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文档简介

Unit2I’llhelptocleanupthecityparks知识清单(七大知识题型)总梳理·模块一课本词汇清单·模块二词汇详解清单·模块三重点短语清单·模块四重点句型清单·模块五重点知识清单·模块六重点语法清单(动词不定式、动词与介词的固定搭配)·模块七书面表达清单·模块八重点知识讲练模块模块一课本词汇清单cleanup打扫(清除)干净cheer[tʃiə]v.欢呼cheerup变得更高兴,振奋起来giveout分发,散发volunteer[ˌvɔlənˈtiə]n.&v.志愿者;义务做eupwith想出,提出putoff推迟sign[saɪn]n.标记,符号,标牌notice[ˈnəʊtɪs]n.&v.通知,公告;注意到handout分发callup打给…某人,征召usedto曾经…,过去…lonely['ləʊnlɪ]adj.孤独的,寂寞的carefor照顾,非常喜欢several[ˈsevrəl]pron.几个,数个,一些strong[strɒŋ]adj.强壮的,强烈的feeling[ˈfi:lɪŋ]n.感觉,感触*satisfaction[ˌsætɪs'fækʃn]n.满足,满意joy[dʒɔɪ]n.高兴,愉快owner[ˈəʊnə(r)]n.所有者,物主tryout参加…选拔,试用*journey['dʒɜ:nɪ]n.(尤指长途)旅行,行程*raise[reɪz]v.抬起,举起,筹集,征集kindness[ˈkaɪndnəs]n.仁慈,善良,亲切,善意clever[ˈklevə]adj.聪明的,机灵的understand[ˌʌndəˈstænd]v.领会,理解change[tʃeɪndʒ]n.&v.改变;变化alone[əˈləun]adv.独自地,孤独地repair[riˈpɛə]v.修理,修补fix[fiks]v.修理,安装fixup修理,修补giveaway赠送,捐赠takeafter(外貌或行为)像broken['brəʊkən]adj.破损的,残缺的*wheel[wi:l]n.&v.轮子,车轮;旋转letter[ˈletə]n.信件,字母Miss[mɪs]n.小姐setup建立,设立disabled[disˈeibəld]adj.有残疾的,丧失能力的makeadifference影响,有作用*blind[blaɪnd]adj.盲的,盲目的,失明的*deaf[def]adj.聋的imagine[ɪˈmædʒɪn]v.想象,设想difficulty['dɪfɪkəltɪ]n.困难open[ˈəʊpən]v.打开door[dɔ:]n.门carry['kærɪ]v.携带,搬运train[treɪn]v.训练,培养training[ˈtreɪnɪŋ]n.训练,培训excited[ɪkˈsaɪtɪd]adj.激动的,兴奋的interest['ɪntrəst]n.&v.感兴趣;兴趣*sir[sɜ:(r)]n.先生*madam['mædəm]n.夫人,女士模块模块二词汇详解清单1.cheerv.欢呼;喝彩cheerup(使)变得更高兴;振奋起来;cheerup既可作及物动词短语,也可作不及物动词短语。同其他动副短语一样,代词作宾语时应放中间。☞Cheerup!Thenewsisn’ttoobad.振作起来!这消息不是太坏。☞Hetookhertothecinematocheerherup.为了让她高兴起来,他带她去了电影院。【知识拓展】(1)cheer作不及物动词,意为"欢呼;喝彩"。☞Asthefamoussingerarrived,thegirlscheered.当这位著名的歌手到达时,女孩子们为之欢呼。(2)cheer作及物动词,意为"为……欢呼,高呼"。☞Thewholevillageturnedouttocheerthehero.全村人都出来向那位英雄欢呼。(3)cheer作可数名词,意为"欢呼声;喝彩声"。常用口语:Cheers!干杯!☞Wecanhearthecheersofstudentsoutsidethegym.我们在体育场外就能听到学生的欢呼声。2.giveout分发;散发=handout分发=giveoff散发(其后接代词作宾语时,放在两词中间)☞Herearesomenewpapers.Givethemout.这儿有些新试卷,把它们发下去吧。【知识拓展】careforsb./sth.意为"关心,在乎",相当于careabout。care【名词】小心,关心takecareof=lookafter 【动词】careaboutsb./sth.关心,在意某人/事【形容词】careful仔细的/careless粗心的 【副词】carefully仔细地辨析:such与so与Try相关的短语:6.辨析lonely与alone【易混辨析】lonely与alonelonely孤独的;寂寞的;偏僻的形容词(adj.)定语或表语alone独自;单独形容词(adj.)或副词(adv.)作形容词时,只能作表语☞Theoldmanlivesinalonelytown.Hehasnochildrenandheisalone.Helivesalone,butdoesn’tfeellonely.这位老人住在偏僻的镇上,他没有孩子,是个单身汉。他独自一人住着,但他并不感到孤独。【知识拓展】以ly结尾的单词未必都是副词,除lonely之外,常见的还有:friendly友好的,motherly母亲般的,monthly每月的等。它们皆为形容词,而不是副词。7.辨析repair,fix,mend8.辨析takeafter,looklike,belike9.辨析setup,build,found10.imagine的用法11.【易混辨析】bring/take/carry/fetch/get(1)bring意为"带来;拿来",指把人或物从别处带到说话人所在的地方。(2)take意为"拿走;取",指把人或物从说话人所在地带到别处去。(3)carry无方向性,含"负重"之意,一般指随身携带,如手提、肩扛等。(4)fetch指从说话者所在地到别处去把人或物带回来。(5)get与fetch同义,但更口语化。【图解助记】模块模块三重点短语清单makeadifference影响;有作用takeafter(外貌或行为)像carefor照顾;非常喜欢usedto曾经......;过去......putoff推迟helpout(with)帮助handout分发tryout参加......选拔;试用 giveout分发;散发giveaway赠送;捐赠giveup放弃fixup修理;装饰cheerup(使)变得更高兴;振奋起来cleanup打扫(或清除)干净callup打给(某人);征召setup建起;设立putup张贴;搭建eupwith想出;提出visitthesickkids看望生病的孩子们inthehospital在医院foodbank食品救济站makeaplan/makeplans制定计划oldpeople’shome老人之家attheageof在......岁goon发生;继续etrue实现atleast至少atthesametime同时learnabout学习;了解beworriedabout担心;担忧worryabout担心;担忧inone’sfreetime在某人空闲时runout(of)用光;用尽besimilarto与......相似thinkabout思考;考虑forexample例如beexcitedabout对......兴奋theideaof......的想法/主意atonce立刻;马上writedown写下;记下inneed处于需要中beproudof为......感到骄傲howtodosth.如何做某事hopetodosth.希望做某事helptodosth.帮助做某事needtodosth.需要做某事wanttodosth.想要做某事learntodosth.学习做某事volunteertodosth.志愿做某事wouldliketodo.想要做某事trytodosth.尽力做某事asksb.todosth.要求某人做某事letsb.dosth.让某人做某事talktosb.和某人谈话agoodwaytodosth.一种做某事的好方法beabletodosth.能够做某事not...anymore不再tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事stopdoingsth.停止做某事writeletterstosb.给某人写信raisemoneyfor为......筹钱thankssb.fordoingsth.因某事感谢某人模块模块四重点句型清单1.Thegirlcouldvisitthesickkidsinthehospitaltocheerthemup.这个女孩在医院看望了患病的孩子们2.Thegirlcouldvolunteerinanafterschoolstudyprogramtoteachkids.这个女孩能自愿加入课后计划组织去教孩子们。3.Weneedtoeupwithaplantotellpeopleaboutthecityparkcleanup.我们需要制定一个计划去告诉人们有关市公园清洁日。needtodosth需要干什么4.CleanUpDayisonlytwoweeksfromnow.Wecan’tputoffmakingaplan.清洁日距现在只有两周,我们不能推迟计划。5.Wecouldputupsigns.我们可以张贴标语。6.Let’smakesomenotices,too.ThenI’llhandthemoutafterschool.让咱们制作一些通知。然后放学后分发它们。7.Wecouldeachcallup10studentsandaskthemtoe.我们每人可以给10个同学打并叫他们来。8.I’mmakingsomeplanstoworkinanoldpeople’shomethissummer.这个夏天我正制定计划去敬老院工作。9.Whatdidtheyaskyoutohelpoutwith?他们叫你帮助什么?10.butIwanttolearnmoreabouthowtocareforanimals.我想了解更多照料动物的知识。(特殊疑问词how+todo作about宾语)11.IgetsuchastrongfeelingofsatisfactionwhenIseetheanimalsgetbetterandthelookofjoyontheirowners’faces.当我看到动物更健康和主人脸上高兴的笑容时,我就有这样一种强烈的满足感。12.Shecouldreadbyherselfattheageoffour.=whenshewasfouryearsold.当她四岁时就独自会看书了。13.shedecidedtotryoutforavolunteerafterschoolreadingprogram.她决定参加课后阅读计划自愿者竞赛。14.Thekidsaresittinginthelibrary,butyoucanseeintheireyesthatthey’regoingonadifferentjourneywitheachnewbook.孩子们虽然坐在图书馆里,但是从他们的眼神中你能明白他们将在每本新书中不同的旅行。15.Volunteeringhereisadreametrueforme.这儿的自愿服务工作多我来说已是梦想成真。16.IcandowhatIlovetodoandhelpothersatthesametime.我干我热爱干的工作同时帮助别人。17.YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.你帮助拥有幸运儿对我来说成为可能。18.Luckymakesabigdifferencetomylife.幸运儿对我的生活起重要作用19.IloveanimalsandIwasexcitedabouttheideaofhavingadog.我喜欢动物并且因过去拥有狗的想法而感到激动。20.Theideasthathecameupwithworkedoutfine.他提出的办法效果不错。(that定语从句)(结果,效果;算出,制定出)模块模块五重点知识清单1.Theboycouldgiveoutfoodatthefoodbank.这个男孩可以在食品救济站分发食物。【用法详解】giveout表示“分发;散发”,是由“动词+副词”构成的短语动词,代词作宾语时要放在短语中间,相当于handout。Eg.Pleasehelpmegiveoutthesetestpapers.请帮我分发这些测试卷。Theytookalotoffoodandgaveitallouttothekids.他们带了许多食物并全部分发给了孩子们。【拓展延伸】重点:由give构成的常见的短语动词givegivegiveup放弃giveout分发giveaway捐赠givein屈服giveback归还giveoff发出;放出2.Thegirlcouldvolunteerinanafterschoolstudyprogramtoteachkids.这个女孩可以自愿在一个课外学习小组教孩子们。【用法详解】volunteer此处用作动词,意为“义务做;自愿做”,后常跟介词for。常用结构:volunteertodosth.自愿做某事Eg.Wevolunteerfortheworkintheclub.我们自愿在俱乐部里做这项工作。Healwaysvolunteeredtodothemostdangerouswork.他总是自愿做最危险的工作。【拓展延伸】volunteer还可用作名词,意为“志愿者”。Eg.I’dliketobeavolunteerfortheOlympics.我想成为一名奥运会志愿者。3.Wecan’tputoffmakingaplan.我们不能推迟制定计划。【用法详解】putoff表示“推迟;拖延”,是由“动词+副词”构成的短语动词,其后可接名词、代词或动词ing形式作宾语。代词作宾语时,只能放在put和off之间。常用结构:putoffdoingsth.推迟做某事Eg.Theyputoffthepicnicbecauseofthestorm.因为暴风雨,他们推迟了野餐。Don’tputoffwritingtoher.不要拖延给她写信。Youneedn’tgotothepianolesson.Theteacherhasputitoff.你不必去上钢琴课了。老师已经把课推迟了。【拓展延伸】重点:由put构成的常用短语givegiveputaway把……放好putdown放下putup举起;张贴;搭建putoff推迟putout熄灭puton穿上;发胖;上演4.Theytoldmestoriesaboutthepastandhowthingsusedtobe.他们给我讲过去的生活经历,讲过去是什么样子的。【用法详解】“usedto+动词原形”表示“过去常常……”,只用于过去时态,没有人称和数的变化。其疑问句和否定句常借助did。Eg.Mr.Wuusedtowalkaftersupper.吴先生过去常常在晚饭后散步。Didyouusetoswiminthelakenearthevillage?你过去常常在村子附近的湖里游泳吗?【拓展延伸】beusedtodoingsth.表示“习惯于做某事”,其中to为介词。Eg.Myfatherisusedtolivinginthecountryside.我父亲习惯生活在乡下。5.Weshouldlistentothemandcareforthem.我们应该倾听他们,关爱他们。【用法详解】carefor表示“照顾;照料”,相当于lookafter或takecareof,其宾语常为表示人的名词或代词。(“三个照顾”)Eg.Shecaresfor/takescareof/looksafterhersickdaughterpatiently.她耐心地照顾她生病的女儿。6.Somepeopleevenstopdoingtheirjobsforafewmonthstoayeartomovetoanotherplace...有些人甚至停下他们的工作几个月到一年,移居到另一个地方……【易混辨析】重点:stopdoingsth.与stoptososth.stopdoingsth.意为“停止做某事”,指停止正在做的事情stoptodosth意为“停下来去做某事”,指停止正在做的事情而去做另外一件事情Eg.Theywereverytired,buttheydidn’tstopworking.尽管很累,但是他们没有停止工作。Shestoppedtolookandsmileatus.她停下来微笑地看着我们。7.Iwanttotravelalone.我想独自旅游。【用法详解】alone副词,意为“独自;单独”,在句中作状语,相当于byoneself。Eg.Helikeslivingalone.=Helikeslivingbyhimself.他喜欢独自生活。【易混辨析】重点:alone与lonely单词含义用法图解助记alone副词,“独自;单独”侧重于说明独自一人,强调客观情况常用搭配:livealone独自生活形容词,“单独的”lonely形容词,“孤独的;寂寞的”侧重指因缺少陪伴所产生的一种悲伤的情感,强调主观感觉常用搭配:feellonely感到孤单形容词,“荒凉的”多修饰表示地点的名词Eg.Sheoftenfeelslonelywhensheisaloneathome.独自一个人在家的时候她常感到孤独。Helivesaloneinalonelymountainvillage.他独自生活在一个偏僻的山村。8.Itakeaftermymother.我像我妈妈。【用法详解】takeafter表示“(外貌或行为)像”,相当于besimilarto,其中after是介词,其后接名词或代词。Eg.Hisdaughterdoesnottakeafterhiminanyway.它的女儿一点儿也不像他。【易混辨析】takeafter与lookliketakeafter指由于血缘关系而在外貌、性格等方面相似looklike意为“看起来像……”,尤指外貌相像Eg.Lucyiswarmhearted.Shereallytakesafterhermotherverymuch.露西为人热心,这点真是很像她妈妈。Eg.Thegirllookslikeherauntverymuch.那个女孩长得很像她姑姑。9.YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.有了你的帮助,我才有可能拥有“幸运儿”(狗名)。【用法详解】“makeit+形容词(+forsb.)+动词不定式(短语)”是一个固定句型,其中it是形式宾语,真正的宾语时后面的动词不定式短语,形容词作宾语补足语。Eg.Sportscanmakeiteasierforpeopletounify.体育可以让人们更容易地统一起来。【拓展延伸】类似此用法的动词还有feel,find,consider,think等。10....Iwasexcitedabouttheideaofhavingadog.……我对于有一只狗的想法感到激动。【用法详解】excited形容词,意为“激动的;兴奋的”,常用短语:beexcitedabout“对……感到激动/兴奋”。Eg.Iwasveryexcitedaboutthegoodnews.我对这个好消息感到非常兴奋。【易混辨析】重点:excited与excitingexcited“激动的;兴奋的”,通常在句中作表语,一般修饰人(人/物)exciting“令人激动的;令人兴奋的”,在句中既可作表语,也可作定语,一般修饰物(人/物)Eg.Weareexcitedabouttheexcitingmatch.这场令人兴奋的比赛让我们热血沸腾。模块模块六重点语法清单语法专题一:动词不定式原文再现:ButIwanttolearnmoreabouthowtocareforanimals.但是我想学习更多的关于如何照顾动物的知识。Thegirlcouldvisitthesickkidsinthehospitaltocheerthemup。女孩可以去医院看望生病的孩子们,让他们振作起来。(1)动词不定式结构:to+动词原形,有时不带to。to为动词不定式的符号,本身无意义,没有人称和数的变化。(2)动词不定式在句中充当主语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。初中要掌握的用法如下:句法作用例句做宾语Hewantstobuyacar.做状语Shewenttoseeherteacher.做宾语补足语Lilyhelpsmetofinishthework.【注意】在want,like,agree,hope,wish,learn,begin,start,seem,decide,hate,choose,forget,remember等动词后面,可以接不定式作宾语。在ask,teach,expect,tell,allow等动词可接不定式作宾语补足语。在go,e,try,do/tryone'sbest等动词或短语动词作谓语时,其后常常可以接不定式作目的状语。"be+形容词+todosth"结构中的不定式作状语,常表示原因或方式。(3)动词不定式的否定形式:nottodoEx.WedecidednottovisitBeijing.Ex.Mymotherasksmenottoplayputergameseveryday.(4)动词不定式可以喝特殊疑问词连用(what/which/how/where/when/which等)。Ex.Idon’tknowhowtosolvetheproblem.=Idon’tknowhowIshouldsolvetheproblem.(5)不带to的情况:感官动词和使役动词后用作宾语补足语的不定式通常不带to.①感官动词:see/hear/watch/feel/notice+do②使役动词:let/make/have+doeg.Iseehimeintothehouse.Iheardthebirdsing.Pleaseletmego.Healwaysmakeshercry.语法专题二:动词与介词的固定搭配一、短语动词分类:1.动词+介词askfor请求 belongto属于 lookat看 lookafter照顾 learnfrom向…学习 remindof提醒 takeafter与…相像2.动词+副词takeaway拿走 wakeup醒来 putoff推迟giveout分发 thinkover考虑 endup结束3.动词+副词+介词eupwith提出,想出 runoutof用完getalongwith与…相处 dowellin擅长lookforwardto期望 catchupwith赶上4.动词+名词+介词takepartin参加 makeuseof利用payattentionto注意 takecareof照顾5.系动词+形容词+介词bestrictwith对……要求严格 bemadat对…..恼火befullof充满 bedifferentfrom与……不同二、短语动词的用法:1.以介词结尾的短语动词,后面接名词,代词,动名词作其宾语,该名词,代词或动名词必须放在介词的后面。 thinkof想起 lookafter照顾 lookfor寻找 agreewith同意 e.g.Ican’tthinkofwhathappenedlastnight. Iamlookingformypurse.2.“动词+副词”结构的短语动词后可解名词,代词或动名词作宾语。(1)接名词时,可以放在短语中间,或短语之后(2)接代词时,代词只能放在动词或副词之间 puton穿上 putoff脱下 putup挂起 findout找出 giveup放弃 giveaway捐赠 handout分发 wakeup叫醒 turnup调高 turndown调低 turnon打开 turnoff关闭e.g.Putonyourcoat.=Putyourcoaton.Putit/themon.(对)Putonit/them.(错)模块模块七书面表达清单本单元以"志愿服务"为话题,描述了发生在我们身边的相关事情,目的在于教育学生团结互助,关心社会和谐发展。此类作文为英语中的常考话题作文,写作时应尽量用倡议或号召性的语句或者用自己或他人亲身经历的事件鼓励、教育他人。句子积累1.Thegirlcouldvisitthesickkidsinthehospitaltocheerthemup.【不定式tocheerthemup表目的】我可以去敬老院逗老人开心。_____________________________________________________________________________2.IcandowhatIlovetodoandhelpothersatthesametime.【whatIlovetodo是作do的宾语,意为"做我喜欢的事情"】我想做我喜欢的事情。_____________________________________________________________________________3.Volunteeringourtimetohelpthesepeopleisagoodideatospendourfreetime.【volunteeringourtimetohelpthesepeople在此句中是动名词短语作主语,volunteertimetodosth.意为"自愿花时间做某事"】我认为自愿每周花时间去帮助残疾人是很有意义的。_____________________________________________________________________________4.I’dliketohelphomelesspeople.Iwanttotravelalone.【wouldliketodosth.与wanttodosth.是指"想要做某事"】大学毕业后,我想成为一名志愿者。_____________________________________________________________________________【答案】1.Icangotoanoldpeople’shometocheerthemup.2.IwanttodowhatIlovetodo.3.Ithinkvolunteeringourtimeeveryweektohelpdisabledpeopleismeaningful.4.I’dliketobeavolunteerafterIfinishmycollege.例DearSirorMadam,Iamwritingtoyouaboutvolunteeringatthelibrary.I’minterestedinputersandteaching,andIwanttovolunteerasaputerteacherforpeoplewholackputerskills.IloveworkingwithputersandI’mgoodatexplaininghowtousenewsoftwaretoyoungerstudentsatmyschool.I’vetaughtmygrandparentshowtouseemailandwordprocessingsoftware.IliketohelppeopletoenjoyputersasmuchasIdo,soIthinkI’dbegoodatthisjob.IwanttohelpoutasavolunteeratyourlibrarybecauseIknowthatmanypeoplegotheretousetheputers.I’mfreetohelponweekendsandsometimesintheevenings.I'mlookingforwardtoyourreply.Yourtruly,LiHua模块模块八重点题型专练一、单项选择1.(2023下·重庆沙坪坝·八年级重庆八中校考开学考试)—DearDavid,I’msorryI________myhomeworkathomethismorning.—Noworries.Butdon’tforget________itheretomorrow.A.left;totake B.forgot;bringing C.left;tobring D.forgot;tobring2.(2024·河北保定·八年级统考期末)________ourenvironment,weexpectpeopletousecarsless.A.Save B.Tosave C.Saving D.Saved3.(2024·安徽合肥·八年级统考期末)Mymomdoesn’tallowme________footballonthestreetbecauseit’sdangerous.A.toplay B.play C.playing D.played4.(2024·陕西西安·八年级统考期末)Tomadviseshisfriend__________moreinhisfreetime.A.exercise B.toexercise C.exercising D.exercised5.(2024·河北沧州·八年级统考期末)Weoftenhearanexpert________usnot________thisorthat.A.advise;eat B.advise;toeat C.advises;toeat D.advises;eat6.(2024·河北保定·八年级统考期末)Myparentsdon’tallowme________outsideafter9:00p.m.A.play B.playing C.plays D.toplay7.(2024·江苏盐城·八年级统考期末)_______healthy,weshouldeatmorevegetablesanddomoreexercise.A.Tokeeping B.Keep C.Tokeep D.Keeping8.(2024·四川凉山·八年级统考期末)—Whydoyoulookunhappy?—Everyoneexpectedus________thegame,butwelost.A.towin B.winningC.nottowin D.won9.(2024·河北邢台·八年级统考期末)—Ineedapieceofpaper________.Canyoulendmeone?—Sure,hereyouare.A.towrite B.towritewithC.writingwith D.towriteon10.(2024·江苏无锡·八年级校联考期末)Idecided________thepaintingbecausethemoreIlookedatit,thelessIlikedit.A.tobuy B.buying C.nottobuy D.notbuying11.(2024·云南曲靖·八年级统考期末)Markdecided________somedeliciousChinesefoodfordinner.A.trying B.try C.tried D.totry12.(2024·河北沧州·八年级统考期末)Lisainvitedme______thehillthisweekend.A.climb B.climbs C.toclimb D.climbing13.(2024·江苏苏州·八年级统考期末)It’sgenerousofyouto__________thesebooksforchildreninpoorareas.A.provide B.providing C.offer D.offering14.(2024·江苏苏州·八年级统考期末)Hidingunderthedesk__________yourselfisimportantwhenthere’sanearthquake.A.toprotect B.protect C.protected D.protecting15.(2024·河北邯郸·八年级统考期末)________moreaboutthecity,Iwenttherelastyear.A.Know B.Knowing C.Knew D.Toknow二、单词拼写16.(2023下·重庆沙坪坝·八年级重庆八中校考开学考试)Lotsofpeoplevolunteer(cheer)uptheelderlyinthehospital.17.(2024·江苏淮安·八年级统考期末)Jane,don’tforget(turn)offtheTVbeforegoingout.18.(2024·重庆·八年级校联考期末)Thegovernmentistryingtostopthepollution(make)people’slivesbetter.19.(2024·江苏宿迁·八年级统考期末)Weaskpeople(notcatch)birdsforanyreason.20.(2024·广西来宾·八年级统考期末)Danielwillgotowatchtheschoolfootballmatchand(欢呼)forhisclassmates.21.(2024·江苏南京·八年级校考期末)IlistentomusicwhenIfeel(孤独的).22.(2024·安徽黄山·八年级统考期末)Teachersalwaysexpecttheirstudents(follow)theschoolrules.23.(2024·江苏宿迁·八年级统考期末)Myparentsaskmenotto(接受)others’money.24.(2024·新疆乌鲁木齐·八年级统考期末)Themanwantedto(挖)aholeonthegroundtoplantthetree.25.(2024·四川成都·八年级统考期末)AllmyfamilyateouttogethertocthatMessiandhisteamwontheWorldCup.26.(2024·广西柳州·八年级统考期末)Wecan’t

(想象)lifewithoutfriends.27.(2024·全国·八年级名校名卷)Wouldyouliketo(倾倒)somemilkintotheglass?28.(2024·江苏南京·八年级统考期末)Andpeoplelivingaroundthelake(理解)theimportanceofprotectingbirds.29.(2024·八年级名校名卷)IwanttolearnEnglishwell,soItry(listen)totheteachercarefullyinclass.30.(2024·八年级名校名卷)Tokeephealthy,Idecide(walk)10,000stepseveryday.31.(2024·浙江宁波·八年级宁波市海曙外国语学校校考期末)It’sbettertotryto(解决)ourproblemsinsteadofrunningawayfromthem.32.(2024·浙江杭州·八年级统考期末)Whocanhelpmesthismathproblem?It’stoodifficultforme.33.(2024·全国·八年级名校名卷)Mygoodfriendagreed(look)aftermypetdogformewhenIwasonvacation.34.(2024·全国·八年级名校名卷)Iwouldlike(take)awalkthisevening.35.(2024·全国·八年级名校名卷)Davidexpects(watch)movieswithhisfamilytonight.三、阅读理解ORBISORBISisacharity(慈善机构).Ithelpsthepeoplewhocan’tsee.Thedoctorsandnursesinthecharityflytothepoorplacesallovertheworldtohelpblindpeople.Buttheyneedlotsofmoneytodothis,sothedoctorsatORBIShopethatmoreandmorepeoplecanraisemoneyforthemtosupporttheirwork.DetroitPublicRadioOnewayyoucanhelpDetroitPublicRadioisbyvolunteeringyourtimeduringoneofthestation’sfu

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