宜昌市兴山县2024届四年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

宜昌市兴山县2024届四年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．在（）里填“＞”“＜”或“＝”。56070000（________）6707万34×124＋124（________）35×1242812000（________）2809800148－（48＋76）（________）148－48＋762．把2350000改写成以万作单位的数是________．把284000000四舍五入到亿位约是________．3．38公顷=（____）平方米4.04平方米=（___）平方分米9.78吨=（___）千克4．三角形的两个内角和是115°，则第三个内角是（________）。5．8×23×125＝23×（8×125）运用了乘法（______）律和（______）律。6．2.36至少加上_____个0.01，才能等于一个整数．7．等腰三角形的风筝，如果其中的一个底角是70°，那么它的顶角是（________）°。8．把26.4的小数点向右移动两位是________，是原来小数的________倍。9．21时整，时针和分针所组成的角是（______）度，是（______）角。10．停车场上三轮车和小轿车共7辆，总共有25个轮子．三轮车有_____辆，小轿车有_____辆．11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。0.709（________）0.715吨120千克（________）5.012吨8cm（________）0.08m二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．0.42×2.5的积是三位小数。（______）13．a×b的积一定大于a．（_____）14．把3.020小数点后面的0去掉，这个小数的大小不变．_____（判断对错）15．梯形只有一组对边平行的四边形．（_______）16．如果减数减少0.1，被减数增加0.1，那么差增加0.2。（______）17．35×16＝35×2×1．（______）18．从前面看，看到的形状是．（__________）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．过梯形上底的一个顶点画高，最多能画（）条。A．1 B．2 C．4 D．无数20．把一个数的小数点向右移动3位后，再向左移动1位得到5.02，原数是（）。A．0.0502 B．50.2 C．50221．5吨6千克是（）。A．5.06吨 B．5.6吨 C．5.006吨22．三角形中有三个角是锐角，这个三角形是（）A．直角三角形 B．锐角三角形 C．钝角三角形23．3200÷125÷8＝3200÷（125×8）运用的运算定律是（）。A．乘法分配律 B．乘法结合律 C．商不变性质 D．除法的运算性质四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．口算．0＋504＝1.6－0.4＝9.2－6＝48.3×100＝1.8＋2.2＝18÷6×5＝0.39×1000＝0.7－0.37＝25．用竖式计算．100-33.9=0.28×1.5=1.44+1.8=1.2×0.31=五、动手实践。（每题4分，共12分）26．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形27．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看28．看一看,连一连．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．四、五年级同学采集树种,四年级采了12.5千克,五年级比四年级少采了2.8千克。四、五年级同学一共采集了多少千克?30．被除数、除数、商的和是185，商是5，求被除数和除数。31．王华语文、数学英语三科的平均成绩是93.5分，其中语文，数学平均成绩是94.5分，他的英语成绩是多少分？32．某电影院有两种电影票，30元的和50元的电影票共24张，价值1000元，两种电影各多少张？33．两筐水果共重150千克，第一筐比第二筐少10千克，两筐水果各多少千克？（先画线段图，理解答）

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、＜＝＞＜【分析】56070000和6707万，把56070000改写成万作单位的数即5607万，位数相同从最高位比较即可；34×124＋124把最后的124变成124×1即原式34×124＋124×1运用乘法分配律变为124×（34＋1）＝124×35和35×124相等；2812000和2809800先看位数是否相同，位数越多，数越大；位数相同从最高位开始比较，最高位数越大，则这个数越大，如果最高位相同依次往下进行比较即可；148－（48＋76）和148－48＋76算出各自的结果比较大小即可；【详解】56070000＜6707万；34×124＋124＝35×1242812000＞2809800；148－（48＋76）＜148－48＋76【点睛】本题主要考查数的比较大小，位数相同，则从最高位开始比较；同时要灵活运用乘法分配律来简便计算。2、235亿3亿【解析】略3、3800004049780【解析】略4、65°【分析】因为三角形的内角和是180度，用180度减去已知的两个角的和就是第三个角的度数。【详解】180°－115°＝65°故答案为：65°【点睛】解决本题关键是灵活运用三角形的内角和是180度解答。5、交换结合【分析】乘法结合律用字母表示为a×b×c＝（a×b）×c＝a×（b×c），即三个数相乘，先把前两个数相乘，在和第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变。乘法交换律用字母表示为a×b×c＝a×c×b。【详解】根据分析可知：8×23×125＝23×（8×125）运用了乘法交换律和结合律。【点睛】此题考查了学生对乘法结合律和乘法交换律的掌握情况，要仔细观察乘法算式前后的数字变化，根据运算律的定义进行判断。6、64【详解】略7、40【分析】根据等腰三角形的特征，两腰相等，两底角角度相等，三角形的内角和为180°，用内角和减去两个底角的度数就可得到顶角的度数。【详解】180°－（70°＋70°）＝180°－140°＝40°故答案为：40【点睛】本题考查了三角形的内角和定理以及等腰三角形的特征，关键要知道两底角相等。8、2640100【解析】将一个小数的小数点向右移动两位，这个小数扩大到原来的100倍，据此解答.9、90直【分析】钟面一周为360°，共分12大格，每格为360°÷12＝30°，21时整即晚上9时，分针与时针相差3个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°×3＝90°，根据直角的定义可知，这个夹角是直角，由此解答。【详解】21时即晚上9时360°÷12×3＝30°×3＝90°【点睛】本题考查了角的分类及有关时针与分针之间的夹角的问题，考查了学生的发现、分析、解决问题的能力。10、34【分析】假设全是三轮车，则有轮子7×3=21个，假设就比实际少了25﹣21=4个，这是因一辆三轮车比一辆小轿车少4﹣3=1个轮子．据此可求出小轿车的辆数，然后再用7减，就是三轮车的辆数．【详解】解：假设全是三轮车，则小轿车的辆数是：（25﹣7×3）÷（4﹣3），=（25﹣21）÷1，=4÷1，=4（辆），三轮车的辆数是：7﹣4=3（辆）；答：三轮车有3辆，小轿车有4辆．11、＜＞＝【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……吨和千克之间的进率是1000，据此将5吨120千克换算成吨，再与5.012吨比较大小；cm和m之间的进率是100，据此将8cm换算成m，再与0.08m比较大小。【详解】0.709＜0.71；5吨120千克＝5.12吨，5.12＞5.012，则5吨120千克＞5.012吨；8cm＝0.08m。故答案为：＜；＞；＝。【点睛】本题考查小数比较大小的方法。不同单位的数比较大小时，先换算成同一单位的，再进行比较。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【解析】略13、×【解析】略14、×．【详解】试题分析：根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，由此解答．解：把3.020小数点后面的0去掉是3.2，这个小数变大了，故原题说法错误；故答案为×．【点评】此题主要考查小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变．15、√【详解】略16、√【分析】减数减少0.1，被减数增加0.1，那么差就增加0.1＋0.1。可以举一个例子验证。【详解】令原来的算式是：7－5＝2；被减数增加0.1，减数减少0.1，差是：（7＋0.1）－（5－0.1）＝7.1－4.9＝2.2差增加2.2－2＝0.2。所以原题判断正确。【点睛】本题关键是找出被减数和减数的变化，运用举例法较易解决。17、√【详解】略18、×【详解】从上面看到的形状是；从前面看到的形状是。故答案为：×【点睛】考察了观察物体相关知识，正确画出图形的三视图是解题关键。三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【详解】【分析】考查过梯形上底的一个顶点画高的知识。【详解】过梯形上底的一个顶点画高只能画一条。【点睛】此题与平行四边形不一样，让学生会区别两者的本质不同。20、A【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律，小数点先向右移动3位，这个数比原来扩大了1000倍，再向左移动1位，就又缩小了10倍，所以得到的小数实际比原来扩大了了100倍，据此解答。【详解】A．原数是0.0502，得到的数5.02实际比原来扩大了了100倍，故此选项正确；B．原数是50.2，得到的数5.02实际比原来缩小了10倍，故此选项不正确；C．原数是502，得到的数5.02实际比原来缩小了100倍，故此选项不正确。故答案为：A【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。21、C【详解】略22、B【详解】根据锐角三角形的含义：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；据此判断即可．23、D【分析】一个数连续除以两个数，可以先把后两个数相乘，再相除；如a÷b÷c＝a÷（b×c），据此解答。【详解】3200÷125÷8＝3200÷（125×8），运用了除法运算性质；故答案为：D【点睛】此题考查了对除法运算性质的掌握及运用，应熟练掌握。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、504；1.23.2；48304；15390；0.33【详解】略25、66.1；0.42；3.24；0.372【分析】计算小数加减法时,一定要把小数点对齐．计算小数乘法时,一定要数出小数的位数,点上小数点,位数不够时,在前面用“0”补足．积中小数的末尾有0时,竖式中可以画掉．【详解】100-33.9=66.10.28×1.5=0.421.44+1.8=3.241.2×0.31=0.372五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【分析】三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义，需熟练掌握。27、【解析】略28、【解析】略六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、22.2千克【解析】12.5-2.8+12.5=22.2（千克）30、被除数是150，除数是30。【分析】由“被除数除以除数，商是5”，可知被除数=除数×5，把被除数=除数×5代入被除数+除数+商=185中，即可求出除数的数值，进而求出被除数的数值。【详解】因为被除数÷除数=5，所以被除数=除数×5被除数=除数×5，商=5时，被除数+除数+商=185除数×5+除数+5=185除数×6=180除数=30当除数=30时，被除数=除数×5=30×5=150答：被除数是150，除数是30。31、91.5【解析】略32、50元的14张，30元的10张【解析】假设都是30元的电