一年级下册美术教案-第5课 美丽的盘子丨苏少版_第1页
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文档简介

知识与技能目标：让学生欣赏各种盘子，了解有关盘子的历史文化、种类、形状、制作过程与方法目标：巧用卡纸制作形状各异的纸盘，并选择适合纸盘形状的图案，采用多(一)激趣导入(二)分层赏析A)中国人民以他们的聪明才智逐渐从陶盘、瓷盘慢慢又创造了不同材料的盘子(课件、方形等(出示各种形状的盘子)(1)人面鱼纹盆头尖尖的，三角形，身上用了交叉的线条物花卉、建筑交通、食物、人物(2)(出示不同内容的盘子)金鱼、鲫鱼(三)深入探究)总结：我们把一些事物画在圆圆的盘子里，不仅要注意大小适当，还要注意它(出示图片，对称式纹样赏析)(学生举例，教师出示生活中的对称美图片)(引导学生用手势比划，让学生直观感受旋转的方式)(出示三幅图)我们有发现都是画在了盘子的什么部位？子的中央就子的边上复排列。(板书盘边)这样我们的盘子就变得更加的漂亮了！刚刚这些美丽的盘子中、盘边，画些与鱼儿相关的水草等装饰手绘添画-------鱼(请学生上台共同完成作品的添画)(四)赏析作品根据盘子的形状画动物，将盘子变成了斗牛场中间是斗牛士在奋力斗牛，观看，场面生动，反映了斗牛节的盛况(可以从形状、构思、色彩等方面表述)(五)学生创作装饰盘子的图案可以是多种多样的，人物、动物、花草树木，让我们学学这些装饰上漂亮的色彩(六)作品展评。经历自我表述、相互评价后，教师进行点评，引发学生学习的情趣，通过完整(七)拓展延伸今天我们欣赏了许多优秀的盘子作品，也学会了一些创作盘子的有趣方法，老师

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