洛阳市校联考2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2022-2023学年第二学期期中质量检测试卷七年级语文一、积累与运用（共22分）1.黄河中下游地区是中华民族的摇①，我国历史早期夏商周文明发展的高峰即汇合在这里，与其相伴随的还有②远流长的汉字文化长河。作为中华文明标志之一的古汉字，最早就是在位于黄河流域的中原大地上孕育、成熟并被世代传承的。比起世界其他类型的文字，汉字以强烈的民族向心力和凝聚力、强大的超方言性、严密的构形体系和无与③比的书法审美内涵著称于世，最典型地反映了中国文化的基本特征。根据传世典籍记载，黄帝时代的史官仓颉曾经发明文字。仓颉的传说在黄河中下游地区广为流传，仓颉被奉为创造汉字的神，被尊称为“字祖”。（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）A.zhuójí B.zhùjí C.zhùjiè D.zhuójiè（2）在语段横线处填入汉字，全都正确一项是（）A.①蓝②源③沦 B.①蓝②渊③伦C.①篮②源③伦 D.①篮②渊③沦2.在下列横线上填写出相应的古诗文句子。（1）______________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（2）故园东望路漫漫，______________。（岑参《逢入京使》）（3）此夜曲中闻折柳，______________。（李白《春夜洛城闻笛》）（4）______________，寒光照铁衣（《木兰诗》）（5）韩愈的《晚春》中描写花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光而争芳斗艳，尽情舒展生命本色的诗句是：______________，______________。（6）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：______________，______________。3.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）①具有生活化、平民化、质朴本色、雅俗共赏的特点。②如今，豫剧已被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录。③其有祥符调、豫东调、沙河调、豫西调等多种地域流派。④清代末年，豫剧已流布了河南全省的腹心地域，中华人民共和国成立后流布全国。⑤豫剧，原名“河南梆子”，是一个具有深厚群众基础的大剧种。A.⑤④②③① B.④⑤②③① C.⑤④③①② D.④⑤③①②4.对病句的修改不正确的一项是（）A.青少年长时间一直玩网络游戏，不利于身心健康。删掉“长时间”或者“一直”B.优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。将“制造”改为“建造”C.“中华经典诵读活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。将“热爱”和“了解”调换位置D.通过老师的教育，使他端正了线上学习的态度。删掉“通过”或者“使”（综合性学习题）5.阅读下面材料，根据要求回答问题。“天下国家”综合性训练题：为弘扬爱国主义精神，七年级（4）班准备开展以“祖国在我心中”为主题的活动，请你积极参与并完成下面的任务。（1）【读材料】阅读下面的材料，用一句话概括其主要内容。某留学生在新浪微博发起倡议：“拍张与五星红旗的合影，写下对祖国的祝福，以我和国旗合个影’为主题，用我们的微博传递一个声音：我爱你，中国！”倡议一出，广大网民，特别是国内的青年人和海外留学生纷纷响应，不到20天，“我和国旗合个影”微博话题已突破6000万阅读量，有6万余条讨论。来自世界各地的中国网友上传了自己与国旗的合影，将爱国之情“大声说出来”，传递爱国正能量。（2）【析图案】一段时间里，一款“爱国”主题的T恤为不少时尚青年所追捧。下面是该T恤上的图案，请你说说其设计的巧妙之处。二、现代文阅读（共29分）（一）（共14分）阅读下文，完成下面小题。最美的善举①从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床那个陪床的男人。男人姓苏，四十出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的，说话时声带像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。②每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声大作，给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。③同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子，他们总是安安静静的。④1号床的女人患乳腺癌，刚刚做了手术。她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。她的男人只靠种地养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应，每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”。⑤1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩也是推来让去的。有时男人会从街上买点儿卤肉来，女人就埋怨他乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。⑥一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人都嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆似的，一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿来。说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜。只要能帮着弄些来，愿意按一元一个买他的。⑦1号床的男人笑了笑，没说什么。⑧几天后，1号床的男人果然又弄了些来。“络腮胡子”如获至宝，点过数，非要给对方27块钱不可。1号床的男人不肯收，“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。⑨1号床的男人并没在意，男孩却把这话放在了心上。一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竟能找到二三十个，“络腮胡子”总是照数全收。⑩有了这项收入，1号床的餐桌上渐渐丰盛起来。中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜；晚上，再加一袋鲜奶。⑪这样的日子持续了半个月。一天，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着找，他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。⑫我惊讶于男孩的精明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。⑬婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西都留给了1号床。起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。⑭后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从车场出来，刚走了几步，远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋儿，径直走进路旁的灌木丛中。等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！“苏大哥，这？？”他抬头，见是我。尴尬地笑了笑：“买得太多了。”“那你还买它干嘛？”我疑惑地瞅着他。⑮“嘿嘿”他挠了挠头，露出一脸和他的性格极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的，大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。”我恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。那一刻，我的心头忽然涌起一股别样的温暖。6.选文题目中的“善举”指什么事情？为什么说它是“最美”的？7.对下面句子中画线部分进行简要赏析。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。8选文用第一人称来写有什么好处？9.选文主要运用了欲扬先抑和对比的写法，请就其中的一种写法结合选文作简要分析其作用。（二）（共15分）阅读下文，完成下面小题枕头包①我是1997年应征入伍的。部队第一次发的装备里有一个白色的布袋子：长50厘米，宽30厘米，开口处缝四根带儿。我有点懵了：“这是干什么用的，不会是个面袋子吧？”班长笑着告诉找：“这个叫枕头包，平时用来装衣服。行军时随身携带，睡觉时可以拿来当枕头用。”②那年冬天，部队迎来了野营拉练的日子。连长动员：“我们这次拉练时间长，任务重，每个战斗员都要认真准备，关注细节，做到万无一失！”连长强调，战场上的每一个细节都关乎生死：“当年在中越边境打一场伏击战时，有一名战士参加战前训练，袖口的一粒扣子掉了，可他的枕头包里没放针线包，他也没好意思问战友借，所以他的衣袖就一直缺着这枚扣子……”“后来呢？”有好奇的战士忍不住插嘴问道。连长的目光变得深沉，语气也变得沉重起来：“就因为缺少这枚扣子，后来发生了意想不到的悲剧！给你们留个悬念，等拉练结束再说。”③我没有听进连长的话，装枕头包的时候，心里不以为意：这枕头包里的东西，都没啥用！针线包、冬常服、行军袜、备用毛巾，背着它就是累赘；至于拿它当枕头，我宁愿睡觉不用枕头。拉练时，减轻负重最重要，于是，我偷偷地把枕头包留在了营区的床头柜里。④三天后，部队按计划开拔。每天要进行三十到五十公里的徒步行军，中间还要穿插夜行军、急行军、遭遇敌袭等多种科目演练，我很快就疲惫不堪。唯一让我庆幸的就是，我比别人少带了一个枕头包，那少说也有三四斤重呢！不过，问题很快就来了。白天行军时走到脚底冒汗，黏糊糊得难受，休息时我洗了袜子，第二天发现，洗的袜子根本不干，我又没多带。幸好战友有带三双的，临时借给我一双，帮我渡过了难关。⑤第二天下午，部队接到紧急任务，要进行“红蓝对抗”演习，我们连队是假想蓝军，标记是右肩系一条白毛巾。我没带备用毛巾呀！情急之下，我拽出一截手纸，掖在右侧背囊的肩带下代替白毛巾。还好，没人仔细检查，我算是应付过关，我为自己急中生智暗暗得意。⑥让我意想不到的事还在后头。那天，连长突然宣布：“任务有变，部队要脱离原定计划路线，转移到附近的大山深处。”拉练所有的计划由上级随机设置，训练难度、强度不断加大我隐隐感觉到一丝不安。⑦几天后，连长忽然接到上级通知：所有人员换成冬常服，步行到十公里外的黑山镇剧场集合。原来，我们受到了邀请，前去观看慰问演出。这下我又傻了，我没带冬常服！没办法，只好请假：“连长，我肚子不舒服，能不去吗？”连长看了我一眼，说：“撒谎，没带齐物资吧？等回来我再和你算账！”我怀着忐忑不安的心情在临时营区过了好几个小时。待到部队返回时，大家都兴高采烈地谈论着节目，连长把我叫了过去，说：“有点遗憾吧？今天，你只是错过了一场精彩的演出，如果是战时，你知道会有什么后果？”⑧连长说：“还记得那名在中越边境参加伏击战的战士吗？我提前把故事结局告诉你吧！战斗结束时，战友们发现那名战士还趴在原地，已经牺牲多时了。原来，因为缺少纽扣，他的袖口松开了，一条毒蛇钻进了衣服，狠狠地咬了他几口。他为了整场战斗的胜利，哪怕毒性发作，也坚持一动不动，直到牺牲。如果缝上一枚备用纽扣，他也许就不会死……”⑨听了连长的话，我的脸红了，郑重地起身，说：“连长同志，请您放心，以后我一定严格遵守连队行军规定，绝不再耍小聪明。”连长拍拍我的肩膀说：“好，我相信你，就再给你一次机会。”⑩临出门，我有些不解地问连长：“您怎么知道我没带枕头包？”连长笑了：“我当了二十年兵，你那点小把戏还想瞒得了我？我一眼就看出来你的背囊比别人的瘪。臭小子，想骗我，回去再练二十年吧！”（作者：春之晓晓。有删改）班级戏剧小组想把此文改编成课本剧，由你负责编导工作。你需要完成下面的任务。10.改编剧本首先要梳理故事的主线，需要你分条概述在野营拉练途中“我”所做的“聪明”的傻事。11.在给扮演“我”的同学说戏时，你提醒他注意文中描写“我”心理变化的词语。你和他一起揣摩文中加点的词语，探究它们的作用。12.扮演“连长”的同学向你提出了下面两个疑问，请你结合文意来解答。（1）“连长”讲一个故事，为什么要分在第②段和第⑧段两段中讲？（2）表演第⑨段和第⑩段的对话时，应该如何处理“连长”的表情？13.剧组的同学觉得文章结尾意犹未尽，想在剧本上添加结尾，你会给出怎样的建议？三、名著阅读（共15分）在《骆驼祥子》名著阅读课上，同学们开展了丰富多彩的阅读活动。请根据要求，完成下面小题。活动一：小说内容我知道太阳很毒，火辣辣地炙烤着大地……他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过……14.这段文字出自现代作家的《骆驼祥子》，句中描写的“他”是_________。小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状态的_________和_________。他老实、健壮、坚忍，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，经历了三起三落后，变成了_________的行尸走肉。活动二：小说语言我鉴赏15.从上文中摘抄两句能够体现环境特点的话，并自选角度批注其作用。活动三：小说人物我品析16.初七一班将举办名著剧本演出活动，下表是小文同学制作的拍摄大纲，请你根据对原著的理解，完成解答。剧组表演角度问题《骆驼祥子》①自尊好强，有责任心②淳朴善良③自私懒惰，麻木堕落人物形象这段表演意在展现祥子在不同阶段的状态。请根据性格特点写出对应的事件。①②③四、古诗文阅读（14分）（一）（10分）阅读下列两则文言文，完成下面小题。甲孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。乙炳烛①夜读晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：“善哉！”【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走。17.解释下面句子中的加点词。（1）恐已暮矣_________（2）士别三日，即更刮目相看_________18.翻译下面句