2025届江苏省南京十八中学九年级化学第一学期期末考试模拟试题含解析

2025届江苏省南京十八中学九年级化学第一学期期末考试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列对一些事实的解释不正确的是事实解释A物质的热胀冷缩分子或原子的大小随温度的改变而改变B一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性物质组成元素虽然相同，但分子结构也不同C水电解产生氢气和氧气分子在化学变化中是可以再分的D和都能使燃着的木条熄灭一般都不支持燃烧A．A B．B C．C D．D2．下列各组物质中，带点的同种元素的化合价相同的是()A．Cl2、NaClB．NH3、HNO3C．MnO2、KMnO4D．CO2、H2CO33．下列化学用语表述错误的是A．硫酸钾：K2SO4B．2个铁离子：2Fe2+C．3个氧分子：3O2D．氧化铝：Al2O34．下列属于化学变化的是A．铁矿石炼铁 B．海水晒盐 C．干冰制冷 D．氢氧化钠潮解5．84消毒液[有效成分为次氯酸钠（NaClO）和二氧化氯（ClO2）]是常用消毒剂。下列说法正确的是（）A．二氧化氯由一个氯原子和2个氧原子构成B．次氯酸钠是由一个钠元素、一个氯元素和一个氧元素组成的化合物C．次氯酸钠比二氧化氯中氯元素的化合价低D．二氧化氯中氯、氧元素的质量比为1:26．下列物质中，不属于合金的是()A．不锈钢 B．黄铜 C．水银 D．硬铝7．下图所示的四个图像，分别对应四种过程，其中正确的是()A．分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸B．分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸C．分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸D．分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸8．发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．张青莲 D．阿伏加德罗9．下列实验现象的描述中，正确的是A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B．硫、甲烷、一氧化碳在空气中燃烧，均发出淡蓝色火焰C．电解水时正极和负极产生气体的体积比为2：1D．将用紫色石蕊溶液染成的纸花烘干后放入盛有干燥CO2的集气瓶中，纸花变红10．分类放置物质可以保证物质存放的条理性，便于快速查找和利用物质下列物质存放和类别标签对应正确的是（）A．有机物B．酸C．碱D．盐甲烷淀粉二氧化碳盐酸硫酸硫酸钠烧碱纯碱熟石灰食盐小苏打碳酸钙A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．“见著知微，见微知著”是化学思维常用的的方式。从宏观知微观：组成相似的盐具有一些相似的化学性质。（1）Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量__________（填离子符号）（2）向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振荡。反应的化学方程式为____________（3）向CuSO4溶液中加入过量的锌片，现象为______,如下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出以下图形代表的离子分别是（填离子符号）______、______、______（4）除上述实验外,在溶液中与能CuSO4反应不能与Cu(NO3)2反应的物质有____（填化学式）（5）CuSO4可以看成是中和反应的产物．其对应的酸为____（填化学式，下同）、碱为____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下图所示回答问题(1)甲实验中把红热的木炭插入集气瓶时，为了使木炭与集气瓶内的氧气充分接触发生反应，坩埚钳夹持着红热的木炭插入集气瓶内的具体操作是：____。(2)工业上用赤铁矿石(主要成分为氧化铁)炼铁，炼铁原理的化学方程式为：____;高炉炼铁中，焦炭的作用是①C+O2CO2，②____(用化学方程式表示)。在实验室里，可利用图乙所示装置进行此实验：该实验中设置澄清石灰水的目的是____，其反应原理的化学方程式为____。(3)常温下，丙实验中可形成对比实验的是____，得出的结论之一是____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．(1)小明同学根据下图所示装置进行实验探究，回答下列问题。①用装置B收集氧气，则气体应从___________通入(填字母)。②小明用收集好的氧气继续探究铁丝燃烧实验，集气瓶瓶底留少量水进行装置D中的实验，水的作用是______。③连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同。Ⅰ若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，写出A中发生的反应方程式______。Ⅱ若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,写出F中发生的反应方程式______。此实验可以说明蜡烛中一定含有______元素。(2)化学兴趣小组的同学在实验室中用加热4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾混合物的方法进行制取氧气的研究，得到如图所示的曲线图。试回答:①写出装置图中标号仪器的名称:a__________。②m点得到的氧气主要是由分解_________(填“氯酸钾”或“高锰酸钾”)产生的，m~n段产生氧气的速度明显比0~m段加快，其原因是_______。③反应结束后所得固体混合物中质量分数最大的物质是_______。n点对应产生氧气的质量x值是_____。(写出计算过程)14．[查阅资料]：过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末状固体，化学性质活泼，极易与空气中的水和二氧化碳反应。[能力提升]：（1）过氧化钠与二氧化碳反应除了生成碳酸钠（Na2CO3）还生成一种能使带火星的木条复燃的气体,写出该反应的化学方程式_____[定量计算]：（2）过氧化钠与水反应的方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，已知10克含杂质的过氧化钠放入16.6克水中充分反应后剩余溶液的质量为25克.①生成氧气的质量为_____克②求10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的含量_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，取矿石样品40g加入盐酸，恰好完全反应时，共用去盐酸219g，过滤、洗涤、干燥后得到滤渣8g（矿石中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应）。计算：（1）赤铁矿石中氧化铁的质量分数。（2）盐酸溶液中溶质的质量分数。16．现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g，待反应不再有气体生成后，将试管冷却、称量，得到剩余固体16.9g。求：（1）制取氧气的质量。___________（2）剩余固体中含有哪些物质？各为多少克？___________

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、物质的热胀冷缩，是因为分子间的间隔而不是大小随温度的变化而改变，分子本身的种类、大小都不变，故选项解释错误；B、一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确；C、水电解产生氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确；D、和都能使燃着的木条熄灭，是因为二氧化碳和氮气一般都不支持燃烧，故选项解释正确。故选A。2、D【详解】A、氯气中的氯元素的化合价为0，氯化钠中氯元素的化合价为-1价，二者不相同，错误；B、氨气中氮元素的化合价为-3价，硝酸铵中氮元素的化合价为+5价，二者不相同，错误；C、二氧化锰中锰元素的化合价为+4价，高锰酸钾中锰元素的化合价为+7价，二者不相同，错误；D、二氧化碳中碳元素的化合价为+4价，碳酸中碳元素的化合价为+4价，二者相同，正确；故选D。3、B【详解】A、硫酸钾：K2SO4；故选项正确，但不符合题意；B、2个铁离子（带3个单位正电荷）：2Fe3+；故选项错误，但符合题意；C、分子符号前面的数字表示分子个数，3个氧分子：3O2；故选项正确，但不符合题意；D、氧化铝（即三氧化二铝）：Al2O3；故选项正确，但不符合题意；故选：B。4、A【解析】A、铁矿石炼铁，发生还原反应，有新物质产生，属于化学变化；故选项正确；B、海水晒盐，蒸发溶剂，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；C、干冰升华吸热，可以用来制冷，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；D、氢氧化钠潮解，吸收空气中的水蒸气，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；故选：A。5、C【详解】A.二氧化氯由二氧化氯分子构成，一个二氧化氯分子由一个氯原子和2个氧原子构成，此选项错误；B.元素只能说种类，没有数量的意义，次氯酸钠是由钠元素、氯元素和氧元素组成的化合物，此选项错误；C.次氯酸钠中氯元素的化合价为+1，二氧化氯中氯元素的化合价为+4，次氯酸钠中氯元素的化合价比二氧化氯中氯元素的化合价低，此选项正确；D.二氧化氯中氯元素、氧元素的原子个数比为1:2，此选项错误。故选C。6、C【详解】不锈钢、黄铜、硬铝都是合金，水银是纯金属，不是合金，故选：C。7、C【解析】A、铜的金属活动性表中排在氢的后面，不会与稀硫酸反应生成氢气，与图像不符，错误；B、等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸反应，浓度大的稀硫酸反应生成氢气多，与图像不符，错误；C、Mg比Zn活泼，向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸，Mg产生氢气快，最后氢气质量相等，与图像相符，正确；D、镁的金属活动性比锌强，镁的反应速率快，与图像不符，错误。故选C。点睛：本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。8、B【详解】A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，不符合题意；B、1869年，门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，符合题意；C、张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，不符合题意；D、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，不符合题意。故选B。9、B【详解】A、铁丝在空气中出现红热现象，不能燃烧，故A不正确；B、硫、甲烷、一氧化碳在空气中燃烧，均发出淡蓝色火焰，故B正确；C、电解水时，正极（阳极）产生氧气，负极（阴极）产生氢气，其体积比为1:2，故C不正确；D、二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸花变红，则将用紫色石蕊溶液染成的纸花烘干后放入盛有干燥CO2的集气瓶中，纸花不变红，故D不正确。故选B。10、D【详解】A、二氧化碳虽含有碳元素，但其性质与无机物相似，属于无机物，故错误；B、硫酸钠由钠离子和硫酸根离子构成，属于盐，故错误；C、纯碱是碳酸钠，碳酸钠属于盐，故错误；D、食盐、小苏打、碳酸钙均是由酸根离子和金属离子构成，属于盐，故正确；故选：D。【点睛】电离生成的阳离子全部是氢离子的化合物是酸；电离生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱；能电离出金属阳离子（或铵根离子）和酸根离子的化合物是盐；氧化物的组成特点是含有两种元素，并且，其中一种必须是氧元素。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Cu2+Cu(NO3)2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3锌片表面出现红色物质，溶液由蓝色变为无色Cu2+SO42-Zn2+Ba(NO3)2H2SO4Cu(OH)2【解析】硝酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硝酸钠，硝酸钡和硫酸铜反应生成硝酸铜和硫酸钡白色沉淀，稀硫酸和氢氧化铜反应生成硫酸铜和水。【详解】（1）Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量铜离子，离子符号为Cu2+。（2）Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振荡，反应是硝酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硝酸钠，反应的化学方程式为Cu(NO3)2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3。（3）在金属活动性顺序中，锌排在铜之前，锌会和硫酸铜反应生成铜和硫酸锌，故现象为锌片表面出现红色物质，溶液由蓝色变为无色，而锌片过量，溶液中没有硫酸铜剩余，只含有生成的硫酸锌，由于硫酸根离子不变，故图中离子依次为：Cu2+，SO42-，Zn2+。（4）硝酸钡和硫酸铜反应生成硝酸铜和硫酸钡白色沉淀，硝酸钡和硝酸铜不反应，故化学式为Ba(NO3)2（合理即可）。（5）稀硫酸和氢氧化铜反应生成硫酸铜和水，CuSO4可以看成是中和反应的产物，则其对应的酸为硫酸，对应的碱为氢氧化铜，其化学式分别是H2SO4；Cu(OH)2。【点睛】在金属活动性顺序中，锌排在铜之前，锌会和硫酸铜反应生成铜和硫酸锌，锌片表面出现红色物质，溶液由蓝色变为无色，而锌片过量，溶液中没有硫酸铜剩余，只含有生成的硫酸锌。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、由瓶口向下缓慢插入CO+Fe2O32Fe+3CO2C+CO22CO检验是否有二氧化碳生成CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O将①③、②③分别对比其他条件相同时，高锰酸钾在水中的溶解能力比在汽油中强(或其他条件相同时，碘在汽油中的溶解能力比高锰酸钾强)【解析】(1)甲实验中把红热的木炭插入集气瓶时，为防止氧气受热逸出，坩埚钳夹持着红热的木炭插入集气瓶内的具体操作是：由瓶口向下缓慢插入；(2)工业上用赤铁矿石(主要成分为氧化铁)炼铁，炼铁原理：氧化铁高温条件下与一氧化碳反应产生铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；高炉炼铁中，焦炭的作用①产生高温，反应的化学方程式是C+O2CO2，②碳在高温条件下将二氧化碳还原成一氧化碳，反应的化学方程式是C+CO22CO。在实验室里，可利用图乙所示装置进行此实验：该实验中设置澄清石灰水的目的是：检验高温条件下一氧化碳与氧化铁反应是否有二氧化碳生成；二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；(3)实验①③是其他条件相同，溶质的种类不同；实验②③是其他条件相同，溶剂的种类不同。常温下，丙实验中可形成对比实验的是：将①③、②③分别对比，得出的结论是：其他条件相同时，高锰酸钾在水中的溶解能力比在汽油中强(或其他条件相同时，碘在汽油中的溶解能力比高锰酸钾强)；四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、b防止熔化物溅落，炸裂集气瓶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O碳酒精灯高锰酸钾高锰酸钾分解产生的二氧化锰作为催化剂，加速了氯酸钾的分解KCl2.08【详解】（1）①若用装置B排水收集氧气，气体从短管进入，因为氧气的密度比水小；故填：b；②瓶底留少量水进行铁丝燃烧实验的实验，水的作用是：防止熔化物溅落，炸裂集气瓶；故填：防止熔化物溅落，炸裂集气瓶；③Ⅰ、若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，说明A中产生的是二氧化碳，实验室用大理石和碳酸钙反应制取二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；Ⅱ、若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,F中发生的反应方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；此实验可以说明蜡烛中一定含有碳元素。故填：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；碳；（2）①仪器a是酒精灯，故填：酒精灯；②高锰酸钾分解所需的温度低些，而氯酸钾分解时要加热到较高的温度且反应放出氧气的速率较慢，通常要加入催化剂可知m点得到的氧气主要由高锰酸钾分解所得，而高锰酸钾分解生成的二氧化锰可做氯酸钾分解的催化剂．故答案为：高锰酸钾；高锰酸钾分解产生的二氧化锰作为催化剂，加速了氯酸钾的分解；③n点时氧气不再增加，当然氧气的质量就是4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾全部分解所产生的氧气质量。

设氯酸钾分解得到氧气的质量为x，高锰酸钾分解得到氧气的质量为y．x=1.92gy=0.16gn点氧气质量为y+x=1.92+0.16=2.08（g）由氯酸钾分解，根据质量守恒定律可知反应生成的氯化钾质量是：4.9g