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文档简介
2025届海南省海口市海口四中学、海口十四中学化学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.铝在生产生活中的应用广泛。铝在元素周期表中的信息和铝离子的结构示意图如图所示,下列说法不正确的是()A.铝元素位于元素周期表的第三周期B.铝原子的质子数、核外电子数均为13C.铝的相对原子质量为26.98D.铝元素与氧元素组成的化合物的化学式为AlO2.在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是A.烧杯②中的上层溶液是饱和溶液B.烧杯①中溶液的溶质是硝酸钾C.烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大D.将温度升高到t2℃,烧杯②中的固体全部溶解3.要使下图装置中的小气球鼓起来,则所用的固体和液体不可能是A.生石灰和水B.石灰石和稀盐酸C.硝酸铵和水D.MnO2和H2O2溶液4.下列图示实验操作中正确的是()A.放置洗净的试管 B.加热液体C.检查装置的气密性 D.液体的取用5.成语是中国特色的古代传承语言艺术。下列成语中一定蕴含化学变化的是A.木已成舟 B.聚沙成塔 C.灰飞烟灭 D.滴水成冰6.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是A.甜面酱B.豆奶粉C.白砂糖D.花生油7.柑橘中含有对人体有益的柠檬烯。若用R表示柠檬烯,其完全燃烧的化学方程式为R+14O210CO2+8H2O,则柠檬烯的化学式为()A.C5H10 B.2C5H8 C.C10H16 D.C10H188.下列变化属于化学变化的是A.用相互刻划比较金属与合金的硬度B.工业用分离液态空气制取氧气C.一定条件下石墨转化为金刚石D.碘溶于酒精9.科学家通过测定古生遗骸中碳-14的含量来推断古城的年代。碳-14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14。下列关于碳14原子的说法中错误的是A.中子数为6 B.质子数为6C.核外电子数为6 D.质子数和中子数之和为1410.下列操作错误的是A.检查装置气密性B.熄灭酒精灯C.滴加液体D.加热液体11.向盛有1mL稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液,再逐滴加入氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,一直到氢氧化钠溶液过量.试管内溶液的颜色变化情况是()A.无色、红色、紫色、蓝色 B.无色、蓝色、紫色、红色C.无色、蓝色、紫色、无色 D.无色、红色、紫色、无色12.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得部分数据如下表。下列说法中,正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX26212A.反应后物质甲的质量为13gB.物质丙一定是该反应的催化剂C.参加反应的甲和丁的质量之比为9:16D.该反应是分解反应13.下表列出了不同温度下硝酸钾的溶解度。下列有关说法正确的是温度/℃020406080100溶解度/克13.331.663.9110169246A.20℃时,100g水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大B.40℃时,100g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9gC.100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多D.20℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小14.下列推理不正确的是①燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧②由同种分子构成的物质为纯净物,但纯净物不一定由同种分子构成③单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质④物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物A.①②③⑤ B.①②⑤ C.①③⑤ D.①④⑤15.家用不锈钢(铁合金)汤勺,常在手柄上端加一木柄或塑料柄,说明铁具有的物理性质是A.延展性B.导电性好C.导热性好D.铁易生锈二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.小明要配制用100g质量分数为10%的氯化钠溶液,实验操作示意图如图所示(1)需要氯化钠的质量为_____g,水的体积为_____mL。(2)操作②中用玻璃棒搅拌的作用是_____。(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_____。(4)小明配制的溶液溶质质量分数_____10%。(填“大于”、“小于”或“等于”)三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)茜茜同学为补充维生素,服用XX牌多维元素片,该药品标签如同图所示。请你计算:(1)茜茜同学按标签所示方法服用该药片,则每天服用的维生素C为_____mg;(2)维生素B2的相对分子质量为_____;(3)维生素E中氧元素的质量分数。18.(8分)化学兴趣小组为测定某大理石样品中碳酸钙的含量,将200g足量的稀盐酸加入装有20g大理石粉末的烧杯中(杂质不与盐酸反应),同时测量2分钟内烧杯中物质总质量的变化情况(不考虑气体的残留),结果如下表所示:时间/s020406080100120烧杯中物质总质量/g220.0217.6215.8214.4213.4213.4213.4(1)根据以上数据可知生成二氧化碳的质量为g。(2)计算大理石样品中碳酸钙的质量(写出必要的计算过程)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入,充分反应后测得实验数据如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸的质量(g)20202020烧杯中剩余物的质量(g)39.959.879.799.7生成气体的质量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值为_______g。(2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程,计算结果保留两位小数)(3)根据表中的数据,画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________(4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢,原因可能是________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【详解】A、铝原子的核外有三个电子层,故铝元素位于元素周期表的第三周期,不符合题意;B、质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数=13,故铝原子的质子数、核外电子数均为13,不符合题意;C、元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故铝的相对原子质量为26.98,不符合题意;D、由图可知铝离子的化合价为+3价,氧元素通常为-2价,故铝元素与氧元素组成的化合物的化学式为Al2O3,符合题意。故选D。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识,元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,右上角的字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量,另外,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数。2、B【解析】A、烧杯②中的底部有未溶解的固体,故是饱和溶液,正确;B、在t1℃时,氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度,故烧杯①中是氯化钾溶液,故错误;C、烧杯②的固体没有完全溶解,故烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大,正确;D、t2℃时,硝酸钾的溶解度大于t1℃时氯化钾的溶解度,故温度升高至t2℃时,烧杯②中的固体完全溶解,正确。故选B。3、C【解析】如果滴管中液体与瓶中固体反应产生气体,瓶内压强增大,气体会将小气球鼓起;如果滴管中液体与瓶中固体混合后放出热量,瓶内的空气受热膨胀,小气球也会鼓起来。【详解】A.生石灰和水发生反应生成氢氧化钙,同时放出大量热量,瓶内空气受热膨胀,小球鼓起;不合题意;B.石灰石和稀盐酸反应能生成氯化钙、水和二氧化碳气体,小球鼓起,不合题意;C.硝酸铵溶于水时吸收热量,温度降低,瓶内压强变小,小球不会鼓起,符合题意;D.H2O2溶液在MnO2的催化作用下分解生成氧气,小球鼓起,不合题意。故选:C。【点睛】解答本题要注意两种物质之间能否反应,反应能否生成气体,如果不能反应,两种物质混合时能否放热,理解了这些,解答就比较容易了。4、A【详解】A、试管清洗干净防止试管架上晾干,防止受污染,故管口向下,倒放在试管架上晾干即可,图中所示操作正确;
B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误;
C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中装置没有封闭,图中所示操作错误;D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口要紧挨;图中所示操作错误;故选:A。【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。5、C【详解】A、木已成舟只是木材的形状发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、聚沙成塔的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、灰飞烟灭意思是像灰、烟一样很快消失,有关物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,符合题意;D、滴水成冰只是水的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。6、C【解析】一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一的、稳定的混合物是溶液。A.甜面酱不溶于水,不能形成溶液,此选项不符合题意;B.豆奶粉不溶于水,不能形成溶液,此选项不符合题意;C.白砂糖能溶于水形成溶液,此选项符合题意;D.花生油不溶于水,不能形成溶液,此选项不符合题意。故选C。【点睛】要顺利解答此题,就要知道溶液的概念、特征,首先要是混合物,再具有均一性、稳定性就是溶液。7、C【详解】根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,反应物中含28个O。生成物中含10个C、16个H,28个O,故反应物中还应含10个C、16个H,故R的化学式为:C10H16。故选C。8、C【解析】化学变化是有其他物质生成的变化。【详解】A、用相互刻划比较金属与合金的硬度,没有新物质生成,不符合题意;B、工业用分离液态空气制取氧气,氧气不是新生成的物质,是空气中已有的物质,不符合题意;C、一定条件下石墨转化为金刚石,石墨与金刚石虽然组成元素相同,但物质不同,有新物质生成,符合题意;D、碘溶于酒精,没有新物质生成,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查的是物理变化与化学变化的区分,区分方法是判断变化过程中是否有新物质生成。9、A【解析】试题分析:在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数,碳-14原子的核电荷数为6,故质子数和核外电子数均为6。相对原子质量=质子数+中子数,故碳-14的中子数="14-6=8"。故选A。考点:原子的结构10、D【详解】A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;反之则漏气,故A操作正确;B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,故B操作正确;C、胶头滴管要垂悬在试管口上方,故C操作正确;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,液体体积不能超过试管容积1/3,且要不时地来回移动试管,故D操作错误。故选D。11、A【详解】盐酸溶液是无色的,滴入2滴紫色石蕊试液,稀盐酸显酸性,使紫色石蕊试液变红,逐滴加入氢氧化钠,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,恰好完全反应时,溶液显中性,紫色石蕊试液在中性溶液中不变色,为紫色,继续加入氢氧化钠,溶液显碱性,能使紫色石蕊试液变蓝。故选A。【点睛】12、A【分析】由表格中的数据可知,乙物质反应后,质量增加,故乙物质是生成物,增加量为25g,丙物质质量不变,故丙物质可能是催化剂或不参与反应,丁物质质量减少,故丁物质属于反应物,减少量为20g,根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,故甲物质属于反应物,减少量应为5g。【详解】A、反应后物质甲的量应为:18g-5g=13g,符合题意;B、物质丙可能是催化剂,也可能不参与反应,不符合题意;C、参加反应的甲和丁的质量之比为:5g:20g=1:4,不符合题意;D、甲和丁属于反应物,乙属于生成物,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,不符合题意。故选A。【点睛】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减;化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应;分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应;13、D【分析】由不同温度下硝酸钾的溶解度数据可知,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。【详解】A、20℃时,100g水中硝酸钾的溶解度一定,故A不正确;B、40℃时,163.9克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克,故B不正确;C、100℃的水能溶解的硝酸钾不一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多,没有说明水的质量,故C不正确;D、20℃的硝酸钾的溶解度比60℃的硝酸钾的溶解度小,20℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小,故D正确。故选D。【点睛】溶解度是在一定温度下,100g水中溶解溶质达到饱和状态时溶解的溶质的质量。14、C【详解】①燃烧伴有发光、放热现象,但有发光、放热现象不一定是燃烧,如灯泡发光、放热,故错误。②构成物质的基本微粒有:分子、原子、离子,所以纯净物不一定由同种分子构成,可能由原子或离子构成,故正确。③单质只含一种元素,含一种元素的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元素,属于混合物,故错误。④物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化,正确。⑤氧化物必须由两种元素组成,一种是氧元素,含有氧元素的化合物不一定是由两种元素组成,所以不一定是氧化物,故错误。故选:C。15、C【详解】金属具有良好的导热性,不锈钢是良好的导热体,装木柄或塑料柄能起到很好的隔热作用,说明铁有良好的导热性。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、1090加快氯化钠溶解④①③⑤②或③④①⑤②小于【详解】(1)需要氯化钠的质量为:100g×10%=10g,水的质量为100g-10g=90g,故水的体积为90mL;(2)操作②用玻璃棒搅拌可以加快氯化钠溶解;(3)配置一定浓度的氯化钠溶液,首先计算所需氯化钠和水的质量,然后用托盘天平称取所需的氯化钠,放入烧杯中,用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解,故操作顺序应是④①③⑤②,也可以先用量筒量取所需的水,再称量氯化钠的质量,故操作顺序也可是③④①⑤②;(4)用量筒量取水时,仰视读数,读取数值小于实际数值,使量取水的质量偏大,故溶液的质量偏大,溶质质量不变,故溶质的质量分数偏小,故小明配制的溶液溶质质量分数小于10%。【点睛】溶液质量=溶质质量+溶剂质量;溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体;俯视读数,读取数值大于实际
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