《信息技术基础》整体设计

课程教学设计课程名称《信息技术基础》授课对象所有专业19级课程学分3总学时84课程特性任务驱动所属系部软件与大数据学院设计人（团队）信息技术基础课程组审核人批准人《信息技术基础》课程整体设计一、课程目标设计通过本课程的学习，使学生掌握在信息化社会中工作、学习和生活所必须具备的计算机基本知识与基本操作技能，加强学生信息技术的应用意识，培养学生的综合信息素养，掌握信息技术的基础知识和基本操作技能，能根据教师的要求使用常见搜索引擎进行信息的检索，了解云计算、大数据、机器人流程自动化、物联网、人工智能、数字媒体、虚拟现实、区块链等新兴技术。为后续课程的学习做好必要的知识准备，在今后的专业学习中能够有意识地借鉴、引入本课程中所学的新理念、技术和方法。（一）能力目标（1）能根据要求，综合运用Word2016、Excel2016、PowerPoint2016软件，进行文档排版、数据处理、幻灯片制作等。（2）能列举学习和生活中的常见信息，并说明信息的一般特征，阐述信息与信息技术、信息社会的关系，全面认识“信息”。（3）能使用常见搜索引擎进行信息的检索。（4）能完成简单Python程序的编写和调测任务，为相关领域应用开发提供支持。（5）能列举云计算、大数据、物联网、现代通信技术、机器人流程自动化、人工智能、数字媒体、虚拟现实、区块链等新一代信息技术在日常生活和工作中的应用。（二）知识目标（1）掌握Word2016文档的基本编辑、图片的插入和编辑、表格的插入和编辑、样式与模板的创建和使用、多人协同编辑文档等内容。（2）掌握Excel2016工作表和工作簿操作、公式和函数的使用、图表分析展示数据、数据处理等内容。（3）掌握PowerPoint2016演示文稿制作、动画设计、母版制作和使用、演示文稿放映和导出等内容。（4）掌握信息、信息技术、信息社会、信息素养、职业文化、信息安全等相关基础知识。（5）理解项目管理基本概念，了解项目范围管理，了解项目管理的四个阶段和五个过程。（6）理解机器人流程自动化基本概念。（7）掌握主流程序设计语言Python的基本语法、流程控制、数据类型、函数、模块、文件操作、异常处理等。（8）掌握大数据、人工智能、云计算、现代通信技术、物联网、数字媒体、虚拟现实、区块链的概念、发展历程及特点，了解相关技术及平台。（9）灵活运用所学知识，对于相关实际问题的解决创新性地提出合理的建议。（三）素质目标（1）培养学生沟通交流、自我学习的能力。（2）培养学生搜集信息、整理信息、发现问题、分析问题和解决问题的能力。（3）提高学生实践动手能力、观察与创新思维能力、解决问题能力及书面与口头表达能力。（4）培养学生形成规范的操作习惯、养成良好的职业行为习惯。二、课程内容设计序号内容模块名称学时1Word2016文字处理162Excel2016电子表格163PowerPoint2016演示文稿84信息检索45新一代信息技术概述26信息素养与社会责任27信息安全28项目管理29机器人流程自动化210程序设计基础1011大数据技术212人工智能213云计算214现代通信技术215物联网216数字媒体417虚拟现实418区块链2合计84三、能力训练项目设计编号能力训练项目名称能力训练任务名称拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式手段及步骤成果1单元1Word2016文字处理任务1-1编辑调研报告能设置字体能设置段落能设置段落和字体的特殊格式掌握如何设置字体掌握如何设置段落掌握如何设置段落和字体的特殊格式教师：现场演示、巡视指导学生：观看演示、动手实践文档提交2任务1-2编制产品说明书能设置并套用模板能编辑图片能编辑图表能编辑分栏掌握如何设置并套用模板掌握如何编辑图片掌握如何编辑图表掌握如何编辑分栏教师：现场演示、巡视指导学生：观看演示、动手实践文档提交3任务1-3制作图书订购单能在Word文档中插入表格能编辑表格的格式能使用公式根据数量和单价计算金额掌握如何在Word文档中插入表格掌握如何编辑表格的格式掌握如何使用公式根据数量和单价计算金额教师：现场演示、巡视指导学生：观看演示、动手实践文档提交4任务1-4毕业设计排版能定义新样式能实现图文混排和表格交叉引用能创建目录能设置页眉和页脚掌握如何定义新样式掌握如何实现图文混排和表格交叉引用掌握如何创建目录掌握如何设置页眉和页脚教师：现场演示、巡视指导学生：观看演示、动手实践文档提交5单元2Excel2016电子表格任务2-1建立学生成绩表能使用控制句柄能设置数据有效性能设置单元格格式掌握如何使用控制句柄掌握如何设置数据有效性掌握如何设置单元格格式教师：现场演示、巡视指导学生：观看演示、动手实践文档提交6任务2-2统计分析学生成绩能使用平均值、最大最小值等公式掌握平均值、最大最小值等公式的使用技巧教师：现场演示、巡视指导学生：观看演示、动手实践文档提交7任务2-3管理分析公司数据能使用高级筛选和排序使用分类汇总、创建数据透视表掌握如何使用高级筛选和排序掌握如何使用分类汇总、创建数据透视表教师：现场演示、巡视指导学生：观看演示、动手实践文档提交8任务2-4制作产品销售统计图表能根据Excel表设计统计图掌握如何根据Excel表设计统计图教师：现场演示、巡视指导学生：观看演示、动手实践文档提交9单元3PowerPoint2016演示文稿任务3-1制作美化公司宣传册能用PowerPoint制作演示文稿能设置字体段落表格图片等元素能使用SmartArt和艺术字能使用动画效果能使用母板掌握PowerPoint基本用法掌握如何设置字体段落表格图片等元素掌握如何使用SmartArt和艺术字掌握如何使用动画效果掌握如何使用母板教师：现场演示、巡视指导学生：观看演示、动手实践文档提交10单元4信息检索任务4-1了解信息检索能利用基本信息检索技术进行信息检索。1、信息检索的定义2、信息检索的分类3、信息检索技术教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论11任务4-2了解搜索引擎能使用常见搜索引擎进行信息的检索。1、搜索引擎概念2、搜索引擎分类3、常见搜索引擎教师：现场演示、巡视指导学生：观看演示、动手实践现场操作12任务4-3检索数字信息资源能利用知网检索数字资源。1、检索数字信息资源教师：现场演示、巡视指导学生：观看演示、动手实践现场操作13单元5新一代信息技术概述任务5-1了解新一代信息技术能列举常见新一代信息技术。1、信息技术的相关概念2、主要代表技术教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论14任务5-2了解新一代信息技术及主要代表技术的特点与典型应用能列举主要代表技术的特点及典型应用。1、人工智能技术2、量子通信技术3、移动通信技术4、物联网技术5、区块链技术教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论随堂测验15单元6信息素养与社会责任任务6-1了解信息素养能理解信息素养内涵。1、信息素养的概念2、信息素养的内涵3、信息素养的特点教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论16任务6-2了解信息技术发展史能列举信息技术发展史。信息技术发展史教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论17任务6-3了解社会责任能理解社会责任内涵。1、职业文化的概念2、信息伦理与行为规范3、信息安全与社会责任教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论随堂测验18单元7信息安全任务7-1配置防火墙能配置防火墙。1、信息安全概念2、信息安全要素3、配置防火墙教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论现场操作19任务7-2配置杀毒软件能安装并配置杀毒软件。1、配置杀毒软件教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论现场操作20单元8项目管理任务8-1项目管理过程能列举项目管理的5大过程。1、项目管理概述2、项目管理过程教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论21任务8-2项目管理工具应用能编制进度计划并进行资源配置。1、进度计划编制2、资源配置3、成本控制教师：现场演示、巡视指导学生：观看演示、动手实践现场操作22单元9机器人流程自动化任务9-1认识机器人流程自动化常用平台能列举机器人流程自动化工具及常用平台。1、RPA优势、部署、功能2、RPA自动化工具3、RPA平台教师：现场演示、巡视指导学生：观看演示、动手实践现场操作23单元10程序设计基础任务10-1认识常用程序设计语言及工具能列举常见程序设计语言和工具。1、程序设计基础知识2、程序设计语言和工具教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论作业24任务10-2开发简单Python程序1、能安装和配置Python；2、能完成简单Python程序的编写和调测任务。1、Python安装与配置2、Python程序运行方式3、Python编写规范4、Python语法教师：现场演示、巡视指导学生：观看演示、动手实践现场操作25单元11大数据技术任务11-1大数据相关技术能列举并理解常见大数据关键技术。1、大数据采集2、大数据存储3、大数据建模与分析教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论26任务11-2大数据相关软件能认识常见大数据相关软件。1、Hadoop2、Spark3、数据可视化教师：现场演示、巡视指导学生：观看演示、动手实践作业27任务11-3大数据应用及未来能列举大数据技术在日常生活和工作中的应用。1、政界大数据2、业界大数据3、学界大数据4、大数据的未来教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论单元测验28单元12人工智能任务12-1认识人工智能核心技术1、能对机器学习、人工神经网络等人工智能核心技术有初步认识。2、会注册并使用百度AI。1、人工智能概念、发展简史、应用领域及产业发展趋势2、机器学习常见算法3、人工神经网络的概念、发展简史、分类及应用教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论作业29任务12-2人工智能典型应用能列举人工智能技术在日常生活和工作中的应用。1、智能家居教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论单元测验30单元13云计算任务13-1云计算关键技术能理解并简单分析云计算的关键技术。1、分布式数据存储技术2、虚拟化技术3、云平台技术4、并行编程技术5、数据管理技术教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论31任务13-2云计算的服务类型能简单描述、分析比较云计算的三种服务类型1、基础设施及服务（IaaS）2、平台及服务（PaaS）3、软件及服务（SaaS）教师：现场演示、巡视指导学生：观看演示、动手实践作业32任务13-3云计算的部署模式及典型应用1、认识部署云计算部署的三大模式：公有云、私有云和混合云。2、能列举云计算技术在日常生活和工作中的应用。1、公有云、私有云、混合云2、云存储、云服务、云物联、云安全、云办公教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论单元测验33单元14现代通信技术任务14-1认识常见现代通信技术1、能列举并理解常见现代通信技术；2、能列举物现代通信技术在日常生活和工作中的应用。1、现代通信技术概述2、移动通信技术3、5G技术4、其他技术教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论作业34单元15物联网任务15-1物联网关键技术能列举并理解常见物联网关键技术。1、物联网的概念、体系结构、应用领域及未来发展趋势2、物联网关键技术：RFID技术、传感器技术及GPS技术教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论作业35任务15-2物联网的应用能列举物联网技术在日常生活和工作中的应用。1、智能物流2、智能交通教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论单元测验36单元16数字媒体任务16-1认识常见数字媒体新技术能列举常见的数字媒体新技术。1、数字媒体技术概述；2、数字媒体新技术；教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论37任务16-2利用数字媒体软件制作简单作品能利用常见数字媒体软件制作简单作品。数字媒体素材。教师：现场演示、巡视指导学生：观看演示、动手实践现场操作14单元17虚拟现实任务17-1认识虚拟现实能使用虚拟现实引擎开发工具完成简单虚拟现实应用程序的开发。1、虚拟现实的概念、发展历程及应用2、虚拟现实引擎开发工具教师：现场演示、巡视指导学生：观看演示、动手实践现场操作16单元18区块链任务18-1认识区块链技术1、能列举并理解典型区块链技术；2、能列举区块链技术在日常生活和工作中的应用。1、区块链基本概念、分类及原理2、典型区块链技术及特点3、区块链的应用领域教师：案例引入、课件演示学生：观察思考、分组讨论作业四、进程表设计序号学时章节标题能力目标能力训练项目编号知识目标141.1编辑调研报告1、能设置字体；2、能设置段落；3、能设置段落和字体的特殊格式。单元1单项任务1-11、掌握如何设置字体；2、掌握如何设置段落；3、掌握如何设置段落和字体的特殊格式。241.2编辑产品说明书1、能设置并套用模板；2、能编辑图片；3、能编辑图表；4、能编辑分栏。单元1单项任务1-21、掌握如何设置并套用模板；2、掌握如何编辑图片；3、掌握如何编辑图表；4、掌握如何编辑分栏。341.3制作图书订购单1、能在Word文档中插入表格；2、能编辑表格的格式；3、能使用公式根据数量和单价计算金额。单元1单项任务1-31、掌握如何在Word文档中插入表格；2、掌握如何编辑表格的格式；3、掌握如何使用公式根据数量和单价计算金额。441.4毕业设计排版1、能定义新样式；2、能实现图文混排和表格交叉引用能；3、创建目录；4、能设置页眉和页脚。单元1单项任务1-41、掌握如何定义新样式；2、掌握如何实现图文混排和表格交叉引用；3、掌握如何创建目录；4、掌握如何设置页眉和页脚。542.1建立学生成绩表1、能使用控制句柄；2、能设置数据有效性；3、能设置单元格格式。单元2单项任务2-11、掌握如何使用控制句柄；2、掌握如何设置数据有效性；3、掌握如何设置单元格格式。642.2统计分析学生成绩能使用平均值、最大最小值等公式。单元2单项任务2-2掌握平均值、最大最小值等公式的使用技巧。742.3管理分析公司数据1、能使用高级筛选和排序；2、使用分类汇总、创建数据透视表。单元2单项任务2-31、掌握如何使用高级筛选和排序；2、掌握如何使用分类汇总、创建数据透视表。842.4制作产品销售统计图表能根据Excel表设计统计图。单元2单项任务2-4掌握如何根据Excel表设计统计图。983.1制作美化公司宣传册1、能用PowerPoint制作演示文稿；2、能设置字体段落表格图片等元素；3、能使用SmartArt和艺术字；4、能使用动画效果；5、能使用母板。单元3任务3-11、掌握PowerPoint基本用法；2、掌握如何设置字体段落表格图片等元素；3、掌握如何使用SmartArt和艺术字；4、掌握如何使用动画效果；5、掌握如何使用母板。1044.1了解信息检索能使用常见搜索引擎进行信息的检索。单元4任务4-1~4-31、掌握信息检索的定义和类型；2、掌握基本检索技术；3、熟悉常见搜索引擎。114.2了解搜索引擎124.3检索数字信息资源1325.1了解新一代信息技术1、能列举常见新一代信息技术；2、能列举主要代表技术的特点及典型应用。单元5任务5-1~5-21、掌握新一代信息技术相关概念；2、了解主要代表技术的特点。145.2了解新一代信息技术及主要代表技术的特点与典型应用151626.1了解信息素养能理解信息素养与社会责任内涵。单元6任务6-1~6-3掌握信息素养的概念；了解信息技术发展史。176.2了解信息技术发展史186.3了解社会责任1927.1信息安全1、能配置防火墙；2、能安装并配置杀毒软件。单元7任务7-1~7-21、掌握信息安全概念；2、熟悉信息安全要素。207.2信息安全技术217.3配置防火墙及病毒防护2228.1项目管理概述1、能列举项目管理的5大过程；2、能编制进度计划并进行资源配置。单元8任务8-1~8-21、掌握项目管理概念；2、掌握项目管理5大过程。238.2项目管理过程248.3项目管理工具应用2529.1RPA的优势能列举机器人流程自动化工具及常用平台。单元9任务9-11、掌握RPA的优势、功能；2、了解RPA自动化工具；3、了解RPA常用平台。269.2RPA部署失败的原因279.3RPA的功能289.4RPA自动化工具299.5RPA平台30210.1程序设计基础知识能列举常见程序设计语言和工具。单元10任务10-11、掌握程序设计基础知识；2、了解常见程序设计语言和工具。3110.2程序设计语言和工具32810.3程序设计方法和实践1、能安装和配置Python；2、能完成简单Python程序的编写和调测任务。单元10任务10-21、掌握Python语法基础；2、掌握Python编写规范。33211.1大数据技术概述能列举并理解常见大数据关键技术。单元11任务11-11、掌握大数据的基本概念及特点。3411.2大数据的相关技术能认识常见大数据相关软件。单元11任务11-21、了解常见的大数据技术及分析处理平台。3511.3大数据分析处理平台3611.4大数据的应用能列举大数据技术在日常生活和工作中的应用。单元11任务11-31、了解大数据的应用。3711.5大数据的未来38212.1人工智能概述1、能对机器学习、人工神经网络、等人工智能核心技术有初步认识；2、会注册并使用百度AI；3、能列举人工智能技术在日常生活和工作中的应用。单元12任务12-1~12-21、掌握人工智能基本概念；2、了解人工智能核心技术。3912.2核心技术4012.3常用开发框架和平台4112.4人工智能的应用案例42213.1了解云计算1、能理解并简单分析云计算的关键技术；2、能简单描述、分析比较云计算的三种服务类型；3、认识部署云计算部署的三大模式：公有云、私有云和混合云。单元13任务13-1~13-31、熟悉云计算的基本概念；2、了解云计算的产生背景、发展历程以及特点；3、掌握云计算的关键技术；4、掌握云计算的三种服务类型；5、了解公有云、私有云和混合云的相关概念和特点。4313.2云计算的服务交付模式44213.3云计算的部署模式4513.4云计算技术架构及关键技术4613.5主流云服务商及其产品47214.1现代通信技术概述1、能列举并理解常见现代通信技术；2、能列举物现代通信技术在日常生活和工作中的应用。单元14任务14-11、掌握通信、移动通信的概念；2、了解现代通信技术发展历程；3、掌握5G的概念及基本特点；4、了解其他通信技术。4814.2移动通信技术4914.35G技术5014.4其他通信技术51215.1了解物联网的概念能列举物联网技术在日常生活和工作中的应用。单元15任务15-1~15-21、掌握物联网的概念、体系结构、应用领域及未来发展趋势；2、了解物联网关键技术。5215.2物联网体系结构5315.3物联网应用领域5415.4物联网发展趋势55216.1数字媒体技术概述能列举常见的数字媒体新技术。单元16任务16-11、掌握数字媒体技术的基本概念；2、了解虚拟现实技术和融媒体技术。5616.2数字媒体新技术57216.3数字媒体素材能利用常见数字媒体软件制作简单作品。单元16任务16-21、了解常用图像扫描方法；2、了解常用数字媒体制作软件。58417.1虚拟现实的概念能使用虚拟现实引擎开发工具完成简单虚拟现实应用程序的开发。单元17任务17-11、掌握虚拟现实的概念、发展历程及应用；2、了解虚拟现实引擎开发工具。5917.2虚拟现实的发展历程6017.3虚拟现实技术的应用6117.4了解不同虚拟现实引擎开发工具的特点和差异6217.5熟悉一种主流虚拟现实引