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文档简介

一、选择题(每小题2分,共40分)

1、我国境内已知的最早人类是(

A、元谋人

B、北京人

C、河姆渡原始居民

D、半坡原始居民

2、生活在距今约七十万年至二十万年的北京人处于(

A、松花江流域

B、黄河流域

C、长江流域

D、淮河流域

3、下列原始人类中,仍使用打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,并且懂得人工取火的是(

A、元谋人

B、北京人

C、山顶洞人

D、大汶口原始居民

4、居住于图1所示房屋的居民是(

A、北京人

B、山顶洞人

C、河姆渡原始居民

D、半坡原始居民

图1

5、在我国陕西西安附近的半坡村发现的原始居民,他们的主要粮食作物是(

A、水稻

B、粟

C、豆类

D、薯类

6、孙中山所述“中华开国五千年,神州轩辕自古传......”,其中的‘轩辕’指的是(

A、黄帝

B、炎帝

C、蚩尤

D、伏羲

7、“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法,根据这一办法传承的顺序是(

A、舜—禹—尧

B、尧—舜—禹

C、尧—禹—舜

D、禹—尧—舜

8、我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝建立于(

A、公元前3500年

B、公元3500年

C、公元2070年

D、公元前2070年

9、图2所示的世界现存最大的青铜器是(

A、毛公鼎

B、龙虎尊

C、四羊方尊

D、司母戊鼎

图2

10、春秋战国时期,齐国和晋国能够迅速强大的共同原因不包括(

A、发展生产

B、训练军队

C、整顿内政

D、任用管仲为相

11、与春秋战国时期的成语故事“退避三舍”相关的战役是(

A、城濮之战

B、长平之战

C、马陵之战

D、桂陵之战

12、我国有文字可考的历史开始于(

A、夏朝

B、商朝

C、西周

D、东周

13、中国历史上出现了很多著名的医学家,其中春秋战国的是(

A、孙思邈

B、张仲景

C、李时珍

D、扁鹊

14、图3的人物创作了千古传诵的抒情长诗《离骚》,他是(

A、屈原

B、李白

C、杜甫

D、白居易

15、毛泽东说:“水利是农业的命脉”,下列古代工程中与此意思吻合的是(

A、赵州桥

B、都江堰

C、长城

D、故宫

图3

16、下列与春秋战国时期社会生产力显著提高相关的是(

A、打制石器的使用

B、磨制石器的使用

C、铁农具和牛耕的推广

D、电力的广泛应用

17、商鞅变法的措施中对秦朝封建制度的建立和巩固起关键作用的是(

A、奖励耕战

B、建立县制

C、承认土地私有

D、按军功大小授予爵位

18、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是(

A、夏朝

B、秦国

C、秦朝

D、清朝

19、有压迫就有反抗。我国历史上第一次大规模的农民起义是(

A、陈胜吴广起义

B、刘邦项羽起义

C、太平天国运动

D、义和团运动

20、与“文景之治”繁荣景象的到来无关的是(

A、加重农民的徭役、兵役

B、注重发展农业

C、提倡节俭

D、重视“以德化民”

二、改错题(每题2分,共10分)

21、从对距今约七千年的河姆渡原始居民遗址的考古研究证实我国是世界上最早种植粟的国家。

22、我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝是由启建立的。

23、春秋时期的第一个霸主是楚庄王。

24、使成都平原变成“水旱从人,不知饥馑”的天府之国,得益于秦朝蜀郡太守李冰主持修筑的都江堰。

25、人们用“伐无道,诛暴秦”,“斩木为兵,揭竿为旗”来赞扬发生在西周的农民起义----陈胜、吴广起义。

三、辨析题(指出错误2分,说明理由3分,共5分)

26、中国古代有着众多的思想家,其中最能代表中国文化的应该是孔子。小云同学认为:“孔子提出‘仁’的学说,成为道家学派的创始人”。小亮同学说:“孔子作为大教育家,注意‘因材施教’善于启发学生”。你认为谁的说法有误,请简要说明理由。

四、材料解析题(第27题9分,第28题14分,共23分)

27、阅读下列材料,回答问题。

材料:武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封:封尚父于营丘,日齐;封弟周公旦于曲阜,日鲁;封召公爽于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。

——摘自《史记•周本纪》

请回答:

(1)材料反应了什么制度?这一制度产生于什么朝代?(4分)

(2)当时的统治者采取这一制度的目的是什么?(2分)

(3)这一制度的实行具有怎样的影响?(3分)28、阅读下列材料,回答问题。

材料一:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕......”

——毛泽东《沁园春•雪》

材料二:

图4

图5

请回答:

(1)材料一中的秦皇汉武分别指谁?(4分)

(2)材料二的图4和图5分别是秦皇为巩固统一而采取的哪些措施?(4分)

(3)秦皇、汉武在思想统治方面分别采取的措施是什么?(4分)

(4)从对秦皇汉武的评价中你认识到评价历史人物要注意什么?

(说明1点即可,2分)

五、综合题(第29题10分,第30题12分,共22分)

29、纵观社会历史,任何一次社会变革都将对历史产生深远的影响。

(1)列举两项商鞅变法的内容。(4分)

(2)在“商鞅变法的成败论”中,你持怎样的观点?请简要说明理由(4分)

(3)从商鞅变法中你获得了怎样的启示?(2分)

30、春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派互相辩论,形成“百家争鸣”的学术繁荣局面,促进思想的进步。根据所学知识,补充以下表格。(每个序号的答案2分)

学派

代表人物

思想主张

儒家

提出‘仁’的学说;创办私学,主张“因材施教”等

孟子

墨子

主张“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争

道家

认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化

庄子

主张顺其自然,“无为而治”

法家

韩非

兵家

著有《孙子兵法》,强调“知彼知己者,百战不殆”

四、材料解析题(第27题8分,第28题14分,共23分)

27.(1)制度:

、朝代:

(4分)

(2)目的:

(2分)

(3)影响:

(2分)28、(1)秦皇:

汉武:

(4分)

(2)图4:

图5:

(4分)

(3)思想统治方面分别采取的措施:

(4分)

(4)评价历史人物要注意:

(说明一点即可,2分)

五、综合题(第29题10分,第30题12分,共22分)

29.(1)两项内容:

(4分)

(2)观点:

(1分)

理由:

(3分)

(3)启示:

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