人教版数学二年级上册-6.12练习二十二-教学课件VIP

第12课时练习二十二第六单元表内乘法(二)三七二十一三八二十四三六十八三四十二三五十五三三得九四七二十八四八三十二四六二十四四四十六四五二十五七三十五五八四十五六三十五五二十五六七四十二六八四十八六六三十六七七四十九七八五十六八八六十四一九得九二九十八一七得七一八得八一六得六一四得四一五得五一三得三一一得一一二得二二七十四二八十六二六十二二四得八二五一十二三得六二二得四三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一你会背乘法口诀表吗？选自教材第87页练习二十二1动手亲自做一做，算一算吧！照右图用硬纸做两个圆，钉在一起并写上数。转动一个圆，使里外每两个数对齐，说出每两个数乘得的积。8183815243548632

6×7=9×4=39+8=9×9=6×4=5×6=3×7=4×8=

23-7=7×9=9×8=43+20=4236478124302132156372633钱数=每份的价格×份数。口答：一共花了86元。张阿姨在食堂买了一些早餐套餐。每种套餐各花多少钱？一共花了多少钱？套餐每份价格份数钱数A8元3B5元4C7元624元20元42元24+20+42=86（元）4计算。6×9=8×7=45+54=83-26=54六九五十四56七八五十六995745+5499

83-2675·5把7和9加起来。（1）小明想玩一次蹦床和一次旋转木马，一共要花多少钱？价目表小火车8元/人

蹦床9元/人钓鱼5元/人旋转木马7元/人9+7=16（元）口答：一共要花16元。5求8个7是多少，用乘法计算。（2）8个小朋友玩一次旋转木马，一共要花多少钱？8×7=56（元）口答：一共要花56元。价目表小火车8元/人

蹦床9元/人钓鱼5元/人旋转木马7元/人5你还能其他不同的问题并解答吗？（3）你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？9×5=45（元）口答：一共要花45元。9个小朋友玩一次钓鱼，一共花了多少钱？价目表小火车8元/人

蹦床9元/人钓鱼5元/人旋转木马7元/人

1.每天吃2个苹果。（1）8天吃多少个苹果？（2）9天吃多少个苹果？口答：8天吃16个苹果。8×2=16（个）口答：9天吃18个苹果。9×2=18（个）求7个8的和，用乘法计算。

1.每天吃8个苹果。（3）7天后正好吃完，一共有多少个苹果？口答：一共有56个苹果。8×7=56（个）

2.一个面包3元，一袋饼干7元，一瓶饮料2元。（1）买9瓶饮料共花多少元？口答：买9瓶饮料共花18元。2×9=18（元）（2）买4个面包共花多少元？口答：买4个面包共花12元。3×4=12（元）

2.一个面包3元，一袋饼干7元，一瓶饮料2元。（3）买2袋饼干共花多少元？口答：买2袋饼干共花14元。2×7=14（元）

2.一个面包3元，一袋饼干7元，一瓶饮料2元。（1）买8千克青椒需要多少元？每千克3元

每千克5元

每千克3元

每千克4元口答：买8千克青椒需要24元。3×8=24（元）

3.（2）买8千克西红柿和1千克茄子需要多少元？口答：买8千克西红柿和1千克茄子需要35元。4×8+3=35（元）

3.每千克3元

每千克5元

每千克3元

每千克4元（3）买9千克蘑菇比买8千克青椒多花多少元？口答：买9千克蘑菇比买8千克青椒多花21元。5×9=45（元）3×8=24（元）45-24=21（元）

3.每千克3元

每千克5元

每千克3元

每千克4元（4）王奶奶买了蘑菇和青椒两种菜，正好花了20元。你知道她是怎样买的吗？每千克3元每千克5元每千克3元每千克4元口答：买5千克青椒和1千克蘑菇。3×5+5=20（元）

3.4.一把椅子有3条腿，有25条椅子腿，10个椅子

面。工人师傅想做7把椅子，够吗？7个＜10个3×7＝21（条）21＜25口答：够。这节课你们都学会了哪些知识？

表内乘法（二）除了最后一句，每一句口诀可以写出两个乘法算式。解决问题几的乘法口诀就有几句，每相邻两句的积就相差几。7～9的乘法口诀运用不同策略解决实际问题。解决“能不能”“够不够”的问题。运用乘法解决实际问题。1.从教材练习二十二中选取；2.从课时练中选取。7、8、9的乘法口诀表内乘法（二）解决问题附：

做一个好PPT的原则01明确目标与主题1-确定PPT目的2-紧扣主题内容3-适应受众需求02结构与布局规划1-清晰逻辑框架2-突出重点信息3-统一风格与配色方案03文字与图片运用1-简洁明了文字表达2-高质量图片素材选择3-图文结合增强视觉效果04幻灯片设计技巧1-简洁美观幻灯片样式2-恰当使用图表和数据展示3-注重版式和排版规范4-保持一致性和连贯性05演