氧气、二氧化碳制取和性质实验探究题

氧气、二氧化碳的制取和性质实验探究专题19．右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是〔〕A．气体从a端通入，收集氧气B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D．在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积19．如下图的四个装置图及其使用方法的说明中，错误的一项为哪一项abab空气用排空气法收集CO2，那么CO2从b管通入abab空气用排空气法收集O2，那么O2从a管通入ababNaOH溶液除去空气中的CO2，那么空气从a管通入abab水用排水法收集O2，那么O2从b管通入ABCD7．以下实验设计及气体流向〔“→”表示气体流向〕正确的选项是〔〕8．以下各图所示装置的气密性检验中，漏气的是25．实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养实践能力和创新精神。〔一〕实验室制取气体是初中重要的一组实验，结合以下实验装置图答复有关问题：〔1〕装置=1\*ROMANI是加热固体的装置，指出其中的错误；要改正错误需要操作的按钮时〔填字母〕。〔2〕使用装置=2\*ROMANII制取O2,化学方程式为。〔3〕使用装置=2\*ROMANII前要检验气密性，方法是。〔4〕实验室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五种气体，可选用装置=3\*ROMANIII来收集的气体有〔填化学式〕。1、〔整合习题〕根据以下装置图答复以下问题。〔1〕实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为；检验该气体的方法是。假设用排空气法收集氧气，写出验满的方法：_____________________________。你不能选择的收集装置是。〔2〕实验室常用稀盐酸和大理石反响来制取二氧化碳，反响的化学方程式为；假设用装置F收集CO2，那么接口②应与〔填接口序号〕相连。选用C装置收集CO2的理由是。〔3〕实验室常用加热醋酸钠和碱石的固体混合物来制取甲烷〔CH4〕气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。制甲烷时，气体的发生装置是(填序号，下同〕，气体的收集装置可选用〔写一种〕。(4)用排水法收集氧气时，当水槽中集气瓶内的水排尽后，把集气瓶转移到桌面上的操作是。(5)根据反响2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)CaCl2+2NH3↑十+2H2O制取氨气，氨气密度比空气小，且易溶于水，那么发生装置用___________(填字母，下同)，收集装置选用_________。〔6〕假设用右图装置进行“排空气法”收集CO2，请把图中的“导气管”补画完整。〔7〕使用B装置制取气体时，长颈漏斗下端管口应伸入液面以下，否那么将产生的后果是。(8)制氧时，小明未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有；A．没有塞紧试管塞B．试管口放有棉花C．没有及时更换收集第二瓶D．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中(9)小明采用图E方法收集，从水槽中取出充满氧气的集气瓶，正放于实验桌上，发现瓶口上方的玻璃片容易滑动，其原因是。(10)收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质；(11)收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质；22、下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：〔1〕仪器a的名称是。〔2〕用B装置制取气体并能随时停止反响，上部与下部对接应选〔填“b”、“c”〕。〔3〕从装置A~D中选择：加热KMnO4制取O2并用排水法收集，应选用图中的〔填字母〕；实验室制取并收集CO2应选用图中的〔填字母〕。〔4〕用装置E排空气收集H2，气体应从导管的〔填“d”、“e”〕端进入；假设制取的O2用F装置排水收集，请将图F补画完整。〔5〕右以下图为制取H2并复原Fe3O4的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合局部相当于上图装置〔填字母〕；检查此装置气密性的具体操作是，假设现象为，那么气密性良好。18．(12分)图2是在实验室制取和收集气体的装置示意图。请根据要求答复：图2(3)在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生装置最好选用装置C，与装置B相比，其优点是。28．某班级的学生到实验室做氧气的制取和性质实验，老师为同学们准备了氯酸钾、二氧化锰、铁丝、硫粉、过氧化氢溶液以及以下仪器和实验装置：(1)请写出仪器名称：A、D；(2)用图中的(填字母)仪器组装成制取氧气的发生装置，写出利用该装置制取氧气的化学方程式：(3)收集氧气的一种装置是(填字母)，理由是；(4)小李同学选用H装置做硫在氧气中燃烧的实验，请仔细观察，该同学的实验造成后果是；(5)小刘同学利用装置I做铁丝在氧气中燃烧的实验，发现铁丝没有燃烧，可能的原因有(只填一种)。25、(9分)实验室常用石灰石与稀盐酸制取C02，某同学设计了两种制取CO2的局部装置(见右图)．〔1)实验室制取C02的化学方程式为：·(2)仪器A的名称是，(3)图1装置的不标准之处是：；(4)用图2装置C02时，要使反响停止，最简便的操作方法是：；(5)实验时，向盛有石灰石的试管中参加足量稀盐酸后，发现石灰石外表仅有极少量气泡产生，原因可能是；(6)假设实验室需制备2．2LC02；．理论上需纯度为80﹪的石灰石多少克，(假设该状态下C02的密度为2克／L)24．如图是常用的气体发生装置和收集装置。(1)装置A可用于加热分解高锰酸钾制取氧气，制取时需要在试管口放一团棉花，它的作用是_____________________________________________________________。(2)甲烷是一种最简单的有机物，实验室常用AC或AD装置，加热分解无水醋酸钠和碱石灰的混合物来制取甲烷气体。由此可推得甲烷气体具有________________________的物理性质。图甲图乙图甲图乙第33题图⑴把铁丝放在酒精灯外焰上加热，当铁丝发红时，把铁丝移入盛有氧气和少量水的集气瓶内，铁丝并不能燃烧〔如图甲所示〕，这是因为将发红的铁丝移至集气瓶内时，；⑵改用火柴引燃铁丝，铁丝在盛有氧气和少量水的集气瓶内发生剧烈燃烧，火星四射，并生成一种黑色固体〔如图乙所示〕。请写出这种黑色固体的化学式。参考答案DACD25．〔1〕试管口向上倾斜〔或试管口没有略向下倾斜〕AB〔2〕2H2O22H2O+O2↑〔3〕夹紧装置中导管的橡胶管，在长颈漏斗中加少量水，长颈漏斗中的水保持不下去〔4〕H2、O2、CO1、〔1〕化学方程式略；将带火星的木条伸入集气瓶内，假设木条复燃，那么气体是氧气；将带火星的木条放在集气瓶口，假设木条复燃，那么气体已经收集满了；D〔2〕化学方程式略⑦二氧化碳密度比空气大〔3〕AE〔或D或F〕〔4〕用玻璃片盖住集气瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌面上。(没有答到用玻璃片盖住集气瓶口或不正放在桌面均不给分)。〔5〕AD或F〔6〕〔7〕生成的气体从长颈漏斗逸出〔8〕A、C(2分)(写对一项得1分，有错答不得分)〔9〕由于瓶内气压大于外界气压的缘故(2分〔10〕生成的气体容易和空气中的某种物质发生反响且不易溶于水也不和水反响〔11〕能溶于水〔或能和水反响〕且密度小于空气；22．〔12分〕〔1〕〔1分〕酒精灯〔2〕〔1分〕c〔3〕〔4分〕ADBC〔4〕〔3分〕e〔1分〕补画的F图见右图，要求要有瓶塞〔1分〕，导管短进长出〔左导管露出胶塞一点儿，右导管接近底部。1分〕〔5〕〔3分〕B〔1分〕用热水浸泡〔或手握〕青霉素瓶一会儿〔1分〕针筒活塞略向左移动〔1分〕18\(3)可控制滴加过氧化氢溶液的量和反响速度率，节约药品28．(1)长颐漏斗锥形瓶(2)A、B、C、D2H2O2eq\o(\s\up9(MnO2),═══,\s\do9())2H2O+O2↑(3)F氧气密度略大于空气阅卷说明：或G氧气不易溶于水(4)污染空气阅卷说明：危害人体健康等合理答案均可。(5)收集到的氧气浓度不够阅卷说明：铁丝外表有锈等合理答案均可。25(9分)(1)CaC03+2HCl===CaCI2+CO2+H20