2025届阳泉市重点中学化学九上期末达标测试试题含解析

2025届阳泉市重点中学化学九上期末达标测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列符号表示正确的是（）A．2个氢分子：2HB．4个氧原子：2O2C．氧化铜中铜元素的化合价：D．2个硫酸根离子：2SO32-2．下列化学实验操作正确的是A．检查装置气密性 B．滴加液体 C．倾倒液体 D．量筒读数3．将煤加工成“蜂窝煤”后，更有利于煤的完全燃烧，这其中的主要原因是因为A．提高了氧气的浓度B．增大了煤与氧气的接触面积C．降低了煤的着火点D．升高了煤的着火点4．一氧化氮（NO）是大气污染物，但少量NO在人体内有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水法。对NO的猜想或评价正确的是：（）A．易溶于水 B．可能极易与氧气反应 C．易与水反应 D．有害无利5．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是选项ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气的含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出空气中氧气的体积集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水:①加热铜片；②隔绝空气A．A B．B C．C D．D6．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（）A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小7．下图为某反应的微观示意图，下列说法错误的是A．x＝2B．该反应中有4种氧化物C．反应前后原子的种类、个数、质量都不变D．若反应中甲、乙的分子个数比为1∶2时，则无物质戊生成8．下列物质在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊气体的是A．红磷 B．木炭 C．铁丝 D．硫9．以下是小琳同学笔记中的部分化学用语，其中正确的是①纯碱—NaCO3②钠元素显＋1价--Na＋1③镁离子的结构示意图：④在高温高压和催化剂条件下，将石墨转化为金刚石是化学变化，可表示为C(石墨)C（金刚石）⑤两个甲烷分子--2CH4A．①③④⑤ B．①③④ C．①④⑤ D．④⑤10．如图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是A．实验证明水是由氢气和氧气组成的B．产生氢气和氧气的体积比为1:2C．负极连接的玻璃管内产生氢气D．水是由两个氢原子和一个氧原子构成11．2018年10月31日，徐州举办第五个“世界城市日”中国主场活动，主题是“生态城市，绿色发展”。下列说法不符合这一主题的是()A．城市发展要秉持“绿水青山就是金山银山”的理念B．要加强新旧动能转换，加快经济发展方式的转变C．要贯彻新、协调、绿色、开放、共享的原则D．为节约水资源，用工业废水直接去灌溉农田12．下图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化示意图，其中不同的圆球代表不同的原子，下列说法正确的是（）A．该反应属于置换反应B．参加反应的两种分子个数比为5:1C．反应前后，原子的种类与数目都改变了D．该反应中，生成的新物质可能是氧化物13．北京奥运会“祥云”火炬采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图)，下列关于丙烷分子的说法正确的是A．丙烷分子由碳分子和氢分子组成B．一个丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8C．丙烷由碳和氢气直接构成D．丙烷相对相对分子质量为44g14．中华文明源远流长，下列古文明或工艺中一定包含化学变化的是（）A．用石块修长城 B．在甲骨文上刻字 C．打磨磁石制造指南针 D．火药的使用15．豆浆被称为“植物奶”，其中的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮的说法错误的是A．异黄酮是由分子构成的B．异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：10：2C．异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成D．异黄酮的相对分子质量为222二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．我们通过半年的化学学习，已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。（1）写出图中标示②的仪器名称：_________________。（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为___________（填字母序号），取用KMnO4药品时，应选用仪器____________（填字母序号）。（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：先向锥形瓶中加入水至___________；再将注射器C连接到装置E的导管口处；然后缓慢拉动注射器C的活塞，观察到_____________，表示装置E的气密性良好。（4）实验室用装置E制取CO2时，如用分液漏斗替换长颈漏斗，优点是_____________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）我市南部山区拥有丰富的石灰石矿产资源。有某一矿山上的石灰石样品，其中只含二氧化硅杂质（二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体）。明水街道某学校的同学们想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们选取了一块石灰石样品，将其敲打粉碎后，称出16g放入烧杯内（烧杯质量为10g）。然后加入50g某一定溶质质量分数的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止，剩余总质量为71.6g。请完成下列问题：（1）将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是_____；（2）实验结束时，理论上共放出二氧化碳的质量为多少；（3）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（保留小数点后一位小数）18．（8分）草木灰是农家肥料，它的主要成分是碳酸钾。某化学兴趣小组取100g草木灰于烧杯中，不断滴入稀盐酸溶液，当滴入50g稀盐酸时，恰好不再有气泡产生，此时烧杯中的残余混合物质量为147.8g。碳酸钾与盐酸反应的化学方程式为K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑（假设草木灰的其他成分不与酸反应），请计算：（1）生成物中水的化学式量。（2）下图表示反应过程放出的气体质量与加入盐酸的关系曲线，则图中纵坐标上a点数值为多少？（3）稀盐酸中溶质的质量分数（请写出计算过程）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：b_________。（2）写出实验室用A装置制取CO2的化学方程式：_______。（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使无色酚酞变红；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是_________，收集装置是__________。（填字母编号）（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是_________，_________。（5）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式___________。（6）实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳，如果消耗了25g含80%碳酸钙的石灰石（杂质不与酸反应），问可生成多少克二氧化碳___________？

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【详解】A、2个氢分子：2H2，元素符号前直接加数字表示原子的个数，故错误；B、4个氧原子：4O，化学式前加数字表示分子的个数，故错误；C、氧化铜中铜元素的化合价为+2价，化合价应该标记在元素的正上方，故正确；D、2个硫酸根离子：2SO42-,表示亚硫酸根离子，故错误。故选C2、A【详解】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。

B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

C、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体会流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止会污染瓶塞，从而污染药品，图中所示操作错误。

D、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积，图中所示操作错误。

故选：A。3、B【详解】将煤加工成“蜂窝煤”后，更有利于煤的完全燃烧，这其中的主要原因是因为增大了煤与氧气的接触面积。故选：B。4、B【详解】A、能用排水法收集说明这种气体不溶于水，选项说法错误；故不符合题意；B、不能采用排空气法收集，说明这种气体可能极易与空气中的成分发生反应；选项说法正确；故符合题意；C、能用排水法收集说明这种气体不溶于水且不与水反应，选项说法错误；故不符合题意；D、一氧化氮（NO）是大气污染物，但少量NO在人体内有扩张血管、增强记忆的功能；每一种物质都有双面性，有利也有弊，选项说法错误；故不符合题意；故选B【点睛】本题主要考查了如何根据收集气体的方法来判断物质性质的问题。5、A【详解】A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，排放到空气中会污染空气，水能与二氧化硫反应，吸收二氧化硫，故集气瓶中水的作用是：吸收二氧化硫，符合题意；B、红磷燃烧消耗氧气，待冷却至室温后，装置内压强减小，打开止水夹，在压强差的作用下，量筒中的水进入集气瓶，通过水体积的变化得出空气中氧气的体积，不符合题意；C、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，集气瓶中放少量水，是为了防止高温熔融物溅落，炸裂试管，不符合题意；D、铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，这时水的作用是：提供热量，铜片上的白磷燃烧，水底的白磷不燃烧，说明燃烧需要空气（或氧气），这时水的作用是：隔绝空气，不符合题意。故选A。6、A【详解】A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成，是正确的叙述；B．水结成冰，是因为温度降低，分子运动减慢的原因；C．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢元素和氧元素；D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子之间的间隔变小的原因；故答案选择A7、B【解析】A.化学反应前后各种原子个数相等，反应前有3Cl、12H、10O，反应后戊除外有Cl、12H、8O，故还有2Cl、2O，而一个戊分子中有Cl、O，故x＝2，正确；B.氧化物是含有两种元素的化合物，其中一种元素是氧元素，该反应中丙、丁、戊3种物质是氧化物，错误；C.反应前后原子的种类、个数、质量都不变，正确；D.若反应中甲、乙的分子个数比为1∶2时，化学方程式为：ClH4+2O2==ClO2+2H2O，则无物质戊生成，正确。故选B。点睛：根据反应的微观示意图，分析物质的微观构成，据此分析有关问题。8、B【详解】A、磷在氧气中燃烧产生大量白烟，生成五氧化二磷不能水澄清的石灰水变浑浊；故选项错误。B、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳，二氧化碳能水澄清的石灰水变浑浊；故选项正确。C、铁在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁，不能使水澄清的石灰水变浑浊；故选项错误。D、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰；故选项错误。故选：B。9、D【详解】①纯碱是碳酸钠，碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，碳酸钠的化学式为Na2CO3，故错误；②根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此钠元素显＋1价表示为：，故错误；③镁离子的核电荷数为12，最外层达到8电子稳定结构，镁离子的结构示意图为：，故错误；④在高温高压和催化剂条件下，将石墨转化为金刚石是化学变化，可表示为C(石墨)C（金刚石），正确；⑤两个甲烷分子表示为2CH4，故正确；故选：D。10、C【解析】A.水是由氢元素和氧元素组成的，水是纯净物不可能含有其他物质，故错误。B.产生氢气和氧气的体积比为2:1，故错误。C.正极产生氧气，负极产生氢气，故正确。D.水是由水分子构成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，故错误。故选:C11、D【解析】A．城市发展要秉持“绿水青山就是金山银山”的理念，选项正确；B．要加强新旧动能转换，加快经济发展方式的转变，选项正确；C．要贯彻新、协调、绿色、开放、共享的原则，选项正确；D．工业废水中含有有害物质，不能直接灌溉农田，选项错误，故选D。12、D【分析】由化学反应的微观示意图，可得出各物质反应的微粒关系如右图：。【详解】A、由各物质反应的微粒关系图可知，反应物为两种物质，生成物为一种物质，该反应属于化合反应，不属于属于置换反应，故A错误；

B、由各物质反应的微粒关系图可知，参加反应的两种分子个数比为2：1，故B错误；

C、由化学反应的微观示意图可知，反应前后，原子的种类与数目没有发生改变，故C错误；

D、由化学反应的微观示意图可知，生成物的分子是由两种不同原子构成的，是一种化合物，若一种原子是氧原子，就是氧化物，故D正确。

故选D。【点睛】13、B【解析】试题分析：丙烷分子由碳原子和氢原子构成，所以AC错误，一个丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8，所以B正确，丙烷相对相对分子质量为44，所以D错误。故选B．考点：分子的构成及其相关的计算14、D【解析】根据化学变化的实质是有新物质生成进行解答。【详解】A、用石块修长城，石块的本质没有发生变化，无新物质生成，为物理变化，不符合题意；B、在甲骨文上刻字，是使甲骨文表面发生形变，为物理变化，不符合题意；C、打磨磁石制造指南针，只是磁石形状大小的变化，为物理变化，不符合题意；D、火药的使用中会有燃烧反应发生，为化学变化，符合题意。故选D。【点睛】本题为基础题目，考查对化学变化与物理变化的区分，它们最本质的区别在于化学变化有新物质生成，而物理变化无新物质生成。15、B【解析】A、异黄酮是由分子构成的，正确；B、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，错误；C、由化学式可知，异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成，正确；D、异黄酮的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222，正确。故选B。点睛：结合新信息，灵活运用化学式的意义是解题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、集气瓶DA淹没长颈漏斗的下端管口长颈漏斗下端有气泡冒出可以控制反应的速度【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，为固体加热型制取氧气装置。【详解】（1）图中标示②的仪器名称是集气瓶。（2）实验室用KMnO4制取O2，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应需要加热，故应选用的发生装置为D，高锰酸钾是粉末状的，取用KMnO4药品时，应选用仪器药匙，故选A。（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：先向锥形瓶中加入水至淹没长颈漏斗的下端管口；再将注射器C连接到装置E的导管口处；然后缓慢拉动注射器C的活塞，观察到长颈漏斗下端有气泡冒出，表示装置E的气密性良好。（4）实验室用装置E制取CO2时，如用分液漏斗替换长颈漏斗，分液漏斗可以控制液体的量和滴加速率，进而控制反应速率，故优点是可以控制反应的速度。【点睛】分液漏斗可以控制液体的滴加量和滴加速率，进而控制反应速率。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）使石灰石样品与稀盐酸溶液充分反应；（2）4.4g；（3）62.5%【详解】（1）石灰石样品敲打粉碎的主要目的是使石灰石样品与稀盐酸溶液充分反应；（2）由质量守恒定律可知，理论上共放出二氧化碳