Unit 3 At the zoo（教学设计）-2023-2024学年人教PEP版英语三年级下册

Unit3Atthezoo（教学设计）-2023-2024学年人教PEP版英语三年级下册主备人备课成员教学内容本节课为人教PEP版英语三年级下册Unit3Atthezoo。本节课的主要内容为：学习动物园中常见的动物名称及简单的描述性词汇，能够运用所学知识进行简单的对话交流。具体包括以下几个部分：

1.学习动物词汇：tiger,lion,bear,elephant,giraffe,monkey等。

2.学习描述性词汇：big,small,tall,short,fat,thin等。

3.通过情景对话，学习如何询问和回答关于动物的特征。

4.运用所学知识，进行小组活动，模拟在动物园的情景，进行角色扮演。

本节课旨在通过学习动物园中的动物及描述性词汇，提高学生的英语听说能力，培养他们对英语学习的兴趣。核心素养目标1.语言能力：能够运用所学词汇和句型描述动物的特征，进行简单的对话交流。

2.文化意识：了解不同国家的动物园文化，培养对动物的关爱和保护意识。

3.思维品质：通过观察和比较动物的特征，培养学生的观察力和思维能力。

4.学习能力：培养学生自主学习的能力，能够运用多种学习资源进行语言学习。重点难点及解决办法1.重点：

-动物词汇的记忆与运用：通过图片、实物等直观教具，帮助学生记忆和运用动物词汇。

-描述性词汇的运用：通过例句、练习等形式，让学生熟悉并能够正确使用描述性词汇。

-情景对话的掌握：通过角色扮演、小组活动等，让学生在实际语境中练习对话。

2.难点：

-动物词汇的记忆与运用：对于部分较难记忆的动物词汇，可以通过制作单词卡片、编写儿歌等形式，帮助学生记忆。

-描述性词汇的运用：对于部分较难掌握的描述性词汇，可以通过造句、练习等形式，让学生在实际语境中运用。

-情景对话的掌握：对于部分较难理解的情景对话，可以通过情景模拟、角色扮演等形式，让学生在实际语境中练习对话。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与策略1.教学方法：

（1）情景教学法：通过创设动物园的情景，让学生在实际语境中学习和运用英语，提高学生的语言运用能力。

（2）任务型教学法：设计各种任务，如小组讨论、角色扮演等，让学生在完成任务的过程中，自主学习和运用英语。

（3）游戏教学法：通过设计各种英语游戏，如动物猜谜、动物园导游等，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语听说能力。

2.教学策略：

（1）直观教学：通过图片、实物等直观教具，帮助学生理解和记忆英语词汇和句型。

（2）分组合作：将学生分成小组，通过小组讨论、角色扮演等形式，促进学生之间的互动和合作。

（3）激励评价：对学生的学习成果进行积极的评价和激励，提高学生的学习积极性和自信心。

3.教学活动设计：

（1）热身活动：通过播放动物园的短视频，引导学生关注动物园中的动物，激发学生的学习兴趣。

（2）词汇学习：通过图片、实物等直观教具，引导学生学习和记忆动物词汇，如tiger,lion,bear等。

（3）描述性词汇学习：通过例句、练习等形式，让学生学习和掌握描述性词汇，如big,small等。

（4）情景对话学习：通过角色扮演、小组活动等形式，让学生在实际语境中学习和运用情景对话。

（5）小组活动：将学生分成小组，设计各种任务，如动物园导游、动物介绍等，让学生在完成任务的过程中，自主学习和运用英语。

（6）总结与评价：对学生的学习成果进行总结和评价，鼓励学生的进步，指出需要改进的地方。

4.教学媒体和资源的使用：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示动物园中的动物和描述性词汇，帮助学生理解和记忆。

（2）视频：播放动物园的短视频，引导学生关注动物园中的动物，激发学生的学习兴趣。

（3）在线工具：利用在线词典、翻译工具等，帮助学生学习和运用英语。教学流程一、导入新课（写200字，用时5分钟）

教师：同学们，今天我们来到动物园，一起学习Unit3Atthezoo。首先，请大家想象一下，如果你在动物园，你会想看哪些动物呢？这个单元我们将学习很多动物的名称和描述性词汇。

二、新课讲授（写300字，用时10分钟）

1.理论介绍：教师：我们先来学习一些动物的词汇，比如老虎、狮子、熊、大象、长颈鹿、猴子等。这些词汇是我们描述动物园中动物的基础。

2.案例分析：教师：现在我们来看一张动物园的照片，请大家用我们学到的词汇来描述一下图片中的动物。

3.重点难点解析：教师：今天我们学习的重点是动物词汇的记忆和运用，难点是描述性词汇的运用。我会通过例句和练习来帮助大家理解和掌握。

三、实践活动（写300字，用时10分钟）

1.分组讨论：教师：现在请大家分成小组，每组选择一种动物，用我们学到的词汇来描述一下这种动物。

2.实验操作：教师：接下来，我们来进行一个简单的实验操作。请大家用我们学到的描述性词汇来描述一下手中的动物模型。

3.成果展示：教师：每个小组请一位代表来展示你们的描述成果。

四、学生小组讨论（写400字，用时10分钟）

1.讨论主题：教师：现在请大家围绕“在动物园中如何描述动物”这一主题进行讨论。

2.引导与启发：教师：在讨论过程中，我会提出一些问题来引导大家，比如“如何用描述性词汇来区分不同种类的动物？”

3.成果分享：教师：每个小组请一位代表来分享你们的讨论成果。

五、总结回顾（写200字，用时5分钟）

教师：今天我们学习了动物园中常见动物的名称和描述性词汇，并通过实践活动加深了对这些词汇的理解。希望大家能够记住这些词汇，并在日常生活中运用。如果有任何疑问，请随时向我提问。知识点梳理1.动物词汇：tiger,lion,bear,elephant,giraffe,monkey,zebra,panda,hippo,koala等。

2.描述性词汇：big,small,tall,short,fat,thin,long,short,fast,slow,happy,sad,hungry,thirsty等。

3.动物园的设施和活动：zoo,cage,enclosure,playground,pettingzoo,feedingtime,animalshow等。

4.描述动物的特征：Thisanimalisbig.Itistallandstrong.Thisanimalissmall.Itiscuteandfluffy.Thisanimalisfast.Itcanrunveryquickly.Thisanimalisslow.Itmovesslowly.Thisanimalishappy.Itissmilingandplaying.Thisanimalissad.Itlookslonelyandtired.Thisanimalishungry.Itislookingforfood.Thisanimalisthirsty.Itisdrinkingwater.

5.动物园中的互动：Lookatthisanimal.Whatisitdoing?Canyoutouchit?Isitfriendly?Canyoutakeapicturewithit?

6.动物园中的注意事项：Bequiet.Donotdisturbtheanimals.Donotfeedtheanimals.Keepyourhandstoyourself.Followtherules.

7.动物园的参观路线：First,wewillvisitthetigers.Then,wewillgotothelion'senclosure.Afterthat,wewillseethebears.Next,wewillgototheelephant'shouse.Afterthat,wewillvisitthegiraffeandthemonkey.Finally,wewillgototheplaygroundandthepettingzoo.

8.动物园的参观时间：Thezooisopenfrom9:00AMto5:00PM.Thefeedingtimeisat11:00AMand3:00PM.Theanimalshowisat12:00PMand4:00PM.

9.动物园的参观体验：Ihadagreattimeatthezootoday.Isawmanydifferentanimalsandlearnedalotaboutthem.Iespeciallylikedthefeedingtimeandtheanimalshow.Itwasafunandeducationalexperience.板书设计①本节课的主要动物词汇：tiger,lion,bear,elephant,giraffe,monkey,zebra,panda,hippo,koala等。

②本节课的主要描述性词汇：big,small,tall,short,fat,thin,long,short,fast,slow,happy,sad,hungry,thirsty等。

③动物园的设施和活动：zoo,cage,enclosure,playground,pettingzoo,feedingtime,animalshow等。

④描述动物的特征的句型：Thisanimalisbig.Itistallandstrong.Thisanimalissmall.Itiscuteandfluffy.Thisanimalisfast.Itcanrunveryquickly.Thisanimalisslow.Itmovesslowly.Thisanimalishappy.Itissmilingandplaying.Thisanimalissad.Itlookslonelyandtired.Thisanimalishungry.Itislookingforfood.Thisanimalisthirsty.Itisdrinkingwater.

⑤动物园中的互动的句型：Lookatthisanimal.Whatisitdoing?Canyoutouchit?Isitfriendly?Canyoutakeapicturewithit?

⑥动物园中的注意事项的句型：Bequiet.Donotdisturbtheanimals.Donotfeedtheanimals.Keepyourhandstoyourself.Followtherules.

⑦动物园的参观路线：First,wewillvisitthetigers.Then,wewillgotothelion'senclosure.Afterthat,wewillseethebears.Next,wewillgototheelephant'shouse.Afterthat,wewillvisitthegiraffeandthemonkey.Finally,wewillgototheplaygroundandthepettingzoo.

⑧动物园的参观时间的句型：Thezooisopenfrom9:00AMto5:00PM.Thefeedingtimeisat11:00AMand3:00PM.Theanimalshowisat12:00PMand4:00PM.

⑨动物园的参观体验的句型：Ihadagreattimeatthezootoday.Isawmanydifferentanimalsandlearnedalotaboutthem.Iespeciallylikedthefeedingtimeandtheanimalshow.Itwasafunandeducationalexperience.课堂小结，当堂检测课堂小结：

1.学生通过本节课的学习，能够掌握动物园中常见动物的名称，如tiger,lion,bear,elephant,giraffe,monkey,zebra,panda,hippo,koala等。

2.学生能够运用描述性词汇来描述动物的特征，如big,small,tall,short,fat,thin,long,short,fast,slow,happy,sad,hungry,thirsty等。

3.学生能够了解动物园的设施和活动，如zoo,cage,enclosure,playground,pettingzoo,feedingtime,animalshow等。

4.学生能够运用句型来描述动物的特征，如Thisanimalisbig.Itistallandstrong.Thisanimalissmall.Itiscuteandfluffy.

5.学生能够运用句型来描述动物园中的互动，如Lookatthisanimal.Whatisitdoing?Canyoutouchit?Isitfriendly?Canyoutakeapicturewithit?

6.学生能够运用句型来描述动物园中的注意事项，如Bequiet.Donotdisturbtheanimals.Donotfeedtheanimals.Keepyourhandstoyourself.Followtherules.

7.学生能够运用句型来描述动物园的参观路线，如First,wewillvisitthetigers.Then,wewillgotothelion'senclosure.Afterthat,wewillseethebears.Next,wewillgototheelephant'shouse.Afterthat,wewillvisitthegiraffeandthemonkey.Finally,wewillgototheplaygroundandthepettingzoo.

8.学生能够运用句型来描述动物园的参观时间，如Thezooisopenfrom9:00AMto5:00PM.Thefeedingtimeisat11:00AMand3:00PM.Theanimalshowisat12:00PMand4:00PM.

9.学生能够运用句型来描述动物园的参观体验，如Ihadagreattimeatthezootoday.Isawmanydifferentanimalsandlearnedalotaboutthem.Iespeciallylikedthefeedingtimeandtheanimalshow.Itwasafunandeducationalexperience.

当堂检测：

1.请用英语描述以下动物的特征：老虎（tiger）、狮子（lion）、熊（bear）、大象（elephant）、长颈鹿（giraffe）、猴子（monkey）。

2.请用英语描述以下动物园的设施和活动：动物园（zoo）、笼子（cage）、围栏（enclosure）、游乐场（playground）、宠物动物园（pettingzoo）、喂食时间（feedingtime）、动物表演（animalshow）。

3.请用英语描述以下动物园中的互动：观察这个动物（Lookatthisanimal）、它正在做什么（Whatisitdoing）、你能摸它吗（Canyoutouchit）、它友好吗（Isitfriendly）、你能和它合影吗（Canyoutakeapicturewithit）。

4.请用英语描述以下动物园中的注意事项：保持安静（Bequiet）、不要打扰动物（Donotdisturbtheanimals）、不要喂动物（Donotfeedtheanimals）、保持手部清洁（Keepyourhandstoyourself）、遵守规则（Followtherules）。

5.请用英语描述以下动物园的参观路线：首先，我们将参观老虎（First,wewillvisitthetigers）、然后，我们将去狮子围栏（Then,wewillgotothelion'senclosure）、接着，我们将看到熊（Afterthat,wewillseethebears）、然后，我们将去大象的房子（Next,wewillgototheelephant'shouse）、接着，我们将参观长颈鹿和猴子（Afterthat,wewillvisitthegiraffeandthemonkey）、最后，我们将去游乐场和宠物动物园（Finally,wewillgototheplaygroundandthepettingzoo）。

6.请用英语描述以下动物园的参观时间：动物园开放时间为上午9点至下午5点（The