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文档简介
黑龙江伊春市(新版)2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).抛pāo
【部首】扌
【结构】左右
【文字源流】会意字。从手(扌),从尤(也像手,表示特别),从力,表示手特别用力地把东西扔出去。隶、楷书从扌(手),从力,从九(最大个位数),表示手用力把东西扔到远处。本义是扔。
【常用词组】抛弃、抛下、抛头去尾
【课文原句】我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
2、填空题(每题2分共5题)
1).在四大名著中,巧妙地安排了很多和“三”有关的情节,比如刘备三顾茅庐,孙悟空三打白骨精等。在你读过的名著中,还有那些带有“三”的故事情节呢?请写出书名和一个故事情节。
《________》:_______________2).我会给下面的字组词。(不会写的字用拼音代替)
虫(
)小(
)同(
)
去(
)少(
)用(
)
刀(
)巴(
)工(
)
力(
)把(
)土(
)
和(
)本(
)
禾(
)木(
)3).先把词语补充完整,再完成练习。
千(
)万(
)(
)珍(
)宝不可()()
无(
)无(
)(
)(
)有味不可()()
(1)仿照画“”的词语,再写1个“千×万×”式的词:_______________。
(2)仿照画“”的词语,再写1个“无×无×”式的词:_______________。
(3)选词填空:圆明园中有大量的_________,它的毁灭是世界文化史上_______________的损失!4).世间万物,皆有印记。印记,暗含在人生的名言警句里:“________,________”,是赞扬君子光明磊落,讽刺小人斤斤计较的金玉良言。印记,描绘在景象的动静演绎中:“________,________”,是诗人笔下被月光惊动的山中鸟在溪涧间高飞鸣叫的别致意境。印记,刻画在事物的逻辑辨析里:“夫不可陷之盾与无不陷之矛,________”,是规劝他人切勿夸大其词的至理箴言。印记,蕴含在作者的强烈情感中:“________,南望王师又一年。”是陆游忧国忧民的情怀体现。5).根据语境和注音写词语。
“六一”儿童节,同学们xìngzhìbóbó(
)地观看文艺汇演:小品组一位cíxiáng(
)的“老奶奶”用chàndǒu(
)的双手拄着拐杖,送孙儿上战场,令人sùránqǐjìng(
);舞蹈组的演员们一会儿cùyōng(
)在一起,一会儿又散开来,就像花儿朵朵绽放,美轮美奂;街舞组的小朋友们踩着鼓点,动作xiánjiē(
)得tiānyīwúfèng(
),让人发出yóuzhōng(
)的赞叹。3、选择题(每题2分共3题)
1).从铁罐和陶罐的对话中可以看出A.陶罐胆小软弱B.铁罐傲慢无礼,只看到自己的长处,看不到别人的长处2).对阿廖沙影响最大的是()A.两个舅男B.外祖父C.母亲D.外祖母3).下列加点字读音全都有误的是()A.撒腿(sā)不禁(jīn)皱眉(zhòu)B.挣脱(zhēng)珊瑚(sān)匀称(chēng)C.配得上(pèi)倒映(yìn)称呼(chēnɡ)4、句子训练(每题10分共1题)
1).将下面句子改成“被”字句。
1.张韧把一个迷路的小孩送回了家。_________________________________
2.火车把各种物资运往全国各地。_________________________________
3.疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。_________________________________
4.小李完成了老师交给她的画版报任务。_________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
放钢琴老虎竹林嬉戏
弹风筝熊猫神气活现
荡秋千狐狸半信半疑2).连一连,可别把朋友找错呀!
明亮的市场绚丽多彩的日月潭一条条花炮
繁华的森林川流不息的舞台一串串山峰
茂密的灯光风光秀丽的行人一座座龙船6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子组成意思连贯的文字,按序号重新排列:________
①一部好书,不但给人以知识,
②书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。
③因此读书必须有选择。
④然而,也无庸讳言,一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废,受到损害。
⑤历史的文明要靠书籍来传播。
⑥而且能帮助养成优美的品德和情操,引导人们健康成长。
⑦人类的智慧要靠书籍来交流。2).把句子排列成一段通顺的话。
(
)然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。
(
)她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
(
)先洗筷子,再洗碗和盘子。
(
)吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。
(
)最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。7、判断题(每题5分共1题)
1).根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“我们全迷上了斗竹节人”,一个“迷”字,奠定了整篇文章的情感基调。(
)
2.目前科学家还未确认火星表面没有生命存在。(
)
3.故宫博物院就是以前说的紫禁城,是明清两代的皇官,是一座城中之城。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).把古诗补充完整,并完成练习。夜宿山寺[唐]李白危楼高百尺,手可摘星辰。__________,恐惊天上人。1.把古诗补充完整。
2.“危楼”指。A.危险的楼B.高楼3.“高百尺”是。A.指楼有一百尺那么高B.虚数,形容楼很高4.诗人之所以不敢大声说话,是因为_______。
5.诗人真的能摘到天上的星星吗?为什么诗人要说“手可摘星辰”呢?
___________9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
东东最喜爱的玩具是什么?长什么样子?从哪里可以看出他很喜欢这件玩具?用几句话写下来。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍(wèwēi)巍乎若太山。”少(shǎoshào)选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤(tāngshāng)汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦(xuánxián),终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.给加点的字选择正确的读音,在下面打“√”。
2.选择“绝”的正确解释,把序号填入括号中。
绝:A.断绝B.穷尽C.走不通的D.独一无二的E.极、最
伯牙绝琴(
)斩尽杀绝(
)美妙绝伦(
)悬崖绝壁(
)
3.请用自己的话写出画线句子的意思。
_______________________________
4.因为伯牙、锺子期的这段传说,人们把真正了解自己的人叫作“_____”,用“_____”比喻知音难觅或乐曲高妙。
5.根据文中第2、3两句仿写句子。
伯牙鼓琴,志在______,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,______________。”11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读语段,完成练习。①“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。②“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。③“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。④“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就盛东西的,并来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”⑤“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”1.在第④自然段的横线上填上合适的词语。
2.第④自然段中省略号省略的内容是_____。
3.用“”画出描写铁罐和陶罐神态、动作的词语。从描写铁罐的词语可以看出铁罐;从描写陶罐的词语可以看出陶罐。
4.读了这一课,我懂得了_____。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).下列每道小题中都有一个字的字形是错的,请找出并填涂。
(1)A.晃然大悟B.悬崖C.屹立D.疙瘩
(2)A.沙哑B.甘蔗C.斗篷D.干躁
(3)A.谱写B.烂用C.拜访D.货摊
(4)A.蒸融B.惊惶C.寂莫
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