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文档简介
江苏省江都区周西中学2025届物理九年级第一学期期中联考模拟试题中联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.小宇家的新居选用了很多低碳节能的LED灯,LED灯核心元件的主要材料是()A.导体 B.绝缘体 C.超导体 D.半导体2.根据能量守恒定律,下列情形可能发生的是A.随着科学技术不断发展和提高,永动机是可以制成的B.两个斜面相对连接,小球从左斜面滚下后冲上右斜面C.电水壶里的水沸腾后断电,水的沸腾却一直持续下去D.出枪膛的子弹射穿木板后,以更快的速度继续运动3.如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数.过一段时间后,发现电压表示数变为0,电流表示数增大.经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是:A.灯L1断路 B.灯L2短路C.灯L1短路 D.灯L1、L2均断路4.滑动变阻器与灯泡串联接入电路,闭合开关,向右移动滑片能使灯泡变亮,则滑动变阻器的接法是如图中的A. B. C. D.5.一盏调光台灯,其原理如图所示,闭合S,将滑片从左向右移动,电流表的示数和灯L两端的电压变化分别是()A.变大、变大 B.变大、变小 C.变小、变小 D.变小、变大6.下列关于热值的说法正确的是()A.2kg煤的热值大于1kg煤的热值B.燃料热值越大,燃烧放出的热量越多C.热量燃烧不完全时热值变小D.燃料的热值是燃料本身的特性,与其他因素无关7.关于温度、内能、热量的说法中,正确的是()①水沸腾时温度不变,内能增加②温度不同的两个物体发生热传递时,温度总是从高温物体传给低温物体③物体温度越低,含有的热量越少④物体的内能增加,可能是从外界吸收了热量A.①② B.②③ C.①④ D.③④8.如图所示,水平地面G点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向5N的拉力F.物体经过E点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置,物体在EG段做匀速直线运动,则:A.物体在EF段的速度大于GH段的速度B.物体在GK段受到的摩擦力等于5NC.拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D.拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率9.下列几种情况中,通过改变物体受到的浮力大小使物体上升的是A.向盛有清水的杯子中加入食盐,沉在杯底的鸡蛋逐渐上浮B.潜水艇从水底向水面升起C.点燃孔明灯中的松脂后,灯就能够腾空而起D.打捞沉船时向浮筒内压人高压气体10.某髙速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费,小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图,对于小明同学的设计你认为()A.此设计称重表由电压表改装B.此设计称重表由电流表改装C.此设计当车辆越重时电路中电流越小D.此设计电路中的R1没有作用11.如图中,上瓶内装有室气,下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体,将上下两瓶间的玻璃板抽掉,过一段时间后,两瓶气体混合在一起,颜色变均匀,关于这种现象,一下说法正确的是()A.温度越高,颜色变化越慢B.若温度低于0℃,这个现象就消失C.这个现象能说明分子间有相互作用力D.这个现象能说明分了在做无规则的运动12.如图所示,其中电压表和电流表的读数分别是A.12.5V2A B.2.5V0.4A C.2.5V2A D.12.5V0.4A二、填空题13.“钻木”能“取火”,说明_______可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,说明____可以改变物体的内能.14.如图所示,在研究滑轮组时,测得物体重,当拉动甲测力计,使以的速度匀速向右移动时,甲、乙测力计的示数分别为和.则拉动甲测力计的功率是__________,在匀速拉动时间内所做的额外功为__________.15.如图甲所示的电路,电源电压不变.闭合开关后,滑片从一端向另一端移动的过程中,电压表示数U与电流表示数I的关系如图乙,则电源电压U=______V,电阻R1=______Ω,滑动变阻器R2的最大阻值是______Ω.16.如图所示的杠杆(自重和摩擦不计),O为支点,A处挂一物体,为保证杠杆在水平位置平衡,在中点B处沿_____(填F或F1或F2)方向施加的力最小,若施加的最小力为100N,则物重为_____N.若物重保持不变,想施加的力变小些,可以将施力作用点向_____移(填“左”或“右”)三、实验题17.(8分)小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,做出了如下猜想.猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示:(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.你赞同________(填“小明”“小红”或“小亮”)的观点.(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟________(填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟________的关系,其结论是________________________________________.(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的实验验证.(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是________.A.探究动能的大小与什么因素有关B.探究影响压力作用效果的因素实验C.探究平面镜成像的特点实验D.探究影响摩擦力大小的因素实验18.(8分)“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示.(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择_____(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡.(2)小明根据图甲连接好电路,未闭合开关,电压表示数如图乙所示,小明接下来的操作是_____.小明解决了上面的问题继续实验,闭合开关电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该_____.(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是_____(选填“正确”或“错误”)的,电压表将出现的现象是_____,纠正方法是_____.(4)测量完成后,进行小组交流讨论,如表选录了四个小组的数据进行分析而不用一个小组的数据,你认为这样做的理由是_____.通过实验数据分析得到的结论是_____.实验小组L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.941.81.23.019.(8分)小明做探究电流与电阻关系的实验.(1)如图甲所示,用笔划线代替导线,将电路连接完整________.(2)在AB间接5电阻,闭合开关,向右移动滑片,电流表的示数____(变大/不变/变小),电压表的示数__(变大/不变/变小).满足实验条件时,电流表如图乙所示,其值为____.(3)在AB间接10电阻,闭合开关,移动滑片,直到____表的读数是____.记录数据.四、作图题20.(8分)如图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动,请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需最小力的示意图;(_________)21.(8分)根据图甲所示的电路图,在图乙的实物图上用笔画出连线.(温馨提示:1.在闭合开关后,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.3A;2.导线不能交叉)(______)五、计算题22.(10分)如图甲是小明所设计的电路图,其中标有“2.7V”(即灯泡正常发光时的电压)字样小灯泡L的电流与电压关系如图乙所示.定值电阻R1=10Ω,R2由三段材料不同、横截面积相同的均匀直导体EF、FG、GH连接而成(总长度为35cm),其中有一段是铜导体,其电阻可忽略不计,导体GH每1cm的电阻为1Ω,P是与R2接触良好并能移动的滑动触头.只闭合S、S1时,电流表示数I与滑片P向左移动距离x的关系如图丙所示.求:(1)小灯泡正常发光时电阻;(2)电源电压与R2的最大阻值;(3)若只闭合S与S2,为确保灯L两端电压不超过2.7V,滑片P向左移动距离x的最大值.23.(12分)图甲是一种新型家用电器﹣电压力锅,图乙是某型号电压力锅工作电路简图,表中数据是其部分参数.其中R是主加热器,R0是保压加热器.接通电路后,开关S自动与触电a、b接通,开始加热.当锅内温度达到105℃.开光S自动与a、b断开,开始保压,此时锅内水温不高,且未沸腾.现将5kg初温为25℃的水加入电压锅中,接通电路使其正常运行30min,热量损耗不计,已知水的比热容为1.2×103J/kg•℃).求额定电压(V)
220
主加热器额定功率(W)
880
保压加热器额定功率(W)
120
保压温度(℃)
105
最大盛水量(kg)
6
(1)电压力锅加热状态时主加热噐R的电阻(2)电压力锅多少min后开始保压?(3)电压力锅在此30min内加热和保压所消耗的电能.
参考答案一、选择题1、D【解析】
这种低碳节能的LED灯,它的核心元件是发光二极管,发光二极管具有单向导电性,往一个方向可以导电,另一个方向不能导电,它的主要材料是半导体,故选D。2、B【解析】A.永动机是不可以制成的,因为它违背了能量守恒定律的原理;B两个斜面相对接,小球从左斜面滚下后,由于具有动能,会继续冲上右斜面,将动能转化为部分重力势能,故B正确;C.在电水壶的使用过程中,吸热温度保持不变,断电后,水不再吸收热量,水的沸腾会停止,故C错误.D.子弹射穿木板的情景,由于摩擦生热会使动能减小,它的速度减慢,故D错误;故选B.点睛:能量既不会创生,也不会消灭,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量不变,这就是能量守恒定律.各种能量形式互相转换是有方向和条件限制的.3、C【解析】
A.如果灯L1断路,则会造成电压表、L2和电流表串联,此时电压表有明显示数,几乎是电源电压,而电流表示数为零.这与题中现象不符.B.如果灯L2短路,电路中就只有灯L1发光,此时L1两端电压为电源电压,所以电压表示数会变,电流表示数变大.这与题中现象不符.C.如果灯L1短路,则电压表也会被短路,造成电压表无示数;此时电路中只有灯L2,电阻变小,电流变大.故C正确.D.如果灯L1、L2都断路,则整个电路断路,电路中无电流,两表都无示数.这与题中现象不符.4、A【解析】解答:因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,所以,由P=I2R可知,灯泡变亮时,电路中的电流变大,由I=可知,电路中的电阻变小,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,滑动变阻器接入电路中的电阻变小.A.由图可知,向右移动滑片时,接入电路中的电阻变小,故A符合题意;B.由图可知,向右移动滑片时,接入电路中的电阻变大,故B不符合题意;C.由图可知,滑动变阻器为最大阻值的简单电路,滑片移动接入电路中的电阻不变,故C不符合题意;D.由图可知,向右移动滑片时,接入电路中的电阻变大,故D不符合题意.点睛:灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,根据P=I2R可知灯泡变亮时电路中电流的变化,根据欧姆定律可知电路中总电阻的变化,根据电阻的串联可知滑动变阻器接入电路中电阻的变化,然后分析选项得出符合题意的答案.5、C【解析】
由电路图知道,灯泡L与滑动变阻器R串联,电流表测电路中的电流,将滑片从左向右移动时,接入电路中的电阻变大,电路的总电阻变大,由知道,电路中的电流变小,即电流表的示数变小,故AB错误;变阻器接入电路中的电阻变大,由串联电路的分压特点知道,滑动变阻器两端的电压变大,灯泡两端的电压变小,故C正确、D错误。6、D【解析】
A.热值是燃料的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃烧程度、质量无关,故A错误.B.由Q=qm可知,燃料燃烧放出的热量与燃料的热值和质量有关,只有在相同质量并且完全燃烧的情况下,燃料热值越大放出的热量才越多,故B错误.C.热值与燃料是否完全燃烧无关,故C错误;D.燃料的热值是燃料本身的特性,不同的燃料热值一般不同,与其他因素无关,故D正确.【点睛】本题考查热值的概念,热值是燃料的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度均无关.7、C【解析】
①水沸腾时温度不变,并且吸收热量,内能会增加,①正确;②温度不同的两个物体发生热传递时,热量总是从高温物体传给低温物体,不是温度,②错误;③不能说物体含有的热量多与少,③错误;④改变内能的两种方式,做功和热传递,物体的内能增加,可能是从外界吸收了热量,④正确;故选C.8、D【解析】
(1)根据图象提供的信息,由速度公式解题;(2)摩擦力的大小与压力及接触面的粗糙程度有关,据此分析;(3)根据功的两个要素,由解析;(4)分析图象,根据判断.【详解】A、由图和题意可知,物体在EF段和GH段通过的路程相同,但所用时间,由可知,物体在EF段的速度小于GH段的速度,故A错误;B、由图可知,物体在GK段做变速运动,故物体在GK段所受的摩擦力不等于拉力,即不等于5N;故B错误;C、由图可知,,所用的拉力相同即F=5N,由可知,所做的功相同,故C错误;D、由图和题意可知,,所用时间t和拉力F均相同,由可知,拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率,故D正确.故选D.9、A【解析】
A.向盛有清水的杯子中加入食盐,鸡蛋重力不变,浮力随密度的增大而增大,浮力大于重力,故鸡蛋会上升,故A符合题意;B.潜水艇从水底向水面升起,浮力未发生改变,是通过改变自身重力来改变浮沉的。故B不符合题意;C.点燃孔明灯中的松脂后,灯就能够腾空而起,灯内空气密度小于外部空气密度,浮力未变,改变的是自身重力。故C不符合题意;D.打捞沉船时向浮筒内压人高压气体,通过改变自身重力来改变浮沉。故D不符合题意。10、B【解析】
AB.由图知道,称重表与电阻串联,所以应是由电流表改装,故A不符合题意,B符合题意;C.由图知道,当车辆越重时,弹簧越短,即滑片向下滑,R接入电路的阻值越小,由欧姆定律知道,电路的电流会变大,称重表的示数也会大,故C不符合题意;D.若物体很重时,滑片会滑到最下端,此时若没有电阻,则会造成电源短路,烧坏电源和电流表,所以,电路中R1的具有保护称重表的作用,故D不符合题意。11、D【解析】
A.温度越高,分子热运动越剧烈,扩散现象越明显,颜色变化越快,故A错误;B.温度越低,扩散越慢,不会消失,故B错误;C.扩散现象说明分子在不停地做无规则运动和分子间有间隙,不能说明分子间有相互作用力,故C错误;D.扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动,故D正确。故选D。12、B【解析】
由图知道,电压表使用的量程是0~3V,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,所以,示数是2.5V;电流表使用的量程0~0.6A,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,所以,示数是0.4A,故选B。二、填空题13、做功热传递【解析】
钻木取火,是克服摩擦做功,使木头的内能增加、温度升高,达到木头的着火点而燃烧,属于做功改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,是手从火吸收热量,使自己温度升高、内能增加,属于热传递改变物体的内能.14、0.150.12【解析】
从图中可以看出动滑轮上有3段绳子,甲测力计的速度是物体A的3倍,根据公式P=Fv可求拉动甲测力计的功率.甲的拉力是乙的拉力和滑轮与绳子之间的摩擦力之和的,已知甲、乙测力计的示数,可求滑轮与绳子之间摩擦力的大小,已知A的移动速度和时间,根据公式S=vt可求移动的距离,最后根据公式W=FS求出在匀速拉动4s时间内所做的额外功.【详解】甲测力计的速度v甲=3vA=3×0.1m/s=0.3m/s,所以拉动甲测力计的功率大约是P=F甲v甲=0.5N×0.3m/s=0.15W,匀速拉动4s时间,绳子自由端所做的总功W总=Pt=0.15W×4s=0.6J,W有=1.2N×0.1m/s×4s=0.48J,所以在匀速拉动4s时间内所做的额外功W额=fs=0.3N×0.4m=0.12J.15、6124.8【解析】
当滑片移至R2最左端端时,电路中只有电阻R1,此时电阻R1两端的电压为电源电压,结合图像知电源电压为6V,此时通过电路的电流为0.5A,根据欧姆定律;当接入电路中阻值最大时,干路电流最小,观察图像可知当滑动变阻器滑片移到最右端时,滑动变阻器R2阻值最大,此时干路中电流为0.1A;根据欧姆定律可知:U=IR总=0.1A×(12Ω+Rmax)=6V,则Rmax=48Ω;16、F250右【解析】试题分析:为使拉力最小,动力臂要最长,拉力F的方向应该垂直杠杆向上,即竖直向上(F2),动力臂为OB最长,杠杆在水平位置平衡,根据杠杆的平衡条件:F2×OB=G×OA,所以:F=G/2=100N/2=50N;根据杠杆的平衡条件可知,要想力变小,就要增大力臂,所以应将施力作用点向右移.考点:杠杆的平衡条件三、实验题17、小亮A、C导体长度当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大三C【解析】(1)在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小,同时灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表,故小亮的观点正确.
(2)要验证猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关,应控制导体材料与长度相同而横截面积不同,由表中数据可知,应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验.
(3)A、B两根电阻丝材料相同、横截面积相同,长度不同,可以探究导体的电阻与导体的长度的关系.
分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(4)要探究电阻大小与导体材料的关系时,需保证电阻丝的长度、横截面积相同,材料不同,小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想三的实验验证.
(5)A.在探究电流与电压、电阻的关系实验中运用了控制变量法.
B.在探究影响压力作用效果的因素实验中运用了控制变量法.
C.在探究“平面镜成像特点”实验中用到的是等效替代法.
D.在探究影响摩擦力大小的因素实验中运用了控制变量法.
以上4个实验中没有运用控制变量法的是C.点睛:探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法的思想,电阻大小的变化是通过电流表的示数变化体现的,这里采用了转换法的思想.18、不同把电压表的指针调到零刻度线处换用03V的量程错误电压表反向偏转将与B点相连的导线改接到C点多组数据,寻找普遍规律串联电路两端的电压等于各部分电压之和【解析】
(1)探究串联电路的电压特点,为了寻找规律,必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验,这样得出的规律才有说服力.(2)当开关未闭合时,根据图乙电压表所示情况可知,电压表的指针不指在零刻线处,所以接下来的操作应是,把电压表的指针调到零刻度线处;电压表指针偏转角度太小,误差过大,所以接下来需要断开开关,换用较小量程重新做实验;(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B.C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.这样做是不可以的,因为根据电路图分析可以看出,直接改接一端连线,会造成电压表正负接线柱接反了;(4)用四个小组的数据进行分析而不用一个小组的数据,是为了寻找串联电路电压的普遍规律.19、变大变大0.3电压表1.5V【解析】
(1)电源用2节电池,电压表用0-3V量程,与电阻并联,电流表用0-0.6V量程.与电阻串联,如图:(2)在AB间接5电阻,闭合开关,向右移动滑片,滑动变阻器电阻变小,根据电流表的示数变大,根据电压表的示数变大.电流表示数如图乙,为0.3A,此时电阻两端电压为:;(3)探究电流与电阻关系,应保证电阻两端的电压不变,改变电阻的大小,所以移动滑片,直到电压表的读数是1.5V时记录数据.四、作图题20、【解析】
动力最小时,也就是力臂最大时,最大的力臂就是由支点到力的作用点的距离,通过力的作用点作力臂的垂线即可,如图所示.21、【解析】
电路中,灯L1与灯L2并联,电流表A1测总电流,电流表A2测灯L1的电流,因干路电流即A1的示数为0.5A,通过L1的电流,即A2的示数为0.3A,故两电流表均选用小量程,开关控制整个电路,根据电路图连接实物图,如下所示:五、计算题22、(1)9Ω;(2)6V;20Ω;(3)9cm.【解析】
(1)由图乙知,当灯泡两端的电压为2.7V时的电流,根据算出灯泡的电阻;(2)只闭合S、S1时R1与R2串联,当滑动变阻器接入电路的电阻为零时,电路中电流最大,根据图像读出电路中最大电流,根据欧姆定律求出电源的电压;当滑动变阻器接入电路的电阻最大时,电路中电流最小,根据图像读出电路中最小电流,根据欧姆定
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