永州市道县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

道县2022年下期义务教育学业质量监测七年级生物学满分：100分考试时量：60分钟一、选择题（每小题四个选项只有一项最符合题意。本大题30小题，每题2分，共60分）1.下列现象中不属于生物生命现象的是（）A.禾苗的生长 B.钟乳石的生长C.生物的吸收与排泄 D.生物的遗传和变异【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】禾苗的生长、生物的吸收与排泄、生物的遗传和变异都属于生命现象；钟乳石不属于生物，钟乳石的生长不属于生物生命现象，B符合题意。故选B。2.道州脐橙皮薄汁多，是人们喜爱的水果，道州脐橙结构和功能的基本单位是（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】A【解析】【分析】除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位。【详解】A．脐橙属于植物，结构和功能的基本单位是细胞，A符合题意。B．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，B不符合题意。C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，C不符合题意。D．系统是能够共同完成一种或几种生理功能多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构。植物没有系统，D不符合题意。故选A。3.除下列哪种生物外，其它生物都是由细胞构成的（）A.蘑菇 B.蜜蜂 C.新冠病毒 D.枯草杆菌【答案】C【解析】【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。【详解】ABD．蘑菇是真菌、蜜蜂是动物、枯草杆菌是细菌，这三者都是由细胞构成的，ABD不符合题意。C．新冠病毒是病毒，病毒没有细胞结构，是非细胞生物，C符合题意。故选C。4.在水稻田中，影响水稻生活的生物因素是（）①阳光②水分③田鼠④空气⑤水稻螟虫⑥杂草A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.③⑤⑥【答案】D【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。【详解】非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。水稻田间的③田鼠、⑤水稻螟虫、⑥杂草属于影响水稻生活的生物因素；水稻进行光合作用需要阳光、水、空气（二氧化碳），①阳光、水②分、④空气等属于非生物因素。故选D。5.下列关于生物与环境关系的说法中，正确的是A.菊花之所以在秋天开花，与秋天的日照变短有直接关系B.影响生物生活的生物因素指同种生物之间的相互作用C.生物对环境的适应是各种非生物因素共同作用的结果D.树木冬天落叶是对寒冷的不适应的表现【答案】A【解析】【分析】此题考查的知识点是生物适应并影响环境、影响环境，解答时可以从生物与环境的特点方面来切入。【详解】A．影响植物开花的主要因素有光照和温度。菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低和光照强度有直接关系，A符合题意。B．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体，B不符合题意。C．生物对环境的适应是各种生物因素和非生物因素共同作用的结果，C不符合题意。D．生物因素是指影响一个生物生活的同种或其他种类的生物，生物对环境的适应是各种环境因素共同作用的结果，树木冬天落叶是对寒冷环境的适应，D不符合题意。故选A。6.观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述，正确的是（）A.对光时，显微镜视野太暗，可以把凹面镜换成平面镜B.看显微镜时，应该一只眼闭着，另一只眼睁开C.制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时在载玻片中央滴的是清水D.用显微镜观察物像时，污点不在玻片标本上，也不在物镜上，那一定在目镜上【答案】D【解析】【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜调节；光线弱时，用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节。【详解】A．对光时，显微镜视野太暗，应转动遮光器，调至大光圈，同时配合使用反光镜的凹面镜，A错误。B．光学显微镜的使用时左眼注视目镜，右眼睁开，便于左眼观察，右眼画图，B错误。C．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水，有利于保持细胞的形态结构，C错误。D．显微镜视野中污点的位置：先转动目镜如果污点动说明在目镜上，如果污点不动，说明不在目镜上；然后移动玻片标本，污点动说明在玻片标本上，如果不动说明污点在物镜上，D正确。故选D。

7.用目镜为5×，物镜为10×观察叶片横切面，可以看到10个排成一排的表皮细胞，若物镜不变，目镜换成10×时，则在视野中可以看到排成一排的表皮细胞（）A.5个 B.15个 C.20 D.30个【答案】A【解析】【分析】显微镜的倍数是物镜与目镜放大倍数的乘积，放大倍数越大所观察范围越小，在视野中可看到细胞的数目越少；反之放大倍数越小所观察范围越大，在视野中可看到细胞的数目越多，并且显微镜的放大倍数与视野中可看到细胞的数目成反比例关系。【详解】通过分析题目中第一次观察是放大倍数是5×10，是50倍，可以看到排成一排的表皮细胞中的10个；第二次观察是放大倍数是10×10，是100倍，是第一次的二倍，又因为显微镜的放大倍数与视野中可看到细胞的数目成反比例关系，所以应是第一次的二分之一，5个，因此BCD错误，A正确。故选A。8.十九大工作报告中，习近平提出实现伟大中国梦。用显微镜观察中文“中国梦”，看到的物像是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】显微镜下所成的像是倒立的像，即上下、左右均是颠倒的。【详解】显微镜下所成的像是倒立的像，即上下、左右均是颠倒的。做此类问题的诀窍是，将卷面旋转180°，即可得到答案。因此用显微镜观察中文“中国梦”，看到的物像是。故选D。【点睛】本题考查显微镜的使用，解题的关键是熟练掌握显微镜成像特点。9.取新鲜桑葚放入杯子，加入高度白酒。一段时间后观察，杯中白酒颜色变紫色。主要原因是白酒破坏了桑葚细胞的（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质【答案】B【解析】【分析】细胞膜位于细胞壁内，细胞质外之间的一层结构，作用是具有保护、控制物质的进出。【详解】白酒颜色变紫色是因为桑葚细胞液泡中紫色色素溶解于高度白酒中，而细胞液中紫色物质要从细胞内流出又受到了细胞膜的控制，因为细胞膜的作用是保护、控制物质的进出，因此主要原因是白酒破坏了桑葚细胞的细胞膜，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。10.细胞结构决定其功能，下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A.细胞壁控制物质进出细胞B.细胞核控制细胞的一切生命活动C.细胞质是遗传物质的主要存在部位D.液泡内的细胞液中溶解着许多物质【答案】D【解析】【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，不同的结构功能不同，解答即可。【详解】A．细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，A错误。BC．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动控制中心，但是并不能控制一切生命活动，比如线粒体和叶绿体中也有遗传物质，BC错误。D．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，D正确。故选D。11.聪明的你今年比去年长高了许多，其根本原因是（）A.细胞分裂 B.细胞生长C.细胞的分化 D.细胞分裂、生长和分化【答案】D【解析】【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞的分化形成不同的组织，进而再组成各种器官，由不同的器官构成系统，由八大系统构成人体。所以相比去年，个子长高了很多，其根本原因：细胞的分裂、生长和分化的共同结果，因此ABC错误，D正确。故选D。12.甘蔗茎中有许多纤维状的结构，这些结构主要属于（）A.分生组织 B.营养组织 C.输导组织 D.上皮组织【答案】C【解析】【分析】植物的基本组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；②保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；③营养组织有制造和储存营养的功能；④输导组织有运输水、无机盐和有机物等的作用。

【详解】A.分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，A错误。B.营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，也叫基本组织，B错误。C.甘蔗的茎中有许多纤维状的结构属于输导组织，输导组织主要由导管和筛管组成，具有输送物质的功能，贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，导管运输水和无机盐，C正确。D.上皮组织是人体的组织，D错误。故选C。13.下列关于人体基本组织与结构的搭配错误的是（）A.上皮组织——皮肤表皮 B.结缔组织——股骨C.肌肉组织——肌腱 D.神经组织——脊髓【答案】C【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，皮肤表皮具有保护、分泌等功能，属于上皮组织，A正确。B．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用。股骨主要由结缔组织构成，B正确。C．肌腱属于结缔组织，C错误D．神经组织主要由神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋。脊髓由神经组织构成，D正确。故选C。14.如图为植物细胞生命历程的示意图，有关叙述不正确的是（）A.①过程表示细胞生长B.②过程表示细胞分裂C.③过程表示细胞分化D.①②③过程中遗传物质发生改变【答案】D【解析】【分析】由图可知①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大，②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。【详解】细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。图中①的过程表示细胞的生长，A正确；细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②过程表示细胞的分裂，B正确；在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织。过程③表示细胞分化，C正确；①②③过程中遗传物质没有发生改变；D错误，故选D。【点睛】理解掌握细胞生长、分裂和分化的生理过程。15.下列各项中，在结构层次上与其他三项不同的是（）A.番茄果实 B.大豆种子 C.蛇的小脑 D.公鸡的血液【答案】D【解析】【分析】生物体的结构层次①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。【详解】AB．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。可见，番茄果实、大豆种子都属于器官层次，AB错误。C．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤、小脑等。可见，蛇的小脑属于器官层次，C错误。D．血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，血液在心脏和血管之间循环流动，具有运输氧气和养料、二氧化碳等废物的功能。因此，公鸡的血液是一种流动的结缔组织，D正确。故选D。16.关于细胞的分裂、分化的描述，错误的是（）A.细胞分裂让细胞变得越来越小 B.细胞分化可形成不同的组织C.细胞分裂时染色体变化明显 D.草履虫通过分裂产生新个体【答案】A【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。【详解】A．细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞的分裂使细胞数量增多，细胞体积的增大是细胞生长的结果，A错误。B．由题意可知，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织等，B正确。C．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。在细胞分裂时，染色体会进行复制，分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目形相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同，C正确。D．草履虫属于单细胞生物，能够通过分裂产生新个体，D正确。故选A。17.水稻种子和黄豆种子的营养物质分别贮藏在（）A.胚乳和胚芽 B.子叶和胚乳C.胚和子叶 D.胚乳和子叶【答案】D【解析】【分析】种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构；种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。【详解】黄豆种子中没有胚乳，具有两片子叶，子叶肥厚，储存营养物质；水稻种子具有胚乳，只有一片子叶，营养物质储存在胚乳里，ABC不符合题意，D符合题意。故选D18.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”发育成植物的枝条和绿叶的是（）A根 B.茎 C.叶 D.芽【答案】D【解析】【分析】来发育成枝条的结构是枝芽．枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽．其实，枝芽是未发育的枝条。【详解】将来发育成枝条的结构是枝芽．下面是枝芽的结构示意图：枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽，可见，枝芽是未发育的枝条。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道叶（枝）芽的结构和发育。19.一颗具有生命力且饱满的种子种到疏松肥沃的土壤中不能萌发，可能的原因有（）①没有足够的水分②种子已死了③没有足够的空气④温度太低⑤种子正在休眠⑥营养不够A.①④⑤ B.②③④C.③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥【答案】A【解析】【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期。【详解】一颗具有生命力且饱满的种子，说明种子没有死，疏松肥沃的土壤中空气充足，可见，一颗具有生命力且饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发，可能的原因有：①没有足够的水分、④温度太低、⑤种子正在休眠，A正确。故选A。20.下菜农在移栽蕃茄苗时，根部往往带上许多泥土。“带土”的生物学意义是（）A.保护根毛 B.保存营养 C.便于运输 D.防止倒伏【答案】A【解析】【分析】根尖从下到上依次包括根冠、分生区、伸长区和成熟区。其中成熟区生有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位；根的长长是由于分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长；根冠具有保护作用。【详解】移栽植物容易成活的措施包括：去掉部分枝叶；选择阴天或傍晚移栽；对移栽苗进行遮阴；带土移植等。其中带土移植是为了保护幼根和根毛。所以“带土”的生物学意义是保护根毛。A正确。故选A。21.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法正确的是A.实验的变量是水分的多少B.实验应该在黑暗处进行C.土壤浸出液为植物生长提供了无机盐D实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾【答案】C【解析】【分析】考点定位：植物生长需要无机盐。【详解】A、这个实验的变量是土壤中的无机盐，而不是水分的多少，故A错误。B、植物的生长离不开光合作用，光合作用只能在光照条件下进行，因此为了保证植物的正常生长，实验要在光照条件下进行。故B错误。C、土壤中含有无机盐，因此，土壤浸出液可以为植物提供无机盐。选项C正确。D、本实验中无法确定土壤浸出液的成分，因此，不能说明植物生长一定需要氮、磷、钾。22.图为木本植物茎的结构图，下列叙述不正确的是（）A.图中1具有营养作用，属于营养组织B.图中2是木质部，具有支持作用和输导作用C.图中3能不断分裂产生新细胞，属于分生组织D.图中4是树皮，属于机械组织【答案】D【解析】【分析】题图中：1是髓、2是木质部、3是形成层、4是树皮。【详解】A．图中1是髓，髓的功能就是贮藏营养的，主要由营养组织构成，A正确。B．图中2是木质部，内有木纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，B正确。C．图中3是形成层，形成层内有很多分生组织，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗，C正确。D．图中4是树皮，树皮有周皮和韧皮部组成，周皮其保护作用，属于保护组织，D错误。故选D。23.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，关于花的诗句很多，但不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤【答案】C【解析】【分析】一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实。【详解】雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，因此②④⑤符合题意。故选C。24.呼吸作用的实质是A.合成有机物，储存能量B.分解有机物，储存能量C.合成有机物，释放能量D.分解有机物，释放能量【答案】D【解析】【详解】分析：本题考查的是植物进行光合作用和呼吸作用的关系，光合作用和呼吸作用是相互联系，相互影响的．解：下表为光合作用和呼吸作用的比较：

区别

联系

场所

原料

条件

产物

能量

光合作用

叶绿体

二氧化碳、水

光

有机物、氧气

合成有机物

储存能量

相互对立

相互影响

呼吸作用

所有活细胞

有机物、氧气

有无光皆可

二氧化碳、水

分解有机物

释放能量

植物每时每刻都在进行呼吸作用．植物通过呼吸作用释放出来的能量，除了一部分转变成热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等．所以植物进行呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量．故选D点评：关于植物能量的释放和合成，可结合着植物的光合作用和呼吸作用的关系理解掌握．25.下列植物中，被我们食用的主要部分属于植物果实的是（）A.马铃薯 B.白菜 C.西瓜 D.红薯【答案】C【解析】【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。【详解】根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。红薯的食用部分主要属于根；西瓜的食用部分主要属于果实；白菜的食用部分主要属于叶；马铃薯的食用部分主要属于茎，C正确。故选C。26.要验证黄豆种子呼吸作用产生二氧化碳，必要的实验条件是（）A.严格控制无氧条件 B.保持种子的生命力C.在黑暗处进行实验 D.将种子淹没在水中【答案】B【解析】【分析】呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下，被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

可设计一个对照试验，一个装置是有生命力的种子，另一个装置是煮熟的种子，其它条件完全相同，可验证有生命力的种子能进行呼吸作用产生二氧化碳。【详解】种子无氧条件下不可进行呼吸作用，也就不会产生二氧化碳，A不符合题意；呼吸作用的场所是所有的活细胞，每时每刻都在进行，因此验证黄豆种子萌发的必要条件就是，种子具有生命力，B符合题意；

呼吸作用有光无光都可进行，C不符合题意；种子淹没在水中主要进行无氧呼吸，也就不会产生二氧化碳，D不符合题意。【点睛】掌握呼吸作用的条件，可与光合作用对比来记忆。27.贮藏粮食时，为了降低呼吸作用，应保持的条件是（）A.低温、潮湿、增加氧气浓度 B.低温、干燥、增加氧气浓度C.低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D.低温、潮湿、增加二氧化碳浓度【答案】C【解析】【分析】此题考查的知识点种子呼吸作用在生产中的应用。解答时可以从呼吸作用与种子寿命之间的关系方面来切入。【详解】种子的寿命是指种子在一定条件下保持生活力的最长期限，超过这个期限，种子的生活力就丧失，也就失去萌发的能力。不同植物种子寿命的长短是不一样的，种子的贮藏条件，对种子寿命的长短起着十分明显的影响。贮藏种子的最适条件是干燥、低温和适当增加二氧化碳浓度使种子缺氧，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，有可能渡过最长时间的休眠期。如果湿度大、温度高、氧气充足，种子的呼吸作用强，种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗，种子的贮藏期限也就必然会缩短。故选C【点睛】解答此题的关键是理解呼吸作用影响种子的寿命和品质。28.植物体在进行下列活动时，受到气孔开放闭合影响的是()①水分的吸收和转运②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤【答案】D【解析】【分析】气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。【详解】气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸气的通路，保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节。保卫细胞因内壁较薄而外壁较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开，当气孔张开时，光合、呼吸、蒸腾作用都得以顺利进行，蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合，当气孔闭合时空气无法进出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也无法获得氧气都无法顺利进行；同样水蒸气无法通过气孔散失，蒸腾作用进行不畅也致使水分的吸收和运输以及无机盐的运输受阻。故选D。【点睛】明确气孔的功能结构及开闭原理。29.如图为光合作用和呼吸作用关系概念图，图中①、②、③处应依次填写A.叶绿体、线粒体、有机物和氧气B.线粒体、叶绿体、有机物和氧气C.线粒体、叶绿体、二氧化碳和水D.叶绿体、线粒体、二氧化碳和水【答案】D【解析】【分析】1．光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。2．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。【详解】结合分析可知：光合作用的场所是叶绿体；光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的条件是光；光合作用的产物是氧气和有机物（淀粉）。呼吸作用的场所是线粒体；呼吸作用的原料是氧气和有机物（淀粉）；呼吸作用的条件是活细胞；呼吸作用的产物是二氧化碳和水。所以，①是叶绿体、②是线粒体、③是二氧化碳和水、④是氧气和有机物（淀粉），故选D。【点睛】正确识记并理解光合作用和呼吸作用过程是解题的关键。30.“六城同创”有利于改善我市居民生活环境，提高人们生活质量。你认为下列哪项是违背我市巩固全国卫生文明城市成果的行为（）A.不采摘花草B.将废纸、饮料盒等集中焚烧C.垃圾分类处理D.不在公共场所大声喧哗【答案】B【解析】【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。【详解】ACD．不采摘花草、垃圾分类处理、不在公共场所大声喧哗，都是有利于巩固全国卫生文明城市成果的行为，ACD不符合题意。B．将废纸、饮料盒等集中焚烧，会产生大量的空气污染物，破坏环境，B符合题意。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。二、非选择题（共40分）31.根据概念图，回答下列问题：（1）图中A、B的结构名称分别是________和________。（2）根尖分生区的功能与茎中的哪一结构的功能相似？_____________。（3）植物的根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、制造有关，故称为_____器官。【答案】（1）①.伸长区②.木质部（2）形成层（3）营养【解析】【分析】根、茎、叶属于植物的营养器官，根尖由根冠、分生区、伸长区、成熟区组成；木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓；叶包括表皮、叶肉、叶脉三部分。【小问1详解】根尖由根冠、分生区、伸长区、成熟区组成；木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。所以A是伸长区，B是木质部。【小问2详解】根尖中的分生区，属于分生组织，细胞很小，近似球形，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。这个结构与木本茎中的形成层功能相似，也与枝芽上的生长点功能相似。【小问3详解】绿色开花植物有六大器官，根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎和叶能够为植物体提供营养，属于营养器官；花、果实和种子与植物体的生殖有关，属于生殖器官。32.下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题：（1）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向____移动；要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动_______，换成高倍物镜；要使图像从视野③变为视野④的状态，应该用_____进行调节。（2）视野②中可看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，是因为制作临时装片过程中_______。（3）从植物体的结构层次来看，视野④所示的部分属于_____，它由一些排列紧密的细胞构成，与大熊猫相比，植物体不具有的结构层次是________。【答案】（1）①.右下方②.转换器③.细准焦螺旋（2）没用镊子把材料展平（3）①.组织②.系统【解析】【分析】洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三取、四展、五盖、六染。【小问1详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央。所以，要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向右下方移动。准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。要使图像从视野②（低倍）变为视野③（高倍）的状态，应转动转换器，换成高倍物镜，要使图像从视野③变为视野④的状态，应用显微镜的细准焦螺旋进行调节。【小问2详解】把撕取的洋葱鳞片叶的内表面薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展开，目的是防止重叠，便于观察。所以，在视野②中，洋葱鳞片叶内表皮有部分重叠，这是因为：制作临时装片过程时放材料时没用镊子把材料展平。【小问3详解】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，从植物体的结构层次来看，视野④所示的部分属于保护组织，植物与大熊猫相比，植物体不具有的结构层次是系统。33.下面是光合作用的实验过程：①选一盆银边天竺葵，预先放在黑暗处一昼夜，再将不透光的纸片用回形针夹在绿色部位．然后，把植株放在阳光下照射4～6小时，再剪下此叶片，并用打孔器分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶圆片．②将叶圆片放入装有某溶液的试管中，经热水浴脱色．③将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗．④将经过漂洗的叶圆片放在白纸上，然后用吸管吸取碘液，分别滴在三个叶圆片上．分析上述实验，回答下列问题：（1）上述实验过程中使用的某溶液是__．（2）在A、B、C三个圆片中，变蓝的是__．不变蓝的是__．（3）为了证明下面两项结论，各需比较图中A、B、C中的哪两项？光合作用需要光：__；光合作用需要叶绿体：__．（4）A叶圆片不变蓝的原因是什么？__．【答案】①.酒精②.B③.A、C④.B和C⑤.A和B