汕头市澄海区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

2022-2023学年度第一学期期末质量监测七年级生物学试卷一、选择题1.下列不属于生物的是（）A.新冠病毒 B.生石花 C.珊瑚虫 D.电脑病毒【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．新冠病毒的个体非常微小，结构简单，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质——核酸构成，且不能独立生活，必须寄生在活细胞中，属于生物，A不符合题意。B．生石花属于多肉的一种，它原产于非洲南部及西南地区，见于岩床缝隙、石砾之中，被喻为“有生命的石头”。雨季时，它们生长开花，犹如给荒漠盖上了巨大的花毯。干旱的夏季则植株萎缩，埋于石砾、沙土之中，B不符合题意。C．珊瑚虫身体微小，属于腔肠动物，是生物，C不符合题意。D．电脑病毒是一种计算机（物理）程序，不具有生物的特征，不属于生物，D符合题意。故选D。2.通过下列哪种方法可以了解我区初中学生的近视比例情况（）A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法【答案】B【解析】【分析】科学探究常用的方法：观察法、实验法、调查法和测量法等。【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，A不符合题意。B．调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。如果调查的范围很大，可以选取一部分调查对象作为样本。初中学生的近视比例情况可通过调查了解，B符合题意。C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，C不符合题意。D．测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，D不符合题意。故选B。3.下列描述中，影响生物的生态因素与其他三项不同的是（）A.雨露滋润禾苗壮 B.草盛豆苗稀 C.朵朵葵花向太阳 D.清明前后，种瓜点豆【答案】B【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。【详解】A．雨露滋润禾苗壮，体现了非生物因素水分对生物禾苗的影响，A不符合题意。B．草盛豆苗稀，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，B符合题意。C．朵朵葵花向太阳，体现了非生物因素阳光对生物葵花的影响，C不符合题意。D．清明前后，种瓜点豆，体现了非生物因素温度对生物瓜豆的影响，D不符合题意。故选B。4.常见的薇甘菊是外来物种，它茂密的藤蔓缠绕或覆盖住本土植物，与本土植物争夺阳光和养料，严重影响本土植物的生长，薇甘菊与本土植物的关系是（）A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.共生【答案】B【解析】【分析】生物和生物之间有着密切的联系。自然界中的每一种生物，都受到周围很多其他生物的影响。生物之间的联系有种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助、种内斗争等。种间关系按性质包括两方面：一是种间互助性的相互关系，如原始合作、共栖、共生等；二是种间对抗性的相互关系，如寄生、捕食、竞争等。【详解】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。薇甘菊与本土植物相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，所以属于竞争关系，因此ACD错误，B正确。故选B。5.小林在一次生物实践活动中想自制生态瓶，他准备了玻璃容器、池塘水、小鱼和沙子，如果要构成一个完整的生态系统，他还需准备（）A.非生物部分 B.分解者 C.消费者 D.生产者【答案】D【解析】【分析】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分，据此解答。【详解】生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分主要包括：光，水，温度，空气，土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者。小林准备了玻璃容器、池塘水、小鱼和沙子，其中含有细菌、真菌等分解者，如果要构成一个完整的生态系统，还应补充生产者。故选D。6.如图是某生态系统示意图，下列对该图的分析正确的是（）A.图中②是生产者，③④⑤是消费者 B.图中的生物构成了食物链和食物网C.图中的一条食物链可表示为:②←③←④ D.图中所示生态系统的自动调节能力是有限的【答案】D【解析】【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）。在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。【详解】A．图中①是阳光（非生物成分），②生产者，③④消费者，⑤分解者，A错误。B．食物链和食物网主要是生产者和消费者之间因捕食关系形成的链状结构，不包括分解者，B错误。C．食物链中的箭头应该指向捕食者，图中的食物链可表示为：②→③→④，C错误。D．生态平衡依赖生态系统的自我调节能力，但自动调节能力是有限的，D正确。故选D。7.生物圈是我们唯一的家园，下列有关生物圈的叙述中，不正确的是（）A.空间站是生物圈的一部分 B.包括地球上所有生物以及它们生存所依赖的环境C.包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 D.是地球上最大的生态系统【答案】A【解析】【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层。【详解】A．空间站处于真空状态的外太空环境，超出了生物圈的范围，所以它不是生物圈的一部分，A错误。B．生物圈是地球上所有生物以及它们生存所依赖的环境的总称，B正确。C．生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，C正确。D．生物圈是地球上所有生态系统的总和，是最大的生态系统，D正确。故选A。8.显微镜是人们认识微观世界的好帮手。已知一台显微镜能将物体放大100倍，其中使用的一个镜头如图所示，那么，另一个镜头及其放大倍数是（）A.物镜10倍 B.目镜10倍 C.物镜40倍 D.目镜5倍【答案】A【解析】【分析】①目镜：没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短。②物镜：物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短，放大倍数高的长。【详解】图中的镜头没有螺旋，是放大10倍的目镜，而显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。所以，已知一台显微镜能将物体放大100倍，那么，另一个镜头是物镜，其放大倍数是：100÷10=10倍。故选A。9.如图为显微镜的结构示意图，据图分析，下列各项中正确的是（）A.对光时，可直接转动③，使其对准通光孔 B.视野太暗时，可调节⑤让视野明亮C.转动⑥使镜筒缓缓下降时，眼睛应看着① D.物像模糊时可转动④将其调清晰【答案】B【解析】【分析】图1示显微镜的结构：①目镜，②转换器，③物镜，④遮光器，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。【详解】A．③物镜安放在转换器上，对光时，可转动②转换器，使物镜对准通光孔，A错误。B．当显微镜视野过暗时，选用遮光器上的较大光圈和⑤反光镜的凹面，使视野变亮，B正确。C．转动⑥粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，眼睛应看着③物镜，以免物镜压坏玻片标本，C错误。D．视野中物像模糊时可转动⑦细准焦螺旋，使物像更清晰，D错误。故选B。10.小丽在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现视野中出现很多气泡，则最可能是下列哪一步骤操作不当（）A.滴水 B.展平 C.盖片 D.染色【答案】C【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。【详解】气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往一片空白，所以图中的黑色物像为气泡，是由于盖盖玻片时，操作不当造成的。盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。可见C正确。故选C。11.某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野如图所示，要把物像移到视野中央，正确的操作是（）A.往下方移动玻片 B.往上方移动玻片 C.往左上方移动玻片 D.往右下方移动玻片【答案】C【解析】【分析】在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。【详解】图中视野里看到的物像在左上方，物像需要向右下方移动才能到达视野中央。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此“看到的视野（如图所示）”，要把物像移到视野中央，正确的操作方法是向左上方移动玻片标本。故选C。12.糖拌西红柿时，会有很多汁液渗出，这些汁液主要来自番茄细胞中的哪种结构（）A.细胞壁 B.线粒体 C.细胞核 D.液泡【答案】D【解析】【分析】细胞结构和功能的基本单位是细胞，植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。【详解】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如在制作糖拌西红柿时，加入食糖并搅拌，放置一段时间后，发现盘中的汁液增多了，这些汁液主要来自细胞的液泡中。故选D。13.下列有关细胞的表述，不正确的是（）A.细胞是构成生物体的基本单位 B.线粒体是细胞的“动力车间”C.细胞的生活只需要有机物 D.动物细胞的结构和植物细胞不完全相同【答案】C【解析】【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。【详解】A．病毒无细胞结构，故除病毒以外，生物体都是由细胞和细胞产物构成，因此细胞是构成生物体的基本单位，A正确。B．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，B正确。C．细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物，C错误。D．结合分析可知，动物细胞的结构和植物细胞不完全相同，D正确。故选C。14.果蝇的体细胞含有4对染色体，一个体细胞经过两次分裂后，细胞的数量和每个新细胞中染色体数量分别是（）A.4个，4对 B.4个，2对 C.8个，4对 D.8个，1对【答案】A【解析】【分析】细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。1个体细胞连续分裂2次，其形成的细胞数目是2×2=4（个）。由于细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质，因此果蝇的体细胞含有4对染色体，一个体细胞连续分裂2次后，形成的每个新细胞中的染色体数还是4对。

故选A。

15.“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人．”广东的荔枝甘甜可口，食用部分属于（）A.保护组织 B.分生组织 C.输导组织 D.营养组织【答案】D【解析】【详解】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A错误；分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，B错误；输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，C错误；荔枝食用部分是荔枝内部的果肉，富含营养物质，属于营养组织，D正确。16.皮肤在人体表面起到保护作用，如果你的皮肤不慎被划破，会流血，你会感到疼痛，这说明皮肤属于______结构层次（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】C【解析】【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构，据此答题。【详解】组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，是细胞分化形成的，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种，人的皮肤是器官，因为它由多种组织组成。皮肤表面的上皮组织，皮肤不慎被划破，结果流了很多血，血属于结缔组织，感到非常疼说明皮肤里有神经组织。故选C。17.小熊认识了单细胞生物草履虫后，想探究草履虫对刺激的反应，他制作了如图所示的临时装片，观察发现草履虫的运动方向是（）A.从左向右运动 B.从右向左运动 C.不运动 D.A、B、C皆有可能【答案】A【解析】【分析】生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激。【详解】图中在左侧液滴中放入食盐，会使液滴中盐的浓度上升，对其造成危害，是不利刺激。所以草履虫会通过运动躲避它，应该从左向右运动。故选A。18.莱芜紫菜人人爱。以下对紫菜的描述中，正确的是（）A.紫菜可供人们食用的部位主要是它的叶片 B.紫菜没有根茎叶的分化C.紫菜通过根从水中吸收营养物质 D.紫菜属于种子植物【答案】B【解析】【分析】藻类植物的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。藻类植物的典型代表：淡水藻类有衣藻（单细胞藻类）、水绵（多细胞藻类，呈绿色丝状）；海洋藻类有紫菜、海带等。藻类植物跟人类关系密切，部分可以食用。【详解】A．紫菜没有根茎叶的分化，所以人们食用的部位不是它的叶片，A错误。B．紫菜属于藻类植物，它们是单细胞或多细胞个体，没有根茎叶的分化，B正确。C．紫菜没有根茎叶分化，不是通过根从水中吸收营养物质，C错误。D．紫菜属于孢子植物，通过孢子生殖，生殖过程离不开水，D错误。故选B。19.下列植物中，种子外没有果皮包被的是（）A.银杏 B.红豆 C.玉米 D.向日葵【答案】A【解析】【分析】根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。【详解】A．裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面。银杏种子外无果皮包被，因此银杏属于裸子植物，A符合题意。BCD．红豆、玉米、向日葵的种子外有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物，BCD不符合题意。故选A。20.被虫蛀过的种子一般不能萌发成幼苗，其主要原因是（）A.种子的胚被蛀坏 B.种子感染了病毒C.种子在休眠期中 D.种子没有成熟【答案】A【解析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【详解】结合分析，蛀虫咬过的种子，胚不完整，种子不萌发，因此蛀虫咬过的种子一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是种子的胚被虫蛀坏，失去了生命力，A符合题意。故选A。21.下表是蚕豆、烟草和苋菜种子在见光和不见光条件下的发芽率，据该表数据，以下分析中不正确的是（）种子发芽率条件蚕豆烟草苋菜见光97.1%98.5%1.8%不见光96.8%2.4%96.6%A.光照不是所有植物种子萌发的必须条件 B.蚕豆种子的萌发与光照无关C.只要见光，烟草种子就能萌发 D.光会抑制苋菜种子的萌发【答案】C【解析】【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。【详解】AB．对于蚕豆种子来说，有光种子萌发，不见光，种子也萌发，即：蚕豆种子的萌发与光照无关。所以，光不是种子萌发的必要条件之一，AB正确。C．根据题干数据可知，见光条件下，1.5%的烟草种子没能萌发，C错误。

D．苋菜种子在光下发芽率低，在无光条件下发芽率高，因此光会抑制苋菜种子的萌发，D正确。故选C。22.植物的根能向土壤深处生长，这主要依靠如图所示根尖结构中的（）A①区和②区 B.②区和③区 C.③区和④区 D.①区和④区【答案】B【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。如图所示：④根冠、③分生区、②伸长区和①成熟区，解答即可。【详解】①成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。③分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数量增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。④根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。

因此根的生长主要是由于③分生区的不断分裂和②伸长区的不断长长的缘故。故选B。23.在现代化的农场，有许多植物栽培在各种营养液中，植物从营养液中吸收最多的是下列哪些无机盐（）A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含钙、镁、锌的无机盐C.含铁、钾、磷的无机盐 D.含钙、氮、钾的无机盐【答案】A【解析】【分析】植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。【详解】植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故选A。24.在果树开花季节，常看到蜂农在果园中放出蜜蜂采集花蜜。蜜蜂采蜜时可帮助果树完成下列哪种生理过程（）A.开花 B.传粉 C.受精 D.果实的发育【答案】B【解析】【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。【详解】花粉从雄蕊中的花药中散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。花粉是在花的花药产生的，蜜蜂采集花粉的同时一定会将部分花粉沾到身上，当蜜蜂飞到同种植物的另一朵花时，身上的花粉就会落到雌蕊的柱头上完成传粉。故选B。25.下列有关植物蒸腾作用的相关叙述中，错误的是（）A.蒸腾作用能增加大气湿度B.蒸腾作用是促使根吸收水分和无机盐的动力来源C.通过蒸腾作用失水对植物而言是一种浪费D.蒸腾作用中散失的水在植物体内是通过导管运输的【答案】C【解析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。蒸腾作用有重要的意义，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，不会造成水资源的大量浪费。【详解】A．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，A正确。B．蒸腾作用有其重要的意义，为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输，B正确。C．植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，C错误。D．导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构，D正确。故选C。26.农业生产中，下列哪项增产措施与光合作用原理无关（）A.大棚种植西瓜时，在阴天开灯增加光照 B.合理密植C.增加二氧化碳浓度 D.及时疏水排涝【答案】D【解析】【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。【详解】A．在一定范围内，光照强度越强，光合作用越强。因此，在阴天开灯增加光照，能够适当增加光照强度，能够促进农作物的光合作用，制造更多的有机物，从而提高产量，A正确。B．合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，B正确。C．二氧化碳是光合作用的原料，适当提高二氧化碳浓度，能够促进植物的光合作用，使植物积累更多的有机物，从而提高农作物的产量，C正确。D．植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，D错误。故选D。27.下列实验中，碘液的使用目的与其他三项不同的是（）A.绿叶在光下制造淀粉 B.观察玉米种子的结构C.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 D.二氧化碳是光合作用必需的原料【答案】C【解析】【分析】1．淀粉遇碘变蓝。2．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，了更加清楚，要用碘液染色。【详解】ABD．绿叶在光下制造淀粉、观察玉米种子的结构、二氧化碳是光合作用必需的原料，这三个实验使用碘液的目的都是验证淀粉的存在。C．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，为了使观察更加清楚，要用碘液染色。所以实验C与ABD中碘液发挥作用的性质不同。

故选C。28.下列有关呼吸作用的相关叙述中，不正确的是（）A.呼吸作用主要在线粒体内进行 B.呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量C.幼嫩叶子的呼吸作用比衰老叶子的强 D.呼吸作用只在夜晚进行【答案】D【解析】【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的反应式是：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。【详解】A．呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，主要场所是细胞中的线粒体，A正确。B．呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量，B正确。C．幼嫩叶子生长发育旺盛，因此幼嫩叶子的呼吸作用比衰老叶子的强，C正确。D．呼吸作用不管在白天还是在夜间，时时刻刻都在进行着，D错误。故选D。29.下列有关绿色植物在生物圈中的作用，叙述错误的是（）A.为生物圈中的其他生物提供无机物 B.将光能转化为储存在物质中的能量C.维持碳-氧平衡 D.参与水循环【答案】A【解析】【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。【详解】A．绿色植物通过光合作用把无机物转变成有机物（主要为淀粉），不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，A错误。B．绿色植物将二氧化碳和水合成有机物，同时将光能转化为储存在有机物中的化学能，B正确。C．绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡，C正确。D．绿色植物通过根部吸收的水分，绝大部分用于蒸腾作用，绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进了水循环，D正确。故选A。30.一片森林遭到严重砍伐后，我们可能面临下列哪些问题（）A.生物多样性受损 B.水土流失C.小范围内气候改变 D.以上都可能发生【答案】D【解析】【分析】根据森林的作用分析解答。【详解】森林有保持水土的作用，森林的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失。森林能增加空气湿度，调节气候，植物进行蒸腾作用，增加大气的湿度，增加降水，降低温度。如森林上空的空气湿度比无林区高达10−25%左右，比农田高5−10%。据测定，夏天绿地中地温一般要比广场中白地低10−17度。生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失。故选D。二、非选择题31.如图是有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究示意图,请据图分析,回答下列问题：（1）菜豆种子是由花结构中的______发育而成。种子中最重要的结构是______，它是新植物的幼体，由图中的[1]______、[2]______、[3]______和[4]______组成。完整的菜豆种子还应包括图中没标出的______。（2）菜豆种子的萌发需要合适的环境条件，包括______、______、_______等。（3）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内如图所示：

经过一段时间后挤压塑料袋，将其中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，这是因为菜豆幼苗进行了______作用产生了_______气体；经过一段时间后，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是经过叶片结构中的[④]______散发出来的水蒸气形成的。（4）在生长过程中，菜豆植株需要的有机物来自于自身进行的光合作用，该生理活动在细胞中的能量转换器——______中进行，该能量转换器大量分布于叶片中的[②]______。【答案】（1）①.胚珠

②.胚③.胚根④.胚轴⑤.胚芽⑥.子叶⑦.种皮（2）①.一定的水分②.适宜的温度③.充足的空气（3）①.呼吸②.二氧化碳##CO2③.气孔（4）①.叶绿体②.叶肉【解析】【分析】1．题图中：1胚根，2胚轴，3胚芽，4子叶；Ⅰ是子叶，Ⅱ是根；①表皮，②叶肉，③叶脉，④气孔。2．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。【小问1详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。所以，菜豆种子是由花结构中的胚珠发育而成。胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。菜豆种子的胚是由图中的[1]胚根、[2]胚轴、[3]胚芽和[4]子叶组成。完整的菜豆种子还应包括图中没标出的种皮。【小问2详解】结合分析可知，菜豆种子的萌发需要合适的环境条件，包括一定的水分、适宜的温度、充足的空气等。【小问3详解】二氧化碳和澄清的石灰水（氢氧化钙）发生反应生成白色不溶于水的碳酸钙，导致澄清的石灰水变浑浊。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。所以，题图实验能观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，这是因为菜豆幼苗进行了呼吸作用产生了二氧化碳气体。水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。可见，塑料袋内壁附着许多水珠，这些水珠主要是经过叶片结构中的[④]气孔散发出来的水蒸气形成的。【小问4详解】叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织。所以，菜豆植株需要的有机物来自于自身进行的光合作用，该生理活动在细胞中的能量转换器——叶绿体中进行，该能量转换器大量分布于叶片中的[②]叶肉中。32.林林发现家里的水族箱中除了小鱼，还养了一些金鱼藻。在上网搜查了资料后他了解到金鱼藻能为小鱼的生活提供氧气。林林想通过如图①-④中的部分装置来验证金鱼藻的作用。装置中，①和②放置在充足光照条件下，②和③中放置等量且生活状态良好的金鱼藻，③和④放置在暗处。请帮林林完成以下探究方案：实验材料用具：生活状态良好金鱼草、玻璃容器、玻璃漏斗、试管、卫生香、火柴等。实验分析：（1）图中装置②和③形成一组______实验，该实验的变量是______。若要探究的变量是金鱼藻，则最佳组合是装置_____和_____。（2）通过观察装满水并倒置的试管中有无______产生，能判断是否有气体生成。（3）若想验证产生的气体是氧气，则可等试管中收集到气体后，将带火星的卫生香伸入试管中。氧气具有______的特性，能使带火星的卫生香发生______。观察现象：（4）实验过程中，只有装置______中的试管能收集到气体，并通过检测证明该气体是氧气。得出结论：（5）金鱼藻在______（条件）下能为小鱼的生活提供氧气。【答案】（1）①.对照

②.光##光照

③.①##②④.②##①（2）气泡

（3）①.助燃

②.复燃

（4）②

（5）有光

【解析】【分析】用来验证光合作用产生氧气的实验：取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中。在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管。将上述装置移至阳光下照射，并观察现象。待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象。管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来。原因是氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧，表明产生的气体是氧气。【小问1详解】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。所以，图中装置②（有光）和③（无光）形成一组对照实验，该实验的变量是光。若要探究的变量是金鱼藻，则最佳组合是装置①（无金鱼藻）和②（有金鱼藻）。【小问2详解】氧气微溶于水。通过观察装满水并倒置的试管中有无气泡产生，能判断是否有气体生成。【小问3详解】氧气具有助燃的特性，能使带火星的卫生香发生复燃。所以，若想验证产生的气体是氧气，则可等试管中收集到气体后，将带火星的卫生香伸入试管中。【小问4详解】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见，光合作用的场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧。所以，实验过程中，只有装置②同时具有叶绿体和光照条件，该试管能收集到气体，并通过检测证明该气体是氧气。【小问5详解】结合上述分析可知：金鱼藻在有光的条件下，能为小鱼的生活提供氧气。33.资料一：我国科学家利用荷斯坦纯种奶牛克隆出的高产奶牛，年产奶量达10吨，是普通奶牛产奶量的3倍多。克隆奶牛的具体过程是：将高产奶牛的体细胞作为供体细胞，取它的细胞核与移去了细胞核的普通奶牛的卵细胞融合，构建一个全新的细胞。然后将这个细胞在体外进行培养形成胚胎，并移入代孕母牛的体内完成发育，最后分娩出克隆小牛。资料二：植物组织培养又称为植物克隆，其大致过程是：在无菌条件下将植物器官或组织的一部分切下来，经处理后，在合适的条件下培养、诱导产生出植物的各种组织和器官，进而发育成一株完整的植株。从1958年，Steward等人将胡萝卜根的韧皮部细胞培成具有根茎叶的完整植株以来，植物的组织培养技术已经得到了迅速发展。（1）资料一中，代孕母牛生出的克隆小牛是______（填“高产”或“普通”）奶牛，因为奶牛的遗传物质是______，它主要存在细胞的______这一结构中。（2）细胞的生活需要物质和能量。科学家需要为在体外培养的细胞提供充分的营养物质，这些物质进入细胞必须经过______这一结构，因为该结构具有_______的作用。（3）动物及植物的克隆中，都存在细胞的A______和B______这两个过程。A过程能让细胞的______增加，在此过程中，遗传物质的载体——______先复制后平均分配，保证了遗传的稳定性；B过程让细胞变得不同，从而能形成不同的组织。（4）奶牛和胡萝卜结构和功能的基本单位都是细胞，相比胡萝卜的根部细胞，奶牛的细胞中不存在的结构是（）A.细胞壁 B.线粒体 C.细胞膜 D.液泡【答案】（1）①.高产②.DNA③.细胞核（2）①.细胞膜②.控制物质进出（3）①.细胞分裂②.细胞分化③.数目④.染色体（4）A【解析】【分析】1．克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚