河源市龙川县老隆镇多校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

广东省河源市龙川县老隆镇多校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、选择题（共18题，每小题2.5分，共45分）1.迈入中学时代的你,将开启人生旅途中一段新的旅程。这个“新”应表现在（）A.随成长不再受任何管制了 B.开始享有更多的自由C.开始主动发现和认识自己 D.可以无约束广交朋友【答案】C【解析】【详解】本题考查中学时代，根据教材所学，中学时代是人生发展的一个新阶段，在这一阶段，我们应主动发现和认识自己，努力学习，为我们的一生奠定基础。观点C正确；我们在任何成长阶段都要受到法律、纪律等方面的约束和管制，观点A错误；并不是中学时代就开始享有更多的自由，观点B错误；我们要善于交益友，不交损友，不是无约束广交朋友，观点D错误；所以选C。2.七年级（1）班的班会课上，同学们分享了自己的记忆方法。王刚说，我利用每天早上的时间背英语，效果特别好；段小月说，我喜欢晚上睡前背诗词，很容易记住；王哲说，我和朋友经常在放学回家的路上互问互答，记得特别牢。同学们的分享启示我们（）A.要善于发现并保持积极的学习兴趣B.学习点亮生命激发我们前进的动力C.在运用不同方式学习时合作最重要D.学习方法因人而异适合才是最好的【答案】D【解析】【详解】本题考查学会学习。D：同学们对自己记忆方法的分享，启示我们学习方法因人而异适合才是最好的，D正确；AB：说法正确但题干没有体现，排除AB；C：“最重要”说法太绝对，C错误；故本题选D。3.某班学习小组成员合作探究，相互协作，分享学习心得，互帮互助，提升了学习效率，收获了友情，促进了小组成员的共同进步。这表明（）①友情对与学习和成长起着决定性作用②良好的合作有助于友谊之树常青③初中阶段友谊应以提高学习成绩为目的④向他人学习、与他人合作有助于成为更好的自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊，做更好的自己。②④：某班学习小组成员合作探究，相互协作，分享学习心得，互帮互助，提升了学习效率，收获了友情，促进了小组成员的共同进步。这表明良好的合作有助于友谊之树常青，向他人学习、与他人合作有助于成为更好的自己。②④说法正确，符合题意；①：此说法过分夸大了友情的作用，①错误；③：友谊是一种心灵的相遇，而不是以任何目的为前提，③错误；故本题选C。4.画“自我号”启示我们，做更好的自己（）A.需要主动改正缺点 B.要学会扬长避短C.学会接纳自己缺点 D.树立远大理想【答案】A【解析】【详解】本题考查做更好的自己。A：“不弥补漏洞，怎么能扬帆起航”，这启示我们，做更好的自己，需要主动改正缺点，A说法正确，符合题意；BD：这两个说法均漫画主旨无关，排除；C：我们要正视缺点，主动改正缺点，C错误；故本题选A。5.“近朱者赤，近墨者黑。”在网络时代，各种信息纷繁复杂，特别是微信朋友圈，有些人每天必刷，耗时良多、不堪重负，有人干脆关闭微信朋友圈。下列关于“朋友圈”的说法不正确的是（）A.朋友圈是我们的一种生活方式，应成为生活的全部B.健康有益的朋友圈能传递正能量，促进我们健康成长C.应该把朋友圈当做自己的修炼场，绽放生命的美丽D.朋友圈是一个关系圈，也是个人获取信息的重要渠道【答案】A【解析】【详解】本题考查的是有关正确理解朋友圈的知识。A：朋友圈是我们的一种生活方式，是我们生命中的重要组成部分，不是生活的全部，故A符合题意；B：健康有益的朋友圈能传递正能量，促进我们健康成长，说法正确，故B不符合题意；C：在与朋友的交往中逐渐学会处理交友中遇到的各种问题，把朋友圈当做自己的修炼场，绽放生命的美丽，故C不符合题意；D：朋友圈是一个关系圈，也是个人获取信息的重要渠道，该表述是正确的，故D不符合题意；故本题选A。6.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话给我们的启示是：我们在学习生活中多交朋友（）A.能帮助我们获得更多的知识 B.会给我们温暖、支持和力量C.会使我们感到孤独 D.能使我们生活得更美好【答案】A【解析】【详解】本题考查友情的重要性。题文中的意思是说学习中缺乏学友之间的交流，就会导致知识狭隘、见识短浅。启示我们在学习、生活中要多交朋友，因为朋友能帮助我们获得更多的知识，A观点正确；朋友能给我们温暖、支持和力量，C观点错误，B、D观点正确，但不合题意，所以本题选择A答案。7.初中生小灵经常通过微信来了解时事、结交新友。为了扩宽自己的“朋友圈”，只要有人申请加她为好友，她一律通过；网友询问她的个人私事，她也是有问必答。对此，下列说法不符合题意的是（）A.网络交往具有平等的特点B.网络有利于促进人际交往C.小灵的自我保护意识有待加强D.小灵没有把握好交友的界限和分寸【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对网络交往的认识，题文中的初中生小灵通过微信结交朋友，表明网络交往具有平等的特点，但是只要有人申请加她为好友，她一律通过的做法，是缺乏自我保护能力的表现，没有把握交友的界限和分寸，ACD观点正确；B没有正确理解题意，观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选B。8.互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用。中学生在网络交友的时候，以下做法正确的是（）①对于陌生人的邀请，不轻易接受②遇到问题学会求助，要有自我保护意识③拒绝网上交友，只在现实中与同伴交往④只要不跟网友见面，透漏个人信息没什么A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查网络的相关知识。①②：虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助，要有自我保护意识，①②正确；③：拒绝网上交友忽视了网络的积极作用，③错误；④：只要不跟网友见面，透漏个人信息没什么是自我保护意识差的表现，④错误；故本题选A。

9.2022年4月，习近平总书记在中国人民大学考察时强调：“老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样为这说明老师（）①必须知识渊博无所不能②应该有良好道德情操③应该有扎实的专业知识④应该被社会真正尊重A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查教师的职业要求。②③④：依据题文描述，老师要做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样，这说明老师应该有良好道德情操、扎实的专业知识，老师应该被社会真正尊重，故②③④正确；①：教师必须知识渊博无所不能的说法脱离实际，故①错误；故本题选D。10.下图漫画表明（）①老师的肯定能解决学生学习中的一切问题②老师要关爱呵护学生③克服缺点就—定能成功④我们要把老师的表扬当作激励A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查师生交往②④：漫画表述了老师对学生的肯定和表扬。这表明了老师要关爱呵护学生，而我们要把老师的表扬当作激励。②④说法正确，符合题意；①③：“一切”、“一定”的说法过于绝对了，①③说法错误，排除；故本题选C。11.道德与法治课上，同学们的“家庭生活素描”与其评价相一致的是（）A.我家热衷于参加各种社区公益活动---努力学习科学文化知识B.家庭重大事件，经常我妈一个人作主---家庭氛围民主、平等C.我和父母经常参观各种博物馆---创建学习型家庭，值得学习D.我家坚持睡前半小时阅读---家庭成员沟通方式发生较大变化【答案】C【解析】【详解】本题考查现代家庭的变化。C：我和父母经常参观各种博物馆，是创建学习型家庭的表现，值得学习，C正确；A：参加公益活动不属于学习科学文化知识，A错误；B：一个人作主的不民主的表现，B错误；D：我家坚持睡前半小时阅读属于学习，没有体现家庭成员沟通方式发生较大变化，D错误；故本题选C。12.2022年热映电影《妈妈！》讲述了85岁的母亲照顾65岁患有阿尔兹海默病的女儿的故事，影片中妈妈说“保护幼崽是天性，我会保护好自己的小孩”，情节催人泪下、感人至深。下列情景属于我们“保护”妈妈的是（）①小璇精心准备了手工为妈妈庆祝生日②疫情期间停课不停学，妈妈监督松松上网课③成宇陪妈妈参加她向往已久的马拉松④爸爸妈妈吵架，小西无论对错站在妈妈一方A.①② B.②③ C.③④ D.①③【答案】D【解析】【详解】本题考查孝敬父母。①③：我们“保护”妈妈，就是要孝敬妈妈，关心爱护妈妈。小璇精心准备了手工为妈妈庆祝生日，成宇陪妈妈参加她向往已久的马拉松都是孝敬父母的表现，①③说法正确；②：松松学习缺乏自觉性，不能让妈妈放心，②错误；④：当家庭成员发生冲突时，我们要做中立者，小西做法错误，④错误；故本题选D。13.“对生命常存敬畏之心，对他人恒念宽厚仁慈。”与此观点相近的是（）A.老骥伏枥，志在千里 B.明辨是非，承担责任C.敬畏生命，与人为善 D.珍爱生命，自强不息【答案】C【解析】【详解】本题考查对敬畏生命的认识。ABCD：依据题文描述，题干关键词“生命”“敬畏之心”，体现了敬畏生命，与人为善，故ABD不符合题意；C说法正确；故本题选C。14.从如图可以看出人体器官捐献志愿者（）①对死亡怀有深深的恐惧感②从容面对生命的不可预知③抗拒生命发展的自然规律④热爱生命，传递生命大爱A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查珍爱生命。②④：题干中，人体器官捐献志愿者是能从容面对生命的不可预知的表现，能热爱生命，传递生命大爱，故②④正确；①：死亡是人生不可避免的归宿，要从容面对，故①错误；③：我们无法抗拒生命发展的自然规律，故③错误；故本题选C。15.自动体外除颤器（AED）可用于抢救心跳骤停，被称作“救命神器”。一般在商场、体育馆、地铁站、机场等公共场所放置，也可以通过打开手机地图搜索其位置，AED一般被放在红色或者绿色的盒子里。这表明（）①有了AED就可以延展生命的长度②生命可以永恒，生命可不断接续③生命是宝贵的，需要我们共同守护④掌握自救自护方法，能挽救生命A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查敬畏生命、自救自护的方法。③④：自动体外除颤器（AED）可用于抢救心跳骤停，被称作“救命神器”，表明生命是宝贵的，需要我们共同守护，掌握自救自护方法，能挽救生命，③④正确；①：有了AED也并不一定能延展生命的长度，①错误；②：个体的生命是不能永恒的，②错误；故本题选D。16.“健全的精神寓于强健的体魄”，许多中外著名科学家都将从事体育锻炼当作缓解科研工作疲劳的理想方法。对此理解正确的是（）A.多才多艺，全面发展就是有意义的人生 B.我们要增强安全意识，防范各种风险C.参加体育锻炼是充盈生命的最好方式 D.参加体育锻炼，有助于促进身心健康【答案】D【解析】【详解】本题考查守护生活。D：题干中，许多中外著名科学家都将从事体育锻炼当作缓解科研工作疲劳的理想方法，说明参加体育锻炼，有助于促进身心健康，D说法符合题意；A：服务社会，奉献社会实现有意义的人生，A错误；B：材料没涉及危害生命安全，排除B；C：“最好方式”说法过于绝对，C错误；故本题选D。17.每逢传统佳节，仍有人坚守岗位，他们以“一家不圆”换“万家团圆”。这种坚守（）A.启示我们要舍弃家庭、无私奉献 B.说明工作第一，鼓励节假日加班C.是为了履行岗位职责的无奈之举 D.体现责任担当，彰显出生命价值【答案】D【解析】【详解】本题考查承担责任。D：执勤巡逻不停歇的公安民警以“一家不圆”换“万家才圆”。他们的坚守体现了责任担当意识，他们积极承担对国家、对社会的责任，积极的创造和奉献，彰显生命价值，D符合题意；A：我们要有家国情怀，非必要，我们不能舍弃家庭，A错误；B：节日加班要适当，B错误；C：应积极、自觉履行岗位职责，C错误；故本题选D。18.青年技工邹彬秉持着“既然选择了这份职业，就要做到最好”的信念，从和灰浆、搬砖头做起，在平凡岗位上坚守工匠精神，在世界技能大赛中一鸣惊人，拿到了砌筑项目优胜奖，为中国捧回该项目的第一块奖牌。邹彬的成功表明了（）①伟大在于创造和贡献，平凡中也可以闪耀伟大②平凡人可以用认真、勤劳、责任书写自己的生命价值③我们可以在生活中用坚守和行动书写出色的人生答卷④甘于平凡，必定能收获巨大的荣誉与回报A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对在平凡中创造伟大的认识和理解。①②③：依据教材知识，伟大在于创造和贡献，与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；生命虽然平凡，却也时时创造伟大，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。题文中邹彬在平凡岗位上坚守工匠精神，为自己和国家争得荣誉，体现了在平凡中创造伟大；故①②③说法正确，符合题意；④：甘于平凡，必定能收获巨大的荣誉与回报说法过于绝对；故④说法错误，不符合题意；故本题选A。二、简答题（共4题，共55分）19.阅读材料，完成下列要求。要想知道我是谁，并不是那么容易。在不同人的眼里，我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。在女同学眼里，我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向，妈妈却说我有些内向。在邻居眼里，我是个勤快的女孩子：在妈妈看来，我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子”，爸爸说我已经长大，妈妈却说我还很小。在那么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。（1）不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？（2）你觉得“我”该如何对待这些评价？（3）你认为自己是一个怎样的人？你是从哪些方面认识自己的？【答案】（1）言之有理即可。（2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现。（3）言之有理即可我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。【解析】【小问1详解】本题属于开放性试题，言之有理即可。【小问2详解】本题考查怎样正确对待他人的评价，可以根据教材知识进行回答。【小问3详解】小问1：对自己是一个什么样的人，属于开放性试题，结合自己的实际情况回答即可。小问2：本题考查认识自己途径，可以根据教材知识进行回答。20.今天，当我们步入互联网社会，便会发现青少年与互联网之间有着众多的契合点，正是这些契合点使青少年对互联网“一网情深”。青少年网民沉迷互联网、上网成瘾的突出表现也难免让人担忧。正如中学生晓晓，手机整天在线，在家里抱着手机玩不与父母说话，上课时每隔几分钟就刷一次微博，还偷偷地玩游戏或与人聊天、吐槽(任意发表言论)；晚上熄灯后，躲在被子里和陌生人畅聊微信……（1）请结合材料中晓晓的事例，谈谈你对网络交往的认识。（2）怎样慎重结交网友?（3）网络交往中，要具有哪些自我保护的意识?【答案】（1）①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道。②同时互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。晓晓正是沉迷于网络交往，而忽略了现实生活中的交往。（2）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响。②我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④我们要学会在现实中与同伴交往。（3）①对陌生人的邀请，不轻易接受；②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；③遇到问题时，要学会求助。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生对网络的认识的掌握，结合材料中晓晓的表现，可以看出网络交往具有虚拟、自主和平等的特点，可以扩大人际交往；但是晓晓沉迷网络不能自拔，影响了学习和生活，表明网络在开启通往世界又一窗口的同时，关闭了与他人沟通的心灵之门，紧扣材料，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对慎重结交网友的认识，结合材料和所学，从考虑对自己学习生活的影响、具有自我保护意识、将网友转化为现实中的朋友要慎重、注重现实中的交往等方面回答，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对在网络交往中怎样保护自己的认识，根据所学，从不轻易接受陌生人的邀请、注意保护个人隐私、遇到问题及时求助等方面回答，言之有理即可。21阅读材料，回答下列问题材料一“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈：流浪的脚步走遍天涯，没有一个家。冬天的风啊夹着雪花，把我的泪吹下。”以上歌词，说明人们希望自己有一个温暖的家。材料二上小学，我是“妈妈贴心的小棉袄”：上中学，妈妈是“我烦心的破书包”，随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。据一项调查数据显示，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我！”很能代表一部分中学生的心声。（1）谈一谈：“家”对我们的人生起着怎样的作用？（2）说一说：我们为什么要孝敬父母？（3）父母子女之间难免出现观点、做法等方面的差异。想一想：怎样化解爱的冲突？请结合自己的实际，写一篇100字左右的短文。【答案】（1）①家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的不予和支持。②家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情。（2）①孝老爱亲是中华民族的传统美德。不孝敬长辈要受到道德的谴责。②孝亲敬长也是每个中国公民的法律义务，成年子女如果不履行赡养父母的义务，还要受到法律的制裁。（3）在情绪低落时，对父母不满时应做到：时时记信父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立；经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；有事多和父母商量，听取他们的意见，不自作主张；提出购物要求时，先考虑家庭的支付能力，做了错事主动检讨，不逃避现任；对父母的承诺要说到做到，建立作用；了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力；学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。【解析】【小问1详解】本题考查家的作用的相关知识，可以联系课本知识回答。

【小问2详解】本题考查孝敬父母的原因，可以联系课本知识回答。

【小问3详解】本题考查化解亲子冲突的方法，可以联系课本知识回答。

22.在我国抗击新型冠状病毒的重大战役中，有无数个“最美的人