河源市紫金县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

机密★启用前广东省河源市紫金县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名和学校填写在答题卡上。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.青春期有三大生理变化，下列不属于生理变化的是（）A.身体迅速长高、长壮 B.运动系统和神经系统等不断成熟C.越来越懂事乖巧 D.生殖器官发育和成熟【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期生理变化。ABD：进入青春期，我们的生理变化表现在：身体迅速长高、长壮，运动系统和神经系统不断成熟、生殖器官发育和成熟等，故ABD说法正确；C：越来越乖巧懂事，不是生理变化，故C说法错误；本题属于反向选择题，故本题选C。2.“升上初中后，我很多话不愿意对别人讲了，其实我内心很希望有人能理解我的！”该同学存在的心理矛盾是（）A.勇敢与怯懦 B.开放与闭锁 C.反抗与依赖 D.自信与自卑【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期的矛盾心理。ABC：根据教材知识，青春期心理矛盾是勇敢与怯懦、开放与闭锁、反抗与依赖。题干中我“有心里话不愿意对别人讲”“挺希望有人能理解我”的矛盾心理是闭锁与开放的矛盾，B说法正确；AC的观点不符合题意；D：说法不属于心理矛盾的表现，D不符合题意；故本题选B。3.课堂上，老师问同学们这道题该怎么选，甲同学说选A，乙、丙同学也跟着说A，丁同学本来想选C的，怕错，也随大流选了A。这启示我们（）①顾及同学情面，跟着人云亦云②提升思维品质，善于独立思考③追求特立独行，按自己想法做④敢于批判质疑，表达不同观点A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查独立思考、批判思维。②④：题干中乙、丙、丁三位同学的行为是人云亦云，我们要提升思维品质，善于独立思考。敢于批判质疑，表达不同观点，②④正确；①：我们不能人云亦云，①错误；③：我们不能追求特立独行，③错误；故本题选C。4.在生活与学习中，我们需要培养批判的精神和勇气。下列做法能够体现这一要求的是（）①彬彬碰到难题时，总会多问几个“为什么”②校园艺术节上，小莉按照自己的想法编排舞蹈③数学课上，亮亮质疑老师的方法后提出更简便的解法④妈妈批评小韩的穿着另类，小韩反驳妈妈的审美有问题A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查批判性思维。①③：在生活与学习中，我们需要培养批判的精神和勇气。亮亮的做法体现了批判精神；彬彬的行为体现了敢于打破常规，具有批判精神；①③符合题意；②：小莉按照自己的想法编排舞蹈体现了她具有创新思维，②不符合题意；④：小韩反驳妈妈体现了小韩不尊重父母，不礼貌，④错误；故本题选B。5.生活中，我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样？那么娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，你要让着她呀。”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓励他自己站起来；而女孩子跌倒了，其父母极有可能马上扶她起来。这些言行从侧面提醒我们（）A.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的C.不要过于受性别刻板印象的影响D.男生女生各自拥有自身的性别优势【答案】C【解析】【详解】此题考查学生正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。在社会中，人们会对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学朋友，如，在身体特征上，通常认为男性高大、强壮，女性纤弱、苗条；在心理特质上，通常认为男性刚强、自立、粗犷，女性温顺、依赖、细心；在角色行为上，通常认为男性的社会角色是工作成就取向，而女性的社会角色是人际关系取向。题干中提到，“你怎么像女孩子一样？那么娇气！”与“你怎么不像个男子汉？”是性别刻板印象评价；“她是女孩子，你要让着她呀。”是身体特征评价；男生女生跌倒，父母不同的对待方式，是心理特质评价。总之说明，人们会对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。ABD选项是男生和女生的不同，不符合题意；C选项说法正确，符合题意。依据分析，因此选C。6.关于人际交往，下列漫画给我们的启示是（）①善于发现对方的优势②相互取长补短③只相信自己的优势④合理交往以求共同发展A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识男女生优势。漫画反映了男女生各有优势，所以男女生正常交往有利于取长补短，共同进步。①是正确的，在男女生交往中，我们要善于发现对方的优势，这样才能不断进步。②是正确的，男女生相互取长补短，共同提高。③是错误的，只相信自己的优势只能固步自封，不利于进步，排除。④是正确的，男女生合理交往才能共同发展。①②④是正确的，故本题选B。7.小茜和同学小明相互关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此，你认为①异性交往要讲究交往的艺术②男女生间要少说话，保持一定的距离③早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对④只要我们内心坦荡，言行得当，举止得体，这份友谊会成为青春美好的见证A.①④ B.③④ C.②③ D.①②【答案】A【解析】【详解】本题考查男女同学交往的相关知识。男女之间的正常交往是美好的、是健康的，只要是纯真的友谊是有利于健康成长的，④符合题意；当然，异性交往必须把握好度，要讲究交往的艺术，而不是少说话，①符合题意，②错误；早恋是正常现象，学生之间发生早恋现象很难避免，不能纯粹的反对，而是要积极引导，让学生自己认识到学生时代以学习为重，因此③不正确。答案选A。8.陈跃，自幼失去一臂，他从未自暴自弃，而是战胜自我，积极进取。在疫情防控期间，陈跃主动加入抗疫志愿队，协助排查疫情，张贴《疫情防控告知书》，走家串户进行消毒，劝导过往车辆和人员。他的努力得到社区和群众的点赞。陈跃的事迹启迪我们()A.自强的人不存在缺点和短处 B.要放下学业，参与志愿服务C.只有残疾人才需要拥有自强品质 D.自强，助力个人健康成长【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对自强的认识，根据所学，自强是一种积极进取，奋发向上的精神。题文中陈跃身残志坚，积极参加抗疫志愿队等，体现了自强的精神和品质，启示我们自强有助于个人健康成长，A观点错误，自强的人也有自己的缺点和短处；B观点错误，作为中学生，主要任务是学习；C“只有……才”观点绝对化，是错误的；D观点正确，所以正确答案选D。9.初中生小美进入初中后，和爸妈经常产生矛盾，想离家出走，自食其力。可是转念一想，她现在还不会挣钱，无法养活自己，还是得靠爸妈。你想对小美说（）A.这种心理很正常，青春期嘛，不用管它B.初中生青春期就是意味着各种矛盾C.自立自强需要一个漫长的过程D.青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，要学会正确处理【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待青春期的矛盾心理。D：题干中的小美产生青春期的矛盾心理，她应认识到青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，要学会正确处理，D说法正确；A：要学会正确调控青春期的矛盾心理，A错误；B：“就是”说法太绝对；C：说法与题干主旨无关，应排除；故本题选D。10.行己有耻是说一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，也就是当今社会提倡的每个人都要树立底线意识，下列属于社会要求公民遵守的底线是（）A.违反父母和教师要求的事情坚决不做 B.违反自我内心需求的事情坚决不做C.违反传统观念的事情坚决不做 D.触犯道德和违反法律的事情坚决不做【答案】D【解析】【详解】本题考查行己有耻。D：依据所学知识可知，行己有耻要求我们树立底线意识，要求公民遵守法律底线，因此，触犯道德和违反法律的事情坚决不做；D符合题意；ABC：都不属于社会要求公民遵守的底线；ABC不符合题意；故本题选D。11.“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语不能体现这一品质的是A.独学而无友，则孤陋而寡闻 B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为C.穷则独善其身，达则兼济天下 D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也【答案】A【解析】【详解】“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。所以BCD都是止于至善的内容体现，与题意不符；A强调的是合作学习，不能体现止于至善，符合题意；故选A。12.面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该（）①慎重对待，理智处理②义无反顾，放任情感③学会拒绝，把握分寸④冷漠对待，避免交流A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确对待异性情感。①③：依据教材知识，面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理；学会拒绝，把握分寸。故①③符合题意；②：面对生活中可能出现的朦胧的情感，要理智对待，不能放任情感，故②说法错误；④：男女生之间应该正常交往，避免交流的说法是错误的，故④说法错误；故本题选B。13.2017年8月4日，“心系天下手机杯”2017年中国足球协会青少年（10岁）男子足球赛小组赛结束后，比赛的主赛场外出现了神奇的一幕，十几个孩子站成一排，在场边自愿“罚站”。他们觉得努力付出却没有取得期盼的好成绩，对不起教练，感到内疚和沮丧。这表明个人的情绪会受到（）的影响A.个人的生理周期B.周围的舆论氛围C.对某件事的预期D.所处的自然环境【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对影响情绪的因素的认识，主要考查学生的理解运用能力。根据所学，影响情绪的因素包括个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。题文中，十几个孩子自愿“罚站”。他们觉得努力付出却没有取得期盼的好成绩，对不起教练。这表明个人的情绪会受到对某件事情的预期的影响，C说法正确；材料中没有体现出个人的生理周期、舆论氛围以及自然环境的影响，ABD与题不符；故选C。14.“一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐；一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。”这句话告诉我们①情绪会相互感染②要学会分享彼此的积极情绪③要学会向他人倾诉以调节情绪④任何困难都要与他人共同承担A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题主要考查情绪的相关知识。本题中的名言强调的是学会向他人倾诉以调节情绪，悲也好，喜也好，学会互相关心。故①②③都符合题意。④说法过于绝对化，有些困难需要我们自己独自承担，这样有利于培养我们负责任的品质。所以答案选Ａ。【点睛】本题以名人名言入题，体现了道德与法治的人文性特征，背景材料中的名言生动形象，通俗易懂，学生容易理解，有利于引导学生准确把握教材相关知识点，本题对学生的交往行为也有具体的指导作用。15.据湖南省第二人民医院心理科医生叶海森介绍，处于青春期的孩子因为不会排解不良情绪，容易出现肠胃功能紊乱、呕吐、夜惊、头疼等症状。这告诉我们（）A.拥有正面情绪，我们就不会生病B.负面情绪会影响我们的智力发挥C.负面情绪会危害我们的身心健康D.人们的情绪经常变化【答案】C【解析】【详解】适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能会危害我们的身心健康。题文中，处于青春期的孩子因为不会排解不良情绪，容易出现肠胃功能紊乱、呕吐、夜惊、头疼等症状。这就说明了负面情绪会危害我们的身心健康，C说法正确；A的说法过于绝对，说法错误；材料中没有体现出智力的发展，B与题不符；材料中没有体现出情绪的变化，D与题不符；故选C。16.“受了委屈，我喜欢在QQ空间写下自己的感受，一来，说出来会好受很多；二来，朋友们的安慰让我感受到特别温暖……”这位中学生的话启示我们（）A.人与人之间的理解是相互的B.情绪分为积极情绪和消极情绪C.要善于用合适的方法调节情绪D.要在正确认识自己中悦纳自己【答案】C【解析】【详解】本题考查调控情绪。C：材料中通过写作发泄自己的不良情绪，是善于用合适的方法调节情绪的表现，C符合题意；ABD：观点虽然正确，但与体会主旨不符，故ABD不符合题意；故本题选C。17.情感是一样很特别的东西，它可以让你变成超越自己的存在，也可以让人开心、让人愁。悲伤、怨恨、伤痛……这些都是情感带给我们的感受。下列认识不正确的是（）A.情感与情绪紧密相关 B.我们的情感是复杂的C.情感影响我们的态度 D.体验负面情感好处多【答案】D【解析】【详解】本题考查对情感的认识。ABC：情感是一样很特别的东西，说明情感与情绪紧密相关，我们的情感是复杂的，情感影响我们的态度，ABC说法正确；D：负面情感并不是好处多，负面情感体验可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈，D错误；本题为逆向选择题，故本题选D。18.2016年里约奥运会，中国女排从小组赛2胜3负起步，最终经过淘汰赛3场恶战后取得冠军，对于中国女排来说，极不容易。失败并不可怕，关键是能在经历失败后，咬紧牙关，挺起脊梁，重新站起来，一步一步，女排就这样到达终点。这告诉我们（）①小组赛的多次失败会使人产生挫折感②负面情感不一定是坏事③负面情感越多，越接近成功④要善于将负面情感转化为前进的动力A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查学会正确面对负面情感。①②④：“中国女排从小组赛2胜3负起步”，这说明小组赛的多次失败会使人产生挫折感；“失败并不可怕，关键是能在经历失败后，咬紧牙关，挺起脊梁，重新站起来”，这告诉我们，负面情感不一定是坏事，要善于将负面情感转化为前进的动力。故①②④符合题意；③：负面情感的多少，与成功没有直接关系，故③说法错误；故本题选C。19.苏州留园有一副妙联：“读书取正，读易取变，读骚取幽，读庄取达，读汉文取坚，最有味卷中岁月。与菊同野，与梅同疏，与莲同洁，与兰同芳，与海棠同韵，定自称花里神仙。”这里面包含的获得美好情感的方式有（）①走进大自然，亲近自然②帮助他人③参与有意义的社会活动④阅读书籍A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查获得美好情感的方式。①④：分析题文，读书取正，读易取变，读骚取幽，读庄取达，读汉文取坚，最有味卷中岁月，这体现了通过阅读书籍获得美好情感；与菊同野，与梅同疏，与莲同洁，与兰同芳，与海棠同韵，定自称花里神仙，这体现了通过走进大自然，亲近自然获得美好情感；故①④符合题意；②③：不符合题干材料；②③排除；故本题选B。20.当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事贴上“正能量”标签。下列行为不属于传递情感正能量的是（）A.组织和开展“争做中国好网民”主题活动B.参加“唱响价值观，共创文明城”合唱比赛C.一男青年在网上散布未经核实的虚假消息D.基层好医生在20年时间里无偿献血65次【答案】C【解析】【详解】本题考查传递情感正能量。ABD：传递情感正能量需要我们积极参与社会公益活动，服务社会奉献社会，践行社会主义核心价值观等。组织和开展“争做中国好网民”主题活动，参加“唱响价值观，共创文明城”合唱比赛，基层好医生在20年时间里无偿献血65次，都有利于传递情感正能量，故ABD说法正确；C：男青年在网络散布未经核实的虚假信息，既是不道德的，也是违法的，故C说法错误；本题属于反向选择题，故本题选C。二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。21.阅读材料，回答问题。材料在不知不觉中我们的身体经历着一系列微妙的变化。这意味着我们正在长大，开始人生最美丽的春天。青春期是身心巨变、成长的关键期。到了这个时期生理的突变和充满矛盾的心理给青少年带来了很多烦恼。（1）青春期的我们，身体经历的微妙变化有哪些？（2）我们应该如何积极面对和处理青春期的矛盾心理？【答案】（1）①身体外形的变化。②内部器官的完善。③性机能的成熟。（2）①我们可以参加集体活动，在集体温暖中放松自己。②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。【解析】【小问1详解】本题考查青春期身体变化主要表现，可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查青春期心理调节的方法，可结合教材知识作答。22.阅读材料，回答问题。材料一在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加。女生言语清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。材料二古人云：“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。”在我国的一些大学如华东理工大学和厦门大学都以“止于至善”作为校训，作为当代的中学生更应该明确“止于至善”的道理。（1）根据材料一中的“配合默契，优势互补”，你怎么看待男生女生的性别优势？（2）与异性交往可能会萌发对异性朦胧的情感，请你谈谈对青春期异性间“朦胧的情感”的认识。（3）结合材料二，谈谈“止于至善”的精神境界要求我们怎么做？【答案】（1）①认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。（2）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这不是真正的爱情。③爱情是一种高尚的情感，爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。④面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。（3）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。③养成自我省察的习惯，端正自身行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。【解析】【小问1详解】本题考查正确对待性别差异，可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查正确看待异性情感与爱情，可结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查“止于至善”的要求，可结合教材知识作答。23.阅读材料，回答问题。材料一在当今的企业经营中，管理者越来越注重“人性化”管理，激发职工的士气，这其实也是一个情绪调动的问题。职工情绪高昂，对企业有深厚的感情，自然会努力工作，争创一流，即使困难时期也能和企业同舟共济，奋发图强；相反，如果职工情绪低落，怨声载道，就会人浮于事，不思进取，企业也就很难有光明的前景。材料二在有些时候，看起来是不良情感的悲伤、愤怒等也能激发和促进个体的行为。战争年代的许多革命战士是怀着亲人惨遭杀害的悲痛和对敌人的刻骨仇恨走上战场的；在当今社会中，许多见义勇为者面对丑恶的现象，义愤填膺，挺身而出，唤起社会的正义和良知。（1）上述两则材料分别说明了什么？（2）结合所学知识，请你谈谈怎样获得美好情感。（3）小明认为，负面情感都给我们带来不好的体验。请你结合材料二，评析小明的说法。【答案】