学校老师网络培训方案

第第页学校老师网络培训方案学校老师网络培训方案（精选3篇）学校老师网络培训方案篇1一、培训对象全体老师二、培训内容以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，以基础教育新课程为核心。重要包含五个方面老师职业道德、新理念和新课程、学科知识更机关报拓展，教育技术本领、教育科学实践及研究。三、培训时间布置1、每位老师应完成不低160学时的远程网络学习，其中80学时为网络学时，80学时为自学。时间：每周组织与管理微机室供应软硬资源及场合支持，组织帮忙老师实现在线学习、集中网上网下研讨等学习活动。四、总结与表扬远程培训结束后，学校对培训进行总结，组织召开工作会议，表扬优秀赏，同时总结工作经验，进一步完满相关细节和流程，推动远程教育培训工作深入开展。五、制度保障多方努力，创造远程学习必需条件，实施远程老师培训，老师能够上网是前提条件，“学习中心、学校、学员（老师）三方面创造条件，保证远程培训顺利实施。六、老师培训工作培训参训人员在接受到培训和岗位培训通知后，在指定时间内到达指定地方，接受培训，进行操作主，训练。以后再有新的培训依靠远程培训方式来实施。七、加强培训过程管理为保证远程老师的质量效益，要加强培训过程管理，充分利用传统培训管理体系，以教研组、学校或学习中心为单位监控学员学习过程，定期组织网上网下集中研讨，强化远程培训辅导互动与监控。八、培训课程选择各科老师公共课和专业必修课必选共2门，选修课至少选1门。同时课程总学时至少2学时。即每位老师最低应满足学够5门课程（4门必修加1门选修）同时实现3学时。每站课程最你完成两篇自学体会。学校老师网络培训方案篇2一、引导思想为进一步提高全校广阔教职工的信息技术素养和计算机操作水平，使一线老师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶，依据国家教育部《中学校老师连续教育工程方案》和新形势下对老师素养提高的要求，依据《昌邑市网络明白人培训实施看法》，我校乐观动员和组织学校老师投入网络教研、网络培训工作，旨在提高我校教研信息化水平，探究网络教研、网络培训新思路，促进老师专业化成长。学校教导处要充分认得实施网络教研培训工作的紧要意义，把此项工作作为开展老师培训的紧要途径，加强教学管理、促进老师专业发展、提高教学质量、深化课程改革的紧要举措，发挥组织、引导和管理作用。通过培训，提高我校全体老师网络技能操作，并充分利用好网络技术，与时俱进，更好更快提高教育教学质量。二、培训原则1、以校本培训为主。在本校订立几位有专长的老师，以老师对课程整合、网络技术所需用的技能为培训内容，缺什么、用什么培训什么。2、以个别集中引导为主。因老师的基础水平不全都，重点是老师按需请教，辅导老师要热诚耐性地引导，对解决不了的外出请教。3、以学用结合为宗旨。充分发挥我校在本方面运用较好老师的示范作用，引导广阔老师在学中用，在用中学，学用结合，重在使用。4、以实践为主，辅导时少讲理论，用引导操作，以现场示范为主。三、培训内容学校订立出老师必用、课程整合、网络技能项目目录，供老师每学期选择学习。1、FLASH动画制作2、PS使用3、网络基础知识四、培训对象1、全体教职工2、男57（含57岁）女52（含52岁）以上的老师可选择自己乐意参加。5、措施保障1、成立老师网络技能培训领导小组和引导小组。2、定期组织网络技能应用经验沟通会、网络技能操作竞赛。3、依据实际需求，订立培训计划，进行考核，并颁发合格证，作为老师专业发展系列工程和竞聘的依据之一、4、定期对电脑进行维护，确保正常运行。学校老师网络培训方案篇3为贯彻落实国家和江苏省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，充分利用国家、省市级网络培训资源，做实老师全员培训工作，推动我区老师网上学习培训活动，依据《溧水县“十二五”老师教育发展规划》要求，特订立本实施方案。一、培训主题解读老师专业标准二、培训形式与学时区老师全员网络培训采取“主题组班式”的培训模式。1、全员全掩盖。全区全部中学校和幼儿园老师全员参加网上培训。2、网上培训学时认定。老师参加区全员网络培训，考核合格后即可获得30个学时。三、培训课程学前课程：幼儿园老师专业标准解读学校课程：学校老师专业标准解读中学课程：中学老师专业标准解读四、培训时间（一）报名时间：20xx年9月12日至9月19日。报名表以Excels格式，以学校（园）名称为标题，发至邮箱。乡镇幼儿园由中心园负责统一上报。（二）网上培训时间为20xx年10月9日——20xx年12月28日。1、中学、高中老师培训时间：10月9日至11月9日2、幼儿园、学校老师培训时间：11月28日至12月28日五、培训实施及管理1、在区教育局领导下，成立溧水区老师网络培训领导小组，引导全区网络培训工作，区老师进修学校实在负责全员网络培训的组织、实施与考核工作。2、各学校组建老师网上培训领导小组，培训站长担负组长，订立本校的网络培训方案及保障措施，确保本校老师全员报名，引导老师登录学习，督促老师在规定的时间内完成学习任务。乡镇幼儿园由中心园负责管理。3、老师每年至少参加一次