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文档简介

江苏省灌云县联考2025届化学九上期中质量跟踪监视模拟试题模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.工业上,锻烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO),现有一包CaCO3和CaO的固体混合物。己知Ca元素与C元素的质量比是5∶l,则此混合物中Ca元素与O元素的质量比是()A.15∶16 B.15∶14 C.5∶4 D.15∶82.1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验.在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现:(1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;(2)一小部分α粒子改变了原来的运动方向;(3)有极少部分α粒子被弹了回来.按以上信息不能得出的结论是()A.原子核体积很小B.原子核带正电C.α粒子的质量很小D.电子带负电3.下列硫的单质和化合物中,硫元素的化合价最低的是()A.S B.SO2 C.H2S D.H2SO44.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B.用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取氧气时,氯酸钾产生的氧气多C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D.反应时间较长的是高锰酸钾5.2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法与之相违背的是()A.秸秆露天焚烧 B.废气达标排放C.工地洒水除尘 D.禁放烟花爆竹6.如图为水通电分解的实验,下列有关描述正确的是()A.该实验证明水是由氢气和氧气组成B.a管产生的气体是氧气C.b管产生的气体能使带火星的木条复燃D.电池的左边是正极7.下列说法中,不正确的是()A.含有氧元素的化合物一定是氧化物B.由同种元素组成的纯净物一定是单质C.由同种分子构成的物质一定是纯净物D.具有相同质子数的原子一定是同种元素8.下列实验不能达到实验目的是A.探究水的组成 B.探究化学反应是否遵循质量守恒定律C.探究分子运动 D.探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解9.书写正确的方程式是A.CaO+H2O→Ca(OH)2 B.CuSO4+2NaOH→NaSO4+Cu(OH)2↓C.Mg+O2MgO2 D.C+O2CO2↑10.今有四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是()A.它们表示四种元素 B.①表示的是稀有气体元素C.③④表示的是阳离子 D.②表示的元素是非金属元素11.下列物质中,属于纯净物的是()A.矿泉水 B.注射液 C.白醋 D.蒸馏水12.氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是()A.甲中氮、氢原子个数比为1:3 B.乙的相对分子质量为32C.该反应涉及到3种氧化物 D.反应后氮元素的化合价升高二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据以下所示实验装置图回答问题:(1)仪器a的名称为_____________。(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填序号,下同)_______,该化学反应的符号表达式为________。(3)若用D装置收集氧气,其选择依据是_______;验满方法是______。(4)若收集较纯的氧气最好选_______装置,待氧气收集满后,停止反应的操作是__________。(5)若实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的发生装置是______,(填序号)该化学反应的符号表达式为______。14.请结合硫、铁分别在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:(1)A图中放水的作用是_____;该反应的文字表达式为_____。(2)铁丝在氧气中燃烧的实验现象是_____;该反应的文字表达式为_____。15.通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般思路,以下是老师提供的一些实验装置。请结合上图仪器回答问题:(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____________。选用该原理制取氧气时,应选用的气体发生装置为________;必须对该装置进行的改进是_________;目的是____________。(2)若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,最优的发生装置为____________(填字母编号,下同)(3)收集比较干燥的氧气应选择装置____________,验满的方法为_________________。(4)收集比较纯净的氧气应选择装置__________;(5)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时二氧化锰作___________。(6)通过查阅资料得知:通常情况下,甲烷(CH4)是一种无色、无味的气体,密度比空气的小,难溶于水。实验室用加热醋酸钠和氢氧化钠的固体混合物来制取甲烷气体。若制取甲烷应选择发生装置________,收集装置____________(填字母编号)。16.通过学习,我们知道实验室常用下列装置来制取气体。(1)写出图中有标号仪器的名称:①_____;②_____。(2)A装置中的试管口略向下倾斜的原因是_____;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_____(填字母)。(4)用D装置收集氧气后,如何验满?_____(5)实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气(NH3),氨气极易溶于水,且密度比空气小,则制取氨气的发生装置应选用_____;(填字母,下同)收集氨气的装置应选用_____。(6)已知化肥氯化铵的化学式(NH4Cl),试求:①求氯化铵的相对分子质量;_____②为了保证某一农作物获得7kg氮元素,则需要多少千克氯化铵?_____(写出步骤)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得烧杯中物质的总质量为97.8g。(假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应)①产生二氧化碳气体______g。②计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量,要求写出完整的解题步骤。18.锌元素是人体健康必需的微量元素,葡萄糖酸锌是一种常用的补锌剂。锌缺乏容易造成发育障碍,使人体免疫功能低下。如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量为______。(2)葡萄糖酸锌中C:H:O:Zn的质量比为______。(3)每支葡萄糖酸锌口服液中含葡萄糖酸锌的质量是______mg。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)根据如图所示的实验回答问题:(1)一实验中仪器a的名称是__________,玻璃棒在这个实验中的作用是_________,有同学发现过滤后的滤液仍然是浑浊的可能的原因是________。(写出一条即可)(2)二实验中开始时先通入一氧化碳后给氧化铜加热的原因是_______________,发生反应的化学方程式为_______________________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

混合物中只有碳酸钙含有碳元素,设CaCO3中Ca的质量是x,,解得,设CaCO3中O的质量是y,解得y=4,CaO中的Ca的质量为:,设CaO中的O的质量为w,解得,则混合物中O的质量为:,此混合物中Ca元素与O元素的质量比是:,故选B。点睛:本题主要考查物质中某元素的质量分数的知识。2、D【解析】

根据大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;说明金原子中有一个很大的空间,原子不是实心球体;一小部分α粒子改变了原来的运动方向;说明原子核内有带正电的微粒;有极少部分α粒子被弹了回来,说明金原子核体积很小,质量大;由此可知:A、原子核体积很小,故选项正确;B、原子核带正电,故选项正确;C、α粒子的质量很小,故选项正确;D、不能说明电子带负电,故选项错误。故选D。3、C【解析】

组成化合物的各元素的化合价代数和为零。【详解】S为单质,故化合价为0;SO2,氧元素化合价为﹣2价,设硫的化合价为x,,;H2S中,氢元素化合价为+1价,设硫元素的化合价为x,则,;H2SO4中,氢元素化合价为+1,氧元素化合价为﹣2,设硫元素化合价为x,则有,,故选C。4、B【解析】

A、根据图像可知,同时开始加热,先收集到氧气的是高锰酸钾,故A错误;B、根据图像可知,用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取氧气时,氯酸钾产生的氧气多,故B正确;C、加入少量的二氧化锰只能改变反应的速率,不能使氯酸钾产生的氧气质量增加,故C错误;D、根据图像可知,反应时间较长的是氯酸钾,故D错误。故选B。5、A【解析】

化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染。【详解】A、农作物的秸杆就地焚烧,会产生烟尘和有害气体,做法与主题相违背,故A不正确;B、废气达标排放不会污染环境,故B正确;C、工地洒水除尘,可减少空气中可吸入颗粒物的污染,故C正确;D、禁放烟花爆竹,可减少对空气的污染,故D正确。故选A。6、C【解析】

A、水在通电的条件下生成氢气和氧气,证明水是由氢元素和氧元素组成,故A描述不正确;B、由电解水的实验装置图可知,a管产生的是电源的负极产生的气体较多是氢气,故B描述不正确;C、由电解水的实验装置图可知,b管产生的气体是电源的正极产生的气体较少是氧气,具有助燃性,能使带火星的木条复燃,故C描述正确;D、由上述分析可知,管产生的是电源的负极产生的气体较多是氢气,所连接的电源的左边是负极,故D描述不正确。故选C。【点睛】反应前后元素的种类不变,根据生成物的元素组成可以判断反应物的元素组成,例如生成的氢气和氧气中,含有氢元素和氧元素,可以判断反应物水中含有氢元素和氧元素。7、A【解析】

A、氧化物必须由两种元素组成,一种元素是氧元素,故A错误;B、单质是指由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质,故B正确;C、由分子构成的物质中由一种分子构成,属于纯净物,所以由同种分子构成的物质一定是纯净物,故C正确;D、决定元素种类的是质子数,所以具有相同质子数的原子一定是同种元素,故D正确。故选A。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。8、B【解析】试题分析:A选项电解水探究水的组成能达到目的;B选项有气体生成的反应在敞口容器中探究质量守恒定律是不能达到目的的;C选项用浓氨水探究分子的运动;时能达到目的的;D选项用对比的方法探究二氧化锰是否加快过氧化氢的分解时能达到目的的;故选B。考点:实验方案评价9、A【解析】

A、化学方程式完全正确,故正确;B、不符合客观事实,正确的化学方程式为:2NaOH+CuSO4→Na2SO4+Cu(OH)2↓,故错误;C、生成物错误,镁燃烧生成MgO,正确的化学方程式为:2Mg+O22MgO,故错误;D、二氧化碳后面加气体符号,正确的化学方程式为:C+O2CO2,故错误。故选A。10、C【解析】

A、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,②和④核内质子数相同,属于同一种元素,图中共表示3种元素,故选项说法错误;B、在①中核内质子数=8,为氧元素,属于非金属元素,故选项说法错误;C、粒子③质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,粒子④质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项说法正确;D、粒子②的质子数是12,属于镁元素,是金属元素,故选项说法错误。故选C。11、D【解析】试题分析:蒸馏水中只含有一种物质水,属于纯净物。故选D.考点:物质的分类12、C【解析】

依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为:。【详解】A、通过观察题中的图,甲是氨气,化学式为,每个氨气分子中氮、氢原子个数比为1:3,故A正确;B、图示物质的构成可知,乙是氧气,氧气的相对分子质量为,故B正确;C、氧化物是由两种元素组成的化合物,且其中一种元素是氧元素,该反应中只涉及到NO和H2O两种氧化物,故C不正确;D、在氨气中,氮元素显-3价,在NO中,氮元素显+2价,所以反应后氮元素的化合价升高,故D正确。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2相同条件下,氧气的密度比空气大将带火星的木条接近集气瓶口,若火星复燃则气体满了)C先将导管移除水面再熄灭酒精灯BH2O2H2O+O2【解析】

(1)仪器a的名称是试管,故填试管。(2)用高锰酸钾制取氧气是固体受热生成气体,应选择固体受热发生装置,故选A;高锰酸钾手反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故符号表达式写为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。(3)氧气的密度大于空气的密度,所以收集氧气可采用向上排空气法,故填相同条件下,氧气的密度比空气大;采用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是将带火星的木条接近集气瓶口,若火星复燃则气体集满了,故填将带火星的木条接近集气瓶口,若火星复燃则气体满了。(4)排空气法收集的气体比较干燥,但纯度低;排水法收集的气体比较纯净,但不干燥,收集纯净的氧气最好用排水法,故选C;加热高锰酸钾制取氧气时,实验结束时,为防止水分倒吸,应先将导管移除水面,再熄灭酒精灯,故填先将导管移除水面再熄灭酒精灯。(5)用过氧化氢溶液制取氧气是固体和液体常温条件下反应,应选择固液常温发生装置,故选B;过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,故符号表达式写为:H2O2H2O+O2。【点睛】制取气体时,选择发生装置的依据是反应物的状态和反应条件;选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。14、吸收二氧化硫气体,防止污染环境硫+氧气二氧化硫剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热铁+氧气四氧化三铁【解析】

实验现象是在实验过程中观察到的,硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫,发出蓝紫色火焰,铁丝在氧气中燃烧生成了四氧化三铁,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热。【详解】(1)A图中是硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫,有毒能污染空气,放水的作用是:吸收二氧化硫气体,防止污染环境;该反应的文字表达式为:。(2)铁丝在氧气中燃烧生成了四氧化三铁,实验现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热;该反应的文字表达式为:。【点睛】硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,在空气中点燃生成淡蓝色火焰。15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C试管口放一团棉花防止高锰酸钾粉末进入导管BE把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满D催化剂CD或F【解析】

氧气密度略大于空气,并且不易溶于水,因此可用选择排水法和向上排空气法收集。【详解】(1)高锰酸钾在加热的条件下产生氧气,因此发生装置中需要酒精灯加热,故选择装置C作反应发生装置;而高锰酸钾为粉末状固体,在加热产生氧气时容易随气流移动,因此需要在试管口处塞一团棉花,防止高锰酸钾粉末随气流进入导管造成导管堵塞,收集不到氧气或出现实验意外。反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(2)过氧化氢溶液制氧气的反应的发生装置为固液不加热型的,可考虑A或B,但A装置相比较于B装置,分液漏斗可以随时控制反应的发生和停止,而长颈漏斗不能,因此为了实验的操作灵活最优的发生装置应该为B装置。(3)排水法收集到的氧气从水中进入集气瓶,故混有大量水汽,较湿润,因此要收集干燥的氧气只能选择向上排空气法,即E装置。排空气法无法肉眼观察到是否集满,因此当瓶口有氧气逸出时,证明已集满,因此利用其助燃性,可将带火星的小木条置于集气瓶瓶口处,若观察到木条复燃,则说明已收集满。(4)向上排空气法可收集到较干燥的氧气,但因分子在不断地运动,并且氧气密度仅略大于空气,因此收集到的氧气纯度没有很高,而排空法收集到的氧气纯度更高,因此可选择装置D。(5)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下产生氧气的速率可加快,本身的质量和化学性质未发生改变,因此二氧化锰作催化剂。(6)加热醋酸钠和氢氧化钠的固体混合物来制取甲烷气体,因此发生装置需要酒精灯进行加热,只可选择C装置。而产生的甲烷密度比空气小,难溶于水,因此可用排水法和向下排空气法收集。故发生装置选择C装置,收集装置可选择D或F。【点睛】本题主要考察气体制备中的发生装置和收集装置的选择,只需要抓住反应物是否需要加热和生成的气体具有的相关的性质来进行判断。16、试管水槽防止试管口的冷凝水倒流,使试管炸裂B把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满AE53.526.75kg【解析】

(1)①是试管;②是水槽;(2)为了防止试管口的冷凝水倒流,使试管炸裂,A装置中的试管口略向下倾斜;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固、固加热型,为了防止高锰酸钾粉末走入导管,要在试管口放一团棉花,可选用装置B作发生装置;(4)因为氧气的密度比空气大,具有助燃性,用D装置收集氧气验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;(5)实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气(NH3),属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氨气极易溶于水,且密度比空气小,适合用装置E作收集装置;(6)①氯化铵的相对分子质量为:14+1×4+35.5=53.5;②需要氯化铵的质量为:;答

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