兴运动。七、程朱理学的主张①°理”是世界的本原;②"存天理，灭人欲";③方法论:格物致知。八、理学的影响积极:①提出了利于维护封建统治的道德规范，为皇权专制提供了理论依据，适应了封建统治者的需要；②重视主观意志力量和道德，强调人的社会责任和历史使命，对塑造中华民族性格起了积极作用；③是对儒学的更新与丰富，有利于促进中国古代文化、教育的进一步发展。消极:强调"三纲五常”和尊卑等级观念，压制和扼杀人的自然欲求，禁锢人们思想,阻碍了后期社会的变革。九、我国古代的四大发明对世界的影响①造纸术、印刷术,促进欧洲文化的发展和文艺复兴和宗教改革的发生；②火药在欧洲的应用与发展，推动世界从冷兵器时代进入热兵器时代，推动资产阶级革命的进行；③指南针的使用，为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件，推动世界市场的形成和资本主义经济的发展。达标检测1．宋元时期流行“苏湖熟，天下足”，明清时期变成了“湖广（湖南、湖北）熟，天下足”，这两句谚语的变化表明（）A．明清时期两湖地区取代江浙成为粮食主要产区 B．因战乱破坏，宋到明清江南地区农业日益萎缩C．明清时期江浙地区转型为重要工商业发展中心 D．明清时期全国经济的重心转移到长江中游地区2．中唐时，“天下”即“以江淮为国命”。北宋建立初期，宋太祖说：“中国自五代以来，兵连祸结，帑藏空虚。必先取巴蜀，次及广南、江南，则国用富饶矣。”此言反映了中唐至宋初（）A．南方经济获得较大发展 B．经济重心已完成南移C．政治中心移至江淮地区 D．政府的财政危机加剧3．元杂剧的繁盛，起初以大都为中心。元成宗时期，南方杭州等地的杂剧后来居上。元杂剧的创作和演出中心逐步南移。对此现象解释合理的是（）A．剧作家和演出者多是南方士人 B．政府对元杂剧的高度重视C．杭州是当时全国政治文化中心 D．南方经济文化影响力上升4．史料记载，北宋时，曹州商人于令仪的子侄多人考中进士；南宋时，建安人叶德孚买田贩茶，后获得“乡荐”，娶宗室女，投将士郎。这些记载可以用来说明，宋代（）A．特权阶层的根基被铲除 B．社会等级观念消失C．官员整体素质大幅提升 D．重农抑商政策松动5．宋代，科举制原则上向全社会开放，大批出身平民家庭的士人进入政坛；人们的婚姻择偶也以当下政治、经济地位为重，而不再关心祖先名望。这反映当时（）A．社会风气相对包容开放 B．四民社会趋于瓦解C．国家对社会的控制减弱 D．封建等级观念淡化6.朱熹曾言“男女婚嫁，必择富民，以利其奁聘之多”，这反映了宋朝（）A．门第观念淡化 B．男女身份平等 C．国家控制放松 D．阶层流动加剧7．唐代法律规定“奴婢贱人，律比畜产”；宋代中期以后法律