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文档简介
永州市芝山区2024年数学五下期末教学质量检测试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.计算容器的容积要从里面量长度。_____2.真分数的倒数一定是假分数.(_____)3.编一个同样的中国结,芳芳要用小时,雯雯要用小时,芳芳编得慢一些。(_____)4.条形统计图、扇形统计图都可以表示各种数量的多少.(_______)5.分母为4的最简分数都能化成有限小数。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.用棱长为1cm的小正方体拼成一个稍大的正方体,至少需用小正方体()。A.4个 B.8个 C.16个7.是假分数,a和b都是不为0的自然数,则b应该()A.大于a B.小于a C.小于或等于a8.如图所示,阴影部分用分数表示为()。A. B. C. D.9.下面的说法中,正确的是()。A.等腰三角形一定是锐角三角形。 B.一块橡皮的体积是8立方分米。C.棱长1分米的正方体,它的表面积是1平方分米。 D.把比的前项除以9,后项乘,这个比的比值不变。10.将一个图形绕某点逆时针旋转90°后,所得的图形与原图形相比()。A.变小了 B.大小不变 C.变大了 D.无法确定三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.4÷5===()(填小数)12.一个长方体木块长6厘米,宽4厘米,高3厘米,如果把它切成1立方厘米的小方块,可以切出(______)块。13.用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的半径是(______)米,它的面积是(___________)平方米.14.的分数单位是_____,它有_____个这样的分数单位.再增加_____个这样的分数单位就是最小的质数.15.一根绳子长60米,它的是(________)米。16.一个正方体的棱长总和是的1.2米,表面积是(________),体积是(_________).17.下图是小华骑自行车到6千米远的森林公园去游玩的情况。(1)小华从出发到返回,一共经过了(________)小时(________)分钟。(2)返回时,小华骑自行车每分钟行(________)米。18.在括号内填上适当的分数。(________)15个月=(________)年(________)(________)19.++++=(_________)20.我们学过的统计图有(_____)统计图和(_____)统计图.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.+=1-=-=0.9×100=+=0.64÷16=10-9.12=0.7÷3.5=0.8×125=+=22.计算下面各题。23.解方程.x-=+x=2×x=x÷=8五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.正确画图.把下图分别从正面、左面和上面看到的形状画在方格里.25.按要求在方格中分别画出图形B与图形C。(1)将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后,得到图形B。(2)再将图形B向右平移5格,得到图形C。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.工人们要给一个房间(如下图所示)铺上正方形地砖,房主要求地砖块数尽可能少,并且要求既整齐又不浪费。他至少要准备多少块地砖?27.下图是一个长方体,请计算它的表面积和体积,如果从其中挖去一个最大的正方体,请求出这个最大正方体的体积是多少立方厘米。28.下面是四(1)班学生收集废电池情况统计图。(1)这是一幅什么统计图?(2)这几周同学们收集废电池的数量有什么变化?(3)哪一周收集废电池的数量最多?是多少节?(4)通过上面的统计图,你想说些什么?29.(1)平行四边形从①的位置平移到②的位置,可以先向()平移()格,再向()平移()格。(2)把三角形绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。(3)画出等腰梯形的对称轴。30.一批货物共800吨,运走350吨,剩下的占这批货物的几分之几?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【分析】根据容积的意义,容积是物体所能容纳物体的体积,体积和容积的计算方法相同,只是度量的方法不同,要计算一个物体的体积,是从这个物体的外面度量,容积要从里面度量。【详解】计算容器的容积要从里面量长度;故答案为√。【点睛】一定要注意,体积和容积的计算方法相同,度量方法不同。2、正确【分析】由于真分数小于1,根据倒数的意义可知真分数的倒数大于1,依此即可作出判断.考查了真分数和倒数的定义,对概念的理解和掌握是解题的关键.【详解】由真分数和倒数的定义可知:一个真分数的倒数一定是一个假分数.故答案为正确.3、√【解析】略4、╳【解析】略5、√【分析】把一个分数化成最简分数后,如果分母中除了2和5以外,不再含有其它的质因数,那么这样的分数就能化成有限小数,据此判断。【详解】4=2×2,4只含有质因数2,不再含有其它质因数,所以分母为4的分数都能化成有限小数。故答案为:正确。【点睛】分数化成小数,用分母去除分子,能除尽的就化成有限小数,不能除尽的,不能化成有限小数。掌握一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【详解】略7、C【分析】分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1.【详解】根据假分数的定义可知,是假分数,a和b都是不为零的自然数,则b应该小于或等于a。故选C。【点睛】本题主要考查了假分数的定义,需要牢记。8、C【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,其中的一份或几份都可以用分数表示。【详解】把整个图形平均分成5份,阴影部分共占2份,用分数表示是。故答案为:C。【点睛】本题主要考查分数的意义,解题时注意“平均分”这一条件。9、D【分析】A.等腰三角形有等腰锐角三角形、等腰直角三角形和等腰钝角三角形;B.根据生活经验判断橡皮的体积即可;C.根据正方体表面积公式进行计算;D.根据比的基本性质进行分析。【详解】A.等腰三角形也可能是钝角或直角三角形,选项说法错误;B.一块橡皮的体积是8立方厘米,选项说法错误;C.1×1×6=6(平方分米),棱长1分米的正方体,它的表面积是6平方分米,选项说法错误;D.把比的前项除以9,后项乘,这个比的比值不变,说法正确。故答案为:D【点睛】本题考查的知识点较多,要综合运用所学知识,比的前项和后项同时乘或除以同一个数(0除外),比值不变。10、B【解析】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、10320.8【详解】略12、72【分析】根据正方体的体积公式:V=a3,长方体的体积公式:V=abh,分别求出正方体小方块的体积和长方体木块的体积,然后用长方体的体积除以正方体的体积即可。【详解】6×4×3÷(1×1×1)=72÷1=72(块)答:可以切出72块。故答案为72【点睛】此题主要考查长方体、正方体的体积公式的灵活运用。13、212.56【详解】略14、71【解析】(1)判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一.(2)最小的质数是2,用2减去原分数,再看有几个分数单位即可解答.【详解】(1)的分母是9,所以分数单位是,它有7个这样的分数单位,(2)最小的质数是2,2﹣=1=,即再加1个这样的单位就是最小的质数.故答案为:,7,1.15、15【分析】一根绳子长60米,求它的是多少,根据分数乘法的意义解答即可。【详解】60×=15(米),它的是15米。【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法。16、0.06平方米;0.001立方米【解析】解:1.2÷12=0.1(米)0.1×0.1×6=0.06(平方米)0.1×0.1×0.1=0.001(立方米)答:表面积是0.06平方米,体积是0.001立方米.故答案为0.06平方米,0.001立方米.【分析】首先用棱长总和除以12求出棱长,再根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据分别代入公式解答.此题这条考查正方体的棱长总和公式、表面积公式、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.17、220150【分析】(1)由统计图的横轴可知:小华从家出发时间到回到家共用了3-1=2小时,据此解答。(2)由统计图可知:返回所用的时间为3-2=小时,返回的路程为6千米,根据路程÷时间=速度计算即可。【详解】由分析可得:(1)小华从出发到返回,一共经过了3-1=2小时,即2小时20分钟;(2)小时=40分钟6千米=6000米6000÷40=150(米/分)返回时,小华骑自行车每分钟行150米。故答案为:2;20;150【点睛】本题主要考查折线统计图的应用,解题的关键是正确提取统计图中信息。18、0.081.20.23【分析】根据1立方分米=1000立方厘米;1年=12个月;1米=100厘米;1升=1000毫升,进行换算即可。【详解】80÷1000=0.08(立方分米);15÷12=(年)120÷100=1.2(米);230÷1000=0.23(升)【点睛】本题考查了单位换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。19、【解析】略20、条形折线【详解】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、,,,90,,0.04,0.88,0.2,100,1【详解】略22、;;0【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减即可;异分母相加减,先化为同分母,然后分子相加减即可。第4小题可以利用减法的性质进行简便运算。【详解】【点睛】
23、x=x=10x=x=3【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、【分析】(1)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。(2)作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点。【详解】(1)(2)作图如下:【点睛】本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、63块【解析】36、28的最大公因数是436×28÷(4×4)=63(块)27、112平方厘米;60立方厘米;8立方厘米【解析】长方体的表面积为(10×2+3×2+10×3)×2=112(平方厘米)长方体体积为10×2×3=60(立方厘米)长方体的长宽高分别为10cm、2cm、3cm,从其中挖去一个最大的正方体,则这个最大正方体的棱长是2cm,体积为2×2×2=8(立方厘米)28、(1)
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