永州市宁远县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题

湖南省永州市宁远县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题分值100分，时间60分钟一、单项选择题（请将每题唯一正确的答案填入表格，每小题3分，共51分）1.毒品区别于其他毒物的自然特征是A.非法性 B.成瘾性 C.危害性 D.合法性2.青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期，为愉快地度过青春期，我们需要（）①了解必要的生理和心理知识，坦然接受这些变化②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点③参加集体活动，培养健康的兴趣爱好④避开父母、老师，和同龄人探讨A.②③ B.①③ C.②④ D.①④3.2016年9月，《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布，六大核心素养中的“文化基础——科学精神”中包含了“批判质疑”的素养。思维的批判性有助于我们（）①发现问题、提出问题②快速地提高学习成绩③探索解决问题的方案④从不同角度思考问题A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.在班级大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又好。这种分工产生的效果说明（）A.男生女生间可以优势互补，取长补短 B.应该把重活推给男生做C.大家可以边聊天边干活儿，提高效率 D.大家平分工作，谁也不吃亏5.进入青春期的我们开始关注、接触和了解异性甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。对此，我们的正确态度应该是（）A.可以发展两人感情B.不能产生爱慕之情，因为它容易导致早恋C.是正常的事情，但要慎重对待，理智处理D.拒绝与异性交往，以免影响学习6.《论语》中有这样一段话：子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”，孔子说“行己有耻”是第一要求，这里的“行己有耻”，就是对自己的不良行为要有羞耻之心。由此我们可以知道，要有自尊，就应该A.尊重他人 B.摒弃虚荣心 C.拥有自信 D.知耻7.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”《大学》中的这句话给我们的启示有（）①“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求②“止于至善”是一种向往美好、永不言弃精神状态③“止于至善”要求我们见贤思齐，向榜样学习④“止于至善”要求我们养成自我省察习惯A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④8.“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什么情绪？（）A.喜、惧、哀、怒 B.喜、怒、哀、惧C.喜、惧、怒、哀 D.喜、哀、怒、惧9.下列是几位同学对情绪和情感的区别的认识，正确的是（）①佳怡：情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的②欣悦：情绪会随着情境的改变而变化③子琪：情绪是稳定的，情感是短暂的④浩然：情感是我们生活中不断强化、逐渐积累的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.对传递情感正能量的认识不正确的是（）A.我们可以用自己的热情和行动来影响环境B.我们的情感不需要和任何人表达C.我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量D.我们可以在传递情感过程中不断获得新的感受11.一个优秀的集体，靠每一个成员的共同努力，集体的荣辱与个人的命运息息关。下面体现了集体荣誉感的是（）①我们班取得校运动会团体总分第一名，我感到自豪②我们班最近卫生做得不好，学校领导点名批评，我很着急③我的任务是学习，集体荣誉是班级的事情，和我无关④集体荣誉感给我们温暖和力量，激励我们不断前进A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④12.集体的愿景包括()①共同梦想②美好的前景③共同的使命④正确价值观⑤一致的目标和追求A.①②③ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤13.刚进七（1）班时，班级量化评分细则没有建立，班上坏事不断，不是张三上课讲话，就是李四未按时起床。对此班主任迅速组织班委出台了班级管理细则，一下子扭转了混乱的局面。这告诉我们（）A.集体生活需要共同的规则 B.七（１）的学生都是不听话的C.集体规则与个人意愿存在矛盾 D.对于集体规则可选择性遵守14.当集体中的“小群体”不能融入集体生活时，造成的后果有（）①产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突②集体的共同要求产生矛盾冲突③沾染江湖义气，沦为小团体主义④只会影响“小群体”的利益，不会影响整个集体的利益A.①③ B.①② C.③④ D.②④15.法律所体现的是（）A.统治阶级的意志 B.地主阶级的意志C.资产阶级的意志 D.奴隶主阶级的意志16.社会公共生活要有共同的准则，最具有权威性，具有国家强制性和普遍约束力的是（）A.纪律 B.条例C.规章 D.法律17.面对校园暴力，下列做法正确的是（）①保持头脑冷静，采取机智灵活的方式与施暴者周旋②以牙还牙，以恶对恶③瞒着家长与老师，选择忍气吞声④及时、如实地向公安机关报案A.①② B.①③ C.①④ D.③④二、简答题（18小题9分，19小题10分，20小题12分，共31分）18.进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？19.材料七年级（1）班同学们在“法治进课堂”活动中，学习了未成年人保护法和宪法的相关内容。内容一：父母或者其他监护人应当正确履行监护职责，抚养教育未成年人。内容二：对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。内容三：中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。（1）内容一和内容二分别体现了对未成年人哪方面的保护？（2）生活在法治国家里，青少年应该怎样做？20.材料一在当今的企业经营中，管理者越来越注重“人性化”管理，激发职工的士气。这其实也是一个情绪调动的问题。当职工情绪高昂，对企业有深厚的感情，自然会努力工作，争创一流，即使困难时期也能和企业同舟共济，奋发图强；相反，如果职工情绪低落，怨声载道，就会不思进取，企业也就很难有光明的前景。材料二在有些时候，看起来是不良情感的悲伤、愤怒等也能激发和促进个体的行为。战争年代，许多革命战士是怀着亲人惨遭杀戮的悲痛和对敌人的刻骨仇恨走上战场的；在当今社会中，许多见义勇为者面对丑恶的现象，义愤填膺，挺身而出，唤起社会的正义和良知。阅读材料，回答问题：（1）上述两则材料分别说明了什么？（2）结合所学知识，谈谈怎样丰富、体味和传递美好情感。三、综合探究题（18分）21.材料一屠呦呦于2015年10月获得诺贝尔生理学或医学奖；2016年4月，入选《时代周刊》公布的2016年度“全球最具影响力人物”。屠呦呦在颁奖仪式上发表演讲时强调：“今天，我再次衷心感谢当年从事523抗疟研究的中医科学院团队全体成员，铭记他们在青蒿素研究、发现与应用中的积极投入与突出贡献。感谢全国523项目单位的通力协作，包括山东省中药研究所等，我衷心祝贺协作单位同行们取得的多方面成果。对于全国523办公室在组织抗疟项目中的不懈努力，在此表示诚挚的敬意。没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。”材料二学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也报名参加了“轮滑接力”项目小组。为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制订了训练计划：队员每天提前半小时到校进行体能