江门市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题_第1页
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文档简介

广东省江门市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题一、选择题1.下列有关生物(现象)的实例及特征的描述,对应正确的是()A.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭——生物都有繁殖现象B.庄稼一枝花,全靠肥当家——生物的生活需要营养C.蜻蜓点水——生物能对外界刺激作出反应D.新冠病毒——生物都是由细胞构成的2.为了解我省生产、销售和使用一次性不可降解塑料用品的情况,通常采用的方法是()A.观察法 B.实验法 C.分析法 D.调查法3.小丽研究菜豆种子萌发的条件,设计实验如表.她研究的实验变量是()培养皿种子光线情况温度水甲100粒向阳处25℃适量乙100粒向阳处25℃不加水A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分4.下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是(

)A.“雨露滋润禾苗壮” B.“草盛豆苗稀” C.“春来江水绿如蓝” D.“秋风扫落叶”5.某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链,如图表示一段时间内它们的数量关系,下列说法正确的是()A.该食物链可表示为丁→乙→甲→丙 B.甲、乙、丙、丁组成了完整的生态系统C.甲和乙是消费者,丁是分解者 D.生物体内的能量随着该食物链逐级减少6.细胞结构决定功能,下列细胞结构与功能对应关系错误的是()A.细胞壁——控制物质进出细胞B.细胞核——控制细胞生命活动C.液泡——内含糖分、色素等物质D.线粒体——进行呼吸作用7.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,下列关于荷花和蜻蜓的描述,错误的是()A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞B.它们细胞内都有细胞核C.它们的细胞最外面的结构都是细胞膜D.荷花的结构层次是细胞→组织→器官→生物体8.下图中表示细胞分化过程的标号是()A.① B.② C.③ D.④9.以下关于草履虫的说法,正确的是()A.草履虫呼吸器官是表膜 B.纤毛是草履虫的运动器官C.依靠神经系统可以趋利避害 D.草履虫可以吞食水中细菌从而获得有机物10.植物与人类生活密切相关,可作为监测空气污染指示植物的是()A.肾蕨 B.衣藻 C.葫芦藓 D.玉米11.某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析,下列叙述正确的是()A.水绵的叶能进行光合作用B.肾蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官C.玉米的种子外有果皮包被着D.葫芦藓有茎、叶的分化,有输导组织12.如图是菜豆种子和玉米种子结构图,据图分析,找出错误的一项()A.菜豆种子的营养物质储藏在E中B.菜豆是双子叶植物,种子中[D]子叶有两片C.在玉米种子切面上滴加碘液,变蓝的是[5]D.玉米种子的胚由[2]、[3]、[4]、[6]组成13.人们常吃豆芽菜、花生油分别来源于大豆、花生种子结构中的哪一部分()A.胚芽、子叶 B.胚根、胚轴 C.胚轴、子叶 D.子叶、子叶14.榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是()①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长A③④ B.①④ C.①③ D.②④15.农谚说:“有收无收在于水,多收少收在于肥。”其中的“肥”主要为植物的生长提供()A.水分 B.无机盐 C.有机物 D.能量16.我国特有的珍稀植物望天树,其种子有果皮包被,属于()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物17.植物生长需要量最多的三种无机盐是()A.氮、磷、钙 B.磷、铁、钾 C.钙、铁、锌 D.氮、磷、钾18.如图为叶片横切面结构示意图,下列叙述错误的是()A.叶片由①②③④⑤组成 B.②中有叶绿体,能进行光合作用C.③中有筛管,能运输水和无机盐 D.⑤是植物蒸腾作用的“门户”19.每年的3.12是中国植树节,国家倡导每个公民每年参加义务植树,给地球披绿衣,而如何提高植树的成活率,也是一门学问。下列移栽植物的做法,不属于运用蒸腾作用原理的是()A.尽量在阴天或傍晚的时候移栽 B.移栽时往往需要去掉一部分枝叶C.移栽后给植物适当遮阴 D.给移栽的植物“打针输液”20.呼吸作用的实质是A.合成有机物,储存能量B.分解有机物,储存能量C.合成有机物,释放能量D.分解有机物,释放能量21.下列生产活动能促进植物呼吸作用的是()A.大雨过后,给棉花和蔬菜等作物松土 B.将水稻和小麦的种子晒干后入库保存C.夜间给种植蔬菜的温室降温 D.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳22.某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48h后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图所示。在日光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色。其中,没有出现蓝色的部位是()A.a、b和d B.a、c和e C.c、d和e D.b、c和e23.以下装置可用于验证光合作用产生氧气的是()A. B. C. D.24.人们往往把生物学知识原理等应用到生产实践中去,下列采取的措施与其目的不一致的是()A.果树移栽时剪去部分枝叶降低蒸腾作用B.在傍晚时移栽南瓜苗是为了提高光合作用C.白天为大棚蔬菜补充二氧化碳增强光合作用D.合理密植能充分利用阳光提高农作物产量25.“绿水青山就是金山银山”,下列哪项不是植树造林在保护环境方面的作用?A.调节气候,增加湿度 B.提供足够的木材C.维持碳—氧平衡 D.防风固沙,减少土地沙漠化和沙尘暴的发生二、综合题26.资料分析:海陵岛红树林国家湿地公园位于广东省阳江市海陵岛神前湾畔,公园总面积6.08平方公里,公园植物资源丰富,有红树林品种7种,主要品种是桐花树、白骨壤、秋茄等,以及鸟类189种、甲壳动物29种、鱼类25种。在全区的鸟类中,湿地鸟类数量最多的是鹭科鸟类、鸻鹬类、鸥类、雁鸭类,其次为秧鸡科鸟类、翠鸟科种类。鸻鹬类、鸥类、雁鸭类一般在冬季数量最多,它们大多是冬候鸟。由于本地浅海海产丰富,常海鸟在此觅食,它们时而停靠海边时而在空中飞翔,在红霞与红树林衬托下,呈现出一派和谐之美。(1)海陵岛红树林具有净化水质和蓄洪抗旱的作用,属于_______生态系统,该生态系统素有“______”之称。能够较长时间保持着生态平衡,这是因为生态系统具有一定的______能力。(2)桐花树是该生态系统中的______,通过光合作用制造______,也是动物的食物来源。淤泥中的微生物属于生态系统中的______,能将有机物分解成无机物。冬季候鸟会在冬天飞往海陵岛过冬,这体现生物与环境的关系是______。(3)从结构层次来看,海陵岛红树林湿地国家公园中的鸟类比桐花树多了______。(4)水质会影响红树林生物的生活,它属于生态因素中的______因素,该生态系统里各种生物生活所需能量的最终来源是______。(5)桐花树的果实形似辣椒,它是______(填“被子”或“裸子”)植物,有种子外有______包被。27.实验探究:某兴趣小组的同学为了探究植物的光合作用,设计了如下图的三个装置:植物、培养液、隔板、光照等条件都相同。(注:装置中氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。)(1)甲、乙两组形成对照实验,变量是______;甲、丙两组形成对照实验,变量是______;为了验证光合作用的产物,实验前应该对植物进行______处理。(2)把装置放到阳光下照射几个小时后,分别将甲、乙、丙的叶片取下,放在盛有酒精的小烧杯中进行______(填“隔水加热”或“直接加热”),使叶片脱色,溶解______。(3)甲、乙、丙的叶片脱色后滴入碘液,变蓝的叶片是______,说明此叶片进行了______产生了淀粉;不变蓝的叶片是______。(4)根据甲、乙两组实验得出结论,并应用于温室里的植物栽培。为了

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