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文档简介

2023-2024学年重庆市大足区九年级(下)期末语文试卷一、语文知识与运用(30分)1.(9分)阅读下面文段,完成问题。①语文课本为我们展现了一个多姿多彩的世界。②在书里,我们邂逅了很多人物:对工作极端负责任,对同志对人民极端热忱,对技术见异思迁的白求恩;凭一己之力把一片荒漠变成了不毛之地的植树的牧羊人;步履蹒跚地走到铁道边,努力攀爬月台的朱自清的父亲;一生勤劳不辍、认劳认怨的朱德的母亲。在书里,我们领略了泰戈尔笔下匿笑着的金色花;感受了在仓茫的大海上高傲地飞翔的海燕,欣赏了枝丫绝不旁逸斜出的白杨树以及重峦叠嶂的苏州园林……③这些形象如同璀璨的星辰,发出明亮的光芒,时时在我们的脑海与心间回响。④它们无声地滋养着我们的生命,指引我们追求真、善、美;教导我们在面对困境时无动于衷;引导我们在抑扬顿挫的人生旅途中,始终怀揣一颗感恩和敬畏的心。(1)下列词语书写或加点字注音全都正确的一项是(3分)A.热忱(chén)勤劳不辍(zuò)B.匿笑(nì)重峦叠嶂(zhàng)C.蹒跚认劳认怨D.仓茫无动于衷(2)上文画横线的词语运用无误的一项是(3分)A.见异思迁B.不毛之地C.旁逸斜出D.抑扬顿挫(3)语段中画波浪线的句子有语病的一项是(3分)A.①B.②C.③D.④2.(4分)2023年央视春晚的创意节目《满庭芳•国色》以中国传统五色红、黄、青、白、黑作为节目的五大色系,再从这五大色系中挑选出桃红、缃叶、群青等作为主色,每一种颜色都有自己独特的寓意。请你参考示例,从下面三个色彩中任选一种色彩进行解读。示例:缃叶——缃叶是大地的颜色,生机勃勃,一如荷塘边的纸伞,有时典雅别致,有时灵秀婉约,承载着生命中最为欣欣向荣的意蕴。选择色彩:月白、桃红、群青3.(3分)下列关于《西游记》表述有误的一项是()A.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,被鲁迅先生称之为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”。 B.孙悟空偷吃了五庄观中人参果,并将果树推倒。镇元子将师徒四人擒住,并要求悟空医活果树,悟空请观音菩萨救活果树。镇元子开人参果会款待众人,并与唐僧结为兄弟。 C.白骨精先后三次分别变为美女、老妇、老翁(姑娘、老婆婆、老头儿)来哄骗唐僧,但都被孙悟空一一识破。 D.唐僧师徒一行历经千难万险修得正果,唐僧、孙悟空分别被如来佛祖封为旃檀功德佛和斗战胜佛。4.(3分)“红色经典”影响着一代又一代热血青年。结合《红星照耀中国》的内容,说说红军战士身上的哪些优秀品质应当成为我们当代青少年永恒的人生航标。(不少于50字)5.(11分)班级正在开展“君子自强不息”的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。(1)在探究“自强不息”精神内涵活动中,班级借用了“中国大学生自强之星”的LOGO图形,请你说出两点该LOGO图形的寓意。(4分)(2)我们身边也不乏自强不息的人,他们的精神让我们感动。你打算采访其中一位人物,那你该做哪些准备呢?请你把下面采访流程补写完整。(4分)①了解被采访者的基本情况,确定采访提纲;②;③商定采访的时间及地点;④。(3)班级开展“做自强不息的人”演讲比赛,假如你是主持人,请为以下两个演讲中间的过渡撰写串场词。(3分)演讲顺序演讲题目演讲者1《志当存高远》小宇2《勇做弄潮儿》晓峰二、古诗文积累与阅读(25分)6.(10分)默写填空。诗以言志,歌以咏怀。苏轼在《江城子•密州出猎》中借用典故,以魏尚自许,“持节云中,(1)”表达了愿驰骋疆场、为国立功的壮志;范仲淹《渔家傲•秋思》中“浊酒一杯家万里,(2)”表达了自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理;《十五从军征》“出门东向看,(3)”揭露了封建兵役制度对劳动人民的奴役和迫害;张养浩在《山坡羊•潼关怀古》中感叹“(4),宫阙万间都做了土”;王湾《次北固山下》“乡书何处达?(5)”表达了因不能回到故乡而感到的失落和惆怅;辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中以“了却君王天下事,(6)”的诗句直抒爱国激情和雄心壮志;秋瑾在《满江红》中用“(7)?(8)”的诗句表达蔑视世俗、不畏挫折磨难的坚强态度;李白在《行路难(其一)》中用“(9),(10)”的诗句表现了诗人对理想的执着追求和对未来的乐观豪迈之情。7.(15分)比较阅读下面两则文言文,完成问题。【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(节选自张岱《湖心亭看雪》)【乙】庞公池岁不得船,况夜船,况看月而船。自余读书山艇子,辄留小舟于池中,月夜,夜夜出,缘城至北海坂,往返可五里,盘旋其中。山后人家,闭门高卧,不见灯火,悄悄冥冥,意颇凄恻。余设凉簟①卧舟中看月小傒②船头唱曲醉梦相杂,声声渐远,月亦渐淡,嗒然③睡去。歌终忽醒,含糊赞之,寻复鼾躺。小傒亦呵欠歪斜,互相枕藉。舟子回船到岸,篙啄丁丁,促起就寝。此时胸中浩浩落落,并无芥蒂,一枕黑甜④,高舂⑤始起,不晓世间何物谓之忧愁。(选编自张岱《庞公池》)注释:①凉簟(diàn):凉席。②小傒:小奴。③嗒(dā)然:悄悄地。④黑甜:酣睡。⑤高舂:指太阳高高升起。(1)下列加点词语的解释有误的一项是(3分)A.湖中焉得更有此人:哪能B.余强饮三大白而别:白酒C.况看月而船:行船D.辄留小舟于池中:就(2)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(4分)A.余设凉簟/卧舟中看月/小傒船头唱曲/醉梦相杂B.余设凉簟卧舟中看/月小傒/船头唱/曲醉梦相杂C.余设/凉簟卧舟中/看月小傒船头/唱曲醉梦相杂D.余设凉簟卧/舟中看月小傒/船头唱曲醉/梦相杂(4分)(3)请把下面句子翻译成现代汉语。①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。②歌终忽醒,含糊赞之,寻复鼾躺。(4)以上两个文段,一个看雪,一个赏月,这两个语段的赏景之情是否相同?请谈谈你的看法。(4分)三、现代文阅读(40分)8.(22分)阅读下面文学性文本,完成问题。倔三爷与二维码许福元①倔三爷面前的青菜,新鲜水灵琐碎丰厚。小茄包、扁豆角、莴苣菜、白芸豆。顶花带刺的秋黄瓜一小堆,大白萝卜连缨子摆了一排,闪着露珠的细茴香用马兰草捆成小把,沾土气的紫根韭菜渗出水珠。还有挂白霜的象鼻南瓜,带软绒毛的青葫芦。②顺和花园小区东门外马路边,像倔三爷似的小地菜摊,不只七八份,都是村民利用开发区墙外的零星土地辛勤耕种收获的。③旁边卖梨卖栗子卖猕猴桃的外村人都用二维码收钱了。三蹦子车上放一块木板,上面贴着一张纸,纸上印有“豆腐块”,“豆腐块”上是“豆腐渣”或者像是一群蚂蚁窝。买的人只要用手机扫一扫,“嘟”的一声,就算付钱了。④倔三爷见了,觉得新鲜又怀疑,问:“这就叫收钱了?”⑤那人很得意:“收了。”⑥“真收了?”⑦“真收了,那还有假?”卖猕猴桃的人有点卖弄,“倔三爷,您倔过时了。您应该与时俱进。”⑧倔三爷呵呵一笑,用老树根似的手,指着木板上的“豆腐块”问:“那叫什么玩意?”⑨“二维码。”⑩倔三爷用鼻子哼一声:“我看是‘二百五’!”⑪话音刚落,真来一个“二百五”,黄毛,公鸡头,脖子上吊着金链子,臂上纹着龙,土豪范儿。骑一辆大摩托,呜地停在车槽帮前,车也不灭火,也不问价,嚷一声:“来一百块钱的!”⑫卖主很高兴,赶紧将称好的猕猴桃用塑料袋装了,放到他摩托车前边小筐里。那买主掏出手机,划拉几下,照二维码一扫,说了声:“看好了,钱给了。”一踩油门,屁股冒烟就颠了。⑬那卖主看一眼手机,摩托车都跑没影了,还扬手扯着嗓子喊:“没扫上,没扫上!”⑭倔三爷见了,嘿嘿一笑。⑮一个留着大胡子,脑后梳个马尾头,人长得圆咕隆咚像胖冬瓜,很有艺术家暴发范儿的老男人蹲在倔三爷面前,指着象鼻南瓜问:“多少钱?”⑯“两块五。”⑰大胡子又指青葫芦问:“多少钱?”⑱“两块五。”⑲“那好。一共五块。”大胡子掏出手机问,“是我扫你,还是你扫我?”⑳倔三爷哈哈笑:“我没有扫帚。我不扫你,你也甭扫我。做买卖讲究一手交钱,一手交货。当面银子对面钱。”㉑“你不会用二维码。也好。”大胡子很大气,从腰兜成沓的百元大票中抽出一张,捏住往空中一抖,递过去。㉒倔三爷没接,说:“对不起,买卖刚开张,没零钱。麻烦你跟别人换一下。”㉓旁边人很热心,立刻将整钱兑换成零钱。㉔大胡子左手递过去五块钱,右手要抄南瓜和葫芦。㉕倔三爷没接五块钱,两只手却拢住南瓜和葫芦。“一手钱,一手货,你给我两块五毛钱,我给你一根象鼻南瓜;你再给我两块五毛钱,我再给你一根青葫芦。这不是挺整齐的账吗?”㉖“噢!噢!”大胡子给弄得哭笑不得,只好就范。㉗大胡子走后,旁人问:“倔三爷,您干嘛犯倔?”㉘倔三爷低头眯眯眼:“我就瞅这小子别扭。”㉙“您看他哪儿别扭?”㉚倔三爷这才一一道出:“老爷们梳个娘们头,要是我的儿子,我得给他个大脖拐;腰包里露出零钱,偏神出百元大票显摆嘚瑟;弄个‘苹果’手机在我眼前晃悠,我还有‘小米’呢。我就是没学扫二维码。我摆的摊是鲜瓜水菜,现拔现卖。不用二维码,照样卖得快。”㉛但很快,用现钞买菜付款的人越来越少了。倔三爷感到了前所未有的尴尬与压抑。㉜不认识倔三爷的买菜人态度很干脆,同质同价谁有二维码就扫谁的;和倔三爷半熟脸的人为了照顾一下他的面子,也间或用现钱意思意思;几位老姑奶奶尚存老礼,不怕麻烦,坚持与倔三爷现钱交易。而那些新娶的媳妇,新一茬的姑娘、小子可不论这些。只要方便快捷,亲爸亲妈都不论。㉝倔三爷搓着木锉般双手,无奈地摇头轻声叹息。㉞远房侄女快言快语,当面数落:“三叔,只有我能当面说您,您的菜挺好,价不高,为什么卖不动?现在谁不用手机扫码,就是老土;再说,您收钞票,怕收假钱,还要举着让阳光照一照;您数钱的时候,抠抠索索,票子揉成苦麻菜了,多耽误工夫;您找钱时,黑手指,灰指甲,蘸唾沫……”㉟一连三天,倔三爷没出摊。㊱第四天,倔三爷清清爽爽,隆重出摊了。摊位上摆着三块木板,贴有三张二维码。㊲旁人逗他,倔三爷,您怎么不犯倔了?是不是觉得“谁不紧跟时代,时代把谁淘汰”?㊳倔三爷用大手搔着花白粗硬的短发,眼神有点软,腼腆苦笑着,厚嘴唇说出掏心窝的话:“为了这二维码,乡亲们都迁就我,这是人情啊!人情重于山。我不愿欠——人情债。”(1)通读全文,根据提示填空,梳理倔三爷对二维码的态度变化。(4分)时间倔三爷的笑倔三爷对二维码的态度卖猕猴桃的人卖弄二维码时呵呵一笑①②嘿嘿一笑嘲笑蔑视大胡子掏出手机要扫码时哈哈笑③贴着二维码出摊被旁人调侃时④尴尬无奈(2)品味文章语言,回答下列问题。①从描写的角度,赏析下句的语言特色。(3分)您的菜挺好,价不高,为什么卖不动?现在谁不用手机扫码,就是老土;您收钞票,怕收假钱,还要举着让阳光照一照;您数钱的时候,抠抠索索,票子揉成苦麻菜了,多耽误工夫;您找钱时,黑手指,灰指甲,蘸唾沫……②结合文章语境,赏析下句中的加点词语。(3分)第四天,倔三爷清清爽爽,隆重出摊了。(3)联系全文,简要说明第①段在文中的作用。(4分)(4)请结合文章相关内容分析倔三爷的形象特征。(4分)(5)请你结合文章并联系生活实际,谈谈新时代的“倔三爷们”面对新事物时具有怎样的特点,他们应该怎样做才能真正跨越数字鸿沟,与数字时代和平共处。(4分)9.(18分)阅读下面实用类文本,完成问题。【材料一】国潮是指有中国特色的时尚潮流,通俗的来讲,国潮就是以中国传统文化为主题的国货。国潮有三个发展演变的过程:第一阶段是“中国制造”(20世纪90年代—2008年),以国货家电销量首次超越国外品牌为标志;第二阶段是“中国创造”(2008年—2015年),2008年,李宁亮相奥运会,飞跃鞋潮遍欧洲,国货老三样“回力”“飞跃”“梅花”再次焕发新的活力,以怀旧的方式回应国外时尚;第三阶段是“中国智造”(2015年至今),随着新零售和数字化的发展,部分企业开始进行品牌升级,以更具性价比和技术含量的商品来寻求突围,向“中国智造”转变。国潮品牌的三大特征是中国风、代表性国潮单品、满足年轻人审美。【材料二】国潮风的崛起,给传统品牌提供了发展新契机,推动了本土品牌“讲好中国故事”的进程。具有优良品质的国货与源于传统文化的时尚相结合,让年轻消费群体产生了强烈的情感共鸣和价值认同。首先,国产品牌质量有显著提升,工艺设计更贴近国内消费者喜好,与当下生活之用结合起来,产品性价比不断提高。其次,经过一段时间发展,如今国产品牌把传统美学融入产品内核,“国潮”已变成一种极具文化创造力的时尚符号。再次,从小就通过互联网了解世界、在中国经济腾飞背景下成长起来的年轻人,民族自豪感与文化自信心更强,对兼具设计与质量的国货认同感更高。此外,优质IP将文化内涵融入产品设计中,为国潮蓬勃发展注入不竭动力。以故宫、敦煌博物馆、颐和园、三星堆等为主的文化IP与商业品牌逐步开展跨界合作,催生出一系列知名的文创产品,在宣扬中华传统文化的同时,也助力着国潮的发展,同时文化输出国外,占有一定世界市场。【材料三】国潮品牌尽管在国内发展得如火如荼,但在全球市场则患有出海乏力之症。前瞻产业研究院数据显示,在全球运动鞋市场中,耐克和阿迪达斯以23%和16%营收占比稳居全球前两名,而国货品牌所占份额均在2.5%以下,相差很大。诚然,我国市场有足够大的体量与空间,但国潮品牌如果不能放眼世界,掀起“国际潮”,则会内卷内斗不休,难以实现国际品牌发展之路。【材料四】国潮产品国潮创意作品一:粤绣口罩口罩的花纹运用龙、祥云、太阳元素,采用垫绣工艺,寓意疫情的困境不会切断人们对未来的向往,粤绣技艺也将以自己的方式帮助人们实现对更美好生活的追求。作品二:国风动画国风动画《中国奇谭》,结合剪纸、皮影、国画、木偶、折纸等艺术形式,讲述了8个植根于中国传统文化的故事。故事内容涵盖乡土眷恋、科技幻想、生命母题和人性思考,展现着中式想象力,体现着对当代年轻人的劝诫与鼓励。【材料五】对于国潮文化,大部分青年认为守正与创新同等重要。苏俊斌教授认为:守正与创新是依存关系,没有针对当代场景的创新,传统就会丧失生命力,守正也就无从谈起。反过来,脱离对文化传统的守正基础,创新就会成为无本之木无源之水,片面追求新奇异是无法被老百姓所接受的。国潮本身就是创新的产物,创新是文化发展的动力,只有创新的传统文化,才能与人民对美好生活的需求同步,实现从文化价值向经济和社会效益的有效转化。随着消费升级、大众的生活理念日趋成熟理性,追求更多兼顾实用属性和精神属性的产品和服务,国潮必须拿出融合中国文化及大国科技等元素的真正有实用价值的好产品,才能避免网红般的生命周期。(1)下列对材料内容的理解和分析不正确的一项是(3分)A.国潮经历了“中国制造、中国创造、中国智造”三个阶段,它根植于中国文化,彰显中国智慧。B.国潮品牌以传统文化为基础,具有中国风、代表性国潮单品、满足年轻人审美三大特征。C.优质IP将文化内涵融入产品设计中,与商业品牌开展跨界合作,推动着国潮发展。D.国潮风的崛起只源于国产品牌质量有显著提升。(2)请谈谈材料三画波浪线的句子主要运用了哪些说明方法,有什么作用。(4分)(3)请你从材料四中选一个作品参加国潮产品展览会,并结合材料内容说明理由。(5分)我选:;理由:。(4)如果要进一步发挥国潮品牌的影响力,你有哪些建议?请结合材料二和材料五简要回答。(6分)四、作文(55分)请从下面两题中任选一题,按要求作文。(1)文学源于生活,感动来自身边。在生活中,你一定遇见过许多令你感动的人和事:生活中迷茫难过时父母的陪伴与呵护,学习上遇到难题时老师的帮助与指点,校运会赛场上同学的支持和鼓励……总有一些细节让你记忆深刻,倍感温暖。请以“那些温暖的细节”为题目,写一篇文章。要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③除诗歌外,文体不限;④不得抄袭。(2)下面是同学们就“在实践中学习”这一学习方式的讨论图。这唤起了你怎样的回忆?引发了你怎样的思考?激发了你怎样的创意想象?请自拟题目,写一篇文章。你可以叙述经历,可以介绍学习经验,可以发表意见,也可以进行文学创作等。要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③除诗歌外,文体不限;④不得抄袭。2023-2024学年重庆市大足区九年级(下)期末语文试卷参考答案与试题解析一、语文知识与运用(30分)1.【分析】(1)本题考查字音字形。A.有误,“勤劳不辍”的“辍”应读chuò;B.正确;C.有误,“认劳认怨”应写作“任劳任怨”;D.有误,“仓茫”应写作“苍茫”。故选:B。(2)本题考查词语运用。ACD.正确;B.有误,“不毛之地”的意思是不长草木的地方,这里形容牧羊人凭一己之力把一片荒漠变成了草木茂盛的地方,该词语不合语境。故选:B。(3)本题考查病句辨析与修改。ABD.正确;C.有误,该句搭配不当,“光芒”不能“回想”,应把“回想”改为“闪现”。故选:C。【解答】答案:(1)B(2)B(3)C【点评】解答综合性学习问题,关键在于平时重视语文知识的学习,善于发现生活中的语文知识,养成从生活中随时随地学习语文的习惯,在语言的运用中努力提高自己的语文素养。2.【分析】本题考查仿写。仿写的时候首先认真阅读材料所有内容,明白题目要求,然后再仔细分析示例,分析示例中句子的结构,句子的特点等,然后再作答。【解答】首先分析材料是要在中国传统色系中写出每一种颜色的寓意。我们可以选择“桃红”,桃红是红色的一种,出自《诗经》“逃之夭夭,灼灼其华”,在我们中国的传统中代表喜庆、热情、活泼、浪漫等,蕴含着对未来美好的期待。答案:示例:桃红——是春意暖暖,是浪漫诗意,有时像美人灵秀又含羞,有时像火焰热烈又活泼,蕴含着对未来美好的期待。【点评】补写既要注意内容上符合语言环境,还要注意句式上符合语言特征。3.【分析】本题考查名著常识及情节。【解答】ACD.正确。B.有误,孙悟空偷吃了五庄观中人参果,并将果树推倒。镇元子将师徒四人擒住,并要求悟空医活果树,悟空请观音菩萨救活果树。镇元子开人参果会款待众人,并与悟空结为兄弟。故选:B。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。4.【分析】《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代的人物形象。使西方人第一次全面客观了解中国共产党人的生活经历,以及中国共产党人所体现的革命精神。【解答】本题考查名著评价。结合名著故事情节分析名著人物身上具有的优秀品质对当代青少年的意义即可。要注意字数要求。吃苦耐劳:红军战士在过大草地时,没有柴火,只能生吃青稞和野菜,夜里只能睡在捆扎在一起的灌木枝下面。但他们最终经受住了考验。我们在生活中也要能够勇敢面对挑战,不怕吃苦。坚韧不拔:红军战士在长征途中,面对种种困难,依然坚持不懈,最终成功会师。我们在生活中也要学会遇到困难不轻言放弃。答案:示例:红军将士不畏艰险,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,冒着严寒,忍着饥饿,爬雪山过草地,他们展示出中国共产党为民族解放事业而牺牲奉献、艰苦奋斗、百折不挠的崇高精神和革命乐观主义精神,可以作为我们当代青少年永恒的人生航标。【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。5.【分析】(1)本题考查图文转换能力。作答此类题,可以按以下步骤进行:观察画面,弄清画面的构成要素;抓住特征,客观描述画面;注意说明顺序。这是“中国大学生自强之星”的LOGO。该LOGO由青年大学生头像、火炬等元素共同组成一个活泼跳跃的五角星。五角星的右边青年大学生的头像呈火炬状,昂首向前。下边是“中国大学生”和“自强之星”九个汉字和“中国大学生”的英文。青年仰向上空的头像,展现中国大学生昂首向前的姿态,这寓意为“自强之星”是青年模范。五角星的右边青年大学生的头像呈火炬状,火焰代表着力量和热情,寓意青少年像火焰一样传递正能量。图片整体构成是一个五角星,五角星象征中国共产党,表现大学生紧紧跟随中国共产党的脚步,积极践行社会主义价值观,自强不息,努力奋斗,实现梦想的青春激情和蓬勃朝气,反映了向上、向善正能量。(2)本题考查活动设计。了解了被采访者的基本情况后,就要与被采访者联系,确定对方是否愿意接受采访,然后与对方商定采访的时间和地点,最后要提前与对方沟通采访的目的和问题,好让对方提前做好准备。示例:①空,依据采访步骤可知,本阶段可用电话或微信等通被采访者联系;②空,依据依据采访步骤可知,为了使采访更具有意义,应在采访前拟定主采访问题。(3)本题考直串场词。解答此题应结合活动主题将上一个节目与下一个节目更好的串联起来。本题上一个节目是《志存高远》,下一个节目是《勇做弄潮儿》;上一个节目是立志,下一个节目是做法。据此可作答。示例:小宇同学的精彩演讲告诉我们作为青少年就应有远大志向,志当存高远,让我们跟随晓峰同学一起去看看我们该如何去做,请晓峰同学的演讲《勇做弄潮儿》。【解答】答案:(1)示例:构图要素:LOGO由青年大学生头像、火炬等元素共同组成,形似一个活泼跳跃的五角星。寓意:头像脸部昂起,象征青年大学生昂扬向上的精神风貌;头像呈火炬状,象征青年大学生蓬勃的激情,作为青年模范要像火焰一样传递正能量;图形整体构成五角星形状,象征青年大学生要紧紧围绕在中国共产党的周围,积极践行社会主义核心价值观。LOGO展示了中国大学生拼搏奋进、自强不息的精神面貌和时代形象。(2)示例:用电话联系被采访者采访的问题先沟通(3)示例:感谢小宇同学的精彩演讲,作为青少年就应有远大志向,志当存高远,那么我们需要怎样去做,才能将实现我们的志向呢?让我们一起聆听晓峰同学的演讲《勇做弄潮儿》。【点评】综合读写题给出一段材料,考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。二、古诗文积累与阅读(25分)6.【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【解答】答案:(1)何日遣冯唐(重点字:遣)(2)燕然未勒归无计(重点字:燕)(3)泪落沾我衣(重点字:沾)(4)伤心秦汉经行处(5)归雁洛阳边(重点字:雁)(6)赢得生前身后名(重点字:赢)(7)莽红尘何处觅知音(重点字:莽)(8)青衫湿(9)长风破浪会有时(10)直挂云帆济沧海(重点字:济)【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。1.保持良好的心态,培养识记兴趣。2.多种方式相结合,提高识记效果。3.提倡使用名句,巩固识记成果。4.留心特别词句,规避识记误区。7.【分析】参考译文:【甲】崇祯五年十二月,我住在西湖边。大雪接连下了多日,湖中游人全无,连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分,我撑着一叶小舟,穿着细毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。湖上的影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上,看见有两人铺好毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我,非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人!”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒,然后和他们道别。问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”【乙】庞公池终年都不让行船,何况是夜晚行船,何况是晚上赏月行船。自从我在山艇子读书,就留下一只小船在池中,月夜,夜夜出游,沿着城池到北海坂,往返将近五里路,盘旋游荡在虎公池中。山后的人家,紧闭门高枕无忧地睡大觉,看不见灯火,静悄悄,幽静的很,心里很有点凄然。我在小船中铺设了凉席,躺在船中看月亮,小奴在船头唱着曲子,不知身在醉里梦里?声声渐远,月也渐淡,悄然睡去。歌声终结以后,我忽然睡醒了,含含糊地赞扬他的歌唱,不久又响起了鼾声。小奴也呵欠连天,至歪斜地睡觉了,互相枕着。划船的人回船到岸,竿啄着丁丁的声音,催促我们起身就寝。这时候,我胸中浩浩落落,心中并没有半点尘世中的苦闷怒恨,睡梦中进入了美妙的境界,太阳高升才起,不知道世间愁为何物。【解答】(1)本题考查字词的理解。ACD.正确。B.有误,白:杯。故选:B。(2)本题考查句子的断句。解答此类问题,首先要明确句意,然后根据句意进行分析。句意为:我在小船中铺设了凉席,躺在船中看月亮,小奴在船头唱着曲子,不知身在醉里梦里?断为:余设凉簟/卧舟中看月/小傒船头唱曲/醉梦相杂。故选:A。(3)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。①中重点词语有:雾松,水气凝成的冰花;沆砀,白气弥漫的样子。句意为:湖面上冰花一片弥漫,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。②中重点词语有:终,结束;寻,不久。句意为:歌声终结以后,我忽然睡醒了,含含糊地赞扬他的歌唱,不久又响起了鼾声。(4)本题考查的是对课文内容的理解。首先表明观点:不相同,再阐述理由。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,结合作者的生平背景分析作答。写作本文时,张岱正在读书,他在山艇子读书,就留下一只小船在池中,月夜,夜夜出游,舟中看月,船头听曲,此时胸中浩浩落落,并无芥蒂,不晓世间何物谓之忧愁。可见其随性痛快与洒脱率真。而《湖心亭看雪》写与国破家亡之时,张岱独在湖心亭看雪,并借舟子之口莫说相公痴,更有痴似相公者,传达的是与众不同的闲情逸趣和淡淡的忧愁。答案:(1)B(2)A(3)①湖面上冰花一片弥漫,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。②歌声终结以后,我忽然睡醒了,含含糊地赞扬他的歌唱,不久又响起了鼾声。(4)不相同,游庞公池时,读书时代的张岱因心中没有世事的纷扰,不知何为忧愁,在有月之夜,夜夜与仆人出去乘船赏月,听曲饮酒,互相嬉戏,可见其随性痛快与洒脱率真。后来张岱经历国破家亡,家族衰变,夜晚“独”去湖心亭看雪时,内心充满无人可解的孤独寂寞和淡淡的愁绪。【点评】文言文内容理解题,解题方法:①引用原文句子回答;②摘录原文关键的词语回答;③用自己的话组织文字回答。三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。三、现代文阅读(40分)8.【分析】这篇文章讲述了倔三爷开始坚决不使用二维码到最后接受二维码的故事。揭示社会要关爱老年群体,关注老人需求,要给老人更周全贴心、直接的便利化服务的主旨。【解答】(1)本题考查内容理解。①倔三爷用鼻子哼一声:“我看是‘二百五’!”可知,对二维码排斥抗拒。②由“那卖主看一眼手机,摩托车都跑没影了,还扬手扯着嗓子喊:‘没扫上,没扫上’”可知,没扫上钱。③倔三爷哈哈笑:“我没有扫帚。我不扫你,你也甭扫我。做买卖讲究一手交钱,一手交货。当面银子对面钱。”可知,反对。④“倔三爷用大手搔着花白粗硬的短发,眼神有点软,腼腆苦笑着”可知,应填“腼腆苦笑”。(2)①本题考查的是对句子的赏析。“您的菜挺好,价不高,为什么卖不动?现在谁不用手机扫码,就是老土;您收钞票,怕收假钱,还要举着让阳光照一照;您数钱的时候,抠抠索索,票子揉成苦麻菜了,多耽误工夫;您找钱时,黑手指,灰指甲,蘸唾沫,乡亲们”这是远方侄女的语言描写,通过“举着”“照照”“抠抠索索”“蘸”等可知是动作描写,写倔三爷卖菜收钱找钱时的情形,生动形象地再现了倔三爷卖菜收钱时的谨慎、小心翼翼、笨拙,为倔三爷最后改变收款方式接受二维码的情节作铺垫。②本题考查炼字。在理解本义的基础上理解其语境义,“隆重“是盛大而庄重的意思,这里大词小用,结合“摊位上摆着三块木板,贴有三张二维码可知,说明对于倔三爷来说,改变自己的固有原则接受扫二维码付款这一新事物是一个非常重大的变化,结构上,结合第③段“倔三爷用大手搔着花白粗硬的短发,眼神有点软,腆害羞般苦笑着可知,为后文他腼腆害羞般苦笑着作铺垫。(3)本题考查段落的作用。第①段“顶花带刺的秋黄瓜一小堆”“闪着露珠的细茴香”“沾土气的紫根韭菜渗出水珠”“挂白霜的象鼻倭瓜,带软绒毛的青瓠子”写出了老人种的菜新鲜水灵,种类丰富,体现了老人的勤劳能干的特点;结合下文内容“我摆的摊是鲜瓜水菜,现拔现卖。不用二维码,照样卖得快”可知,菜品的新鲜与丰富,交代了老人坚持不用二维码卖菜的原因;这么新鲜水灵的蔬菜用现金交易方式却很难卖,二者形成鲜明的对比,使文章情节波澜起伏;“新鲜”“水灵”“白”“黄”“紫”“青”等色彩词语描绘了幅五彩斑斓的蔬果图,吸引读者的阅读兴趣。(4)本题考查阅读看法。这是一道开放性试题,答案不唯一。要求结合文章内容,联系倔三爷这一人物形象,谈看法。从“倔三爷搓着木锉般双手,无奈地摇头轻声叹息”“一连三天,倔三爷没出摊”可以看出,面对自己二维码缺失,难以为继的现状,倔三爷这时候有点无奈,也有了动摇,“第四天,倔三爷清清爽爽,隆重出摊了。摊位上摆着三块木板,贴有三张二维码”可以看出,倔三爷最终放弃了自己的“倔”,融入了时代。(5)本题考查理解文章内容井联系实际的能力。结合“远房侄女快言快语,当面数落:三叔,只有我能当面说您,您的菜挺好,价不高,为什么卖不动?现在谁不用手机扫码,就是老土;再说,您收钞票,怕收假钱,还要举着让阳光照一照;您数钱的时候,抠抠索索,票子搡成苦麻菜了,多耽误工夫;您找钱时,黑手指,灰指甲,蘸唾沫……”可知,文中的侄女快言快语数落倔三爷“谁不用手机扫码,就是老士,提出不用二维码存在会收到假钱、找钱耽误工夫、拿钱不卫生等问题,是促使倔三爷改变自己原则的重要原因。虽然侄女提出的问题切实存在,但是这种批评的态度不可取,是一种不尊重、不体谅老人的行为。结合第①段“倔三爷面前的青菜,新鲜水灵琐碎丰厚。小茄包、扁豆角、莴苣菜、白芸豆。顶花带刺的秋黄瓜一小堆,心里美萝卜连缨子摆了一排,闪着露珠的细茴香用马兰草捆成小把,沾土气的紫根韭菜渗出水珠。还有挂白霜的象鼻南瓜,带软绒毛的青葫芦’,第②段“顺和花园小区东门外马路边,像倔三爷似的小地菜摊,不只七八份。都是村民利用开发区墙外的零星土地,捡十边(过去把农民房前屋后、路边、墙边等集体无法耕种的零星土地统称为十边地)辛勤耕种收获的”,第④段您的挺好,价不高可知,文中的倔三爷虽然勤劳能干,菜品质优价廉,但是面对新的付款方式他固执守旧,轻蔑地称二维码为“豆腐块”“二百五”,不愿意积极接纳时代发展的产物,最终因为不想总被别人照顾欠下人情才改变自己,透露出他内心的苦涩和不情愿。实际生活中,结合远房侄女的表现可知,新时代的年轻人要帮助老人循序渐进地接纳新事物,要做到尊重有礼,耐心体贴,让老人在一种和谐的氛围中学习新兴事物;结合倔三爷的所作所为所想可知,新时代的老人要积极面对时代的发展,不要一味抵触和否定,要敢于克服恐惧心理,勇敢接纳变化与革新。答案:(1)①排斥抗拒②卖猕猴桃的人没收到钱③反对④腼腆苦笑(2)①运用语言描写和动作描写,写出了倔三爷卖菜收钱找钱时的情形,生动形象地塑造了个小心谨慎、动作笨拙、不讲究卫生的农村倔老头形象。②“隆重“是盛大而庄重的意思,这里大词小用,说明对于倔三爷来说,改变自己的固有原则接受扫二维码付款这一新事物是个非常重大的变化,为后文他腼腆害羞般苦笑着作铺垫。(3)第一段描写老人种的菜新鲜水灵、种类丰富,体现了老人的勤劳能干。菜品的新鲜与丰富是老人坚持不用二维码卖菜的底气所在(或“老人能坚持不用二维码卖菜的原因”)。这一段又与下文现金交易方式蔬菜的难卖形成鲜明对比,使情节波澜起伏。同时“新鲜”“水灵”“白”“黄”“紫”“青”等色彩词语描绘了一幅五彩斑斓的蔬果图,吸引读者阅读兴趣。(4)我赞同主动出击。倔三爷是一个固守传统,守旧,对新事物略有抵触情绪的老头。从“老爷们梳个娘们头,要是我的儿子,我得给他个大脖拐”“弄个‘苹果’手机在我眼前晃悠,我还有‘小米’呢”“不用二维码,照样卖得快”看出。倔三爷贴二维码不是为了融入时代,而是为了卫生,为了乡情,为了照顾他面子及生意的人。“清清爽爽”“隆重”、是他主动出击的写照。“三块木板”“三张二维码”中两个“三”是倔三爷对社会无声的反抗与“倔”的最好表现。(5)①文中的侄女快言快语数落倔三爷谁不用手机扫码,就是老土”,提出不用二维码存在会收到假钱、找钱耽误工夫拿钱不卫生等问题,是促使倔三爷改变自己原则的重要原因。虽然侄女提出的问题切实存在,但是这种批评的态度不可取,是种不尊重、不体谅老人的行为。②文中的倔三爷虽然勤劳能干,菜品质优价廉,但是面对新的付款方式他固执守旧,轻蔑地称二维码为“豆腐块”“二百五”,不愿意积极接纳时代发展的产物,最终因为不想总被别人照顾欠下人情才改变自己,透露出他内心的苦涩和不情愿。③新时代的年轻人要帮助老人循序渐进地接纳新事物,要做到尊重有礼,耐心体贴,让老人在一种和的氛围中学习新兴事物;新时代的老人要积极面对时代的发展,不要一味抵触和否定,要敢于克服恐惧心理,勇敢接纳变化与革新。【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及主题,然后结合所给题目分析完成。9.【分析】本题是关于“国潮”的材料阅读。第一题考查对材料内容的理解与辨析,第二题考查对说明方法的理解与运用,第三题考查个性化阅读能力,第四题考查提建议。【解答】(1)ABC.正确。D.有误,根据材料二“国潮风的崛起,给传统品牌提供了发展新契机,推动了本土品牌‘讲好中国故事’的进程。具有优良品质的国货与源于传统文化的时尚相结合,让年轻消费群体产生了强烈的情感共鸣和价值认同”可知,国潮风的崛起的原因不只是“源于国产品牌质量有显著提升”,还有“具有优良品质的国货与源于传统文化的时尚相结合,让年轻消费群体产生了强烈的情感共鸣和价值认同”等。故选:D。(2)材料三画波浪线的句子“前瞻产业研究院数据显示,在全球运动鞋市场中,耐克和阿迪达斯以23%和16%营收占比稳居全球前两名,而国货品牌所占份额均在2.5%以下,相差很大”主要运用了列数字和作比较的说明方法。列数字,具体准确地说明了在全球运动鞋市场中,耐克和阿迪达斯占据的份额大,而国货品牌所占份额小;作比较,把耐克和阿迪达斯与国货品牌在全球运动鞋市场中所占份额进行比较,突出了国货品牌所占份额小,市场份额少,缺少国际竞争力。(3)结合材料内容,选择适合参加展览的作品,说明理由即可。如:我选A。口罩花纹运用龙、祥云、太阳元素,采用垫绣工艺,有中国风设计,它将传统文化之美和当下生活之用结合在一起,对传统文化进行二次创新,在创新中发展,符合年轻人的审美。同时,疫情的困境不会切断人们对未来的向往。粤绣技艺也将以自己的方式帮助人们实现对更美好生活的追求,让年轻消费群体产生了强烈的情感共鸣和价值认同。(4)结合“具有优良品质的国货与源于传统文化的时尚相结合,让年轻消费群体产生了强烈的情感共鸣和价值认同。首先,国产品牌质量有显著提升,工艺设计更贴近国内消费者喜好,与当下生活之用结合起来,产品性价比不断提高”可得:关注年轻消费者需求;提升国产品牌质量;结合“从小就通过互联网了解世界、在中国经济腾飞背景下成长起来的年轻人,民族自豪感与文化自信心更强,对兼具设计与质量的国货认同感更高。此外,优质IP将文化内涵融入产品设计中,为国潮蓬勃发展注入不竭动力。以故宫、敦煌博物馆、颐和园、三星堆等为主的文化IP与商业品牌逐步开展跨界合作,催生出一系列知名的文创产品,在宣扬中华传统文化的同时,也助力着国潮的发展,同时文化输出国外,占有一定世界市场”可得:融入传统文化元素;跨界合作与文化输出;结合“国潮本身就是创新的产物,创新是文化发展的动力,只有创新的传统文化,才能与人民对美好生活的需求同步,实现从文化价值向经济和社会效益的有效转化。随着消费升级、大众的生活理念日趋成熟理性,追求更多兼顾实用属性和精神属性的产品和服务,国潮必须拿出融合中国文化及大国科技等元素的真正有实用价值的好产品,才能避免网红般的生命周期”可得:创新产品设计和营销。答案:(1)D(2)材料三中的画波浪线句子主要通过列数字和作比较的说明方法,具体而准确地展示了在全球运动鞋市场中,耐克和阿迪达斯所占的巨大份额与国货品牌相对较小的份额之间的显著差异,强调了国货品牌在国际市场上的竞争力相对较弱。(3)示例一:我选A。口罩花纹运用龙、祥云、太阳元素,采用垫绣工艺,有中国风设计,它将传统文化之美和当下生活之用结合在一起,对传统文化进行二次创新,在创新中发展,符合年轻人的审美。同时,疫情的困境不会切断人们对未来的向往。粤绣技艺也将以自己的方式帮助人们实现对更美好生活的追求,让年轻消费群体产生了强烈的情感共鸣和价值认同。示例二:我选B。《中国奇谭》根植于中国传统文化,内容涵盖广,用中国式的想象力,讲好中国故事,劝诫与鼓励当代年轻人,容易让年轻消费群体产生强烈的情感共鸣和价值认同。该动画结合剪纸、皮影、国画、木偶、折纸等艺术形式,有中国传统审美方式,彰显文化自信,是当代审美的创新发展。动画,用动画的形式演绎中国传统文化神话名著故事,传统与科技结合,对传统文化进行二次创新,用年轻人喜闻乐见的方式,是国潮代表作。(4)①关注年轻消费者需求;②提升国产品牌质量;③融入传统文化元素;④跨界合作与文化输出;⑤创新产品设计和营销。【点评】材料阅读题给出一组材料,考查学生的理解分析能力,以及发现问题、解决问题的能力,旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题,要灵活地联系生活,联系社会实际,用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。四、作文(55分)(1)【分析】这是一篇命题作文。里面有两个关键词语:温暖和细节。生活中迷茫难过时父母的陪伴与呵护,学习上遇到难题时老师的帮助与指点,校运会赛场上同学的支持和鼓励……总有一些细节让你记忆深刻,倍感初中生活的温暖。写作时可以按照这个思路:这是一件小事,也可以是一个场景.一件温暖“我”的小事中表明这件事情看似很小,其实不小,我们可以从中反思出很深的东西。从题目来看就是一篇写事的记叙文.不少同学以为记事作文就是写事情,于是不分大事小事,娓娓叙来,结果洋洋洒洒数百言,却如流沙满地,不见重点,没有中心。在本题写作中,叙述事情的来龙去脉这是表象,突出此事对自己的“温暖”才是本质;因此,要在叙述中注重描写自己的感受,可以运用叙议结合,用抒情来点化自己被温暖的感受,用议论来升华被温暖的主题。【解答】那些温暖的细节温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。无意间,我发现

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