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文档简介

2023年春季学期期中检测试卷七年级数学科一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案填涂在答题卡上的相应位置处)1.计算结果是()A.2023 B.1 C.0 D.2.清代诗人袁枚创作了一首诗《苔》:“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”歌颂了苔在恶劣环境下仍有自己的生命意向.若苔花的花粉粒直径线约为米,用科学记数法表示为(

)A. B. C. D.3.下列计算结果正确的是()A B.C. D.4.如图,直线a、b被直线c所截,若ab,∠1=40°,则∠2的度数为()A.140° B.80° C.50° D.40°5.数学课上老师用双手形象的表示了“三线八角”图形,如图所示(两大拇指代表被截直线,食指代表截线).从左至右依次表示()A.同位角、内错角、同旁内角 B.同旁内角、同位角、内错角C.同位角、对顶角、同旁内角 D.同位角、内错角、对顶角6.根据科学研究表明,在弹簧的承受范围内,弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度与所挂的物体的重量间有下表的关系:下列说法不正确的是()0123452020.52121.52222.5A.弹簧不挂重物时的长度为B.与都是变量,且是自变量,是因变量C.随着所挂物体的重量增加,弹簧长度逐渐变长D.所挂物体的重量每增加,弹簧长度增加7.如图,将长方形沿直线折叠到的位置,若,则的度数为()A. B. C. D.8.如图,直线a,b与直线c,d相交,若,,则的度数是()A.35° B.70° C.90° D.110°9.若,,则()A.4 B.9 C.15 D.3610.若是一个完全平方式,那么m的值是()A24 B.12 C. D.11.如图,正方形ABCD的边长为2cm,动点P从点A出发,在正方形的边上沿A→B→C的方向运动到点C停止.设点P的运动路程为(cm),在下列图象中,能表示△ADP的面积(cm2)关于(cm)的函数关系的图象是()A. B. C. D.12.我国古代数学许多创新和发展都位居世界前列,如南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项和的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”,根据“杨辉三角”计算的展开式中第三项的系数为()A.22 B.28 C.36 D.56二.选择题(每题4分,共16分,请同学们把正确答案填写在答题卡上的相应位置处)13.计算________.14.若,则代数式的值为______.15.宋代词人蒋捷曾在《一剪梅·舟过吴江》中提到:“流光容易把人抛.红了樱桃,绿了芭蕉”.昭通鲁甸樱桃上市后,每千克樱桃16元,则购买樱桃的费用y(元)与樱桃重量之间的关系式是______________________.16.下列四个命题:①对顶角相等;②等角的补角相等;③如果,那么;④同位角相等.其中是说法正确的有__________________.三、解答题(本大题共9小题,共98分.解答应在答题卡的相应位置写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.计算:(1);(2).18.先化简,再求值:,其中,19.如图,,的顶点,分别落在直线,上,交于点,平分,若,,求的度数.20.已知,.(1)求的值;(2)求的值.21.甲、乙两地打电话月租费是每个月18元,其中每月所交的电话费y(元)是随时间x(分钟)的变化而变化的,试根据下表列出的几组数据回答:通话时间:x(分钟)123456电话费y(元)20(1)自变量是,因变量是;(2)写出这两个变量之间的关系式:;(3)若小明通话10分钟,则需付费为元;(4)一次小明通话后,需要付费26元,则小明通话多少分钟?22.“推理”是数学的一种基本思想,包括归纳推理和演绎推理.演绎推理是一种从一般到特殊的推理,它借助于一些公认的基本事实及由此推导得到的结论,通过推断说明最后结论的正确.填空(理由或数学式)已知:如图,.求证:.证明:∵(已知)∴()()()∴()∵()∴()()∴()23.观察下列各式:……根据你发现的规律解答下列各题:(1)直接写出结果:;(2)若n是正整数,且,则;(3)根据你发现的规律,计算的值.24.阅读与思考阅读下列材料,完成后面的任务:赵爽“弦圈”与完全平方公式三国时期吴国的数学家赵爽创建了一幅“弦图”,利用面积法给出了勾股定理的证明.实际上,该“弦图”与完全平方公式有着密切的关系,如图2,这是由8个全等的直角边长分别为a,b,斜边长为c的三角形拼成的“弦图”.由图可知,1个大正方形的面积=8个直角三角形的面积+1个小正方形的面积.任务:(1)在图2中,正方形的面积可表示为__________,正方形的面积可表示为__________.(用含a,b的式子表示)(2)根据,可得,,之间的关系为__________.(3)根据(2)中的等量关系,解决问题:已知,,求的值.25.【阅读与思考】如图,已知,.点是射线上一动点与点不重合,、分别平分和,分别交射线于点,.【思考与探究】(1

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